描寫大海二年級作文（精選23篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的描寫大海二年級作文（精選23篇），歡迎閱讀與收藏。
描寫大海二年級作文 篇1
暑假的時候，爸媽帶我去日照看海。我看到了大海，大海無邊無際，海水是藍色的。
我赤腳走在沙灘上，感覺像踩在地毯上一樣柔軟。一個浪打過來，我腳下的沙子就被海水沖走了。海水流過我的小腳，非常涼爽舒適。海灘上留下了許多美麗的貝殼。
爸爸說去海里游泳，我趕緊說：“好！好！”就拿個游泳圈跳海，不小心喝了兩口水，啊！海水過去是鹹的。海浪一個接一個地衝擊著我們，我們像搖籃裡的嬰兒一樣搖擺著。
啊！美麗的大海。
描寫大海二年級作文 篇2
大海，一個令人嚮往的地方，一個放鬆的地方，一個…
在海里，有一個可愛的日出。每天早上，太陽總是爬上上海的地平線，試圖扭動它肥胖的身體，揹著沉重的負擔向上爬。當他從半個身體裡出來時，瓦肯人更加努力地工作。他用一隻手支撐著身體，用另一隻手爬上去，拼命。當他爬出來時，他就像一個大火球，不停地尖叫，準備開始一天的工作。
大海，會讓人變成“落湯雞”。當人們跳進海里時，他們似乎被吸引住了。他們不想回到岸上，但他們總是不得不回家。當他們上岸時，他們變成了落湯雞。
大海，我希望有一天能投入你的懷抱，享受陽光浴，洗海水浴，在海里游泳，探索大海的奧秘。
大海，我愛你！
描寫大海二年級作文 篇3
早晨，涼爽的海風輕輕吹來，把平靜的海面揉皺，喚醒了海底的小魚小蝦。烏龜爬上上海泥，狼吞虎嚥地吃著它美味的“早餐”。
中午，陽光明媚，小螃蟹們紛紛爬上沙灘，有的在親密地聊天，有的在跳著奇怪的“蟹舞”，還有的舒服地躺在沙灘上曬太陽。
傍晚，當太陽落山時，紅色的夕陽似乎給大海披上了一層多彩的面紗。一陣微風徐徐吹來，“面紗”像仙女飛舞般四處流淌。
晚上，海上飄著小燈籠，一些調皮的小魚在沙灘上跳躍，一些跳肚皮舞，一些喝飲料，還有一些看美麗的夜空。
啊！我愛多彩的大海！它給我們帶來了很多樂趣！
描寫大海二年級作文 篇4
盼望了很多天，終於爸爸帶著我來到了大海，我盼望的就是這一天。
我非常興奮地在金色的沙灘上跑起來，留下了開心的腳印。我踩在沙灘上，軟軟的，非常舒服，我躺在沙灘上就像是躺在了自己家裡的床上似的一樣舒服。
我走在海邊時，浪娃娃就開心地拍著手，好像是歡迎我一樣。浪娃娃的浪花灑在我的臉上、腳上、手上，我的衣服溼漉漉的，還緊緊的黏著我的身體上。
我在沙灘上用沙子搭起了一座城堡，這個城堡很大很大很高很高，比我都大，比我都高。沙灘上小朋友們有的把沙子。滾成一個個圓圓的球，再把那個圓的像肚皮的球給扔出去；有的穿上帶來的泳衣跳到海里，像是一魚在水中穿梭；還有的用沙子築起一座又高又大的城牆，其他人用沙球去扔
浪娃娃把海中的貝殼都給拿了上來，那些大大小小的貝殼居然靜靜地躺在沙灘上，真是不可思議。
第二天，我依依不捨的走了，我盼望著下一次來大海。
描寫大海二年級作文 篇5
星期六，舅舅、舅媽帶我和表妹去了青島。青島好美，有金黃色的沙灘，有蔚藍色的大海，還有五顏六色的貝殼。
我有點迫不及待，我穿上游泳衣，套上游泳圈，直奔大海，撲通跳了下去。我又來游去，像一隻快樂的小魚。
突然，我的腳趾頭疼了一下，我立馬跑上了岸，原來是一隻小螃蟹用小鉗子夾住了我的腳趾頭。
我氣乎乎的把螃蟹拽下來，扔進了大海里。不過看到這麼美麗的大海，我一下子就不生氣了。
我剛要下海，一想：不怕一萬就怕萬一，哪隻螃蟹來找我算賬該怎麼辦，我還是不要下去了。
表妹向我招招手說：“我們一起來撿貝殼吧，看我們誰撿得多，而且還漂亮！”
我迅速的撿貝殼，因為五彩繽紛的貝殼已經是我眼花繚亂。
我看了一下我的小桶，滿滿一桶，可多半桶都是沙子。
我數了數我才撿了21個貝殼，而表妹卻撿了36個。天啊，我居然輸了！
兩天的快樂時光，飛快而過，美麗的大海，下個暑假我們再見！
描寫大海二年級作文 篇6
去年，我們到上海灣，本想看一看海的威力，可是上海灣一公里的地方全被很高很高的海壩圍住了，雖然能游泳，但是根本看不到一望無際、波濤洶湧的大海，所以我很失望。
今年，我們來到日照，終於滿足我多年的願望，我總算看到了我盼望已久一望無際、波濤洶湧的大海了。
一看到大海，我就特別地興奮，拿起游泳圈就跳進海里。可誰知到剛一下水，一個大浪打過來，我還沒反映過來，海浪就把我拍到沙灘上，還害得我嗆了好幾口水。這下子我有點害怕，腳直往後退。爸爸說：“沒關係，這點小浪對你來說小菜一碟，你還怕嗎？”於是爸爸給我做了個示範動作，我跟著爸爸又一次進入海里。一個小浪打過來，我沒有被打走，我衝爸爸做了個鬼臉。可就在這時一個大浪打過來，我又一次被打反了。可我不灰心，又接著往深處又走了幾步，可後面一次次打過來的浪，我一點也不怕了，來一個浪，我就跳一下，玩得可真高興。
描寫大海二年級作文 篇7
今年暑假，我們一家來到了美麗的廈門，去看大海。
公交車一到站，我就第一個跑向沙灘。抬頭望去，海水碧藍碧藍的，遠處彷彿和天空連在一起，真是水天一色。海面上露出一個個小島和礁石，那小島真像一個個黃色的小竹排在海上漂盪。一艘艘滿載貨物的貨船從眼前經過，就像一個個力大無比的鋼鐵巨人。
走近看，一疊疊浪卷著雪白的浪花向我奔來。中午，沙灘被太陽烤得火熱，我馬上到溼沙灘上漫步，清涼的海水漫過我的小腳，啊！真涼爽！
我和爸爸在沙灘上挖沙。挖著挖著，突然，好像有什麼小東西把鏟子卡住了，我連忙用手去撥。啊！發現了一些小寶貝！有帶著漂亮花紋的小貝殼，還有一圈一圈的`小海螺，還有一個半透明的小石頭。我好奇地問爸爸：“為什麼小石頭是半透明的呢？”爸爸說：“因為海水把石頭的色澤都磨掉了，才變成這樣的。”
啊！大海真美！
描寫大海二年級作文 篇8
今天，爸爸領我去日照看大海。我真高興，坐了9個小時的車才來到了日照，真是太累了，大海離我們安陽可真遠啊！
第二天早上，我和爸爸五點鐘就起來看海了。啊！海可真大啊！天好像和海連線在一起，一望無際、海天一色。大海中的小船在波浪中此起彼伏，爸爸說那是勤勞的漁民在海里打漁。
吃過早飯，爸爸給我買了一個游泳圈。我套上游泳圈，爸爸和我走進了大海，一個大浪打過來，把我打翻了，我頭朝下、腳朝上，可把我嚇壞了。爸爸趕緊把我扶起來，說不怕不怕，還問我喝水了沒有。我說喝了五口水，海水又酸又鹹真不好喝。這次我坐在了游泳圈上，爸爸把我拉進了海里，一個個海浪湧過來，把我推向了海邊、推向了沙灘。爸爸一次又一次地把我拉進了海里，海浪一次又一次地把我推向了海邊、推向了沙灘。我玩的可高興了。爸爸說：“後浪推前浪，捲起了千堆雪”。我一看，潔白的浪花還真像一堆堆雪。
描寫大海二年級作文 篇9
今天舅媽買回來一盒胖大海。它穿著一身棕色的衣裳，樣子酷似橄欖，但皮膚並不是很光滑，稍微有點粗糙，帶著一絲中藥味，不過還有清香呢！
我想指導胖大海泡在水裡的模樣，於是迫不及待地開啟包裝盒，抓起一粒胖大海放在杯子裡，再倒入開水，它立刻浮出水面，底下還殘留著一點泡泡呢！慢慢地，慢慢地，它喝足了水，變胖了。我驚喜發現，一頭朝下的地方有一個“小嘴巴”，裡面有棉絮狀的東西出來，並開起了美麗的"花朵"，皮也一點點裂開，像花瓣一樣。時間也越來越久，裡面海綿狀的東西越脹越多，漲了差不多半個杯子，杯裡的水也變成了淡褐色了。我輕輕一搖，胖大海就順著水搖晃著身子，上下起伏著。
我喝了一口，味道有點像茶，香甜可口，令人回味無窮。
胖大海雖然其貌不揚，卻具有清熱、止咳、化痰等功效。多麼神奇的胖大海啊！
描寫大海二年級作文 篇10
當你來到海南島，在三亞的海邊，享受著輕柔的海風，眼望著清澈透底的海水，激動、歡快之情立刻凝聚在此時此刻，不久，你的心會慢慢平靜下來，去感受海，去融入海，去讀海，你的心裡像裝著一片海水，也會像這海一樣：純靜深遠。
光著腳走在軟軟的白色的沙灘上，時不時地被海浪打上來衝著腳，微涼的海水中夾雜著細沙，在腳趾縫中湧過，爬上海邊的礁石，又迅速退回去，只留下一個個深淺不一的腳印，卻又馬上被新湧上來的海水沖刷得乾乾淨淨。孩子們盡情地在海邊嬉戲，或躺，或戲水，或爬著玩沙，或與海浪追逐……
夜裡的景色更能用海天一色來形容：深藍的海水與深藍的天空融為一體。在佈滿繁星的夜空中，幾隻海鳥在盤旋，偶而傳來幾聲啼鳴。海中的百合寄託著人們的相思，更有孩子牽著父母的手漫步在海邊，和著海浪輕聲說笑，一串串的幸福飛上了天空。
總是讓人流連忘返的大海，你見證了一切，又包容了一切——我愛你，大海！
描寫大海二年級作文 篇11
海是什麼樣子?這在我的心中一直是一個夢。有一天爸爸媽媽對我說，準備休假一週帶我和外婆、哥哥出去走走看一看大海。當我聽到這個訊息後我高興的跳了起來抱著媽媽親了親。
8月8日爸爸開著帶上我們一家出發了，這次的目的地是陽江的海陵島。中途在我三舅舅家和表弟小石頭玩了兩天;第三天來到了我向往已久海陵島，來到海邊時爸爸的車子還未停穩，我和哥哥就跳下 了車，瘋狂地直奔大海邊。哇，大海是這般的遼闊，怎麼找也找不到邊界啊!我踩著鬆軟軟的細沙，追逐一波又一波的海浪，站在海邊盡情的吶喊、歡呼和哥哥不停地擁抱。第二天我們迎著炎炎烈日在 海灘衝浪，感受著浪花帶給無窮無盡的快樂。儘管我一個皮膚白晳的帥哥變成一個連我自己都差點都不認識的非洲人;全身被曬得紅彤彤的、火辣辣的掉了一層皮但是我還是樂此不疲!
描寫大海二年級作文 篇12
4月末，媽媽帶我去海南玩。
我看見無邊無際的大海，水連著天，天連著水。遊人高興地在沙灘上玩耍：有的在拾貝殼、海螺，有的在堆沙堡，還有的把自己埋在沙子裡；海面上更是熱鬧：游泳的、打水仗的、玩氣球的、追逐小魚的，人們盡情地玩著，享受著無窮的樂趣。
聽說潛水很好玩，我和媽媽專門去潛水。瞭解了一些潛水常識後，我便穿上笨重的潛水服。下潛之前，我一直很害怕，因為我不會游泳，害怕嗆水。但是我又一想：要是潛不下去，300多元錢不是白花了嗎？我就下決心，一定要潛下去。我深吸一口氣，便把頭埋進水裡，這時，我被眼前的景色迷住了：美麗的珊瑚礁觸手可及，小丑魚、藍精靈、斑馬魚等魚在珊瑚礁中穿來穿去，似乎在捉迷藏。我又繼續往深處潛，看到了海底的另一番景象，過了一會兒，教練示意時間到了，我便浮出水面。我很遺憾，時間太短了。
啊，大海，我愛你！我願變成一隻海鷗，在你的上空自由的飛翔，在你的撫育下茁壯成長。
描寫大海二年級作文 篇13
暑假，我們一家去了雙月灣，那裡的海是蔚藍的，天也是瓦藍瓦藍的。所以，海倒映著天，天倒映著海，就會感覺天和海是連在一起的。我們把東西整理好，找到住宿的地方，便穿好泳衣，走向了沙灘。
坐在沙灘上，迎著海風，感到無比的舒適，聞著沙灘上的味道，啊！腥腥的海鮮味，有幾隻小小的沙蟹圍著我跳舞，海浪刷的一聲衝過來，啊！爽！我站起來，朝海浪撲去，一頭扎進了海水裡，哦！鹹鹹的。
正值夏天，所以，會覺得撲進冰冰涼涼的海水是一件挺幸福的事，捧著椰子汁，慢慢地喝著，品味著在海邊的飲品。
不知不覺中，一玩就是一個下午，夜幕悄悄地降臨了，我們回到酒店，在陽臺吃著海鮮大餐，望著海。飯後，坐在陽臺的搖籃上，靜靜地望著遠處，星光點點，大海依舊那麼美麗，噢！無人能體會到在海邊的靜謐，此時此刻，我想說：“我愛大海，我愛你，愛你的清新”
描寫大海二年級作文 篇14
今年暑假，我來到了我夢寐以求的青島大海，我心裡無比的興奮！
在火車上，我透過窗戶往外看小鳥在枝頭唱歌，真是太美啦！過了幾個小時，終於到青島了，我衝向沙灘，脫下鞋子，去找小螃蟹了，我找了好多地方，終於在一個小水窪裡找到了一隻，可是這個螃蟹好像在跟我捉迷藏，我捉了它好久，可是它一下子就跳到大海里去了。所以我放棄了它，和妹妹換下衣服，拿著游泳圈去游泳了，可是一看，海里像下餃子一樣人山人海，我們就找了一個沒太有人的地方比賽游泳經過了一陣激烈的鬥爭，最後還是我贏了，妹妹還要加油哦！
我們在海里一會兒玩球，一會兒相互潑水，一會兒比賽，歡騰的像兩隻小鴨子，還在海上漂著，等待海浪把我們揚起來又落下，不一會兒爸爸也來了，他拉著我們到深水區遊了一圈，他在海上都能把我舉起來，我們玩了好久！
快天黑了，人慢慢的走了，我們的青島之旅該結束了，我們坐上了回家的火車， 啊大海我永遠愛你！
描寫大海二年級作文 篇15
早晨，太陽從東方升起，碧藍碧藍的海水變成紅色的了，似乎塗上了一層紅色的顏料。人們從四面八方趕來，看到這個景色紛紛讚歎不已。
中午，人們有的站在金色的沙灘上，站著觀賞陽光照耀下泛著金光的大海；有的躺在躺椅上，一邊喝著飲料果汁，一邊享受著太陽的溫暖；有的陪著孩子們在沙灘上玩沙，陽光普照後的沙子，金黃閃亮，一腳踩下去，軟軟的，暖暖的；還有的在游泳區裡自由地遊著泳……面對大海，人人都很快樂。
到了傍晚，招潮蟹招來了潮水。開始只是小浪花在不停地翻滾著，後來，浪花越來越大。不住地撞擊著岩石，“啪、啪……。”頓時，水珠四濺，美麗極了。岸邊高臺上，一聲聲歡呼聲一波接著一波。
晚上，探頭出窗外，水平如鏡的海面上，正映著天上的一輪圓月和點點星光。
描寫大海二年級作文 篇16
暑假爸爸媽媽帶我去山東，看大海。
下午四點多，我們到達了發車的地方，帶我們上了車就出發車向山東駛去。
第二天，六點十七分準時到達了山東渤海，清晨的海風涼涼的，海水也涼涼的，不過海水碧綠碧綠的。沙灘上還有貝殼呢！就像書上說的一樣，水天相連。
下午，導遊讓我們去海里游泳。一開始我並不敢下水，因為我不會游泳，喝了好幾口海水呢！以前我還以為海水是微微的鹹，現在我才知道可真的很鹹。後來既感下水了，就不借媽媽游泳圈了呢？
只是下午在游泳時海水有些髒，上車後導遊阿姨給大家解釋說“海水不是髒，而是那些東西些東西在一定溫度才上來的這樣大家才可以在海里來玩。”原來是這樣啊！
晚上，我們在漁家吃過飯想去海邊轉一圈，導遊阿姨說“別去了，明天早上5點還要起床呢！”
媽呀！快去睡覺吧！
描寫大海二年級作文 篇17
去年，我和爸爸媽媽去看大海了。
我來到海邊，踩到金色的沙灘上，走向大海，我一去，第一聽到聲音是海水拍打岩石的聲音，嘩啦……嘩啦……。
海上，到處是浪花的聲音。嘩啦嘩啦。海上還有，輪船、捕漁船、小船等等……。；海面上還有閃閃發光，像小魚鱗片的一樣。
向上看，朵朵白雲，奇形百狀、各式各樣，都不一樣；有的白雲像小魚在天上游，還有的像冰淇淋在天上飛，我真想咬一口呀。
最好玩的是挖螃蟹，挖螃蟹很簡單的，沙灘上的小洞是小螃蟹的家，我們買了一個小桶和鏟子，用小鏟子挖小洞，小螃蟹很聰明的，你一挖，就能被它發現的，所以在挖小螃蟹的時候要小心翼翼的，要慢慢的、很著的往下挖它，才能逮著他，經過我的努力，很快的逮了很多的小螃蟹。
海邊真的很好玩，我想住到這就不想走了。
描寫大海二年級作文 篇18
“陽陽，到哪裡去？”
“去看大海。”今天我們全家到舟山玩。
人大了好像對玩漸漸地沒有了興趣，行走的動力是可以帶兒子看大海，看船，玩沙子。只是這小子的一些表現實在差強人意。
在去舟山的渡輪上，我想帶他去二層看海，可他一看到風浪這麼大，死拽著門不肯出去。只好作罷。
賓館裡有一個小小的兒童樂園。兒子最鍾情的是滑滑梯下面的小房子，鑽進去鑽出去不亦樂乎。我抱他去盪鞦韆，他強作歡笑地蕩了一會兒馬上要求下來。讓他去綵球池，卻差點哭了。
“大海，我來了。”可惜，看著湧上岸來的潮水兒子嚇得哭了，兩條腿緊緊地縮著哭得厲害，以至於他爺爺怕他嚇出毛病來了。於是只能遠遠地看著，然後輕輕柔柔地玩沙子，還不時回頭看一下海水有沒有漫上來。
這就是兒子的看大海。呵呵！
描寫大海二年級作文 篇19
在海邊長大的孩子，總是對海有著特殊的眷戀，常常會在海邊找一塊礁石坐下，靜靜地望著空寂無人的海灘，天際中那蔚藍，還有在藍天中徐徐飛翔的海鳥，整個身心都會空曠氣來，安靜起來！
大海一直是我心靈的依託，心裡有什麼不痛快的時候，來這裡，傾聽大海的狂奔呼嘯，看著潮水洶湧地捲來，那一種磅礴的氣勢，彷彿要吞沒一切，是的，把我心中的憂愁也一點一點地吞噬，心，便會空曠起來！有時，她也會細語低吟，像一位溫柔的母親，輕輕撫慰我的心靈，心，也開始變得安靜，傷心的事也會隨著一次次的潮去而一點點消失！在大海面前，人顯得是那樣渺小，我們為之煩惱、憂愁、傷心的事兒也顯得那麼微不足道！想想我們每個人，誰能有一帆風順的生活？每個人或多或少總會碰上這樣那樣的挫折，當我們的心和大海一樣廣闊，那麼這些挫折就不會成為傷害了！
我再一次佇立於海邊，得到了些許的感悟，舒緩了我心中的痛苦和壓力，放飛了屬於我的心……
描寫大海二年級作文 篇20
剛上課，老師就給我們每個人發了一個長得稀奇古怪、表面凹凸不平的東西，教室裡頓時炸開了鍋。有人說這是堅果，有人猜測這是不是香榧，最誇張的是，竟然有人覺得這是“老鼠屎”。最後老師揭曉了謎底，告訴我們這叫胖大海，它屬於梧桐科蘋婆屬植物。
胖大海穿著迷宮式的“夾襖”，樣子跟核桃差不多，非常迷你。
我把胖大海放入開水中，它像海綿一樣拼命地吸收著水分。不一會兒，胖大海就舒展開身體，在水中翩翩起舞，白開水也慢慢地變成了黃色的茶水。湊近仔細一聞，有一股淡淡的清香鑽入鼻尖，令人心曠神怡。
胖大海泡的茶剛喝進去的時候沒有什麼特別的味道，可過了一會兒就會感到喉嚨裡涼涼的，讓人神清氣爽。
胖大海不僅味道好，作用也非常大。你可以在喉嚨啞的時候喝胖大海，可以在咳嗽的時候喝胖大海，喉嚨有痰的時候也可以喝……
怎麼樣，你喜歡胖大海嗎？
描寫大海二年級作文 篇21
駛過一路的紫荊叢叢，一路的櫻花漫漫，一路的杏花皚皚，一路的綠草茵茵，遠遠地望見了一抹湛藍，啊，是我向往已久的海。
真寬闊啊！一眼望不到盡頭，總感覺水天相接，無窮無盡。海鷗點點，沐浴著陽光掠過海面，留下短短的影，影落在金色的沙灘上。望著細細的沙，沙讓人捧起，卻在指縫間再次落下。陽光從海鷗身上分散開，投在正落下的沙上，是一道金色的瀑布，瀑布中濺出兩滴水珠，是三兩個晶瑩剔透的貝殼。瀑布是連環的從一雙手中落下，再從另一雙手中再次落下，是嬉戲的孩子，這海，勾出了一副活潑的動畫呢！
細看這海，遠看的是湛藍，近看的是清澈，沒有一絲雜質，沙貝在水中清清楚楚，波一次 一次湧來，天上的雲好似和著海浪湧來。
天高雲淡只吹雁，
鷗鷺點點波上旋。
陽分茫茫七彩色，
疑有長虹落人間。
呵！好一個望“海”。
描寫大海二年級作文 篇22
大海無邊無際的，湛藍深遠的。一天，我來到了海邊，白茫茫的浪花拍打著岸上的礁石，不時送來貝殼，有大的，小的，紅彤彤的，金燦燦的，色彩明麗，形態不一。
遠處，海天一色，我根本分不清哪是天，哪是海。我彷彿進入了一個藍色的仙境。金燦燦的沙灘十分柔軟。只見海鷗在天空上自由自在展翅高飛。一群水鳥在爭奪著一條活蹦亂跳的鮮魚。
海面上波光粼粼，這裡正是早晨。水鳥越來越多，其中海鷗正在焦急地等待著退潮。太陽越升越高，波光顯得有些刺眼。沙灘變得更加金燦燦了，好似一塊金色的地毯鋪在海邊。氣溫逐漸升高，沙灘上的海蟹迫不及待地跑回了海里。
大海，你是一位小孩，性格有些古怪，生氣時海浪翻騰，開心時風平浪靜，興奮時浪淘拍岸，免費將海蟹貝殼之類的送給金光閃閃的沙灘。
我愛你，大海。
描寫大海二年級作文 篇23
我曾未見過大海，但從《走向海洋》這本書中感受到了作者對大海無盡的讚美。使我在不知不覺中愛上了大海，也讓我給大海留下美好的想象。
人們經常說：“海洋是生命的搖籃，是文化歷史的根源，是蒼茫蔚藍的藍色寶庫。”在這本書中就可以體現了這一句話。
在海洋裡有海魚、海蝦、海龜······真是數不勝數。而且吃了對身體好。海里還有海藻、海帶······而且陸地上沒有的海底都有，可以說裡面都是寶藏。你說海洋神奇嗎？
在很久以前，其實是沒有陸地的，打仗也用的是船。所以開封北宋都成了‘富國弱兵’或許你們會問富國可以買足夠的武器，先皇駕崩神宗皇帝的積蓄快沒了，因此人們就想到了填土。這樣一來就不用開船去打仗了，更方便了來往！隨著一代又一代時間的過去，陸地越來越多而海洋則越來越少。等到現在人們才發覺海洋逐漸減少，你們聽那洶湧的波濤，那是大海媽媽在哭泣。我們要”節約用水，人人有責"。