《家庭生活二三事》初中作文
家是溫暖的港灣，人是漂泊的漁船。一個人最幸福的，便是有一個溫暖的家。爸爸加媽媽加我等於一個家，我們三個人組成了一個溫暖又不乏幽默的家。
媽媽做事非常認真，從來不半途而廢。只有一件事，她可從來都不負責，那就是——洗碗。媽媽總是笑著對我說：“我做飯，碗你收拾，你知道嗎？洗碗可以培養一個人的能力喲。”那笑容裡帶著幾分狡猾。我和爸爸都犯懶，但又不敢反抗，因為怕媽媽生氣不給做好吃的。我們對著碗發呆，我對爸爸說：“爸爸，一會兒我還得學習呢，這碗你收拾吧。”說完，抬腿就想跑，沒想到一下子被爸爸抓了回來，“一會兒我還得寫材料呢，我也沒空。”我眼睛一轉說：“那我們來猜拳怎麼樣？”“好啊”，我說：“只玩一局，一錘定音。”爸爸說：“那可不行，得五局三勝。”爸爸又在給自己留後路，這個睿智的`頭腦一直令我佩服，而我喜歡速戰速決，我鬥不過爸爸，只好同意五局三勝。媽媽聽後湊過來觀戰，前四局我們各勝兩局，就剩最後這一局定輸贏了，誰勝利了就可以不用洗碗了，我和爸爸都死死得盯著對方的手，絲毫不敢大意、疏忽。隨著一聲大喝，爸爸的錘子砸到了我的剪子上，向來擅長猜拳的我，輸得好慘哪，我痛苦的“呻吟”著，爸爸衝我揚了揚眉毛寫材料去了，媽媽在旁邊幸災樂禍的笑著，願賭服輸，我只好乖乖地去洗碗。
我們家庭生活中，不光有這樣幽默風趣的故事，還有溫馨和諧的事呢。
在我們家，學習氛圍是很濃的。那天我正在做寒假作業，做著做著，有一道題就像一隻攔路虎一樣擋住了我的去路。這道題是這樣的，仿照一篇文言文語言的形式，自己也寫一篇文言文。我犯難了只好拿去問媽媽，媽媽拿過來看了一下說：“這樣的題我最拿手了。來，我先說一段以《陋室銘》形式寫的一篇《讀書銘》。”接著就搖頭晃腦的說起來：“書不在多，能讀就行。知不在多，能懂就行……。”聽了媽媽的《讀書銘》，頓時我也來了靈感，就按照這學期學的《童趣》我也編了一段自己的《童趣》，“夏蜻蜓多，私捉一隻蜻蜓在手中，一紅絲帶，系在蜻蜓尾……”寫完後我把它讀給媽媽聽，她聽後輕拍一下我的小腦袋說：“真是孺子可教哇。”
我和爸爸猜拳洗碗，與媽媽一起編寫古文，這樣溫馨而又幽默的故事還有很多，只要我們去用心，就能發現家庭生活竟如此美好。