【熱門】初中生活作文600字八篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中生活作文600字8篇，歡迎大家分享。
初中生活作文600字 篇1
隨著鐘錶的轉動，時間一分一秒的過去。在這三年的初中生活，轉眼間，只剩下百天。伴隨著時間的流逝，以前發生的一件件事，在腦海裡浮現。
記得在初三上半學期時，那時的我對英語已經失去了信心，上課時不是睡覺就是玩。一次下課時，我的同桌問老師問題，老師回答她後，一回身便看到了我，便和我談。說我這段時間英語學得不好……最後說如果我下學期能跟得上的話，英語還有救，老師相信你能行。漫不經心的我一直答應著，聽到了這句話後，我的眼睛一亮。放寒假後，媽媽又找了一個我姨家的姐姐給我補了7天的英語。第一次月考後，我的英語成績明顯上升，這都歸功於老師不經意間的一句話。
一次語文課，老師讓做一組注音題，然後老師就出去了，我沒有做，而是在與同學說話、玩。等老師回來後，要提問我們時，才開始寫，這時，老師意外的叫到了我，我心一顫，慢吞吞的站起來，看著自己零零散散這寫著幾個拼音的大本開始後悔，這時，眼前突然一閃，同桌把她的大本遞了過來，我心一喜，來不及多說，拿著她的大本向講臺大步走去，一邊寫，一邊偷著看老師。提心吊膽的寫完後，小跑著回到座位上。“呼，嚇死我了，剛才謝謝你幫我，有你這個同桌真好”
一次數學公開課，數學老師意外的點到我，讓我把一道解方程得體的答案寫在黑板上，我的本子上這道題正好沒解出來，板題抄在黑板上後，我當場發揮，把那道題做了出來，回到座位後，身邊的同學告訴我忘了檢驗，我心想：不好，老師本以為我能做好這道題，為他添彩，可是我卻丟了他的臉。我不敢去看老師那雙不怒自威的眼睛。因為我給老師丟臉了。
……
在這初中的三年生活裡，發生了許許多多的事，有酸、有甜、有苦、有辣，可它們正構成了我五彩繽紛的初中生活。
初中生活作文600字 篇2
這個世界裡，時間轉眼間就過去,猶如從小苗變成大樹，是因為它經歷了時間的磨鍊，從幼稚的兒童到成熟的青年,再從青年到成年。這些看著不起眼的文字，卻蘊含了極大的奧秘。時間,看起來是真的不一般。
就是這麼快，轉瞬即逝,我已經不再是當初那個把人生看得輕浮的我了。如今的我,已經經過了歲月的“洗禮”，成了一名初中生——人生重要的轉折點。
開始的七天，我曾因為想念爸媽而抽泣過，也曾交不到知心朋友而煩惱過。在太陽的“安全區”裡站了半個小時的軍姿,被教官罰做俯臥撐。時至今日,我仍然記憶猶新，同時我也知道那七天是我人生當中的一次磨鍊，讓我們能在學習上努力奮進，吃苦耐勞。
不久，便過去了這段軍訓時光，正式的進入了學習的世界裡去，在教室裡,能夠聽見老師們精彩的講演,聽見同學們奮筆疾書“唰唰”的寫字聲，同學們都像拼了命似的往前衝，為兩年後的中考打基礎。後來，我開始融入到這個大家庭裡，從原來沉默寡言的我到一個樂觀向上的我。到了初中，我的改變是極大的，是因為我學會了獨立、堅強、自覺‥‥‥這三個重要因素是支撐起我想奮鬥下去的動力。
你可曾為了一道數學題而絞盡腦汁，直至把這道題弄懂為止;你可曾為了學習而在晚休燈滅時悄悄地拿著小檯燈和英語書在被子裡背單詞;你又可曾在空閒的時候拿出一本書來津津有味的閱讀。如果連這些都做不到,又何曾去談廢寢忘食，而這一切的一切,都是留給那些有準備的成功人士，而在努力的人，已經把你遠遠甩在腦後。
在未來的日子裡,我定將全力以赴，規劃好每一天的作息時間，不怕有比你優秀的人，就怕比你優秀的人比你還努力。天很黑，路很遠，又是否充滿荊棘，但因為有夢,我不為此懼怕,終有一天，定將達到自己想要的夢想，而你的夢想，是否只是說說而已?
初中生活作文600字 篇3
人，來到這個世上，總會有許多的不如意也會有許多的不公平；會有許多的失落，也會有許多的羨慕。
事實上，大千世界，不會有兩張一模一樣的面孔，只要你仔細觀察，總會有細小的差別。人生正是如此，每個人的生活都不一樣，是的，走在生活的風雨旅程中，當你羨慕別人住著高樓大廈時，也許流浪街頭的人，正羨慕你有一座可以遮風擋雨的房子；當你羨慕別人天天都有大錢花時，也許風餐露宿的人，正羨慕你餐餐都可以吃飽；當你羨慕別人開著豪車時，也許躺在病床上的人，正羨慕你還可以自由的行走……所以，生活要知足。
一個偉人說過：“沒有遺憾和眼淚的人生是不完整的人生。”人的一生，註定要遭受許多痛苦挫折，有些人，一遇到挫折和困難就想退縮。我想告訴這些人：“只要你今天奮鬥了努力了，那麼，你的明天就是幸福的，相反，如果你今天退縮了，那麼你的明天或許比今天更糟糕，你的生活就會變得又鹹又苦。”世界上是沒有天才的，因此你只能更努力，沒有什麼比挫折更可貴。
所以，從現在開始，你可以不必在意別人的目光，不必在意他人的評價，為自己活著，做自己的事，想笑就大聲笑，想哭就放肆哭。沒有過不去的事情，只有過不去的心情。很多事情之所以過不去，是因為心裡還放不下。面對過去，不要悲傷，也不要氣餒。過去的事情就應該讓它過去，讓它在腦海裡畫一個圓滿的記號，這樣，我們才會更快樂。放飛心情輕鬆過好每一天。普希金的《假如生活欺騙了你》就說過這樣一句話：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧！快樂的日子總會來臨。
忘掉所有的痛苦和煩惱，我們的生活才會更加充實。
雨果曾經說過：“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的.是人的胸懷。”很多事情，你嘗試著接受，何嘗不是一種享受呢？
初中生活作文600字 篇4
今年，我上了中學。現在我已經是初中生了，真是另人高興！這一週，初中學習開始漸漸轉入正軌。透過這一週的學習，再把小學的悠閒和中學的繁忙相比較，我終於明白了中學的特別之處：學科科目增加了；理解知識更難了；學科作業也隨之增加……這一週的中學生活讓我感覺到了困難。
我想這麼多的作業，時間都不夠用，在家上預習、複習課文，我該怎麼辦呢？還好，政治老師教了《思想品德》第二課後，幫了我，不！準確的說應該是幫了全班同學解決了這個難題。政治老師說過：“你們作為剛剛踏進中學校門的初中生，在學習中應該注意三個方面；1，學會自主學習：2，提高學習效率；3，科學安排時間。”這幾句話著實幫了我們大忙。
學習之餘，我也交了幾個好朋友。留給我印象最深的就是劉xx和xxx。他們兩個，一個是學習中的佼佼者；一個卻是無所事事的大哥麼。我會跟劉xx交朋友是因為他學習好；然而跟章文朋友那是因為章文他待人熱情大方，對人友好。我相信與他們交朋友——我是不會錯的！
在我們班的4個老師中我最喜歡語文老師。因為語文老師每天上課的時候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分、我們就是親密無間的好朋友一樣。當然我也不是說我討厭哪個老師。我多麼希望其它的老師多笑一些，笑還能延年益壽，如此說來，何樂而不呢！
我覺得學習對我們每個人來說都是苦樂交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過程中難免會遇到一些苦不堪言的事——這是苦；也正是在這個過程中我們不斷的結交新朋友，不斷的發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂——這便是樂。總之一句話：讓我們揚起風帆，勇往直前，用自己的雙手創造出一片屬於自己的成就開闢出一片屬於自己的新天地。
初中生活作文600字 篇5
告別小學六年的生活也即將對這小學最後一個暑假說“拜拜”了，面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學習生活。
初中三年我想應該沒有小學六年那麼輕鬆，初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。
就快上初中了，預想第一天去上學的心情一定是愉快的，但是也應該有些緊張的吧，因為我現在面對的是個新的學習環境，那有那一張張陌生的臉孔，他們在我面前左右晃盪，讓我心裡不自覺產生了想和他們交朋友的願望。
鈴聲響了，我只是呆坐在座位上，什麼也沒做，靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個人都會有不同的感覺，而我此時的感覺就是空白裡填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。是啊，生活不會只有一種感受，它會隨著時間的流逝，而改變。所以，初中的生活更是繁忙的。
我想象著上課時，老師手拿粉筆在黑板上“刷刷”寫字的速度，嘴巴不聽閂動著的聲音，還有同學們坐在座位上一動也不動的神情，彷彿時間就在此刻凝固了。
想象著快放學時，老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫個不停，而同學們再也不是一動不動了，有些有點心不在焉了，抬頭看看窗外，又低頭看看手錶，好象在說：“老師啊，停下您的粉筆吧，今天就到這裡了吧。我還要回家慢慢欣賞動畫片呢！”也是，老師好象看穿了同學們的心思，手終於慢慢地垂了下了，就快放學了。看著老師佈置的作業，那如小山般的作業又不知要何時才做得完……
初中的生活更應該是快樂無比的。
上體育課時，同學們一反其他課的常態，開開心心地痛玩著，臉上再也找不到緊繃的神情了，看看他們多快樂，想說什麼就說什麼，自由自在，多好啊！
當然快樂並不只侷限與此，在上課時學習到了從前沒有看見過的知識，不也是一種快樂嗎？在老師的提點同學的幫助下，攻克了一道道難題，不更是種快樂嗎！
初中的生活雖然沒有小學輕鬆，但是卻能得到更多知識，這樣才是最完美的，不是嗎？
初中生活作文600字 篇6
日月如梭，美好又迷茫的初中生活就要收場了，我們就要初中畢業了。
三年前我們來到岢嵐二中，開始新的征程，開始新的起點；三年後我們即將畢業，離開這裡，走向下一個人生旅站，迎來中考。
三年前我還是一個小女孩，懵懵懂懂，不知何為初中生活，我們還是一群什麼都不懂的小屁孩；三年後我們經歷了許多成長，為能夠獨當一面的少年。
在此期間我們分擔寒潮、風雪、霹靂，我們共享霧靄、彩虹。在此期間我們奮力拼搏，不顧一切詮釋了“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的勇氣與精神，我們不要做沉舟與病樹，我們要做那千帆，我們要做到萬樹，我們在青春捲上揮灑汗水，在初中捲上書寫不羈。
在此期間，那些愛我們的人一直在身後默默陪伴著我們，支援著我們。
窗外，太陽消失在地平線，暮色遲遲，教室的燈光投射在我們身下。同學們埋頭苦幹，奮筆疾書，以筆為舟在題海中遨遊，老師坐在講臺前，認真備課，研究教學，思考最適合我們的教育方法。我們在學海中苦作舟，老師們在默默的陪伴。
夜幕以它寬廣的胸懷籠罩著整個大地，夜已經深了，連星星都彷彿休息了，在無力的閃爍著微弱的光芒。而我們還坐在燈光下，在數理化的壓軸題中摸索，在諸葛亮發自肺腑的《出師表》中領悟，在歷史的海洋中暢遊。這時門悄悄地被推開了，只覺肩上一重，轉頭一件衣服已經披在身上。我們在題海中行萬里路，父母在默默的陪伴。
又一次考察，心中的信心漸漸被磨滅，17種植蛔孕龐腿歡生。灰心之時，朋友拍拍你的肩膊，告訴你：你能行。我們以為我們在孤人搏擊，卻不想朋友一直在我們身後。我們在打擊之中褘17養生息，朋友在默默的陪伴。
三年以來，我們一直在努力，一直在追逐，也不斷有回報，也不斷有收穫。
原來從初一到初三的距離只有三年。初中三年，感謝讓我們相遇，又痛恨讓我們離別。無論何時都不會忘記我們一起走過的日子，初中生活永存我心！
初中生活作文600字 篇7
摘一首《同桌的你》，望著滿天星空，坐著小船，在碧波中輕輕搖曳。那秋風中墜落的枯葉，即使飄向天涯，心中的比鄰星卻永遠珍藏。
月色深了。有人說，校園是一首詩，它記載了我們幾年來的喜怒哀樂。一點也不錯，初中的生活像被壓縮了一樣，現在又成了一弘清水，可一望見底。書海拾貝，抬起頭相視一笑，永遠定格在彼此的心中。
那天又是灰濛濛的，少許有些顏色。而我們卻又像焦鍋上的螞蟻，被無數試題急得抓耳撓腮。黑板上那些白色的線條似在嘲笑我們，而數學老師手持三角板威風凜凜地站在一旁，又像是多了不少鼓勵的微笑。於是我和同桌在無聲中默默地角逐。老師手中的三角板似乎成了一張白帆，而板書線條又成了河流洶湧的波濤。我與同桌相視，觸目的一剎那似乎都讀懂了對方的心思。隨後停筆在寧靜中多了一份暖意。終於，我們合作有了成果，線條便又組成了一張笑臉。那是一種最輕鬆的笑，同桌對我說。一縷陽光透出雲層。
又是一次階段考。做在寂靜得有些木然的教室裡，感覺像來到了真空裡。幸好不是在真空，我們還能聽到筆尖與紙的摩擦聲。在一門課程考完後，無數的心得將要傾訴給對方，但正是相視的微笑使我們達到了一種默契。這種眼神已成為時空中的絕響。
北斗星在數萬年中改變了形態，人類探索的腳步隨著歷史車輪的磨軋已有了不可磨滅的痕跡。時光的腳步匆匆，我們已走過多少驛站。昨天的夢，今朝將已實現；而今夜的幻景又將是哪一天的笑談？雖說“不以物喜，不以己悲”，但畢竟人類天生所賦有的情感在多少個經歷中開出了那花，張出那果實，即使離去也要留下匆匆的剪影。
不復存在的已經是過去，在踏上新的征程之前，我們必須完成一段歡樂，一段惆悵。然後，以新的姿態屹立在新的山頭。海鷗送來第一片羽毛，大海送來第一縷波濤。黯香魂，酒入愁腸，月籠輕紗已定泊；碧雲天，大浪排空，鷹擊長空鑄永恆。
初中生活作文600字 篇8
新的校園，新的同學，新新的模樣。告別了難忘的六年小學生活，接踵而至的是多姿多彩的初中生活，在初中裡，我們會變得更加成熟穩重，會進入更廣闊的只是境界！
我們都站在同一個起點，而我們的終點就是堅持著自己考上重點高中的理想。在這為理想而奮鬥的期間，對於我們就像是經歷著一場華麗的蛻變。也許，我們會如同鳳凰慾火重生般的讓人驚豔，但如果三年只是碌碌無為的話，換來的將是淚水和悔恨!
我們與新同學相處的時間還不超過兩天，可他們都是優秀的，我們不能因為小學成績遙遙領先就自以為是，因為驕傲使人落後！初中的課程要比小學緊張得多，所以我們要更加努力，因為成功只垂青於努力之人！此外，我們還要戒驕戒躁，擺正好自己的心態也是一大關鍵，因為只有這樣，我們才能更好的學習!
進入了初中的生活，感覺與小學截然不同！當你走進小學時，看到的只是天真可愛的孩子們，聽到的是用稚嫩的聲音背誦唐詩；而到了初中，看到的則是一張張穩重成熟的面孔，聽到的是鏗鏘有力的讀書聲，甚至在他們的交談中也流露出了長大的氣息！我們也能從兒童變為了少年，紅領巾已不再是我們的標誌了，可要學習的還有很多很多！
初中的這三年又將是我們人生中的一個轉折點，會懂事，會長大，會明白許許多多，包括思想，學習，處事，做人等等。而我們要在這一去不復返的三年裡，實現自己的夢想。
美好的未來等著我們這群充滿朝氣的九零後去創造；空白的五線譜等著我們用美妙，悅耳的音符去填滿；成功的凱歌正等待著我們去奏響！