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我的初中生活作文

【熱門】我的初中生活作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的初中生活作文,歡迎大家分享。

我的初中生活作文1

  人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園裡所留下的歡聲笑語,就宛如夢境一般,而我卻在徘徊……

  朦朧中,有了失落,有了傷感,面對著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學校生活了三年了,多麼耀眼的數字啊!和我鬥嘴的他,努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠也逃不掉這個決定。

  三年的初中生活轉瞬即逝,在這裡邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不捨。因為無論怎樣我們曾一起走過,一起奮鬥過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

  雖然這些經歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時間永遠定格:在我們的記憶中。

  我的初中生活,有了老師們的嚴格,增添了滋味;有了考試的風波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不捨,一切的一切,卻盡在不言之中。

  初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學會獨立,走向堅強。

  我的初中生活回憶,我依賴著它,捨不得它,點點滴滴見證了我的成長曆程!

我的初中生活作文2

  時光荏苒,我們已經由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進了初中校園,許多未知的學習領域和生活環境深深的吸引著我強烈的好奇心。

  初中課程比小學多了許多。學習地理,我們瞭解全球各地的板塊運動;學習歷史,我們瞭解中華五千年的歷史文化;學習政治,我們瞭解怎樣保護自身安全;學習生物,我們瞭解什麼是細胞病毒。

  升入初中,我們不僅只是多學習了幾門課程而已,我們的集體榮譽感更強了。在運動會上,每一位同學都盡力而為,為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學為自己的成績而苦惱,學習好的同學就主動進行輔導。更有老師課堂上才華展現的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好,就如一個溫馨的家庭。在這個家庭裡,我們快樂茁壯的成長。

  升入初中,感覺自己長大了許多,能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠,但漂亮的腳踏車是我的最愛。清晨迎著朝陽,行在寬敞整潔的柏油路上,想到學校的老師和同學們,心情特別的舒暢。晚上放學回家,沐浴著清爽的晚風,想著愛我疼我的爸爸媽媽,心情沒有一絲的疲憊。

  回顧過去的初一學年,我明白了一個道理。初中生活裡,不僅僅是為自己逐漸長大而高興,更重要的是,我會如飢似渴的汲取各學科的知識營養。

  我的初中生活太棒了!

我的初中生活作文3

  呀!轉眼間,我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裡,我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。

  酸

  今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”。可是,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心裡不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!

  糟了!輪到我了,怎麼辦呀?我迫使自己鎮靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發冷,唉!還在緊張。

  終於,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

  老師宣佈結果了,不出所料,我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅,我心裡酸溜溜的……

  甜

  下節課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴裡不停地揹著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!

  考卷發下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我複習過的!於是我奮筆疾書,幾乎沒有怎麼遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

  中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚歎。望著同學們驚訝的臉,我的心裡甜滋滋的……

  中學裡的酸、甜、苦、辣,我還只“品嚐”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什麼,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利衝昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

  願我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影

我的初中生活作文4

  由於我家離學校比較遠,是由校車接送的。最近,我乘坐的一號校車壞了,學校派了一輛公交車來接我們。眾所周知,車上座位不多,我呢!早上車,車上還有幾個空位,我找了個靠窗的位置坐下來。“車上位置不多,等一會兒坐滿了人,還有一些學生,要不我就給那些站的人讓座吧。”在心裡想著。車上來了一個小女孩,車上的人熟視無睹,沒有一個讓座,她個子比較小,只能孤零零的站著。看到這樣,我站起身來,招呼那個小女孩過來我這兒坐。她感激地看了我一眼。隨後坐下,打起瞌睡來,可能是睡眠不足的原因吧!她呼吸一深一淺。我靜靜看著她的側臉,小巧的鼻子,薄薄的嘴唇,濃密的眉毛,還有一頭烏黑的頭髮。我寵溺的摸了摸她的頭。其實這個女孩我並不認識。我從她身上看到我小時候的樣子。她皺著眉頭,心想“這個小傢伙,有什麼心事呢?”到了學校,我叫醒了她,她邁著小步子向幼兒園走去,可能是天氣熱吧!小臉蛋紅彤彤的,讓人想咬一口。我靜靜地看著她走進幼兒園,直到不見了蹤影,我才回過神來,往我所在的班級走去。

  由於我走得太急,撞上了一個結實的胸膛。我悶哼了一聲。揉揉我那可憐的鼻子,這個人比我高一個頭,所有我只得仰望他。剛想罵人,結果我撞的是既然是我的表哥。話到嘴邊停住了。沒多少人知道我的關係。我跟表哥問了好,不等他接話,我變往教室跑去。小時候,表哥最喜歡捉弄我了,現在也是一樣,所有,離他有多遠就有多遠。我氣呼呼得走到座位上,跑得太快,還在呼氣。

  下課鈴聲響起,我借來一本書,在座位上津津有味地看起來,沒人打擾我。我也不湊上去說話。她們在我後面討論其他的事情。她們討論的事情我不感興趣,我只對漫畫書感興趣。

我的初中生活作文5

  初中,是盡情享受青春年華的最佳時機,而在青春的路上,有朋友、知己相伴,是人生求學時光中的一大樂事。我相信,不管是同性亦或是異性的朋友,只要以健康的角度來面對,便可以擁有璀璨的青春!

  在初中的小社會里,同學們都有朋友、知己,然而這些朋友大部分都是同性,顯少有異性朋友。但是,其實與異性結交朋友,是一件對的事!我認為初中生應廳以健康的心態結交朋友,好好對待異性朋友,從異性朋友身上學習在同性朋友身上所學不到的事物,並學會尊重異性、包容異性、平等對待不同性別的人,並且慢慢培養異性之間的同學愛,相互幫忙、合作……等優點。與異性結交朋友,你將會學到更多!

  不要怕與異性結交朋友!以健康的態度建立你之間的友誼,將與同性朋友的適當相處,套用在異性朋友上:不害羞、不畏懼、不扭扭捏捏,坦蕩蕩的溝通,並給界性適度的尊重,不講讓異性不舒服的言語。這些,都是建立你們友誼的要點。只要懷著健康的的心裡,你和異性朋友可以相處得更愉快!

  但是,我覺得在初中階段,異性之間,處在“朋友”的關係最恰當,不要有太多肢體上過於親密的接觸。緩下腳步來,因為初中生思想不成熟,無法負擔經濟重擔,所以我仍不建議太早邁入愛情。許多前人的故事告訴我們,太急於“愛情”往往只會得到慘痛的記憶,甚至影響你的未來。有異性朋友固然可喜,但千萬別讓這份情誼成為悲劇,與異性朋友相處,適可而止,記得要隨時停、看、聽:停下來,看看別人的經驗、聽聽長輩的意見,才能造就你精彩的人生。

  祝福各位都能結交到一個良善的異性朋友,以健康的態度往來,並從異性身上收穫更多,讓你的人生更絢麗、精彩!

我的初中生活作文6

  告別了快樂的童年,我們迎來了人生的又一個起跑點──中學生活。

  兒時,自信的我認為中學生活一定比小學生活好。但是,上中學的大哥哥,大姐姐說中學生活就像是坐牢。自信的我此時巳不自信了,為自己將要在“監獄”中過三年,而心驚膽寒。

  正所謂:路邊訊息不可靠。我巳是一個堂堂正正的中學生。如果你問我中學生活可怕嗎?我一定會搖搖頭。

  中學生活枯燥無味嗎?不是的。看,課室裡的同學們多活躍,舉手回答問題,討論聲紛紛。晚自習,同學們在課室裡複習舊知識,預習新知識,時不時傳出唧唧喳喳的討論聲。下課後,談話聲、笑聲、歌聲,在校園裡久久迴盪——這邊“故事會”,那邊“討論會”,這頭“遊戲場”,那頭“外來妹”。你還認為中學生活枯燥無味嗎?

  中學的同學孤僻嗎?不是的。同學見面第一句:“好朋友,握握手,你吃鼻涕我喝酒”。瞧,那邊的女孩子們正在高興地踢鍵子。她們跳得那麼輕盈,那麼輕鬆,臉上燦爛的笑容,多像春天含苞欲放的花兒。當然,男孩子也不落後。他們依然未改掉他們獨特的性格,在你追我趕瘋狂地玩。有些男、女同學在一邊欣賞風景,一邊談論國家大事。中學的同學孤僻嗎?

  中學的老師冷漠無情嗎?不是的。中學的老師對學生是有問必答。上課時,老師是嚴厲的,對每一個問題都細細分析,具體解答。下課,老師則和學生們是老朋友,一起談天說地,一起談心事,一起吹牛皮。中學老師那一句句溫柔的答語,一句句感人肺腑的親切問候,那對學生們孜孜不倦的教誨。你能說中學老師冷漠無情嗎?

  中學的生活是愉快而又難忘的。童年金色的夢巳成為我們粉細的回憶。同學們,讓我們展開懷抱,擁抱每一輪新的太陽。

我的初中生活作文7

  寒假是一個放鬆的假期。在寒假裡同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發洩出來。

  寒假是一個緊張的假期。在寒假裡同學們可不能只顧著玩,只顧著發洩!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假裡只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實;玩的更開心!

  寒假裡的我,在這漫長的寒假裡,我在思考什麼?憂慮什麼?我付出了什麼?我收穫了什麼?

  在這漫長假期的最後幾站裡,我應該想想我在寒假裡所做的一切了!

  由於上個學期的期末考試不是很理想,我又是一個要強的人,所以這個寒假裡我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?都不是!只是因為我太粗心但為什麼這個毛病這麼難改呢?在假期裡,我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!

  這個寒假我憂慮嗎?其實沒有,我是一個非常樂觀的人,所以沒什麼事情會讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一隻小鳥,能在藍天上自由地飛翔。

  透過寒假,我複習了上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?複習其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭複習功課,但現在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡複習,複習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收穫,複習的知識就是我的收穫!

  我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假裡的我總的說就是一個快樂的我!

我的初中生活作文8

  一覺醒來,睜開眼睛,拉開窗簾,一米燦爛的陽光射了進來.

  我的11歲就在舒服的,暖暖的感覺中過去了,現在我真正邁進了12歲的花季,感覺自己更像一個初中生了,突然從心裡冒出了一句話: 初中,一個多面,多變,多彩的季節.

  初中,我懷著雄心壯志.

  上了初中的我,天天夢想著有一天能考上北大.於是便懷著這個遠大抱負開始想象著,計劃著.<<哈佛小子>>的作者田燁有句話成了我的信念;前人做的到的,我沒有理由做不到.於是,這更堅定了我的理想:我一定要考上北大!

  初中,我喜歡上了隨意..

  上了初中的我,畫畫時不再喜歡畫那個童話中的公主,而是喜歡用鉛筆隨意地畫著素描.聽歌時不再喜歡那首“少兒歌曲”,而是喜歡開啟千千靜聽隨意地聽著抒情的歌。

  初中,我更愛安靜。

  上了初中的我,不再喜歡像小學時的熱鬧。以前的我總喜歡湊到人群裡,而現在每當很熱鬧時,我總會不由自主地選擇默默離開。我曾以為那是我莫名的自卑,但現在我明白了那是我喜歡上了安靜的美好。

  初中,我有了自己喜歡的作家。

  上了初中的我,喜歡上了席慕容,喜歡上了朱自清,喜歡上了徐志摩。同學曾告訴我:”看了席慕容的散文我也變得憂鬱了。”或許會有人覺得席慕容是個多愁善感的唯美主義者,但我卻覺得那是一種用淡淡的憂鬱的目光觀察世間的美,因為美所以憐惜。我是這麼評價我喜歡的作家的的文風:席慕容——在如水的月光下靜靜開放的茉莉;朱自清——如西湖中盛開的荷花般清新;徐志摩——心如腳步,輕輕的,來與去都不曾帶走一片雲彩時的.隨意與淡然。

我的初中生活作文9

  盛夏的午後,花香播散,進入了我的嗅覺,微風吹拂著我的側臉。我再一次踏進了我的初中校園,踏進了我的教室,看看照片牆上的一張張相片,記憶如洪水猛獸般頃湧而下……

  初一的某個不一般的下午,我們迎來了校園義賣。我在田徑賽道旁搭好了太陽傘,擺了長桌長椅,貼出初一(一)班的標誌,放上各色小吃。操場上人聲鼎沸,第六屆愛心義賣開始了。

  美術組的C君打著他《吃中吃》的招牌開始到處推捎,和《典中點》一樣,上面寫著:炸出方法,吃出高分。我一面吃著甜筒,另一邊吮著炸雞,還到處逛以滿足我的大胃。燥熱的下午就以熱熱鬧鬧的義賣會開始了……

  我的視線挪到了另一幅照片上,那是初二的籃球賽。都說愛打籃球的男生一定是科比的鐵桿球迷,我們班也不例外,籃球賽的舉行約進行了一個周,我們班抽籤時運氣爆漲,與一個打籃球打得一般的班級撞上了。最後比分我們班以36分比18分的絕對優勢進入總決賽。

  我站在天台上望向遠方的他們,青春與熱身是他們的資本。“加油”,“歡呼”,我哪一樣也沒落下。可惜最後我們班卻輸了,我一點兒也不為他們惋惜,因為他們已經足夠努力。就像考場上的我們。

  我的思緒漫天飛舞,這樣的場景在我眼前展現:大家輪流上臺表演──歌、舞、詩、詞……這是初三時的年會。我看見我的同學,我的摯友,克服了心理,站在舞臺上放飛自我。迎接我們的,是滿堂的賀彩,這是屬於我們的舞臺!

  最後,年會在大家激昂的掌聲中落幕了,我的初中生活,也圓滿地走到了盡頭,畫上了一個完整的句號。

  學校的鈴聲把我拉回現實,一切都在延續。風又來了,我又聞到了那熟悉的花香。是木蘭還是丁香?我一直弄不清楚……

我的初中生活作文10

  轉眼間,7天的軍訓生活結束了。說長不長,說短不短,卻讓我記憶深刻。7天前,我還是嬌生慣養的“大小姐”,7天后,我竟蛻變成了能獨立的一名“小軍人”。

  這7天裡,我接受了不一般的洗禮。站軍姿,從而挺直了腰板。踏步,從而向自己的夢想更邁進一步。向右看齊,我在衡量並不斷改變自己的態度。稍息和跨立,我在打下牢固的基礎。一開始,我並不明白老師和教官讓我們軍訓的用意。烏雲遮住天空,蜻蜓低飛,我一次又一次地祈禱趕快下雨,但一陣大風颳過,吹散了烏雲,吹跑了蜻蜓,或許老天也想讓我們這些祖國的花朵儘快成長成參天大樹。每當教官讓我們休息的時候,我就希望教官忘記看手錶,讓我們多休息一會。但軍紀是嚴明的,不會為任何一個人改變。我已經深刻地感受到了軍紀的不可動搖。

  每天最快樂的莫過於拉歌。我們總是扯著嗓子,爆發出青春的荷爾蒙。士氣隨著我們的嗓音漸漸地升高,為一天的軍訓生活畫下句號,為第二天的刻苦訓練打下伏筆。

  慢慢地,軍訓開始變成我們的習慣,我們開始適應這種艱苦的訓練。好像在做一件每天都會做的事情。突然發現,如果不訓練,還會有些不適應。家人都笑稱我們是“受訓狂”。

  或許吧,我發現自己離不開教官,離不開老師,離不開已經相處了7天的同學。現在,呆在家裡,看電視沒精神了,玩電腦的時候心裡還在回憶與同學在軍訓時發生的趣事。

  軍訓最後一天的聯歡會上,我獻上了一曲二胡曲《賽馬》。也許潛意識裡,我在祝福我們以後像駿馬一樣在草原上自由馳騁,又好像在讚美軍訓生活雖枯燥但讓人激情澎湃。

  自古以來,梅花香自苦寒來。沒經歷風雨,又怎能見到彩虹?

  軍訓,後會有期!