關於初中生活作文600字（精選72篇）
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的初中生活作文600字，歡迎閱讀與收藏。
初中生活作文600字 篇1
沒有挑戰的學習顯得那麼乏味，我理想中的初中生活必定充滿挑戰。正因為有了這些未知的挫折，才把單調的藍天渲染得五彩。一向都說我們只是一群寵壞的小孩，但其實我們更渴望那種登上極點時“一覽眾山小”的感覺。當我們面對空前強大的困難時，我們會一次次爬起，直到陽光重又驅散烏雲，照在我們傷痕累累卻倔強執著的臉上，我們心中會有一個聲音告訴我們：你正一步步走向堅強。
沒有詩意的生活顯得那麼蒼白，我理想中的初中生活一定滿懷詩意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的餘輝灑落湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃昏，微風徐徐吹來，吹亂我們的髮絲，彼此會心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩集，用心來玩味，沒有過多的言語任由風在我們耳邊呢喃，遠處，亭子裡的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來也可以成為朋友，共同鑽研難題，一起討論對生活的態度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時間能在這一秒靜止…
沒有友情的日子顯得那麼單調，我理想中的初中生活飄散著友情。也許我們真的很堅強，但還是會有軟弱的時候，這時，你會需要一個好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會緊緊相連。曾經手拉手說過要永遠在一起，但心裡卻明白海不會枯，石不能夠會爛，擁有絕對的完美，這個可能微乎其微，但還是願意傻傻地相信“友情天長地久”這句話，雖然終究會離開，但還是想說：“這段日子有你相伴，沒有白走！”
理想中的生活充實、簡單，現實中的生活乏味、枯燥，但我還是欣賞地發現，顯示正在靠著理想一點一點為我們而悄悄改變。
初中生活作文600字 篇2
流雲翻轉，留不住飛鳥浪跡天涯；流水落花，勾不住魚群肆意漂游；白駒過隙，滄海桑田，漫長的生活，總有一些人、一些事需要銘記。
從記事起，外公是一直在的。
銘記著外公的音容笑貌。黝黑的臉上刻著二十四節氣和時間的溝壑。談笑間嚴重的睿智，讓人記憶猶新。那雙眼，看破人心叵測，看透世態炎涼，看盡悲歡離合，只餘下波瀾不驚了。卻總在看向我們時，如變了人一般，那慈愛的溫度，把一切溫柔都揉在眼裡，伴著嘴角的上揚和口中的叮嚀，傾吐著疼愛。
銘記著外公的手掌。鬆垮而又有力，在每一個傍晚，每一次散步，每一場重逢，緊緊地握住我的手。那樹皮般的粗糙和著手心的淡淡溫度，鐫刻進了我的心裡，這雙手不僅溫暖了我，還承擔了生活的一切。
銘記著外公的背影。那會兒在鄉下，傍晚時總會和外公到小路上散步。一老一小，像是心意相通的摯友，談天論地。有時因為什麼事停一停，外公便先行到前面去了。夕陽透過蘆葦叢，絲絲光束照到外公背影上。外公穿著蛻色的灰藍色外套，揹著手，微微佝僂著腰，沉重又緩慢地邁著小步。那個偉岸的外公，脊背竟如此單薄，看似不足以挑起一擔，卻撐起了我的一片天空。後來外公住了院，常常到醫院看望他時，他正在散步，穿著藍色的病服。一模一樣的背影，一模一樣的等待。外公不太善表達，這背影，便是他溫暖而又笨拙的柔情。
外公去世了。傷心過，迷茫過，痛苦過。直到客廳裡掛上外公的照片，我才終於明白，外公真的走了，卻也一直在。
靜看光陰似箭，體會安然倦意。在時光大道上，且聽風吟，且看花開，最珍貴的人，需要銘記在心頭。
初中生活作文600字 篇3
從小，我在親人用愛織成的網中，健康快樂無憂無慮的成長。可隨著時光的飛逝，這張網慢慢地被捅破，網外的生活讓我感到無限憂慮。
從小學四年級開始，我的書包就變得有我二分之一的重量了。早晨揹著它迎著朝陽的曙光去學校；傍晚又揹著它伴著落日的餘暉回家；晚上十一點之前我房間裡的燈永遠不會熄滅。週末，除了完成老師佈置的小山似的作業和那凝聚著愛與力量的“偉大的題海”外，還要去少年宮補習那些弱科。煩啊！
隨著年齡的增長和書包重量的遞增，我告別了小學，來到了新一個人生的起點——初中。聽姐姐說初中要比小學輕鬆多了， 我萬分欣喜， 暗自慶幸自己暫時脫離了這個苦海。 可我萬萬沒想到，姐姐只是作為一個“過來人”，那幾句話是安慰我的。而且我還被分到了實驗班。在別人看來這是一件令人欣喜的事兒，可坐在這裡也是要付出代價的啊！
老師很看好我們，認為我們是最聰明的，講解的沒有在普通班裡詳細。而且還愛拿我們同樣是實驗班的701班比。雖然語文和英語還是我班好些，但在數學上兩班差距懸殊，加上科學和社會又差不多，所以兩班都視對方是對手，見面時彼此都不打招呼，曾經的友誼也就煙消雲散了。更慘的是隻要你有一點點放鬆，那麼你在月考成績單上的名次便會非常漂亮。為了獎勵你，當你回家後還會嚐到經典美味——“竹筍炒肉絲”！煩啊！
曾幾何時，我總想回到那張網中繼續過那種快樂的生活。可是我明白那已經不可能了。現在我只能把好方向盤，在人生這條崎嶇不平的路上行駛
初中生活作文600字 篇4
轉眼間，六年的小學生活已經成為我們記憶中的一部分，取而代之的是初中生活。初中，是我們人生中的一個新的起點；初中，我們應該重新調整好我們人生的方向盤。
在小學的時候，總是盼望著上初中，甚至做夢都想。可是真正到了初中之後，我卻不再這樣想了。期盼著，期盼著，終於到了星期四。於是心裡便想：今天總算是沒作業了，這次到家後終於可以過一過電視癮了。正在想著看什麼節目的時候，不幸的事情發生了——老師又輪流來佈置作業了！啊，老師把握時間的能力可真大，剛把作業佈置完，放學的鈴聲便響了。我背上沉重的書包，緊鎖著雙眉徘徊在回家的路上。
吃過晚飯，我來到燈下，守著小山似的作業便開始忙碌起來。夜漸漸深了，周圍非常地靜，只聽得“唰唰”的寫字聲。鐘錶滴滴嗒嗒地走著，這時的我也疲倦起來，一直打著呵欠，手也麻木起來。大約十點半的時候，我才把作業做完。正想睡覺時，又忽然想起地理還沒有複習呢。這時我的腦海裡立刻浮現出了老師提問時的情景。唉，我可不想讓老師拿去“練功”。於是，我便無奈地拿出地理課本又開始背誦起來。揹著揹著，我便睡著了。
雙休日的時候，總可以過過電視癮了吧。可恰恰相反，如今的我們每天都沉浸在書本之中，腦海中也只有兩個字：寫、背。星期六一大早，起床後我就寫起作業來。這時，一位身在小學的朋友叫我出去玩，我也只好無奈地搖頭拒絕。望著她們遠去的身影，覺得她們是那樣的自由自在、無拘無束，真叫人羨慕。我多想和她們一起出去玩會兒啊，可是看看那小山似的作業，最後還是隻好默默地坐了下來。
這就是我的初中生活，怎麼樣，苦吧？
初中生活作文600字 篇5
生活是苦惱的，生活也是甜蜜的;生活是麻辣的，生活也是心酸的，生活是不受約束的，因此生活不是隨心所欲的。我的生活便是如此。
生活中難免有苦。原本數學成績不錯的我，上了初中以後卻漸漸退步，小學時考試可以穩拿前五名，但上了初中後卻時常會落到十名以外，這讓我很是苦惱。生活啊!為什麼要給我這麼重的懲罰?
不過生活也常常給我快樂。心情不好的時候，自己開啟電腦，搜尋“笑話”，儲存在自己的“QQ空間”裡，然後再逐個賞析，自己就會笑得前仰後合，煩惱就會全部忘到腦後。生活啊!既然你讓我苦惱為什麼還要讓我歡喜呢?
生活同樣也是極其麻辣的。有些女同學就是喜歡無理取鬧，一旦她們不高興，我們男生就要被找麻煩了。每天課間休息的時候，有些男生就喜歡去招惹女生，而被惹的女生會十分憤怒，這時惹女生的男生以及他的好友都會受到致命的摧殘。而我也時常成為受害者。生活啊!你怎麼那樣地不公?
生活中的酸是最尋常的。時不時地會被老師訓斥，時不時地會被家長責怪，時不時地會和朋友發生爭吵，然而我卻要去理解他們，真是很難啊!生活啊!你就不能多一份寬容和體諒嗎?
生活可以操縱我，而我卻無法操縱生活，因此，我必須將事情做得更好，令生活對我來說更好、更妙，使無聊的生活變得更有趣、更快樂。
生活雖然是我無奈，但也不是生活的錯，我要在自身找錯誤，並且改正錯誤，原本是我無奈的生活也會任由我操縱的，只要認真觀察生活，仔細理解和認識生活就一定可以超越自我，使自己的生活更加豐富多彩!
初中生活作文600字 篇6
生活不是很複雜，很艱難；困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活，所有的困難和挫折都會迎刃而解。
我還記得小時候在學校的時候，有一個學生每天都很煩躁。他總是感覺到所有的困難，所有的困難都是“小心翼翼”為他鋪好的。即使是晴天雨天，陰天沒有太陽，他也會斤斤計較，因為有時候天熱得焦頭爛額，在家也因為熱而悶，想著為什麼玩的時候太陽這麼熱。一定是為了不讓自己出去玩，不讓自己開心。陰天下雨的時候，他很困擾為什麼想玩的時候太陽會躲起來：為什麼玩的時候太陽會消失？小男孩每天都生活在困境中，直到有一天小男孩漸漸長大。那天是他擺脫苦惱的日子。天空很長，有白雲，太陽也不太熱。他和同學本來要去操場上體育課，當時他還不懂。那天他的一個同學給他起了個外號，很明顯裡面有貶義的外號，讓他覺得很尷尬。大多數人都用這個暱稱稱呼他。他私下找到了班主任，但是當他找到班主任的時候，班主任並沒有幫他批評學生，而是批評了小男孩。但這時，小男孩並沒有像以前那樣感到困難和苦惱。為什麼班主任批評他突然開朗？這句話永遠記在小男孩心裡，永遠記在心裡，因為我就是那個小男孩。這些刻在我心裡的話是什麼？意思是“不要抱怨，他們沒有惡意。如果換個角度看，他們很在乎你，這也說明你很受歡迎，因為他們不會給你不認識或不認識的人起這樣的外號，而你就是不這麼想。如果換個角度看，那也沒什麼。”從此，那個學生，也就是我，再也感受不到困難和阻礙，因為他知道：“人有悲歡，月有沉浮。”如果我們從不同的角度看待生活，後果不會那麼糟糕。
如果困難和困難來阻撓，用不同的角度看待生活。我相信一切都不會那麼糟糕。
作者：劉洋
初中生活作文600字 篇7
一隻眼睛能看穿你內心的活動，一隻眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一隻眼睛會說話，一隻眼睛能看到自己的心和大腦在想什麼。有多少人用同樣的眼神看著我，又有誰一直用同樣的眼神看著我？是誰躲在人生的某個角落，這樣看著我？他是誰？誰這樣看著我？
不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽，但是這個願景。默默數著，六千多天有多少人用異樣的眼光看著我；我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌，凍結在時間裡，沒有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。
雖然看了，但是沒有看；看中間，怎麼著急？早上起來，四五個斜斜的太陽射進房間。他對太陽有一種憧憬，他悄悄地害怕別人發現他的憧憬；我也跟著太陽的眼睛不知所措。於是——走路的時候，他那雙奇怪的眼睛掃視著我；大搖大擺時，特殊的眼睛從我身邊走過；當我注意的時候，我注意到了這個願景的來源。我想把這種景象一掃而光，但他卻從我的視線裡轉移開了。我趴在桌子上寫字的時候，他盯著我，看著我的一舉一動。當我睜開眼睛迎接太陽的時候，這種眼睛又開始看我了。我掩面嘆息，美麗的眼睛卻又開始盯著我。
同樣的眼光，在眼光好的世界裡，我會有一些驚豔的舉動嗎？只有逃避，只有面子；6000多哥天的逃亡，除了面對還會做什麼？同樣的景象就像一場夢，被太陽喚醒，如聖潔清澈的水，被無情的太陽蒸發；我有沒有做過驚天動地的舉動？我有過轟轟烈烈的舉動嗎？我赤裸裸地來到這個世界。我忍受了多少異樣的眼神？我想擺脫這隻奇怪的眼睛，面對一隻新的。我為什麼要經歷這麼多磨難？
聰明的你，告訴我為什麼。
初中生活作文600字 篇8
書是朋友。當我沮喪的時候，我會把一切都告訴它。最打動我的是《閱讀年選》這本書裡的《不活在別人的眼光裡》。
這篇文章告訴我們，王淵源和山中伸彌熱愛生物學，但他們在這個領域沒有天賦。周圍的人對他們冷嘲熱諷，但他們沒有放棄，而是暗暗努力。最後，他們成功了，因為他們對人類的巨大貢獻而獲得了諾貝爾獎。
其他人對王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷並沒有成為打敗他們的壓力，而是激勵他們勇敢前進並取得成功的動力。
我不禁想到了自己。平時學習只是為了保證上課效率，從來不想課後鞏固複習。當我的考試成績理想的時候，我會沾沾自喜；而當你考試不及格的時候，你就會愁眉苦臉。有時候，當我被別人嘲笑時，我會不開心，甚至放棄自己。看完這篇文章，我不再氣餒，而是決心東山再起。同學嘲笑我我也沒那麼在意。我坦然面對各種鄙視，因為變得偉大的人都是一絲不苟的。終於得到了理想的結果。這一次，我沒有活在別人的眼裡，而是走自己的路。
笑和欺負都不算什麼。韓信是漢朝著名的軍事家，從小家境貧寒，成年後生活貧困。當時韓信只專注於武功和兵法。一個同鄉讓他從褲襠裡鑽下去，不然他會用劍自殺。韓信沒有衝動。他不想在牢房裡浪費青春，就忍住怒火，穿過褲襠。旁觀者嘲笑他沒骨氣，不是個男人。他沒有在意別人的眼光，反而更加起勁地學習兵法，得到軍事家蕭何的推薦，最終成為開國皇帝劉邦手下的軍事天才。
我想很多人會對那些嘲笑過自己的人不滿，但我想說：感謝那些嘲笑過諷刺過你的人！因為他們激勵了我們，讓我們努力，取得了一些成績。
不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒什麼。你要對自己充滿信心。走自己的路，讓別人說！
初中生活作文600字 篇9
如今，這種願景似乎已經隱藏在土壤深處。
只剩下最後六秒，我還是靜靜的等著。老師站起來宣佈下課。上課的時候他好像又嘆氣了。雖然看不到，但還是感覺到了淡淡的失落。然而，我等了很久的那個幻象卻始終沒有出現。
在著迷的過程中，一個親切而陌生的場景出現在我面前。
那一次，我考完試回來。上課的時候不小心發現了老師的積極眼光。我很開心。可能是意外吧！後來，那種憧憬不知不覺就漸漸消失了。我最後一次看到那個景象，是我考試不及格的那一次。那個幻象又出來了！那麼善良，我當時就下定決心要努力！
所有這些過往的事情，似乎都是由色變灰，只能在腦海裡隱約閃現
我不知道是什麼原因，也許是學習的巨大壓力讓我逐漸忽視了它，從而失去了那個視野。
大鐘使勁敲了一下，我站起來走到門口，回頭看了一眼正在默默收拾殘局的老師——。當時我一點感覺都沒有。我的眼睛被淚水打溼，眼前的一切都變得模糊。突然，眼淚就出來了，我含著眼淚離開了老師。不知道什麼時候才真正懂得珍惜` ` ` ` ` `。
我想知道那個願景是否會再次出現。我知道我很快就要離開老師了，但我不知道我期待的原因！也許，我真的沒有權利提出這樣的要求，因為我知道老師也很難過。我不知道我的選擇是否正確，但我的選擇是如此殘酷！道歉是沒有用的，但是我錯過了你的眼光，讓我充滿了鼓勵的力量！我好像對別人說，我曾經看到過一個讓我勇敢快樂的願景！它的消失讓我很無奈。我在努力尋找，卻完全不知道它的足跡。
真的希望，真的希望！請讓那個願景持續很久。
昏暗的燈光，長長的走廊，月下的我，從前的眼睛。
初中生活作文600字 篇10
不要吝嗇於幫助別人，因為幫助別人就是幫助自己。
在這個現實的社會里，人們總是希望付出的極少，收穫的卻是最多。而現實的情況卻總是出了往往得不到回報。儘管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子裡還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點回報嗎?假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。
世界上，沒有誰欠著誰的。所以，當你給予別人幫助的時候，並不是出於你的責任心，只是源於你內心深處的願不願意而已。當然了，為別人做好事這也是屬於一種幸福。因為在你付出的同時，你會獲得一種快樂感。所以，在你幫助別人付出愛心的時候，你自己也會收穫很多。也有可能，在你幫助別人的時候，不僅僅只是為了滿足你自己內心的快樂感，你也有可能結實一些對你有益朋友。所以，在你幫助別人的時候就已經存在了快樂，為什麼還要奢求別人的感激呢?
善待他人，就是善待自己。
俗話說得好，種因得因種果得果。所以，當你如何的對待別人時，別人就會怎麼對待你。當你不憎恨別人不辱罵別人時，就會得到別人的尊重，當你不責怪別人不與別人爭吵時，就會得到別人的友好對待。
不要總去想別人怎麼待你不好，他有什麼事兒惹你不高興了。因為這些都會波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的不好。然後你就會變得無比的煩躁，坐立不安。所以，當這些出現的時候，我們應該以平和的心態去面對因為爭吵對於現實沒有任何的幫助。
不要因為別人而燃燒起心中的怒火，因為那樣只會把你自己燒傷。
為別人做好事兒，就是對自己最大的幫助。
初中生活作文600字 篇11
七月底，早已是盛夏，空氣裡瀰漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息。——題記
乾淨的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地，空氣裡瀰漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調的房間裡享受涼爽吧，但我不同，儘管房間裡有著能夠製造涼爽的空調，可我卻無視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風進入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個陰暗的角落裡乘著涼，或下著玄機四伏的象棋、或談論著自己過去所經歷的奇人異事吧。偶爾有幾個出來買東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺，不禁想想，這如此燦爛的陽光，為何無人願意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的傢伙。
或許夏天本來就是個神秘的季節。清晨，早早的點亮的陽光，傍晚，依依不捨的離去讓黑暗籠罩，陽光們似乎在尋找著些什麼，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨，沖刷著大地，讓陽光留下的最後一點悶熱消失殆盡。雨過天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨後難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺。年幼時眼裡的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽光，還有…好吃的西瓜!
夏天，一個連悲傷都帶有歡樂的季節;夏天，一個連哭泣都甜蜜的季節;夏天，一個連離別都擁有無盡幻想的季節……
陽光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。
陽光，我想讓你更燦爛!
初中生活作文600字 篇12
時間在不經意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風風雨雨。每一個人都有屬於自己的一段美麗而動人的故事放在內心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網裡，那樣的幸福!
我將把我們的故事永恆的存放心裡，也許它不想一場電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想，記錄著我們的成長。
還記得那個稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮鬥的寄語，永恆的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續走下去，讓它更加輝煌。不會忘了，我們曾在同一教室下努力奮鬥與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾，但是歲月的風，終會將頭腦裡的愁雲吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來，路上並不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便出現在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進則退，終於一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。
我們的故事，隨著歲月的流逝會越來越多，不需要太完美，但都能成為內心深處的支援。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會成為迷人的項鍊;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬於我們的故事，充滿色彩。願每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!
我們的故事仍在繼續……
初中生活作文600字 篇13
我們初一(4)班是整個年級中較為優秀的班級，在別的老師看來是高不可及的。當然，“人無完人，班無完班”，這樣算起來，缺點到也不少。也許會因為一點小事鬧得不可開交。不過這個班級還是挺團結的。
開學初，教語文的張老師身體不好，請了一個月的假。我們班便來了一個代課老師，他滿頭白髮，還有些禿頭，大概60多了吧，哦對了他是教初二的。也是此學校非常有名望的老教師。可是他……哎，剛上第一節課就給我們留下了不好的印象。別說他的長相，上身飽滿，雙腿竹竿，鞋子飽滿，頭髮不飽滿……這是班級裡內部人員編的歌謠，嘻嘻，就是那種感覺，一點兒不假。這位老先生上課的進度可真夠慢的，我們都學了一個星期了卻只學了一篇文章，真夠可憐的。別的班一個單元都學好了。這是為什麼呢?他上課老講廢話，不知怎樣，從魯迅說到他有個學生是個和尚，當和尚是很苦的……光講和尚就說了一大堆，足足半節課。這下好了，班裡像鬧翻了一樣。統統認為他不是什麼好老師，都極力要求把他踢掉!
你不知道我們原來的語文老師有多好，既年輕又開放。作業又很少——少得可憐，一般來說也就看看書或做一本作業本。大家都可喜歡她了，她的課還能給我們一些時間做作業。真是失去了才知道可惜。哎，想想那種日子都開心。可是現在那個老老師還挺能佈置作業的。全班對他討厭至極。做為語文課代表，我只能向班主任反映反映了。可班主任卻認為他是老教師了，德高望重，思路肯定與現在是不相同的，我們要學會順著他的思路走……
媽呀!計劃泡湯了!!!
初中生活作文600字 篇14
我的一家是一個幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關心，體貼，支援，幫助，誰也離不開誰。
他
他是爸爸，一位無時無刻不在關心我的好爸爸。記得在我6歲那年，媽媽出差了，天上下著雪，窗戶結上了冰，躺在房內床上的我，發了高燒。爸爸一會將爐子燒的滾燙，一會給我端水吃藥，一會給我量體溫。牆上清晰的可以看到一個忙碌的身影。到了半夜，燒還是不退，於是爸爸穿好衣服，把我抱起來，裹好被子，拿上傘，匆匆往醫院走。剛走了幾步，只聽“哧”的一聲，我連忙睜開朦朧的雙眼，模模糊糊的看到傘爛了一個大洞，爸爸沒多想，把傘一扔，用身體護著我，頂著風雪艱難的把我送到醫院，我好了，可爸爸卻感冒了……
她
她是媽媽，一位勤勞儉樸，關心呵護我的好媽媽。那天，老師留的作業很多，我一個人在書桌前默默的寫著。媽媽看見了，給我拿了一件大衣披在身上，然後輕輕的搬來板凳，陪著我一起寫作業。猛然間回頭一看，媽媽趴在桌上睡著了。“啊，終於寫完了！”媽媽聽到了，趕緊從睡眠中驚醒，說：“趕緊去睡吧！”自己便開始一項一項的檢查作業。望著燈下媽媽的背影，我的心久久不能平靜……
我
我是一個喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級時，我的腿不停地在顫抖，“陳玉潔”，喇叭喊到了我的名字，我走了進去，終於以優秀的成績告別了評委。我感到無比的快樂。
我的一家是幸福美滿的，它充滿了陽光，充滿了溫暖。我無時無刻不在為我是這個家的一員而感到驕傲與自豪。
我愛我家！
初中生活作文600字 篇15
人，永遠不會迷失在內心，被凍結？然而，官方的說法是，充沛的春天會透過堅定的目光和一次次顫抖的鼓勵，融化我心中北國般的凍土，讓一縷春光傾瀉大地，讓我尋找生命中的春暖花開。
我會為了理想而努力，在寒窗裡努力學習十幾年。但是，衝到初中之後，我發現周圍的一切都和我的預期發生了衝突。繁重的課業負擔剝奪了我發展特殊興趣的時間，而不是無休止的補習和考試。我再也不能像小學那樣隨便應用個人愛好，身心疲憊；每天熬夜，昨晚做完作業就醒了。我的睡意仍然縈繞不去，黑暗的眼睛映襯著我。我軟弱的四肢彷彿在和我作對，讓我產生了放棄理想，一輩子無所事事的消極想法。這種感覺讓我獨自生活在一個蒼白的世界裡，這種不安的躁動讓我遭受內傷.
從前，每個週末的晚上，我都會抽出幾分鐘躺在沙發上發呆看電視螢幕。直到有一天，我還在難過的時候，就聽到了電視裡悠揚的琴聲。當眼睛轉向電視時，一幅極其生動的畫面映入眼簾：一個沒有手臂的年輕人，在聚光燈下用腳趾彈奏貝多芬的《英雄》；他按下的每一個鍵都很有力，像是在和命運抗爭。
直到他的獨唱結束，汪洋在掌聲中淚流滿面。他的名字叫李偉。他抽泣著，訴說著他的生活是多麼不公平。他因為觸電失去了雙臂。他開始苦練鋼琴。一天八小時的練習讓他頭暈，腳趾抽筋，但他堅持下來了。現在，他也站在這個燈火輝煌的舞臺上.我的視線模糊了。和他相比，我現在面臨的困難只是滄海一粟，微不足道.我的心不禁咯噔了一下。春天！是的，這是春天來臨的前奏，一種超脫萬物的生命之光.
江南春光裡包含了多少滄桑？也是當我進入食物時，我會珍惜它。春天在我心中綻放！
初中生活作文600字 篇16
吊蘭，很常見，不會使人驚奇。但養久了，也和您是老朋友。
吊蘭，還真頑強。只需要一個裝滿泥土的盆子，埋下種子，再澆水。不必太悉心去照顧它。等過幾個月，它自己就長大了。吊蘭，還真像個硬漢，不用像那些嬌弱的花一樣用鬆軟的泥土。再硬的泥土，它也能頂出來。或許一兩天還不能發現，需要您耐心等待，過幾個星期，您就會發現，泥土中冒出一棵綠芽，上面還會有一層未脫落的殼。
您要知道，吊蘭結構很簡單，記性好一些的人，看一遍便能記住它的模樣。所有葉子從中心拔出，向外長，細長的葉子，垂了下去。您仔細看，外面那一層，是白色的。看久了，倒像出淤泥而不染的白蓮一樣，白的清新。裡面，是綠色的，翠綠色的。這盆吊蘭養久之後，會長出綠枝，老實人不說假話，還真像竹子。兩截中間突出了這麼一圈，像個瘦高個兒穿了個游泳圈。枝的最高處，便又是一個小型吊蘭，還是一箇中心向外長，還是外白裡綠，掛出窗外，要多好看就有多好看。
別以為吊蘭是株鐵樹，一年四季都單調的草。對不起，您猜錯了，吊蘭是會開花的。如果說葉子是硬漢，那花朵就是一個大小姐。花也是白色的，但只有大拇指大小，中間沒有蕊，幾片花瓣都結在枝頭的草叢中。萬綠叢中一點白，不管您覺得怎麼樣，反正我覺得是很好看的。肯定有人會說，為什麼不多開幾朵花呢？真是的，它想開花就開花，不想開花就拉倒，就算開幾百朵花，那也由它自己，沒人限制它。吊蘭就是那麼自然，白裡有綠，綠裡有白。那麼開放，又不失雅緻。不瞞您說，養久了，還真成朋友了。
初中生活作文600字 篇17
“唯有燃燒在長城的篝火，讓我放下野望”，見其發端，不見其終極。
三分之二
這江南長城總長已超乎想象，全長6471米，而且分上下坡，更何況上坡走得賊慢，下坡又走得特別快，差點摔倒，看見隔壁班的一位同學摔得流血了，就吸取了教訓，其實最難的是三分之二的剩下這段路，特難，不想走了，就在路上停了下來，因此，看到了許多的“良辰美景”，聽後面的同學說，一到紫陽街就可以買東西吃吃，瞬間給了我動力，不顧烈日暴曬，不顧口腔的飢渴難耐，心裡只有一個念頭——“衝”！
二十九塊
一到紫陽街就顧不上兩隻腿的顫抖，先到星巴克去坐了一會，但又覺著不買些東西不好意思，所以看了下價目表，就連最便宜的也要二十九塊，雖捨不得，但在吃的上面，為了填飽肚子，再多的錢也是值得的。與同學分享，我謝了他們的蛋清羊尾，謝了他們的小冰棒，轉身又去了買那小串串，與同學一起吃，在樓上撐起遮陽傘，蹺著二郎腿，左手炸雞，右手可樂，哼著小曲兒，好似所有的長城煩惱都已忘卻，剩下的全是歡聲笑語。“酒”足飯飽之後，當然是得買一杯飲料消化消化了，一邊走，一邊聽著叫賣的聲音，也得給自家人帶點什麼，就買了十個海苔餅，說是特產，都不捨得吃。又看同學在買香水，想著帶點回來就又掏錢買了。
10變20
第一次玩滑道，從上到下感覺得快，有一種飛翔的感受，看到別人玩的滑道，都很爽，臨走之時，聽見上面有人不玩佔了名額，可以再玩一次，我就衝上去了，聽到就幾個人了，我也堅持了一下，沒想到他說：“算了，算了，上面都滑下去吧！”老師讓我們謝一下叔叔，我就立即喊了一句：“哥哥小鮮肉。”老闆娘在一旁都笑了。這不就賺到了嗎？
初中生活作文600字 篇18
天空美麗而神聖。我愛天空。
天空似乎是藍色的代名詞。它是如此神聖和美麗。那藍色就像灰色中的一點光。只有它才能在這個簡單的城市裡給人們帶來對未來美好生活的希望和憧憬。看著幾朵白色的“小花”飄過藍色的大“窗簾”，你覺得幸福嗎？天漸漸黑了，深海里的天空從亮藍色變成了深藍色。有人說夜黑了，隨時會吞噬你；但我想說的是：“不！你看，那個夜晚是深藍色的。只要你有堅定的信念，總有一天你會找到你的寶藏！”
雲，天庭之子，善變，總是把情緒掛在臉上。看，那朵雲白白胖胖的，很像嬰兒可愛的笑臉！看到一定心情很好！看那片略帶灰色的雲。哦，是烏雲寶寶。什麼，你不滿意嗎？不要緊，向它揚起你最真誠的笑臉，它總會給你五顏六色的光！當光從它們白色的身體發出時，雲是多麼美麗啊！多麼可愛的一群天使啊！金色雲朵的笑臉！我覺得他們應該高興才對。
鳥兒滑過天空，突然扇動翅膀，然後飛離了我的視線。我仰面躺在天空下的一片綠色上，微微笑著。看，天空像一面藍色的鏡子。看著它讓人心曠神怡。同時也反思自己是否做錯了什麼，思想是否正確.每天，不管是陰天還是雨天，閃電還是打雷，我都要看著天空打坐。天空又像媽媽了。它靜靜的聽著我低聲的陳述，不正面的告訴我真相，卻總能引導我發現真相，開心和難過。它總是一眼就能看出，它是一個指南針，是一艘船，指引著我，帶著我一步步走出誤區。看著看著，可以開心的笑！日出的星星，盛開的花朵，時間在它的眼中流動，警告我們生命的珍貴，並在笑和哭之間建立平衡。
我愛天空，它的顏色，它的孩子，我的最愛，以及它對我的意義。仔細閱讀，你會發現生活的真諦！
初中生活作文600字 篇19
冬至到了，這是二十四節氣中重要的節氣。這一天是一年中最短的一天，最長的一夜。冬至吃餃子是“醫聖”張仲景傳下來的習俗，至今還有一句諺語“冬至行為不端，凍掉耳朵不關任何人的事”。
今天中午，奶奶說：“冬至了，我們要包餃子。請幫奶奶選菜。”我抓起韭菜，一根一根摘下來。我把韭菜外面的黃葉摘下來，然後把韭菜尖端的黃葉摘下來。我花了很長時間才挑了一把。
下午放學回家，我像奶奶一樣洗手包餃子。先揉麵團，我拿起一小塊麵糰，在案板上使勁揉。快結束的時候，我把麵糰搓成長條，但是麵糰總是被我壓扁，弄不圓。我奶奶幫我搓成長條。我拿起一把刀，把它切成小塊，卷在麵粉裡，以防它們粘在一起。我拿起一小塊麵糰，放在案板上。兩隻手推著擀麵杖壓麵糰。這需要很大的努力。麵糰要麼粘在擀麵杖上，要麼被我壓成條狀，永遠壓不成圓形。
最後把麵糰擀出來，下一步就是包餃子了。我把麵糰放在桌子上，在麵糰中間弄了點肉餡，小心翼翼的把麵糰對摺，把中間的地方壓好，然後慢慢的把兩邊都壓好，一個餃子包好了，但是站不起來，就這麼躺在案板上。我又打包了幾個。肉餡放多了會漏餡，放少了會扁。時間長了可以算10袋。
餃子包好了，奶奶燒開水，我們準備去吃餃子。奶奶跟我說：“你做餃子的時候，餃子浮上來之後要加點涼水。等你再把鍋燒開，餃子就熟了。”看著餃子一個個浮在水面上，像小豬一樣，很可愛。
今天的餃子很香，我吃了整整一盤。好像自己做飯最好吃。
這次餃子之旅後，我明白了什麼都不能一下子學會。只有努力練習，我才能真正學到一切。
初中生活作文600字 篇20
銘文：兩隻粉色蝴蝶都在窗臺上跳舞，但是問春在哪裡？
窗外，細雨如注，在地上跳躍。不像秋雨，有那麼多的惆悵，是一種空靈的感覺，像是被陳年的美酒所醉，像是做了一個甜甜的夢…
清明是人們記憶中最深刻的定義。但是，我感覺清明更多的是品嚐醞釀已久的春天的氣息。於是，我踏上了尋找春天的道路。
太陽終於抵擋不住誘惑，露出一絲微弱的陽光。一幅美麗的圖畫就在眼前。柳樹當然是春天最有代表性的。好像是翡翠渲染的。它很嫩，不忍心摘。近代，一片葉子在金色薄紗的陽光下，慵懶地蜷曲伸展。微風吹來，在水裡飄來飄去，連湖水都被她撓得癢癢的，笑出了酒窩。
櫻花最吸引人。走近櫻花林，就像進入了一個夢幻世界。遠遠看櫻花，像是新娘穿婚紗。蟬一樣的白紗裙和淡粉色的臉頰絕對無可挑剔，將春天的柔軟展現到極致。櫻花雖小，但香千里。地面上佈滿了敢於與初春的寒冷抗衡的勇士，像一張粉紅色的地毯，他們不禁默默嘆息：“落紅不是無情，變成春泥更護花。多麼美麗的花，多麼珍貴的精靈。有氣質的人，在最好的季節享受陽光的美好。雖然嬌小，但是她們那麼可愛，沒有任何魅力，就像我見過的水晶一樣。那些羞澀的花朵只是偷偷的從縫隙裡看著外面美麗的風景。即便如此，他們也很滿意。櫻花下，幾個天真無邪的孩子走過，發出一串如鈴般的笑聲。哦，櫻花也展現了那份難得的童心…
一個王虎湖，一棵垂柳和一朵櫻花構成了春天~
哦，春天在哪裡？在圖片裡嗎？
不，在每個人心裡。
初中生活作文600字 篇21
同學們談起自己的爸爸媽媽，首先會想起兩個字：嘮叨，總讓我們覺得他們很煩很煩，我也不例外，但是我們有沒有想過其實爸爸媽媽對我們嘮叨是另外一種表達愛的方式呢，不，只有少數人。
無論是上學還是放學，或者是外出，爸爸媽媽都總要開始一番苦口婆心的、百講不厭的“演講”，就好像我們還是一個三歲的小孩子，什麼都不懂，什麼都不會，什麼都不知道，簡直就是唐僧在世，不，應該是比唐僧還唐僧。我終於有一個擺脫唐僧的機會了，那就是回外婆的家，原以為去了外婆的家，就不用再聽媽媽的演講和上爸爸的政治課了，但是在這裡，我卻又要聽外公外婆的演講和小姨、舅舅的政治課了。唉，嘮叨日又來了……
吃晚飯的時候，他們總會說，“多吃點吧！
這菜裡有維生素C，多吃點才能長高長胖！
不吃長不高的！
”說完就夾起菜到我的碗裡。可是，我一點兒也不喜歡吃這些菜，只想著趕快把菜吞下肚去，可是外婆卻開口說：“別吃那麼快啊，小心噎著了……”
他們知道了我的期末考試的成績之後，對我說：“這次考試增麼考得這麼差啊？自己好好寫反思一下錯誤的原因，並寫一份計劃書。”我只能乖乖地坐在房間裡趕快的寫寫計劃書與反思。 ……
雖然他們都很煩，總是嘮叨個不停，但是他們的出發點都是好的，他們的嘮叨，傾注著他們對我的愛，因為他們對我的愛藏在了嘮叨之中。他們的嘮叨像一首動聽的歌流進我的耳朵，像一股清泉滋潤著我的心靈。我希望時刻享有這動聽的嘮叨，讓他們永伴我心。
初中生活作文600字 篇22
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”猛虎成長，需要迎接弱肉強食的森林法則；雄鷹翱翔，需要迎接萬丈深淵的生死抉擇；駱駝漫步黃沙，需要迎接黃沙大漠的飢渴錘鍊……卓越需要迎接磨難。
我握筆的手心沾滿了汗水，一旁參賽者行雲流水，而我僵硬的手，卻始終放不下去……
這是我第一次參加書法比賽，卻思緒飄飛，茫然不知所措，一點墨滴跌落在宣紙上，濺起星星點點墨痕，我趕忙下筆，想去挽救，墨滴被蓋住了，可紙上卻擺滿了病樹枯藤，我的心異常沉重。
回到家中，我像一頭受傷的小獅子，把書桌上的毛筆憤怒地摔在地上，然後躺在床上，無聲的哭泣。
為什麼媽媽要送我去學毛筆？我憤怒的想。忽兒又想起蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”遭貶謫卻怡然作對。忽而又想起李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”仕途不順，卻豪邁樂觀。
我翻過身，望向天花板，“媽媽，我要學毛筆！”這句曾經的承諾，此刻卻有些刺耳，一點挫折不算什麼！
我抬起筆，鋪開紙，倒墨，繼續書寫我的誓言！
此刻，我筆走龍蛇，洋洋灑灑，一氣呵成，我的作品出爐了，縱觀：橫平豎直，撇果斷似箭，捺形如刀鋒。雖不能與書法大家相比，卻也剛健有力。這一次比賽我沒有再錯過，憑藉一幅“自強不息”榮獲一等獎。我拿著獎狀站在頒獎臺上，因為獲獎，也因為它是我迎接挫折的象徵。我笑得燦爛，陽光總在風雨後！
自此，我開始領會到“迎接”的意義，它是湍急河流上的一座橋，橋上而或大雨傾盆，而或寒風凜冽，而或電閃雷鳴，可溫暖的陽光始終撒在橋的盡頭。
初中生活作文600字 篇23
我擁有一輛腳踏車的願望來自電視劇《恰同學少年》和這本書。
當我看電視連續劇《恰同學少年》時，我被毛澤東的無畏精神深深感染了，尤其是當我看到毛澤東和蕭子升徒步旅行，指著群山和鼓勵的話語時，我既興奮又興奮：我希望我有一輛腳踏車，這樣我就可以騎著它去附近的村莊和城鎮。我在玉門住了13年，除了經常去的幾個地方，我什麼都不知道。我不想做井底之蛙。當我告訴父母我的想法時，媽媽拒絕了我，因為我太小了，不能騎腳踏車旅行。
我一直以毛澤東為榜樣，我不禁感到自己變小了很多。想到他們一貧如洗、咄咄逼人的徒步尋找，我充滿自豪，夢想有一天我會掙脫母親的束縛，出去好好游泳。
今年暑假，我從圖書館借了《恰同學少年》這本書，堅定了我騎腳踏車旅行的想法。我經常問自己：每天蜷縮在三尺見方的窩棚裡，怎麼感受到與天、地、人戰鬥的樂趣；如果我們每天把自己埋在書的海洋裡，不去實踐，又怎麼能理解“信書不如無書”的道理呢？每天沉浸在電視和網路中，如何才能體會到“人生200年自信，三千里打水”的英氣？
90後雖然物質滿足，但精神空虛。我覺得：要想擁有豐富的人生，就要敢於思考；想擁有充實的人生，就要敢於去做；想擁有精彩的人生，就要敢闖！
我想學習毛澤東敢於思考和行動的精神，磨練我的社會意志，提高我應對挫折的能力。我擁有一輛腳踏車的願望越來越強烈。當我再次告訴媽媽我的腳踏車旅行計劃時，我沒想到媽媽會欣然同意。我媽跟我說，開闊眼界對一個男生的成長很重要。我希望擁有一輛腳踏車後，我能把我的計劃付諸行動。
我相信當我擁有一輛腳踏車時，我夢想著航海。
初中生活作文600字 篇24
窗外，陽光燦爛，卻感覺不到它的溫暖；窗外，桃樹有吐芽，卻感覺不到春天的來臨；窗外傳來笑聲，但我看不見孩子們在玩耍。為什麼？哦，原來是被書和資料遮住了。他們隱藏著陽光對我的寵愛；涵蓋春季向我舉報的資訊；它模糊了我對自由的嚮往。
仰望天空，啊，天空那麼藍，可是我以前怎麼沒注意到呢？也許書矇蔽了我的雙眼！天上白雲追逐打鬧，小鳥嬉戲玩耍。我能成為他們中的一員嗎？突然，碎玻璃的聲音打破了我的沉思。原來是哥哥踢足球的時候不小心弄壞的。我羨慕我的兄弟，他是如此自由。即使他身處困境，也能收穫過去的自由與快樂，而我的自由在哪裡？我面前還有書和資料。我只能在問題的海洋中戰鬥，在母親渴望的目光中成長嗎？我就不能有一點點自己的任性嗎？心裡有一種說不出的難過。
我想自由。我不想在父母和老師的期望中徘徊，也不想被父母束縛。我還清楚地記得小時候的那個下午，我沐浴在陽光裡，接受陽光的洗禮。我似乎戴上了閃亮的面紗，晶瑩的汗水滑過臉頰，融入這個充滿活力的世界。那時候我深深體會到，生命的火焰在燃燒，青春的活力在一點一點凝聚。我和我的搭檔在山野採摘酸水果，在山溪裡玩水和魚。它是如此自由和快樂，但現在。
我想像鷹一樣在藍天上自由飛翔；我想像一條小魚一樣在水裡快樂地遊走；我想走進大自然的懷抱。但是我不能。我必須填寫資訊。一想到父母考試不及格後的眼神，我就不寒而慄。唉，還是學習吧！
只有每天努力學習，你的成績才能提高。老師不是常說勞逸結合，事半功倍嗎？真的希望那些盼著自己的孩子在成龍，女兒在鳳凰的家長們清醒過來，給孩子一點自由的空間。
如果我有一雙翅膀，我會飛遍千山，但願望太渺茫。我一直嚮往自由！
初中生活作文600字 篇25
一夜之間，彷彿看透了很多事情。咬完牙還堅持的人，值得尊敬。很容易說，只是他們經歷後的一種淡淡的體驗。天知道他們咬著牙有多痛。
有目標並且堅持的人，無疑是很有能力的。早上在床上睜眼的時候，我測量了短時間內跑步和不跑步的後果。最後一學期大部分時間都在偷懶，沒能早起跑步。因為實在困了，學校把我的精力都擠光了，冬天真的很冷。也許沒有足夠的動力支援我跑步。
今天早上不知道什麼原因，突然坐起來想去操場跑步。當我收拾好自己下樓去操場的時候，這朦朧的一幕讓我眼前一亮。
學校外圍種了很多銀杏樹，在霧濛濛的煙霧中若隱若現。走進去，你會發現黃葉上有密密麻麻的水珠，像鑲嵌的玉石，重重地鋪在上面；像一隻受傷的蝴蝶停在樹枝上呻吟。早晨沒有風，它不會在風中搖擺，就像一個被時間束縛的標本，固定在一個喧鬧的學校裡。
淡淡的霧氣給我的心裡增添了一絲寒意，操場空無一人。我心裡有點害怕，但還是跑了。風猛烈地颳著我的臉頰，痛得厲害。雙腿麻木的時候，我停下來，慢慢繞著操場走。
這時候周圍的人漸漸多了起來，靜靜地走著。我在想，為什麼學生白天都很著急？走路很匆忙；吃飯忙；我甚至沒有多少時間睡覺。為什麼？沒人能給我答案。
他們注意到操場上的樹葉是黃色的嗎？考試迫使他們失去基本的享受。可能是我太無聊了，沒有時間去悠閒的觀察身邊的人或事。
其實就像學習生活一樣，沒必要著急，也沒必要每天強迫自己呆在教室裡。通往成功的道路不止一條。如果你堅持，結果不會差，那我們為什麼要對自己苛刻呢？
初中生活作文600字 篇26
秋天的田野是一幅渾金璞玉的畫，無需濃抹，無需淡妝，它雖樸實無華，但很美：
高昂的向日葵是秋天金色的笑臉，搖曳的蘆花是秋天歡樂的情懷，金色的稻子是父輩們立體的夙願。
收穫的季節，天高雲淡，我回來了。我從屋簷上取下那把雪亮的彎鐮，把腰彎成父親的姿態，把鐮刀揮成母親的麻利，收穫著黃金一樣的果實。
秋天的田野，是一腔火熱的激情。那濃濃的稻香呀，溫馨了我所有的疲憊。收穫本來就是一首平仄有韻的抒情詩，彎鐮舞過，我身後的大地是嶄新的詩篇。“辛勤的汗水是它最明媚的詩眼。”
收穫的季節，父親的背彎成一幀壯美的畫，我看到了歲月毫不留情地在他的額頭上刻下了皺紋，父親額頭上晶亮的汗珠詮釋著收穫與付出之間簡單而不容置疑的真理。
收穫的季節，母親的臉笑成一朵盛開的菊花，這是最令她欣慰的日子。
收穫的季節，我有太多的感喟。踏著樸實的大地，我不會徒發感慨要求得到空洞的繁華。
收穫的季節，父母用實際行動教會我在真實的壟畝上插下種子，澆灌、耕耘後，才會有收穫。
我和父親並肩走在田壟上。
天上有大雁飛過，它們有金色的收穫麼？我陷入了沉思。
父親慈愛的微笑給了我最好的回答。我大徹大悟。
我很快要回學校了，父親用粗糙的大手拍了拍我的肩膀。
“爸爸，相信女兒，這個季節，你收穫的不僅僅是稻子。”
我對父親說道，說出的每一個字在我內心的世界裡擲地有聲。
這個季節，我收穫了很多：家鄉涼爽的秋風，顆粒飽滿的稻穀，父母用愛的經緯編織的希望，還有關於生活的深深淺淺道理。我一定要用金色的微笑去回報秋天，回報一個天高雲淡、有大雁飛過的季節……
初中生活作文600字 篇27
颱風，信賴大師一看到這兩個字，就遐想起它那可怖的殺傷力和那被颱風攻擊以後一片狼籍的氣象，乃至另有的人談颱風色變。
千算萬算，不值天一劃這句自古名言在我耳邊反響著。本年夏天的颱風特別的多。此中龍王這號颱風還是在十一黃金週這個舉國同慶的一週來，真可謂掃人之興也，出門玩耍的打算都同本地地區的房屋一樣被吹得亂七八糟。
那天，在書桌前做功課，籌辦做完功課去玩個利落乾脆。哪知。窗外暴風驟起，樹葉和別的樹葉被吹得撞起來，啪啪作響。本來這是龍王發來的警告，提示我們它要登岸了，不宜出門遠行。這下姐姐俄然喊了起來：出門觀光的打算泡湯了！語氣了還帶著幾分悲和哀。
龍王這號颱風再登岸的同時固然回給福建本地地區帶來嚴峻的經濟喪失，給人們的生命帶來威脅，但同時也給大陸的生命帶來朝氣。據我體味，這是由我國南海的氣流和承平洋西部的氣流相互打擊構成的。
老子云：任何事物都有兩面性，並能夠相互轉換。實在臺風也是一樣有兩面性的。盡人皆知，戈壁是滅亡之海，那邊氣候酷熱，降雨 量極少，且少有綠洲。如果人們能把颱風移到那兒，那麼，滅亡之海也將充滿無窮朝氣，最後也會沙地綠化。
實在，颱風還能夠給海洋帶來一絲涼意，減緩溫室效應。不過換來的將是嚴峻的經濟喪失和人們生的威脅。如果人類能夠節制颱風的進步線路，那便能夠把颱風移到乾旱少雨的處所，讓那邊的萬物獲得雨露的津潤。
颱風，實在有好有壞，要看在甚麼角度對待。但颱風的魅力是無窮的。
初中生活作文600字 篇28
寬容似水，它能點燃和氣；寬容似水，它能澆滅火氣；寬容似土，它能埋掉怨氣......總之，寬容是一種奇妙的東西，是能讓人感到欣慰的。那天，我又走過了那個花園，在那個熟悉的樹蔭下，聞著淡淡的花香，一種感動莫名而來。記得那個週末，我一如既往地在小區的花園裡溜達。
忽見李明正在樹下玩著他心愛的滑板車。她雙手握住車柄，右腳不停的蹬著，臉上的笑容好似春天怒放的花朵。我見了，有些羨慕，便想開個玩笑。我跑過去，一把搶過她手中的滑板車，邊騎邊說：“借我玩玩吧！”“待會兒吧，讓我再玩一會兒。”她又衝過來，拿回車，又玩了起來，可我硬是追著她，她也拼命地逃。突然，前面竄出只小狗來，一向熱愛小動物的她本想急剎車，但我大聲地叫著：“停車，停車”她便慌了手腳，右腳向地上一踏，車根據慣性倒了，她也倒了。
她的腿破了，鮮血流了出來，我一下子愣住了，衝過去，掏出手帕，準備去包紮時，她開始哭了，我內疚地低下頭，幫她包紮起來，不停地說：“對不起”，等待著暴風雨般的咒罵聲。可是，她卻搖搖我的手，真誠地說：“沒關係，沒關係，是我自己不好，你也不要太擔心了，我會好的。”我抬起頭，發現她強擠出的笑容是那麼的使我感動，我也流淚了。她傷的可不輕呀！
過了幾天，她的傷慢慢地好轉了，她也因為她的笑容成為了我最好的朋友。因為寬容，我和李明成為了好朋友；因為寬容，我避免了一罵；因為寬容，讓我懂得了做人的一大樂趣。原來寬容地對待每一件事是那麼的幸福。
初中生活作文600字 篇29
責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是岩石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架，我們為什麼要揹負呢？因為它最終帶給你的是人類珍寶——人格的偉大。
20世紀初的…位美國義大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
償還的代價是三十九年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了；許多人承受了，自己戴上了荊冠；逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下～點痕跡；承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們不朽。
我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子：因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧願站著哭泣，因為這是他的責任一願我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那裡成長i願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的、金子艘的光輝。
初中生活作文600字 篇30
雖然歲月流逝，但是有一件事使我終身難忘。
放假了，我在家裡彈鋼琴，媽媽在旁邊監視我，對我而言，彈鋼琴是世界上最枯燥的事。我不耐煩地一遍又一遍地彈著那首早已到彈如流的曲子，心裡生氣地想：“哼，煩死了！到底什麼時候才能彈完呀！”這時，媽媽的手機響了，她去接電話，看來我的救命稻草來了。過了一會兒，媽媽快步走來，穿好衣服，對我說：“果果，媽媽有事，要出去一會兒，大約一個小時，你在家裡要好好練鋼琴，知道嗎？”我一聽只用再彈一個小時，心裡樂開了花，便爽快地答應了，媽媽急匆匆地走了。
她一走，我剛要繼續練琴，突然看見了鋼琴旁邊的電腦，突然一個念頭閃了出來：去玩電腦。一個聲音說：“反正媽媽不在家，你可以偷偷玩一會兒電腦。”但是心底有一個聲音對我說：“你不能去玩電腦，你答應了媽媽要彈琴的！”可是那個聲音又說：“別聽他的，你都彈了那麼長時間琴了，玩電腦也是理所當然的！”我也很贊同，所以不練鋼琴了，走到電腦旁把電腦開啟，津津有味地玩起了遊戲。
快一個小時了，媽媽要回家了，我急忙把電腦關了，然後坐在鋼琴旁彈鋼琴。剛彈風下，門被打開了，媽媽回來了。她見我在認真地彈鋼琴非常高興，開心地問道：“果果，你一直都在彈鋼琴嗎？”我有點心虛地回答：“是的。”她更加開心了，說：“那你今天晚上玩電腦吧，晚上我不在家。”我很羞愧，但是裝作開心地說：“太好了！”媽媽點了點頭。
晚上到了，媽媽出去了，我剛要玩電腦，但是心裡有愧，便走到鋼琴旁弱鋼琴，我這次心裡沒有不耐煩，而是認認真真地彈了一個小時，心裡輕鬆多了......
答應別人的事一定要做到，正所謂誠信大於天！
初中生活作文600字 篇31
夏還來得及畫上圓滿的句號，秋就以她纏綿的秋雨揭開了新的樂章。
秋天的使者穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然。她揮動神筆將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫一往情深地灑向大地，等霧消雲散，初升的朝陽會驚奇的，迎接她的是五彩繽紛的世界。
天驀地高遠。秋顯得成熟而幹練，她春的嬌羞，也夏的火熱，更冬的內斂，但她卻有著春一樣的可愛，夏一樣的熱情，冬一樣的迷人。切那一分收穫的喜悅，才使冬的孕育，春的萌發，夏的耕耘甜蜜的結果。
你可見那些起伏不定的高粱，是農民汗水的結晶，你可見那瓜果飄香的果園，是勞動辛勞的回報。清爽的秋風中飄著人們的歡歌笑語，秋正用她的成熟豐厚譜寫著四季歌中最美的樂章。
而我們，則情願泡在學堂中……3年之後，我將陶醉在新的學習生活中，又將享受著前所未喜悅，體會著收穫之後的甜美……
喜、甜、美都在遠方向招手，但要為之期待，為之付出，為之努力。說，秋天期待的季節，付出的季節。當收穫，又會期待另期待，並不懈追求，艱辛地付出。這過程是酸的、苦的，涼的，正如那絲絲秋意，涼透到肌膚，滲入骨頭，留在心坎。但理想，不在乎酸辛。
文人墨客們提到秋天，總把她與淒涼了起來，而她似乎也就成了淒涼的象徵。“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，“剪，理還亂，是離愁，別是滋味在心頭。”她預示著冬天即將來臨，然而她也預示著金色的豐收，我喜歡豐收的季節中徘徊，她使我能靜下浮躁已久的心，去靜靜地欣賞秋天那美麗的胸懷……我貪婪的呼吸了幾口誘人的空氣，真有點“悠悠心會，妙處難與君說”的感覺。
初中生活作文600字 篇32
十月十八日，我迎來了我人生中的第一次軍訓，這是一次全新的體驗，我也因此打開了一扇新世界的大門。
實話說，在知道要軍訓時，我的全身心是十分抗拒的，心想著：怎麼這樣啊，要曬黑不說，每天精疲力盡地回到家，誰會想這樣啊。但是在第一天之後，我對軍訓有著極大的改觀。
我們學校的軍訓呢，雖說也輕鬆不到哪去，但是也並非回到家就癱瘓的那般極端，也並不是枯燥無味的氣氛，而像是歡樂和諧的體驗。
我們的教官是一個十分有趣的人，爭強好勝又會量力而行，有時嚴厲有時又會講笑話，而且十分愛音樂，在軍訓時教我們唱了不下四首歌。
在軍訓那會，我們可以說是其樂融融，沒有不合的現象。但是有一天，發生了一件讓我意想不到的事，事情的起因是因為一列同學中，有一兩個同學在那說閒話，教官發現後那一列同學一齊受了罰，在罰到一半的時候，其中一個同學氣呼呼地對教官吼著：“為什麼別人說話要讓我一起受罰啊！又不是我說話！”。看到這一幕的我心中驚訝了幾秒，默唸著：這人……就挺勇的。之後又為他擔憂起來，之後那個同學就被教官拉去談心了。五分鐘之後，教官對我們說：“剛剛那一幕你們都看到了吧，你們天天唱的一首歌是怎麼說的？團結就是力量！你們自己好好想想吧！”聽了這一席話後，我陷入了沉思，突然我恍然大悟，團結，就是力量！它讓我明白了我們這五十幾個人是同進同退！我們這五十幾個人是同甘共苦！我們這五十幾個人是結為一個團體的！我也終於明白了教官的話中話。
這次的軍訓將成為我一生的回憶。
初中生活作文600字 篇33
愛，我們的生活中到處都有愛的足跡。愛情既無私又無聲，稍有動靜就足以讓人心生暖意。
那天是——8年8月23日，我考上了中學。
我的心臟一直在跳，“砰砰”的心跳一直在響。因為緊張手心出汗，身體不工作，渾身發抖。我眉頭緊緊皺著，心裡忐忑不安，開始想：哦，成績一直不穩定，肯定考不上這個中學。突然，我的信心跌入了無盡的深淵。我低下頭，陷入了我預測的失望。
父親見我黯然神傷，慢慢走過來，拍了拍我的肩膀，拉起我的嘴，笑著說：“女兒，別胡思亂想。爸爸相信你能做到。多給自己一點信心，你就會成功。”
父親的鼓勵一下子溫暖了我的心。我抬頭看著父親。他的眼睛因為沒日沒夜的工作顯得那麼憔悴，那麼疲憊，但是他的眼神卻那麼有力，對我充滿了深深的愛和期待。
我的內心感受到了父親對我無私而深沉的愛。這個眼神，像一雙溫暖的手，抓住了我冰冷的手，把我從黑暗失落的深淵拉了上來。那塊讓我窒息的“失敗石”，在這一刻被父親的愛狠狠打碎。
鼻子酸酸的，強忍住眼淚，堅定的說：“爸，我相信我能考上這個中學！”
爸爸笑了，笑得像太陽一樣溫暖，親切地對我說：“好了，來吧！”
我點點頭，腦海裡充滿了父親慈愛的目光。我拿起書包，大步走進考場。
那充滿愛意的眼神給了我極大的信心，讓我認真做好每一道題。終於以優異的成績考上了自己理想中的中學。
我愛你，我偉大的父親。你不僅給了我生命，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，也給了我世界上最美好最不可思議的東西，——愛。是它給了我無限的力量；正是它給了我極大的信心；是它給了我家溫暖。
神父，謝謝你。
初中生活作文600字 篇34
嚴冬，寒風刺骨，氣溫零度，空氣凝固。在這樣惡劣的環境下，上帝依然不想變美，只是流下溫柔的淚，伴隨著一陣風，真情在人間。
你永遠不知道，這場突如其來的雨像是一位不速之客。我和媽媽穿梭在洗過的街上，棉襖上的帽子看起來很薄。
臉被雨水狠狠的劃過，狠狠的灑在我們身上，衣服被一點一點的浸溼，焦急的眼神四處張望，就為了找一家書法用品專賣店。
我看見她了。
灰色格子外套，貼身棉褲，沒什麼特別的。
正是這種希望，讓我們似乎意識到了一些共同的東西。也許是同理心的作用。她立刻抓起兩把紅色的雨傘向我們跑來。我看到紅色的棉鞋踩在一個又一個池塘上，就像踩在神奇的鑰匙上一樣。與雨滴的碰撞激起了舞蹈中的水花。
我看到她在風雨中第一次打了一把傘，那一刻的身影，只一瞬間，就定格在了我心中的記憶碑上。她遞給我一把同樣紅色的雨傘。我不僅很興奮，而且很冷。忘記說謝謝了。我哆嗦了一下，撐起傘。把手上有一種久違的溫暖。她問我們：“你們在找什麼？我看你們都來過三次了。”“找個賣書法用品的店。”媽媽回答：“小姑娘，你認識她嗎？”“讓我看看，好像有一個。”她指著右邊。我順著她的手指，心裡充滿了力量，彷彿右邊高大的房子後面有一座寶庫。我趕緊道謝，卻看到一家古董店。三個棕字“品宣堂”映入眼簾，喜悅向我襲來。
漸漸地，雨停了，天空出現了一道彩虹，七種熟悉卻久違的顏色正好說明了我心中的百感交集，美得像意外。
她其實只是我這個年紀的女孩子。
灰色格子夾克和紅色雨傘就夠了，即使我不知道她的名字。
初中生活作文600字 篇35
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，連綿不斷。雨滴拍打著我家的窗臺，一朵朵水花靜靜綻放。"叮咚叮咚"的，別有一番大提琴的感覺。
下雨的季節，最適合整理心情了。此刻大雨盈滿了街道，原來這人來人往的街道上，此刻也多了幾分嫻靜。
不知是突然引發的感覺，還是由於青春期的改變，以前那個只會穿著蓬鬆的大褲子和運動衫的假小子，現在竟也坐在了家中的靠椅上看雨。望著那大雨，思緒中飄入了幾分少女的情感。那雨，好像在哭泣。到了晴天，又不敢去直視那樣熱烈的太陽。吶，所以說呢，多雲的天氣是我的最愛。看著那自由自在的雲朵笑嘻嘻地在天空中游蕩，我總會想起小時候的我，那個將笑容掛在臉上的我。
也許吧，長大了也就懂得了太多。太多的物是人非，太多的悲歡離合。
現在覺得，“我吃過的鹽比你吃過的飯還多”類似的話是在是笑料。你就算經歷了，可你沒有感受與深思，還不是在虛度光陰嗎？
家人對我有太多的期望，也許在我已經疲憊時，那些期望讓我感到動力。家人的關心比對我的付出多得多。可是在某些時候，我也將這些關心遠遠地拋到了角落，遺棄在不見光明的黑暗之中。不是嗎？
還有一些人，他們不會在你的面前直抒胸臆地表達對你的肯定與讚許。可是，他們會與這些小雨滴一樣，時刻在你的身旁陪伴著你，在背後默默地支援著你。
生活定要繼續，人亦要向前。
愛你的人很多，和別人定下一個約，無論在下雨時或是狂風冒雨來臨之時，露出你的微笑，坦誠地說：“我永遠會在你身邊。”
雨，仍淅淅瀝瀝；而人，依停停走走。
初中生活作文600字 篇36
雖然往事已經淡出我的青春，但它們始終佔據著我的記憶。在人生漫漫征途中，我踏出的每一步都深深印記在心裡。
第一步。獨坐一隅，看著兒時的照片。那是一張稚嫩的小臉，雙手在空中揮擺，宛若一隻躍躍欲飛的小蝴蝶，身後父親強有力的臂彎懸在我腰的兩側，也許那時候的我已開始渴望獨立？步履蹣跚又如何，我勇敢邁出我的第一步，父親也不停地鼓勵我：“只要大膽走，就能走好每一步。”我聽從父親的教導，堅定地邁出腳步，我堅信自己會更堅毅地走下去。
第二步。“你怎麼在讀詩？文縐縐的，奇怪……”小學的我喜歡詩，有人認為我異類，但我就喜歡詩那種美妙的意境。我喜歡冰心的一首小詩，“繁星閃爍著……蔚藍的天空，何曾聽見它們對語？沉默中，微光裡，他們深深地互相讚許了。”我也許不能一字不落地記住每首詩，但我喜歡的是那種感覺。正如我喜歡浩瀚的大海，蔚藍的天空，遠眺山色，雨中漫步……它們都能給我帶來心靈的頓悟，我怎麼能因為一句“奇怪”就放棄我自己的理想追求呢？在與親人一陣激烈爭論之後，我繼續著自己的腳步……
第三步。我即將邁入中考的殿堂，親朋都說考職業中學沒出息，而父親有一次鄭重地把我叫到身邊，語重心長地對我說：“我不苛求你成為大人物，但也不希望你覺得奉獻社會是偽善。當你樹立起正確的價值觀的時候，你就會明白……所以不管你今後考上什麼樣的中學，只要你付出了，只要你認真對待了，你就是成功的。”父親的話像一塊烙鐵，深深烙進我的腦海。我牢記父親的教誨，在迎考的日子裡，不管多麼辛苦，不管遭遇什麼挫折，我都毫不退縮。
驀然回首，我踏下的每一個腳印都組成了一道美麗的風景線。我有信心走好我的第四步，第五步……
初中生活作文600字 篇37
雲和月，釀出好興致，我與媽媽的身影，被月光倒映在靜靜的府河邊。
先是窗外那神飛顧盼秋風引起了我的注意，便又是總動員去散步；但這不是我的初衷，只是我媽的一句“生命在於運動”。也對，再不去走走，秋天就落幕了。
10月，秋還有意滯留在銀杏葉裡。才剛剛吝嗇的點上了幾星淡黃，又猛地潑了一把秋風，受得那葉兒傷痕累累，卻又一一暈開，兩岸杳杳呈出一派溫柔，是月光在擁抱著世界。
“‘真是今夜月明人盡望’啊！”媽媽的一句話我不禁仰向了天空。瞭望去，那蒼遠的夜幕中臥著一小巧的月亮，卻被殘雲抹掉了些姿容，“哪裡有呢！不過只是‘殘月上窗紗’，有氣無力罷了。”我不太同意，一心惦記著“月上柳梢頭、明月幾時有”的盛景，便轉身不去看了。
可是不知怎的，媽媽還在看著，像個孩子般；“你看，這月光有靈性，如銀似水的，也有它自己的個性，‘半江瑟瑟半江柔’，你也不必去追求滿月，那種日子不好找。這不也挺美的嗎？”，她笑了，然後又去看月亮，我沒理她，悄悄地站在她身後，覺得不服氣，但也悄悄地抬頭看著，希望從這輪廓中勾出點滿月的影兒，看出些什麼來。
母女二人就在道上邊走邊賞著月，我身旁像是落下了盈盈桂花，自然而然像是走進了春山，留戀忘返；此刻媽媽輕輕牽住我的手，耳邊流出如淡淡流水般的話語：“你別不聽我的，其實你看那雲，亦是不彆扭，更有種‘曲觥流水’的悠然”——
“那月也如猶抱琵琶半遮面，清幽如泉”，母親先是回頭看了看，有些驚訝，但隨後又看景去了，她什麼也沒說，只是將我的手攥得更緊了，河水在淙淙流淌，撫來陣陣微風。一切驚喜都要慢慢來，要相信，上天贈予人的禮物，都藏在煙火裡。
初中生活作文600字 篇38
捲簾江南一片荷綠，撒網嫣紅一樹粉妝。翠舞著雲卷的不盡長詩，相思著秋雨的寸寸牽掛。青燈月下，灑落一地微光。
最是溫柔捲縮的煙雨綬溪，長亭垂柳兩相伴，青梅微嚊，水清空藍，白鷺一路輾轉，飛過蘆葦灘，停在逍遙畔。
踏青石板，拂袂走過木板橋，遠處清湖，青山翠柳，近處澄溪，三兩孩童追鬧嬉戲，盈盈笑聲縈繞耳畔。
忽瞥見一地碎紙屑，食品包裝袋在這一樹照水杏花下不堪入目。也許是遊客留下的。
正欲拾起，身旁走出一群少年：十五歲出頭的白皙臉上泛著紅暈，身上揹著竹簍，左手提一垃圾袋，右手挾一鐵長夾。
但見他們一個個輕彎腰，手指張合間，鐵長夾已靈巧地拾起一團白紙，手臂向後輕盈一揮，已悄然落入身後的竹簍。戴著手套下玉指微動，蹲下身，撿起一個個礦泉水瓶，放入袋中。
一旅客經過，隨手丟棄一飲料瓶，少女眉眼輕蹙，快步走至其前，鐵夾起落處，飲料瓶已穩入筐中。一頭青絲垂在肩頭，低垂眼眸。幾顆汗珠從額頭冒出，順著臉頰滑下，落在鞋面上，緩緩滾落。她輕抬左臂，拂袖輕輕拭去額前汗水。陽光在光滑髮絲上灑下一地斑斕，在少女一起一落的髮梢上，躍動著迷離光點。
一樹梧桐枝繁葉茂，一程山水靜謐流淌。一樹梧桐的嬌羞，平仄著嫩綠時光。佇立遠處，三尺相望。那一張張紅潤溫婉的面龐，溫柔綿軟的笑靨，正如這溫柔的綬溪古道。
花落紛然，良辰未央。梧桐葉隨風而起，不偏不倚落在茶盞裡，泛著漣漪的歲月裡，靜聽流年。在這喧囂紛擾的世界裡，他們便是那一抹翩然溫暖的光芒，照亮這文明人世，也溫潤了心田。
捻香梧桐，入夢了煙雨江南的朦朧，一縷長卷的罅隙中，文明流淌清淺的光。江南夢裡畫舫，多少光芒躍上。縷縷相望，吹夢渡我回江南古巷。
初中生活作文600字 篇39
“桃花樹在冬風裡默默忍受寒冷，等待著春天的來臨。因為它會等待，所以它會開放豔麗的花朵……”當我在書中讀到這個故事時，我忽然冒出一個念頭：是不是我沒有等到最好的時機？
我已經變得守規矩了，但是，我依然想“一鳴驚人”，可是自己認為機會總是找不出來。
我整天盼星星盼月亮似的等著老師出難題讓我們回答，整天趴在桌子上做白日夢，想著自己解決難題後，肯定讓別人刮目相看，讓別人知道自己不是數學，但是這段時間我卻沒有認真學習數學。
機會終於碰到了。
那一天，老師別出心裁出了一道思考題，大家都在思考呢，我的眼睛還沒有看到題目呢，手就“唰”的一聲舉的像松樹一樣筆直，彷彿已經知道了這道題的答案，老師點了點頭，讓我回答。
我這時候才看清了題目，霎時間，晴天霹靂，我才發現這個題目我根本不會！
我感到頭暈目眩，天旋地轉，心都提到嗓子眼上了，好像有一頭小鹿在撞我的胸口，身上汗流浹背，頭上的黃豆大漢一滴一滴流了下來，一秒鐘，兩秒鐘……教室裡的空氣彷彿凝結成了固體，老師臉上有了疑惑，同學們也用不信任的眼光盯著我看，我感覺一秒就如同一個世紀那般漫長。
“王子軒，怎麼了？”老師不耐煩的問道。
“我……我……我要上廁所！”我脫口而出，一下子跑出教室，在教室裡，隱約可以聽見嘲笑我的聲音。
我哭了，眼淚不知道為什麼自己流了出來，桃花樹在等待後，開出來嬌豔的花朵，而我在卻等待時，失去了我重要的東西。這時候我才知道，等待，不是一味的等到機會來臨，然後又慌慌張張的錯過它；等待，應該是暗暗積蓄力量，然後一舉成功。我不是沒有遇見機會，而是我在機會來時總是與它失之交臂！
初中生活作文600字 篇40
接受是人生下來就要面對且學會的功課，你要接受你的外貌、家庭，你的同學，你嚴格的老師……你一切的一切都需要你去接受。
項羽，是一個給人印象十分深刻的歷史人物。他因為不能接受劉邦成了皇帝，就在江邊自殺。其實，如果項羽接受了這個失敗，他可以東山再起，這樣的結果會不會更好呢？
其實，在歷史上像項羽這樣的人也不少。例如：蔣介石，如果他肯接受自己的失敗，與共產黨議合，是不是百姓可以早點免受戰火紛擾？現在的中國是不是會更富強？
當然，有失敗的人，也會有成功的人。越王勾踐臥薪嚐膽數十年，在吳國忍受著吳王的氣，吳王讓他去清理馬廄，他也忍著，終於他成功復國了。這並不是偶然，不是上天賜的機會，這是因為勾踐他接受了自己的失敗，他在失敗中找原因。
接受真的是人生中一大重要的功課。一個患了癌症的病人，在知道了自己的身體狀況後，他沒有沮喪，他接受了這個事實。他賣了他所有的產業，把這些錢全部用來實現他的一個願望——外出旅遊。當他拋下所有煩惱，去玩了一些天后，回來檢查，身體在恢復，醫生都為之震驚。
接受是不是很神奇？它可以決定一個人的成功與否，它可以帶給人好的心情，它可以把一個快要死的人從生死邊緣拉回來。所以，當父母、老師佈置了很多作業給我們時，請不要抱怨，我們要用善意的眼光看待他們，用愉快的心情接受它們。當然，我們在做每一個事時，都要用善意的眼光去看待，愉快的心情去接受。讓我們學會接受這一切的一切吧！讓我們用一顆平常的心對待人生中好的事、壞的事吧！
初中生活作文600字 篇41
行走是人類常用的姿態，亦是一種別樣人生。行，是為了擺脫；走，是為了懷念，在擺脫懷念中，我們已徘徊在人生的路燈下……
在高速發展的今天，大多數人都已迷失了自己最初的夢想，沉溺於虛無飄渺的功成名就之間，他們的房間中擺滿了各式各樣的裝飾品，少不了的是兩張地圖：一為世界地圖，二為中國地圖。但在事實上，在這上面曾留下足跡的又有幾人？不是因為沒時間，而是因為不願用時間去享受這些美好。
朋友，行走吧！去阿拉斯加看美麗極光；到永晝南極品味白色純淨；開著帆船去大堡礁航行，自然也可漫步中國，感受徐霞客的心境……只要你願意，這一切都可以屬於你。
朋友，行走吧！如果你還在以“有成功便不會有時間，有時間就不會有成功”為藉口的話，那就大錯特錯了。有時間卻沒成功的人，或有成功卻沒時間的人，放下陳朽的觀念，遠足吧，讓旅途中的“走走停停，停停走走”成為我們的生活方式，而不是一種磨礪；讓品味自然，成為一種樂趣，而不是一種浪費吧！
朋友，行走吧！你並不需要帶上太多行李，幾部相機記錄沿途風光亦可。在這條路上，如果沒有繼續旅行的經費，那就暫時停下來吧，賺取了足夠的經費後再接著開始，不要嘆息由於暫停而導致的旅行停滯，在暫停中你依舊可以欣賞身邊的奼紫嫣紅或白雪皚皚，依舊可以體味當地的人文風情與文化習俗。無論走與停，你都可以享受生活，使長年生活在快節拍中的你得到放鬆，重拾在忙碌中遺失的幸福。
臺灣作家吳淡如曾說過：“要始終相信，說走就走是人生最美最奢侈也最光燦的自由。”朋友，行走吧！到更遠的地方去發現自己，找回自己！
朋友，放下金錢名利，放下世俗成見，在平靜中行走，找回遺失的幸福……
初中生活作文600字 篇42
親戚們不僅能感覺到他們的父母有很多親戚，他們也會愛我，而我的兄弟會給我不同於其他人的照顧。兩個煎蛋加入了小心的味道作為調料。
當我八歲的時候，我第一次去我姐姐家過寒假。一天，我的嫂子和嫂子都去上班了，只有我和哥哥在家。我哥哥身高1.7米，比我大8歲，也許是因為年齡的差異。他不像陌生人那樣互相交談。我哥哥蜷縮在沙發上看電視，獨自在房間裡打沙袋。
中午，肚子開始咆哮。不會做飯，又拒絕讓哥哥給我做午飯，所以我只好去廚房找些麵包吃。可能是我移動太多，碰到廚房用具時發出很大的噪音。當我拿著麵包走向客廳的時候，我突然看到我的哥哥倚在門框上，雙臂抱在懷裡，微笑著看著我小小的早晨。你餓了嗎？停止吃麵包，等待。你有足夠的煎蛋卷嗎？他點點頭，心想：為什麼我哥哥突然這麼關心我？在那之前，我沒有任何平面設計材料可談！我還沒反應過來，我哥哥就拿起我手裡的麵包，放回冰箱，穿上藍色圍裙，開始給我做煎蛋。拿起鍋，把它放在火上，舉起油壺倒一些油。當油變熱時，他熟練地在鍋裡打了兩個雞蛋。但是當雞蛋碰到油的時候，它們反彈了很多油點，一滴落在我哥哥的手上。看到哥哥皺眉，他說：“哥哥，別做麵包了。去拿些藥來。”沒關係，馬上做，等等。我哥哥繼續做煎蛋。
很快，一個盛有兩個煎蛋的盤子被放在了桌子上。我哥哥摸了摸我的頭，笑著說：“吃吧，一會兒會冷的。你不吃彭舸嗎？”天真地問道。如果你餓了，你可以自己做飯。我用筷子夾起一個煎蛋卷，咬了一口。雞蛋的香味和強烈的愛的味道被放進了我的嘴裡。
從那天起，我明白了我哥哥也關心我。即使他經常不說話，他仍然能感受到強烈的感情。
初中生活作文600字 篇43
世界上有真愛，世界上也有真愛。濃濃真情中最冷的人仍然是血濃於水的親情。伴隨著孩子們幸福成長的，是血濃於水的真愛，是血濃於水的反饋，讓老人華思佳能夠平安度過晚年。
人們都說父親的愛像山，母親的愛像水，母親的愛溫柔，父親的愛像山一樣深沉而平靜，山與水相互交替，山與水相互交替，奏出愛的快樂之歌。
這個故事被真實地記錄在一份報告中。在一次地震中，房屋急劇倒塌，造成這個地方居民的嚴重傷亡。在救援隊中，聽到了一個嬰兒的哭聲，但是在廢墟中發現的這對年輕夫婦用自己的身體舉起了重物。他們當中的孩子安然無恙。一對父母在生與死之間做出了愛的選擇。面對這樣的選擇，我認為全世界父母的選擇會驚人地一致，因為這是他們的孩子，血濃於水。
景觀孕育文明，我們應該保護景觀環境。對於母愛和父愛，我們應該做些什麼？一位65歲的母親患有尿毒症，在病床上忍受著疼痛。作為一個兒子，看到年邁的母親在病床上呻吟，他的心在她的眼睛與他相撞的那一刻疼痛，所以他決定生下他的母親的腎，“但多少愛有一寸長的草，得到三春暉。”和天以行動回應。他用愛使他母親脆弱的身體像岩石一樣堅硬。他真誠地給了世界上所有的母親最大的安慰。
對孩子深深的愛和對孩子深深的愛給家庭帶來溫暖。寫社會和諧是真誠的行為。像燈一樣看著親情，它悄悄地照亮了我們生活的每一個角落，像風一樣品味親情，在溫暖的日子裡吹雪，帶來無盡的春光。
這是親情，如此樸實無華，這是親情，如此難忘。
親情，燦爛的花朵，芬芳，浸透心脾；愛情，晶瑩的露珠，美麗和純潔，讓人有愛的感覺。親情，明月，素雅，寧靜，柔和，迷人！
初中生活作文600字 篇44
種花是我最喜歡的課外活動，它讓我這個做事極沒有耐心的人學會靜下來做事，並且做好一件事，下面讓我們一起來看看吧。
這一天陽光燦爛，我心想：這天氣應該是種花的好日子我向媽媽要了一些錢，來到了花店，跟老闆買了一個圓形的五彩繽紛的花盆，然後順便買了一些鬱金香的種子，又迅速的跑回了家，把花盆放在陽臺上，小心翼翼的把土放在了花盆裡用小鏟子在花盆中央挖了一個小坑，然後慢慢的把種子放在了花盆裡，還時不時的給花澆了水
隨後幾天，我靜靜的等待著種子發芽。可是，等了好長時間不見一絲動靜。我去翻花卉書，書上說養花不僅要澆水，還要施肥。我想，化肥是什麼呀，應該是我每天吃的東西吧！於是我每天都給花盆裡喂一些火腿腸，我吃漢堡也不忘給花盆吃一點。但是過了一個星期，種子仍舊沒有發芽的跡象，卻使滿屋子都是臭味，大家滿屋子裡找都沒有找到臭味的原因，終於在陽臺的花盆裡找到了，裡面全都是火腿腸、薯條……而種子早已經發黴了。
所以我只能重新種花了，在這一次的種花前我特意問了問媽媽施肥是什麼意思，媽媽跟我說施肥 就是給花營養肥料主要是有機肥料，我聽了，又趕忙來到了花店買了有機肥料，按著原來的步驟我又把花的種子埋在了土裡，然後我又在花卉書知道了花還需要陽光，於是我便把花盆放在了陽臺上。
第二天我便高高興興的去上學了，過了幾天回來我發現在深色的土壤裡有一抹光彩，幾顆小芽從土壤裡鑽了出來，於是我便天天幫小花澆水，盼著小花快點長大。
過了一個月，鬱金香開出了美麗的花，亭亭玉立，像一個漂亮的小姑娘，在微風中，向我微笑點頭，我也笑的合不攏嘴。
種花不僅使我陶醉了情操，還讓我學會了如何認真做事並且做好一件事。
初中生活作文600字 篇45
對於軍隊而言是什麼才是最重要的呢？我沒有參加過軍訓，我也不夠資格參軍，但今天，在我參加軍訓第二天後我想我有了更深。
對軍隊而言戰鬥力是評定好壞的標準，這不僅關係到它的存在價值，更體現了生存能力，因為在戰場上，儘可能多的殺死敵人或許才是最有效的生存方式。那戰鬥力又是由什麼來影響的呢？這就是我所看到和認識的——團結。
單獨的個體是很難影響大局的，他有體質很直接地確定了他的作用，而人是一個十分脆弱的個體，無論從身體和精神上個人能力都很有限，甚至根本沒辦法發揮應該有的作用。要想彌補這一切，團結是最好方法。團結不單可以用集體優勢來隱藏每個人所具有的缺點，運用其它人來增強力量，並且在這同時也能把每一個人的優點，充分發揮出來。因為一生是極短而又有限的，不可能把所有的錯誤都犯過，而這時如果有一個擅長此事的人來指導便可起到意想不到的效果，所以充分團結隊友，利用優勢互補是最好提高能力方法。
正如我想起今天的佇列練習，我們都按自己體質來決定事實上走多少，卻不知道我們並非一模一樣，只有一個統一的標準才能有效的達到步調一致，就比方腳長的腳伸的短一點，腳短的步子跨大一點，只有這種方式才能使我們成功，但正因為我們不團結，過度關注自己，才造成並不有效的訓練結果。
《斯巴達三百勇士》中曾說：“斯巴達的方陣之所以強大，是因為每個戰士都用盾保護他右邊的人，左手出劍，而任何一個不合調的人都有可能使這個集體潰敗被攻破”。我想這是對的，團結的確是集體的力量之泉。
初中生活作文600字 篇46
手指撥動琴絃，悅耳的琴聲散開，像一朵朵綻開的花的香，彌散在空氣中。
音樂老師推開門，拿給我一張報名表，“這是什麼？”我不解地問到。“只是一個比賽，你不是一直胸有成竹嗎。”聽到老師這麼說，我便漫不經心地躺下，等待著那天的到來。
晚上的雨，下得很匆急，大多街上的行人都走得很匆忙，卻沒有一個人放慢下腳步，靜靜聽雨在傘上的歡舞，落在鐵板上的聲音。
雨一直下到次日早晨，霧濛濛的，頭頂是朦朦的天和雲，眼前是模糊的建築，已經分不清哪裡了。
這夏日的煩惱未免太頻繁了些。
日子過得很快，已經接近比賽的日子了，我才開始去比賽方提供的訓練場地，也是那時候，我見到了我的搭檔。他的嗓音很特別，所以，這次比賽無疑是我陪襯了。
到了比賽前天，我們的配合依舊很差。天色漸晚，訓練室裡只剩下我們兩個，他拍了拍我：“你先來彈一遍，我看看能不能跟上你。”我隨意地彈一遍，而他居然為了我的音調而改變他原本的唱法。我下定決心和他一起認真訓練。
比賽的日子如約而至，我抱著吉他，慢慢地走上了舞臺。
我率先撥動琴絃，為他高亢而有力的開頭作上良好的鋪墊。他看起來絲毫沒有緊張的感覺，慢慢張開嘴，唱出了一段段優美的歌。我聽到如此美妙的歌聲，不禁更賣力地彈著我的琴，不理會手指尖傳來的疼痛，更不理會臺下觀眾的鼓掌和驚歎。
歌聲漸漸消失，伴奏也慢慢變得小聲。他長舒一口氣。慢慢鞠下身子，為這完美的演出畫上句號。
走出演出場地，聞到的是逐漸散來的花香；望到的是不再模糊的建築；還有那裡面似乎還未消失的琴聲和歌聲。
初中生活作文600字 篇47
如果說關愛是一棵常青樹，那麼，澆灌的必定是出自心田的清泉;如果說關愛是一朵開不敗的鮮花，那麼，招搖它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是關愛喚起的，多少眼淚都是關愛揩乾的。關愛的港灣溫情脈脈，關愛的清風灌滿征帆。關愛不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
其實，嘮叨也是關愛的一種。
有一次，我和朋友感慨萬千地抱怨爸媽的嘮叨。“他們為什麼總不理解我的想法，我幹什麼他們都要嘮叨。太不體諒人了!簡直受不了!要命!”“和尚唸經，比唐僧都煩!”......我和朋友發了一頓牢騷，講了大約半個小時。終於在“理解萬歲”的高呼中掛了電話。
“講什麼講了這麼久”媽問。“怎麼，電話也不讓打了?”大概是剛才那激昂情緒的餘波還未消散，我冒出這麼一句話，轉身進入房間。媽媽默然了。
晚上書桌前仍是媽媽送來的一杯溫熱的牛奶。媽媽沒說話，出去了。平時，她要問上一兩句。我意識到自己犯了錯，剛才的話，或許傷了媽媽的心。可媽媽還是給我送了牛奶。
回想，當母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時，無非是怕我著涼;回想，母親為了讓我看電視而嘮叨時，母親為了不讓我影響學業;回想，母親嘮叨的每一件事，無非是顆愛子之心的體現。
“時間不早了，收拾睡覺吧!”媽又忍不住嘮叨起來，“睡晚了明天起不來，會影響學習的。”我突然想到，嘮叨居然是母愛的表達。我照辦了......
月光從視窗射進來，柔和的月光，像媽媽的手，輕撫著我的面頰，熨貼我的心靈。將心比心地想一想，爸媽真好。
將心比心，爸媽真的好偉大!
我愛您!媽媽!
此時，我更深刻的了理解了“關愛”這個詞。關愛，就是無私的付出，無償的給予。
初中生活作文600字 篇48
離去雲南的路還有幾天，反倒自己的心卻變得迫不及待起來，而到了昨天早上，便激動的“拋棄”了父母，急切的想去探索雲南的神秘。大家在火車便炸開了鍋，彷彿很久沒見面一樣，立馬打開了話匣子，說說笑笑的，原本會以為很枯燥的一天一夜，卻變得光陰似箭，時間很快的過去了。
終於到了雲南，隔著玻璃遠遠地望著雲南，一股樸實清新的自然風撲面而來，沁入心脾，被硬臥壓抑的骨頭也得到了放鬆，貪婪地吸收大地之氣息，也清洗了長期結繭的心靈，獲得舒展，心臟有力的跳動著。到了石林，望到的首先只是碎石和一些不知名的小花小草，
當望見石林二字的時候才體會到了這份磅礴的氣勢，一塊塊大石頭直插雲霄般堵在石林入口，如同大男子漢般守衛著城牆，從兩山之間穿過，抬頭望去，兩山之間夾著一塊石頭，它牢牢的固定在那裡，彷彿英雄手挽著手一起共同誓死守衛家園，繼續前行，一些枯藤纏繞在石上，沒多久便發現了阿詩瑪的石像，她千千萬萬年過去了，雖然早已沒有表情，但是我卻感受到了她的哭泣，她緊緊被崖神黏住，
而前方的大石如同阿黑哥，世世代代的守護著阿詩瑪，阿詩瑪不能離開，阿黑哥為了阿詩瑪，不僅放棄自己青春年華，永遠的守護在阿詩瑪旁邊，兩人並未隔好遠，心愛的人就在對面，而不能相愛不能像別人一樣卿卿我我，而是男人一直守護者一直望著，
而女人卻伸不出手與男人相握，這種痛苦的愛情如果是我寧願選擇不要，而他們卻堅持下來，世世代代的堅持著，他們雖曾並未定下過誓言約定，但是他們都珍惜彼此都愛著彼此，相望不能相愛，這生不如死的愛情他們承受了，他們覺得能看見彼此就是幸福，如今，能夠擁有這種超過生死的愛情的人還剩多少。
初中生活作文600字 篇49
盼望著，盼望著，冬天來了！雪娃娃邁著寒冷的腳步來了。
一切都是銀裝素裹的樣子，雪娃娃成群結隊的趕來了，把飄過的地方都鋪上了一層厚厚的棉被。
松樹、柳樹、楊樹葉都穿上了厚厚的雪白衣裳。閉上眼，我彷彿已經變成了雪花，在空中紛紛揚揚地落下來，飄落在樹上、地上、車上、房子上、轉眼間，面前展現出了一幅銀白的世界。飄在樹上、地上、車上和房子上的雪都是不一樣的！樹上的雪是：
柏油馬路旁的樹木上，掛著亮晶晶的銀條兒，而那些常青樹上，掛滿了沉甸甸的雪球兒。房子上的雪：
小區裡好象變成了一個粉裝玉砌，充滿了詩情畫意的童話世界。地上的雪：！。路上的積雪足足有十多釐米深，踩上去發出了“咯吱咯吱”的響聲。調皮的小朋友們輕輕地搖晃樹枝，玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上，引起他們一陣驚叫……太陽照在蘑菇似的松樹上，有些雪融化了，剩下的雪好像一條可愛的、趴在樹上的玉犬——它也在祝福我們新年快樂！
“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛”不錯的，這的雪一下就是一兩天，可別惱，像白色的小花、樹上的小果子……地上也鋪上了一層厚地毯，同學們到操場上打雪仗、堆雪人、滾雪球…無比開心！雪既給人帶來歡樂也給人帶來不便——看！路上的行人走路十分的苦難，還沒走幾腳就差點摔倒，還別說，這位小弟弟腳一滑摔到了雪坑裡。
雪花——我捧著手裡、含在嘴裡怕化掉！
雪，打在臉上會疼，灑在身上會涼，但它帶給我歡樂！純白的雪、善良的雪、無私的雪！我愛冬天，更愛冬天的雪！
初中生活作文600字 篇50
人類都會流淚，當我們是一個嬰兒時，我們會為了索取而哭，一次次地流淚，讓我看到了成長，而現在，我們流淚是為了親情、友情。
當我們只有幾個月大的時候，我們還不會說話，唯一表達情感的方法就是哭。那時，熱了也哭，冷了也哭，餓了也哭，渴了也哭……彷彿是個一碰就開的水龍頭，淚水止都止不住。
漸漸的，我們長大了，會說話了，可眼淚還是常掛在眼角。為了一個玩具，能哭半個小時;為了一次爭吵，能哭兩天。這時的哭，滿是小孩子的霸道與任性。
上了小學，父母教會了我們哭沒有任何的作用，只有行動才能解決問題。我也長大了，學會了理性地看問題，學會了思考，不會再以哭換物了。但我也有了自尊心，受不了當眾的批評，受不了不光彩的成績，更受不了自己的退步。只要傷及了我的自尊心，淚水便會流下了。課堂上被老師批評了一句，可以默默地哭一整天，跑步時跑了最後一名，強咬著牙關，一邊哭一邊衝刺。
時光荏苒，我們要畢業了，隨著年齡的增長，我也學會了控制情緒。可一想到即將要離開一起學習了六年的同學，離開生活了六年的校園，淚水就如斷線的珍珠似的忍不住往下落。
每次看到電視裡那些感人的事蹟，那些英勇的烈士，那些捨己為人的大愛無疆，我又忍不住熱淚盈眶。
回顧從前，當我們是嬰兒時，我們會為索取而哭，當我們是小孩子時，我們會為自尊而哭;可現在，我們會為大愛而哭。
“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。”流淚的原因裡藏著年齡是否增長，心智是否成熟。眼淚，折射著我們的成長。
初中生活作文600字 篇51
在好不容易盼來的星期天，我看到了一篇奇怪的文章—《你還記得度過了幾個春秋嗎?》。看到題目時，我的心不由得震撼了一下，我度過了幾個春秋了?哦，14個了，不知不覺中，我長大了。
小時候，看到大人們願意去哪就去哪，過得這般瀟灑，而我卻只能被禁錮在小小的院子中(爸爸媽媽沒照顧我，而讓我出去，又怕我走丟)，我稚嫩的心產生了不平衡，我時候才能長大?那時，我好渴望長大，長大後還可以掙錢買好多好多的棒棒糖，多好啊!於是，在不知不覺中，我上完了幼兒園、學前班、小學，又在2004年的9月，我跨入了初中的大門。這每層次的升級，都代表著我願望的又邁了階梯。可是，我並因切而感到的。每當新年到來時，親朋好友都會說：“你又長大了一歲。”
可我並不會高興，看似漫長但真正體驗起來卻如白駒過隙般匆匆的成長過程中，我失去了東西:我不會再像小時候那樣露出天真、率直的微笑，不會再發出燦爛、爽朗的笑聲，不會再和小夥伴們無憂無慮的嬉戲打鬧。，長大了的我，不再是那麼單純，不再是憂慮的，掛念的乖乖女，我在成長過程中學會了承擔，學會了顧慮，我知道，我才14歲，可在他人眼中，我已和大人區別。然而，我的心也是用成人的眼光去看待形形色色的世界萬物，也許是學習的和他人的耳濡目染中使我過早的走向成熟。
我想，上天賜給我願望，我願意用我現在所一切換來我童年時的一切。，露珠依舊晶瑩剔透，太陽依舊東昇西落，散發著耀眼的光芒來普照大地，晚霞依舊溫馨，可我，卻永遠的保留童心，抓住匆匆流去的。
你度過了幾個春秋?
初中生活作文600字 篇52
地球，世界上的所有，一本本神奇的無字書。讀有字書，可以從書本上文字知識，但那些只是沙灘上的微粒，讀無字書，我們才可以讀到人生的韻味，體會到人間無數的情、理、智、德……
身邊可以說處處有書，漫步海灘，眺望大海，從碧藍的海水，彭湃的海浪，可以讀得出大海的壯美、雄偉、氣勢，而從寬廣無垠的海面，又可以讀到寬容，博大，與的心靈犀犀相通。人生，不要有盛得下一切的博大胸懷嗎？——大海是的榜樣！
讀高聳如雲的山峰，仰望山顛，你激動？它如同頂天立地的銀柱，筆直屹立在土地上，猶如巨人，隻手擎天，目視前方，威震四海。漸漸地，高山在我眼裡化成了無數男兒，在艱難困苦的年代裡，不需要山峰頂天立地、剛強不屈的霸氣嗎？任憑風吹浪打，我自巋然不動，毛澤東沒說錯，民族，不一位屹立在世界東方剛強不屈的鋼鐵男兒嗎？——高山是的榜樣！
讀身邊無數的卓越人物，楊振寧、比爾蓋次、愛因斯坦……從人士身上，讀到了勤奮，不嬌，不餒，理性……也正是精英，才使科學進步，而新一代祖國建設者，更是要學習並學會的精神，長大後，也像一樣為祖國的強大力量！——名人是的榜樣！
讀周圍無數的平凡人們，的情也讓澘然淚下，母子情，民眾情，太多太多的愛心包圍著世界，從人那裡，會讀到善良，關愛，幫助，無私。也正是所做的非常細小的一件事，震動著的心靈，感染著也像一樣救助貧苦，捐資救人，讓世界充滿愛心！_____普通人的榜樣！
從無書中，讀到了人生哲理，也著的內心！
初中生活作文600字 篇53
六年級了，還有星期就要中考了，這是人生的大的轉折點，面對現在的一切，心裡的酸甜苦辣不知要怎樣表達。
酸，辛酸。
六年的辛苦學習，不知有多少個不眠之夜，伴我走過的是一張張的卷子和一道道的題目，有收穫，是我用汗水和勞動換來的。值！
甜，甜美。
六年中，每當我優異的成績的時候，面對老師的表揚，同學的羨慕，父母的鼓勵，我的心裡總是甜甜的，這同樣是我的努力換來的，也值！
苦，痛苦！
六年中，我的生活也有淚水滑過，總是安慰，說風雨過後會有彩虹，眼淚真的就成了彩虹前的雨水。不過，那彩虹真的好美！
辣，苦辣！
六年中，我也曾頑皮過，也曾在人生的三岔路口徘徊，，的教訓教育了我，，我父母的乖乖女！
曾想向父母宣佈獨立，現在才真正的明白個小孩子，今後的道路還很長，到底要怎麼去走，我還想好。
現在唯一想考慮的是如何在6000個學子中擠上那如珠穆郎瑪般的高中，我怕我會在半途中摔下去。
我怕小考，真的，在老師和父母眼裡，我是踏踏實實學習的好孩子，我的學習我最清楚。也曾自我測驗過，想要中考，我付出非常大的代價，而代價是人所做的，怕了，這次是真的怕了，好象從來都的`恐懼！
常說，只要有百分的希望就要付出百分之百的努力，只要努力了，將來就不會後悔，最清楚了，用的！
現在想，我考上了高中，我努力學習，比原來100倍的努力的學習，可是，早知如此，何必當初呢！世界上有賣後悔藥的嗎？
還有7天，我生命裡最的7天，我想，我的話，它可以和7年的價值一樣，否則，它只是7秒！
想要告訴現在還去面對中考的學子們，好好學習，珍惜現在所擁，不要等到失去了在去珍惜，到那時晚了！
初中生活作文600字 篇54
這天，突然下起了大雨，狂風大作，雷電交加。有位可憐巴巴的老爺爺，還在一處的牆角進行乞討，他全身已經被大雨淋溼了，他瑟瑟發抖，有時還不斷的打著噴涕，似乎感冒了。
這時，走時一位“善良”的小姑娘，她撐著一把粉紅色的小雨傘，漂亮極了，她把她的零花錢投入了這位老爺爺的罐子裡，老爺爺十分感激這位“善良”的小姑娘，並自言自語的說這個小姑娘將來會有好報的。 一個星期過後，“善良”的小姑娘再次去看望這位乞討的老爺爺，並很有禮貌的和老爺爺打招呼，還給他帶去了一些蘋果和梨。老爺爺點點頭笑著問：“小姑娘，你叫什麼名字”，小姑娘回答說：“我叫小善果”。這名字真好聽，和她的心地一樣善良，老爺爺輕輕地說。“小姑娘，哦|，不，我應該叫你小善果，小善果你下午能再來看我這個可憐的老人嗎？”，“老爺爺，我會來的”。
老爺爺聽了臉上露出了微笑，一口氣吃了一個蘋果和一個梨，然後就美美地睡了一覺，等老爺爺醒過來的時候，小姑娘已經站在自己的身邊了，老爺爺緩緩地睜開了眼，說：“我什麼時候睡著，對不起，”小善果說“老爺爺，沒關係，你再睡一會兒吧。”說完，老爺爺就真的又睡著了。老爺爺睡了很長時間沒有醒來，小善果急了，忙去摸老爺爺的額頭，“呀，不得了，老爺爺發燒了，”小善果驚訝地說。小善果想了一下立刻跑回了家，拿了自己的外壓歲錢就往外跑，跑到藥店給老爺爺買退燒藥。老爺爺吃了小善果買的藥後好多了，並對小善果說：“我可以跟你做朋友嗎？”，小善果高興地點點頭說：“好呀，我們以後就是好朋友了。”老爺爺聽後，流下了眼淚，說：“世上還是好人多。”
小善果是那麼地善良，我們應該向她學習，幫助有困難的人，成為一個善良的好孩子。
初中生活作文600字 篇55
當那小小的紙船兒飄入河流的時候，我將的希望寄這美麗的小舟上，那上面承載著我對家鄉的思念，對親人的思念，更的對母親的思念。
——題記
母親又來看我了！
在我的小屋裡，我吃著母親給我親手煮的飯，一邊吃一邊傾聽著從前聽的不耐煩的話：“孩子，你要好好學習，學習才是你今後的出路……”聽著聽著，我發覺，母親頭上的銀絲多得數不清；額頭上的皺紋又多了幾條，並且更深了。她用那雙佈滿老繭的手撫摸著我的頭，我突然覺得好心痛——母親才三十多歲，看起來卻是那麼的蒼老。看著母親額頭上的皺紋，我感覺好象是有人在拿著刀深深的刻在了我的心上，讓我好疼，好疼……看著這般模樣的母親，我好心疼，說：“媽，您在家裡做事別太累了。”母親卻說：“沒事兒，只要你能好好讀書……”一陣心酸湧上我的心頭，即將說的話也被哽咽在了喉嚨裡，眼淚不爭氣地往外湧……
我突然想到聖誕將至，便對母親說：“媽，給我一毛錢。”母親以為我差錢用，便毫不猶豫的給了我十元錢。我急忙推：“您只給我一毛錢就可以了。”母親這又才給我一毛錢。我邊接錢，一邊說：“我毛錢折成一隻紙船，寫上對您的祝福，在平安夜那天放出去。”母親看著我，滿眼的感動。
平安夜，終於來臨了。那晚，我提著一大包的紙船（也包括母親的那隻）來到河邊，點燃了蠟燭。將那一隻只紙船放到河裡去了，將我對每個人的祝福放出去了。站在岸邊，看著那飄走的紙船，我再一次流淚了。這次流的卻傷心的淚水，而是充滿了希望與感動的淚水，它們的流著，流著……
初中生活作文600字 篇56
在商店的櫥窗中，我夢寐以求的遊戲機，在燈火的照耀下一閃一閃，好漂亮！可一看標價，我的心為之一沉——800元！當看見又一位父親或母親帶著兒女買走一個遊戲機時，當看見又一位同學向別人炫耀自己手中的遊戲機時，我的羨慕與無奈像一顆顆石頭砸在胸膛，墜在心底。
一向無憂無慮的“樂天派”突然垂頭喪氣，讓心細的媽媽看在眼中，於是媽媽一再追問我有什麼心事，我勉強一笑，說：“沒什麼事。”可依然騙不過媽媽。她經過調查，發現我經常去一間賣遊戲機的商店。於是媽媽便知道了些什麼。有一天她對我說：“如果你考上了全級前10名，我就買一臺遊戲機給你。”我的心情為之一振，馬上打起十二分精神提起筆全神貫注地做起練習題來，貪玩的天性在這一刻彷彿被誰抽走一般，我恨不得能不吃不休息，一直學到考試前一分鐘。但人的精力有限，幾天下來，我已經是精疲力盡了。雖然我這麼努力地學習，但結果還是名落孫山了。拿到試卷以後，我垂頭喪氣地走在回家的路上，大罵老天無眼，心情低落到極點，這時正好一陣綿綿細雨，澆得我心都涼透了。回到家已經很晚，媽媽不在家，空蕩蕩的屋子裡，我一個勁兒地嘆氣。要不要跟媽媽講實話呢？這又成了我的一件心事。在我受矛盾心理煎熬時，媽媽回來了。媽媽問我考得怎麼樣了，我照實說了。
媽媽變戲法似地從身後拿出一件閃光的東西——遊戲機！媽媽告訴我，她已經先從學校的同學那裡打聽到我的成績，如果我剛才沒有說實話，她會立刻把遊戲機退掉。在這件事中，我感受到了憂傷與快樂、緊張與興奮，更學習到了一個做人的原則：誠實。
初中生活作文600字 篇57
她有一雙炯炯有神的眼睛。總是在我失落的時候，用那最美的眼神鼓勵我，安慰我，支援我；總是在我驕傲的時候，用那冷靜的眼神提醒我，幫助我，鞭策我；總是在我成功的時候用興奮的眼神祝賀我，誇獎我，替我高興。
她，就是我最好的朋友：陳嘉誠。
記得是一次考試後，試卷上的一個個大紅叉，彷彿在嘲笑我，讓我立刻心如寒冰。陳嘉誠看我頹然的樣子，用那溫暖的眼神對我說：“不用怕考試的，你看，我也考得那麼差，不過，馬有失蹄嘛，加油我們下次一定會考好的，你看我多樂觀。”然後，小嘉伸出大拇指，用鼓勵的眼神看著我，然後說：“一定能行的！”那眼神，我至今都沒有忘記，那眼神一直都在我腦海裡抹不去。也是這眼神一直讓我從未放棄。
那次，我考得很好，我驕傲的對小嘉說：“小嘉，我這回考得不錯吧？”小嘉足足盯了我好長時間，平靜的說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我恍然大悟，從驕傲的泡沫裡清醒過來，表明要繼續謙虛學習。小嘉笑了笑，說：“這就對啦。”並用她那美麗的眼神繼續鼓勵我。
小嘉不僅在考試時鼓勵我，而且在上課時也鼓勵我。在上公開課時我一直很緊張，不敢回答問題。小嘉好像開出了我的心事，用她那會說話的眼睛一直鼓勵著我：“別怕，勇敢點。”我起初一直猶豫不決，有了那鼓勵我的眼神，我終於舉起了手，回答了老師的許多問題。事後，老實表揚我變勇敢了，我和小嘉對視一笑。
那眼神，不是利光，而是明媚溫暖的陽光。它使我陰暗、孤單、失落的心變的光明、開朗、心濤澎湃。它帶給了我力量，它使我充滿信心與希望，我永遠都不會忘記這眼神。
初中生活作文600字 篇58
這是個極普通的詞，人們難免會忽視，但它又是那樣地重要！
如果你計算時不小心漏了小數點或點錯小數點，這對於你來說可能沒什麼大不了，可能只是與100分擦肩而過，但如果工程計算出了問題，如果就因為不夠細心而導致錯誤的話，可能損失慘重，會令這次工程的成功率大大減少了。細心真的是這麼重要嗎？對，是這樣重要。答案還是肯定的！
坐宇宙飛船上太空時，如果因為你計算錯誤，明明是隻能逗留多久，你卻算錯了，可能飛船會發生故障，可能人會死亡。這是一個悲劇，這是一個悲劇。大家想見到嗎？細心，是很重要的，只要你的精神有半點兒分散，只要失去半點兒信心，只要你沒有耐性，成功往往在你身邊擦肩而過。這是多麼地不好啊！
本來有可能成功，本來會有奇蹟，本來可能探索到更多宇宙的奧秘，但就因為馬虎，但就因為不細心。大家以為吃那些一條油條和兩個雞蛋，考試就能拿滿分嗎？我看過書上的典型例子。作者次次都不能拿一百分是因為總是粗心大意的，這次以為真的吃了一條油條和兩個雞蛋就能得滿分，他真的試了。哦，他果然有100分了！
但細心發現，有道題老師改錯了，呵呵，還是說，細心才能拿滿分！
在現實生活裡，我也有時與此同時100分擦肩而過。是我不聰明嗎？是我不勤奮嗎？不，我還是有點兒馬虎。我很想改掉這個毛病！
上次就因為一個很難計的數計錯了，上次就因為不堅持下去。正確得數是：585.9375；我的得數卻是：685.9375，嗚……就是因為一個數字錯了。我下次還能這樣嗎？我不能放棄，細心是我的好幫手！
我以後得細心了！
初中生活作文600字 篇59
淚水有誰不曾流過？又有誰沒有？淚水代表著喜、怒、哀、樂。高興時眼淚是甜甜的，委屈的淚水是苦苦的，思念的淚水是酸酸澀澀的就在前不久的一天，我回了老家玩，而我的爸爸媽媽正在搬家。十幾天過去了，我回來了，爸爸媽媽們也搬好了家，因為回老家時沒帶作業，所以我一回到成都就抓緊時間寫作業，就在我正準備寫書法時，我發現我的一支價值29元錢的鋼筆不見了，我連忙問爸爸媽媽是否知道它的蹤影，媽媽立刻說：“沒有啊！你是不是放到其它地方啦？”誰知我急了，我立刻發出比平時高出數倍的聲音說：“不會啊！我都找過了，沒有發現，而且我記得我把鋼筆放到書櫃裡的筆筒裡的，我的好多筆都不翼而飛了！”媽媽生氣了，說：“你兇誰啊？我給你說了不知道的嘛！就算是我們拿的又有啥子用嘛？寫字？寫字我們有筆，不會用你那些上頭有花啊、鳥啊、老鼠啊那些筆的！”
於是我們在那裡鬥嘴鬥了好久，最後我們不歡而散，我便跑回房間繼續寫作業，寫著寫著我的鼻子一酸，眼淚便在我的眼眶裡打轉，最後我實在忍不住了，一顆顆晶瑩剔透的眼淚落在了作業本上！眼淚從我的嘴角劃下我感覺到眼淚的苦澀。我本以為這件事就這樣過去了，沒想到有一次媽媽給我檢查作業，我沒寫好，媽媽又想起了鋼筆那件事，我們母女倆又開始鬥嘴了，和上次一樣，我們又不歡而散了，我又情不自禁的流下了眼淚。
幾天後，我在書櫃裡拿課外書，竟然發現我的鋼筆在書櫃裡的第一層裡，應該是在移櫃子的時候，櫃子歪了，鋼筆就隨著其它筆掉到了下一層的某個小角落裡哦！我明白了，我們都錯怪了對方，這時我想起了我當時對媽媽的態度，我後悔了，我又一次落下了淚水。我真想對媽媽說：媽媽對不起，我錯怪你了！
初中生活作文600字 篇60
有人說你附庸權貴;有人說你貪圖榮華；還有人說你缺乏高潔。那麼，牡丹你自己覺得呢？
我為你不平。美麗碩大的花冠、層層交織的結構和芬芳馥郁的香氣彰顯了你的不凡出身，你的高貴美麗。蜂蝶為你歡舞，人們為你加冕，花王之稱因此落定，但理所當然的順利觸動了某些人的敏感的神經，他們不喜歡你，一場曠日持久的爭鬥自此開始。
時間推移，爭鬥陷入膠著狀態。然而局勢悄然起了變化。寒梅鬥雪，勁松常青，修竹超然，讓士大夫們的孤高放誕有了宣洩之處。牡丹相比之下卻遜色許多，只是老老實實地仍舊開著花，她不再佔有優勢——由於士大們的倒戈。
展眼大唐，牡丹似乎重又迎來的她的盛世。幾番沉浮怎掩天生麗質，一世繁華造就萬方雍容。她終於難得地擁有了與之相符的地位，愈加嬌豔茂盛，好似正步入鼎盛的大唐，榮耀而又輝煌……
她始終不明白自身的顯赫大多來源於君寵，百姓的喜愛無法起到決定作用，她只是欣然開花，一切美好她如故。作為御園之首，她不會沒有見識過君王的特權，但出她還是邁出了那一步——抗命。她選擇了堅持，同時她也選擇了註定的失敗。想必她下定決心時，早已無畏，不高的莖杆中也灌你的了決絕無悔的意念。無論如何，她走出了長安。
附庸權貴，貪圖榮華還是缺乏高雅？你只是性情和順，沉靜安然罷了！
你是富貴者中的叛逆，貧困者中的異類，你真是生尖不折不扣的落敗者，一點世故都不曾領會。可你保持了高貴的性靈，留下了純正的美麗，你是生命完完全全的堅守者。其實，打動我們心靈的又豈止是那份國色和天香？
牡丹，我讚美你，不屈者，保衛者，堅守者，我歌頌你。
初中生活作文600字 篇61
“咦？我的語文書呢？”我不停的翻動著書包，不敢相信我沒帶語文書。“孫昊！你在後面慢吞吞的幹什麼呢！那本語文書要那麼久嗎？”我身後傳來了班主任那刺耳的聲音，“來了！”我嘴裡不滿的抱怨著，但只能兩手空空的走回座位，拿出了語文作業本，心虛的看著，心想：“千萬別叫我啊！班主任！求求您了！”眼睛卻不時瞟向窗外，期待著媽媽出現……
“孫昊！你在看什麼書啊？”班主任格外親切的語言讓我臉上一陣紅一陣白的，有幾個同學竟然放肆的大笑，我收回目光，把頭埋在書上。老師見我原來沒帶語文書，不依不饒地對我大吼起來：“孫昊！你上課竟然不帶語文書！你快去我辦公室打電話叫家長送書！”在全班同學的注視下，我一百二十分的不願意地走向辦公室，邊走邊自責，想：“今天起床時為什麼不看一下語文書有沒有拿呢？”一邊又想：“老師，您今天就放我一馬吧！我下次再也不敢了！”可是這是徒勞的，我說什麼老師都不會聽到了，我心想：“爸爸在很遠的地方工作，媽媽昨天發高燒，現在在家裡養身子，她會不會不給我送書？算了，不管了，打吧！”我撥通了家裡的電話，媽媽那虛弱的聲音從電話的那一頭傳過來，使我忍不住升起一股羞愧感，但是，走到這一步了，也只能硬著頭皮上了。沒等我說話，媽媽搶著說了：“語文書沒拿？我就快到學校門口了”。接著就掛了電話。
不久，媽媽滿頭大汗的到了教室，把那本滿是汗水的語文書遞給了我，她原本蒼白的臉更白了，看著媽媽的那張疲憊的臉，我的心裡再次有了羞愧感，同時，一股暖流流進了我的心裡。
初中生活作文600字 篇62
在我心目中，恆，是一種信念。
每當我想起這個話題，我都會想到上學時每天第二節課後的跑操（就是大課間活動）的艱辛。那個時候，每天繞操場跑七八圈，同學們頂著烈陽又或是冒著寒風，每個人都苦不堪言。
記憶最深刻的便是跑步時體育老師鏗鏘有力地喊著口號，都是諸如“拼搏的姿勢最美麗！加油！”“戰勝自己，相信自己能行！”之類。這一聲聲口號振奮人心，使得已經疲憊不堪的我們咬緊牙關往前衝。一想起這些，便心頭一顫，對我來說，這絕對算得上是魔鬼訓練了，但我還是堅持下來了，大多數人也堅持下來了，那全身被汗水浸溼的快感，就像脫胎換骨一般，整個人神清氣爽，不免感嘆一句：跑得痛快！累得值得！
對於許多人來說，恆，是一生的堅持。我常常喜歡拿著我心愛的吉他回老家去，對著那廣袤的土地歌唱，向著那綿延的青山訴說。那碧藍深邃的天空，飄飄悠悠的都是我的心願。看那金燦燦的土地，許多人已經在那裡勞作，帶著一縷晨風出門，披著滿天星斗回家。這是何等的辛苦，也許對他們來說，這土地便是他們的一切，除了堅持，別無選擇——這也是他們心中的執著，思想的永恆。回望那片稻田，有清澈的小溪穿過，在稻田的映襯下河流呈現出一片綠色。河流的動與土地的靜以及那婉轉悠揚的琴聲，彷彿敲打著相同的節奏，快、慢、高、低，激昂而又沉穩，粗獷又不失風度，優雅又不失調皮，那是最有力的節奏，是永恆的節奏！
一個人的心裡或許有成功，有失敗，有快樂，也有痛苦，可這並不能影響我們什麼，堅持下去，即使不是瀟灑的成功，也絕不會後悔。
初中生活作文600字 篇63
清晨，我如往常一般去花園散步。
我走在花園的小徑上，風帶來些青草味兒。楓葉上，大小的露珠像繁星般掛著。太陽還沒起床，天空灰濛濛的，我的心情也並不太好。
我與好友吵架了，甚至於到了快要絕交的地步，我心裡難受極了。
天上小鳥嘰嘰喳喳的，讓我不由覺得吵鬧。
遠處百花齊放，讓我覺得刺眼。
風吹過我的面頰，更使我不舒服了。
我就帶著這一樣一顆失落的心，沉默地走著。
前面過來一個看起來和我同齡的小女孩，正用嘴角掛著微笑的臉看著我。她眼睛大大的，一對淺抹的眉毛，眼睫毛忽閃忽閃的。她有一頭烏黑的頭髮，像綢緞一樣柔滑，穿著一條襲地長裙，像畫中空靈的仙女，眉眼間透出一股調皮。
她用微笑對著我，那雙富有靈氣的眼中，我看到了一絲絲的關心。
我貪戀那笑，情不自禁拉住了她，不自主地問：“你叫什麼名字？我們能做朋友麼？”她笑著點點頭。
她的名字，叫雅。
我把心事告訴了雅，我自己也不知為什麼會把心事告訴她。雅只是靜靜地聽著我的話，一直掛著微笑。說出心事後，心中的陰霾彷彿如煙般消散去了一些。
雅聽我說完後，勸我說：“不要傷心，要學會相信朋友。如果連這點磨難都經不住，怎麼被成為好朋友呢，你要樂觀啊。”
雅的一番話提醒了我，使我豁然開朗。
天不再灰濛濛的了。
小鳥的鳴叫更悅耳了。
花兒彷彿更鮮豔了。
空中的氣氛顯得不再壓抑了。
幾十年後，我依舊可以對天發誓：我永遠也忘不了這一天，這樣的一個早晨，這一抹淡淡的微笑牽動了我的心。
初中生活作文600字 篇64
一縷縷的清風穿過我的指間，觸撞起那舊時的又一輪迴憶。——題記
花的芬芳令你陶醉，風的清香令你舒展，雲的潔白令你開懷……熱情的火焰在心中焦躁不安的跳動著，往事回憶重顯於眼前。
倏忽記得，幼時那六月天，天是那樣藍，藍得讓我心醉；花是那樣紅，紅得令我陶醉；草是那樣綠，綠得令我舒展……一切都曾那樣美好，我踏著那點點綠色邁入校園。
午後，天空依然很藍，太陽依然是那樣的熱情，毫不吝惜的揮散著它寶貴的光芒，清風陣陣吹。忽然，天地間風雲忽地變，白雲迅速翻滾顯現出了心底的黑暗，天空愈來愈黑，風也瘋狂地在樹枝間穿梭，響聲震天，不一會兒，萬箭齊發的雨滴，似乎彈起了一首舞曲，那轟轟烈烈，熱情澎湃……
鈴聲響起，放學時間到了，響聲不再清脆，反而令人煩躁不安。
突然，我的表姐，來到我身邊，調皮的說：“沒帶雨傘吧？我告訴你‘六月的天，娃娃的臉’說變就變，沒關係，姐帶你回去。”我點頭表示同意。
街道上滿是泥濘，稍不注意就摔倒了，姐姐跟我說：“你注意點，小心摔倒，摔倒衣服就髒了。往裡站，小心雨滴溼你的衣裳。”我點點頭，往裡走。沒過一會兒，便發現姐姐已經淋溼了半個肩頭，心裡很不是滋味，於是說：“姐，你衣服溼了，往裡站站，小心感冒。”她笑了一下說：“不必了，姐不怕。你別淋溼就行。”就這樣，她送我走過了那最泥濘，最心痛的路。
到了第二天，我聽別人說，她發燒了，到了家門口就直接倒下了。還是高燒，全身都溼了，並且褲子也髒了，我很不是滋味，於是決定去看望姐姐。
熱情之中包含著深深的關愛，姐對我的熱情與關愛將永遠牢記在心。
熱情是美好的一抹紅色，熱情是芳香的永恆，熱情是愛的呼喚……
初中生活作文600字 篇65
曾經我站在日落之前，欣賞著日落的絢麗；現在我依舊站在日落之前，享受著日落的洗滌。曾經的我，年幼無知；現在的我，已經成長為一顆屹立於廣袤平原上的小樹。
小時候，曾經不止一次的站在河邊，遙望著夕陽劃過無盡的河流，平平靜靜的落下，平平靜靜的消失，平平靜靜的照亮另一個世界。
如今，我同樣不止一次的站在海邊，注視著落日降落在浩瀚的大海，聲勢浩大的落下，聲勢浩大的消失，聲勢浩大的喚醒另一個世界。
我不止一次的變換，落日隨著我的信念同樣也在不停的變換，我陪著落日，落日伴著我。走過辛酸，走過成功，走過失望。往事如雲煙一班迅速淡化，落日卻在不停加深在我記憶中的色彩，或許某一年我會忘記記憶的色彩，但是卻忘記不了那記憶之中的落日，那讓人傾心的色彩。
時間慢慢的劃過我的心跳，我也隨之前進、後退、轉向。落日一直在我的眼前輝煌，一直在我的身邊鼓勵我，支援我，勸說我，提醒我。我想我和這個世界中的每一個人都一樣，擁有者自己的夢想，擁有者自己的目標，擁有著自己的警鐘。
未來，是一個問號；過去是一個句號。不會沉迷於失敗，不會沉迷於昨天，不會沉迷於成功，不會沉迷於虛假的謊言。
落日普通而又華麗的字眼，沒有母親那般的親和，沒有父親那般嚴厲，沒有老師那般的滋潤，卻依舊是我的生命的目標，而且是我用一生的奮鬥來超越的華麗與信念。
曾經的我站在日落之前，欣賞著日落的信念，現在我依舊站在日落之前，享受著日落的孕育。曾經的變換，現在的交替，都會擁有著別人無法代替的信念。曾經如此，現在亦是如此！
初中生活作文600字 篇66
學生A面如土色，雙手緊緊托住一本語文書，眼睛死盯著上面的一字一句，彷彿要貼上去似的，額角上虛汗橫生，滔滔而下，書頁翻來覆去，“譁”，書被無情的撕破了，果真是“讀書破萬卷”啊；學生B耳朵裡塞得鼓鼓囊囊的，嘴裡哼哼唧唧、屋裡哇啦的，正在忘情的歌唱，他皺著眉，雙目緊閉，一隻手抄起一個掃把當吉他，令一隻手在上面快頻率地來回舞動著；學生C奮筆疾書，龍飛鳳舞的寫著，還不時朝門口窺探，最後用膠布把紙張粘在自己腿上，又在手上瀟灑的寫了幾個字，趕忙做出讀書的樣子，還用手比劃著，萬事俱備——只欠東風了！
試卷如雪片似的飛來，學生A恐懼地朝卷面撇了一眼，幾乎不敢正視，筆像有千斤之重，硬是沒有勇氣提筆，全身像麵人似的，扭扭捏捏、雙眼迷茫地看著周圍的同學，額頭上的汗都揮灑盡了，這才雙手顫巍巍的托起筆……
學生B直呲牙咧嘴，剛才那陶醉變成了坐立不安，他揪著耳朵，扯起頭髮，手又去拍擊自己的腦門，好像這樣，腦子裡才會有點墨水似的，最後，他沒寄希望了，只好呆呆的看著監考老師那張威嚴的臉，好像上面有字似的……
學生C並沒有被氣勢洶洶的監考老師給嚇到，頻繁的蹲下，掀開褲腳，又站起來坐下，還盯著講臺上那張嚴肅的臉，察眼觀色，可和監考老師那銳利的目光一對時，他那賊光四射的眼睛又下意識的閃避，可監考老師抓住這裡不放，學生C無可奈何地低下了頭，目光散亂地趴在了桌子上，他，被威懾住了……
哎！溫故知新才是真正的法寶啊！
初中生活作文600字 篇67
“看！天橋。”一個稚嫩的童音在耳邊響起，是妹妹。被雨洗的掛不住一絲雲的天空，卻架起一座“七彩虹”。
看著可愛的小妹，我微笑著對她說“：那是一座橋！你知道嗎？每個人都要從這座‘橋’上走過，有的人會經不住誘惑，從上面跳下來，而有的人卻能安心地走過這座橋，那一生的幸福就會牢牢在握了，天使會從這裡來到人間懲罰那些貪心的人。”“真的嗎？那我不做壞事，天使會祝福我嗎？”“會的。”
橋？幸福？這兩個概念是什麼？完全不同，如何能把它們聯絡在一起？我望著彩虹，喃喃自語。認識她，也許是註定的，我們走到了一起，和她在一起，很快樂。常常會談心而忘了時間，那一刻真的很幸福，覺得找到了一生的好友。總是喜歡說我的煩心事，她的煩惱事，或許真的是緣份，那份快樂我在別人身上根本找不到。
忘了是誰的挑撥，無話不說的我們，無形中隔了一堵牆，見面後彼此客氣。誤會越來越多，雖然一直在維護著這就要破碎的友誼，然而力不從心。
她要轉學了，我無意中聽到這個訊息，忽然心底一陣痛，從此憂鬱裝滿雙眼，雖然裝出很快樂的樣子，可是還是沒有逃過她的眼睛，這個心結無論我怎麼解，還是無濟於事，我好迷惑，難道這也是上天註定的嗎？終於，我畫了一座橋，給她。“明白我的苦楚嗎？”我在心裡默默自問。
當我再次來到這裡——我最愛來的地方，她已經等我了，一封信遞給我。
迎著風，我開啟它：其實我又何嘗不像你呢？我的無助，除了你，有誰又能理解。開啟心結，我們共同努力，架起這座橋，走出來，回到過去，回到從前，好嗎？我不會轉學的，相信我。
我抬起頭，吸一口氣，看看被雨洗過的天空中架起的那座彩虹。
初中生活作文600字 篇68
窗是小屋的眼睛，我是小屋的主人。看一看窗外的風景，想一想生活的意義。窗外一個世界，心內一個境界。
早晨，當晨光悄悄地佔滿窗欞，窗外的樹和草反射著柔和的光輝，舒展手臂迎接那初升的一輪朝陽之時，小屋中的我覺得太陽又是一個嶄新的太陽，心中充滿了對新一天生活的渴望。
雖說是昨日黃花分外香，但時間老人不會讓昨夜的月亮掛在今天的窗旁。過去的像夢一樣縹緲，又像窗外那樹那草一樣真切地印在心上。在那些被失敗和沮喪弄得昏天黑地的日子裡，我把夢想藏進自己心靈的小巷，但從沒有喪失過成功的嚮往。就像窗外那冬天的樹，雖然葉已落光，在那軀幹裡仍流著來年春天的希望。與同齡人相比，生活的色彩樸素得常常使自己羞澀，就像那窗外大樹下面卑微的小草，但在日常的生活中，我也享受著一個普通人的滿足和渴望。
歲月在黃回綠轉中執行，窗外的樹黃了又綠，綠了又黃，在風雨霹靂中把艱辛品嚐，在和風朝陽中茁壯成長。望著窗外，無論是高大的樹還是卑微的小草，都在向窗內的我展示生活的意義：熱愛生活，奮鬥拼搏之中折射出生命的輝煌。
在冬天，大雪紛飛，天上的精靈點綴我視窗的風景，那樹在淒厲的風中歡快地搖動，我感受到人在困境中也應保持樂觀。憂愁是生活中的陰雨，淅淅瀝瀝自有一番詩意。失敗是生活中沉沉一擊，跌倒了是前進中的休息，重新站起來，就會發現：草依然綠，水依然長，陽光依然燦爛，天空依然湛藍。
看著窗外的風景，想著生活的哲理，笑一笑，走出門去。
啊，窗外一個世界，心內一個境界。
初中生活作文600字 篇69
大自然給小草一身綠，小草知道感恩，還大自然一片充滿生機的草原；大自然給樹木一身蔥蘢、樹木知道感恩，還大自然一片生意盎然的森林；大自然給水滴一身晶瑩，水滴知道感恩，還大自然一片波濤的大海……——題記
自從我步入蔡都三小大門的那天起，那張熟悉的。臉龐便映入我的眼簾，那是我幼兒園時的生活老師，也是我三年級時的班主任。從此，“和藹”這個詞，便在我的心裡萌了芽，生了根……她人很漂亮，像她的名字一樣——蓋永仙。
她對我的關懷與呵護是點點滴滴的雨露，滋潤著我，現在回想起當時的每一句話都會有一圈漣漪，一點溫暖，一絲感動……也許，就是因為這一點一滴的感動，泛起的小小漣漪，匯成了我成長的海。我乘一葉感恩的小舟，匆匆地駛進了進了那片不再平靜的大洋海深處……
又是一次失敗的戰役，我努力地控制著自已的情緒，可最後淚水還是不爭氣地砸在那鮮紅的痕跡的卷子上，班主任來了，我趕快埋下頭，因為她說她不喜歡愛哭的學生，我很在乎，可還是被她看見了。她走到我身邊，拍拍我的頭，把我的頭緊貼著她說：“這一次沒考好算不了什麼的……班裡沒有同學知道，這短短的幾秒鐘和我的感覺，那一刻，在我的世界裡凝固了，停滯了……
我得到的還有更多：語文老師蒼勁挺拔的鼓勵的話語印在我的日記本上，更刻在了心裡；生活老師在我最傷心的時候送上的問候，伴隨著我一生的旅途。如果得到了，卻不給予回報，那是最沒有價值的得到。
在我人生的道路上，蔡都三小和二中分校只是兩個感恩驛站，而那邊，遠方還有許許多多的感恩驛站，值得我停下來，看一看，想一想。
感恩驛站，在你我身邊……
初中生活作文600字 篇70
她一下子衝了出去，“啪”椅子一下子就倒下了，她一個箭步跨到他小舅面前，大聲問：“麼哪？我奶麼搞的呀？”看上去她馬上就要衝上戰場了，然後她又急衝衝地走了，看到她那個模樣，我不禁感到驚訝，這還是她嗎？
平日裡的她總是嘻嘻哈哈的，但好像對什麼都漫不經心，不在乎，有一種陶淵明的隱者氣質。她在數學課上也被老師說了很多，但她仍是下次再犯，坐在她旁邊的我，也真是被她的手法驚豔到了。
有一次不知怎的，老師又笑眯眯的來到她旁邊，不停地撫摸著棍子，然後右手執棍，而她卻仍毫不畏懼的看著老師，老師一下子把棍子拍了一下桌子，桌上一支筆成功的被四分五裂，她也看看，像是想笑，老師問：“筆是誰的？”我弱弱地指向了我，老師又問：“你的。”我點點頭，不知為啥？她一下子就笑了出來，老師用一種說不出的表情看著她，她也能感覺出來，但她就是故意不看老師，老師又說了說，就繼續講課了。
別看她大大咧咧，毫不畏懼的，但她卻是鄧紫棋的超級粉絲。
有一次，她就寫了一篇關於鄧紫棋的文章，行雲流水，可以被當做範文來展示了，我心中有一種莫名的感動，覺得自己馬上就要變為鄧紫棋的粉絲了，此前真是沒有想到她的感情是如此細膩，有點兒佩服她。
她有點黑，但那雙眼睛總讓我著迷，乾淨、深沉，她戴著眼鏡，鏡有點不太乾淨的樣子，但總是顯出一種大大咧咧的活力。
她就是這樣，和她相處的一個學期裡，她背英語課文的次數，用手指就能數得出來，她上課時沒有被數學老師凝視的次數，我根本就不用數。但她，就是這樣的一個人。
初中生活作文600字 篇71
輕風拂過我的臉頰，伴著大樹沙沙的作響。大樹上僅有的樹葉早已枯黃，落到跑道上，捲起了我的回憶。
那年，學校組織長跑運動會。在眾人的吶喊聲中，我上了跑道。我的心頭“怦怦”地跳，就好似有隻小兔子，七上八下地蹦著，永不停歇。不知為何，我的腿已開始顫抖。我那身體似乎定在了地上，彷彿被那無情的魔鬼緊緊地抓住，無論我怎麼掙扎都無濟於事。
這時，班主任王老師走了過來。她的目光十分和藹，就像一股暖流，向我撲面而來。“加油！”她鼓勵我，“做好自己，努力拼搏！”她的眼裡含著堅定，透露出了希望。我心中的黑暗瞬間被一束光開啟，照明瞭我前進的方向。於是，我鼓起勇氣，下定決心要拼盡全力。
“砰”的一聲槍響，我像一支離弦的箭一樣飛了出去，勇敢地向前衝。直直的跑道，似乎沒有盡頭，但阻擋不了我前進的步伐。每一步都是艱辛，每一步都是困難，但每一步都孕育著希望。
我臉上的肉隨著我腳的一次次落地而顫抖著，但是抖不動我堅定自信的心。汗水浸溼了我的衣服，從頭頂流到臉頰，再滾到跑道上，形成了透明的珍珠。我毫不在意，揮灑著汗水，燃燒著青春。我每次騰起來，矯健的身姿都好像被定格在了空中，是那麼優雅又充滿朝氣。
最後一圈了，無數雙眼睛盯著我，同學們熱情的吶喊又給了我無盡的希望與力量。當我衝過終點線的那一刻，我累倒在了地上，心中卻十分溫暖。
平躺在地，望向天空，白雲絲絲柔柔，似乎也是在對我剛剛的表現點贊呢！我的眼睛似乎看到了一棵小樹苗，它正在努力接收更多的陽光。每天向上一點，長出青青的嫩葉，每天茁壯一點，直到長成參天大樹！
初中生活作文600字 篇72
有一首《葉子》的歌詞：“葉子是不會飛的翅膀。翅膀是落在天空的樹葉。我愛樹葉寫字。”的確，樹葉像天使落下的翅膀，給世界帶來了好訊息。想象身處山林，就能體會樹葉帶來的美好。
春天，萬物似乎都從漫長的休眠中醒來，枝頭悄悄冒出一點新芽，那是一點點綠色，點綴在光禿禿的枝頭，美不勝收；新生的幼葉就像還在搖籃裡的嬰兒，嬌小的身軀惹人喜愛。即使是愛奮爭的風，也會輕輕的低下腳，生怕傷害到小生物！
夏天，山上的森林已經很茂密了。烈日下，地上有無數光點。閉上眼睛，聽聽鳥兒的嘰嘰喳喳，聽聽風吹枝葉的沙沙聲。多麼清新涼爽的感覺讓人想午睡。順著樹幹望去，只見一片深綠遮住了藍天，一個屬於寧夏的安靜的地方就這樣優雅地流進了我的心裡！
到了秋天，隨著稻穗越來越飽滿，葉子也逐漸凋零。只見西風吹起落葉，一片黃紅色瞬間佔據了整個視野，給人一種溫暖而蒼涼的感覺。彷彿世間悲歡離合，人情冷暖，心情真的是五味雜陳。
冬天，現場一片寂靜，光禿禿的樹枝上面什麼也沒有。樹葉在哪裡？樹葉在枯枝上沉睡，等待，等待第一個溫暖的日子，等待第一次醒來的機會，等待，等待……在強勁的北風中。
葉子一年四季都不一樣，口味風俗都不一樣，更增添了生活的情趣。偶爾出去走走，不妨多注意一下週圍的風景。也許有一片葉子傳達了你的情意！
我愛樹葉不僅僅是因為它們美麗的姿態、悠閒、情懷，而是因為它們的美德，成人美的美德。雖然它們很小，但它們盡力爭取每一個給樹的光，甚至把樹畫成土壤裡的養分，讓樹死後更強壯。雖然他們的光輝被別人帶走了，但他們是那麼的卑微。