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初中欣賞作文

精選初中欣賞作文集錦七篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的初中欣賞作文7篇,歡迎大家分享。

初中欣賞作文 篇1

  他窮,她富,他與她都生於軍人世家,亦有股傲氣與正義。

  無論怎樣,上天在他們中間放了一塊磁鐵,他們成了無話不談的哥們

  追憶,思緒,他們都想實現自己的理想,為此,他們等待了四年,四年後的聚首,發現彼此真的變了好多。

  春天,已經普通到無法再普通,不停生長的仙人掌刺痛了他,望著蓄勢以備破土而出的小草,茁壯的大樹,驕傲的玫瑰,都在向上司展示自己的才華。他焦急,他也想得到伯樂。可她呢,月薪五萬,開著公司免費給的豪車在大上海享受生活。

  縱使是哥們,也有太多的不足讓彼此無法忍受,看不到別人優點的人活得一定是最累的。他們就這麼累著,直到有一天

  感覺怎麼樣?喝點水吧?他有一句每一句的問著,面對一個老人,無人照料被丟棄在路邊的老人,他選擇伸出援助之手,雖然他們沒有任何關係,但老人的病牽著他的心,聽到老人急需合適的s源而自己能救她的時候,他猶豫了,最終,他決定了捐腎給老人,她聞訊趕來,因為家庭的薰陶吧,知道了事情的來龍去脈之後,她也做了檢查,也正因為這個高規格且極其準確的檢查,他們互相知道彼此是自己的親哥哥(妹妹),妹妹卻為有這樣一個到而立之年仍不能有所成就的哥哥感到丟臉,以至於排斥,早洞察到這一點的哥哥仍舊是對一切的人與事與物都很和善,自然也包括她。最終,是他捐了腎,他不想妹妹被推進手術室妹妹安然無恙,此時,妹妹也從一位老者那裡明白了:不同的富有程度,就是門第,一個界限,唯一垮界線的方式就是理解與欣賞。

  窗內,哥妹兩人其樂融融;窗外,鳥兒飛上枝頭,夢想著成為鳳凰,花兒個個準備接受水的洗禮,剛發芽的綠色也已成為養眼的祖母綠,惹人憐

  門第,不過隔開了貧窮與富貴,理解他人,會欣賞他人,看得到別人的優點,自然而然會感覺不到門的的存在……

初中欣賞作文 篇2

  黃昏之時,我帶著孩子去廣場散步,偌大的廣場,聚集了許多人,其中最熱鬧的莫過於那一群廣場舞者。

  廣場舞是一種平民舞蹈,舞蹈者有男有女,有老有少,當然以年輕的女性居多。那些女性穿著各色的裙裾,她們隨著音樂的節奏,舞成雲一樣的飄逸,花一樣的豔麗,整個人兒幾乎都沉浸於舞蹈的氛圍之中,她們都似乎有一種如醉如痴的感覺!

  廣場舞蹈場面的周圍,為了許多看熱鬧的人們,他們是所謂的觀眾,觀眾們都是帶著一種欣賞的目光看的。看的人多了,那舞蹈的場面就變得濃烈起來,舞蹈者在表演過程中就愈發顯得陶醉,愈發追求一種完美,一種飄逸,舞姿也愈發顯得優雅和諧自然起來。

  如雲一樣的線條,在流動;如花一樣的綻放,很迷人!

  此時,觀眾和舞者,已經融為一體。一個完美的整體!

  我們在生活中,不也是處處充當表演的角色,幾乎人人都是舞者,人人又都是觀眾,我們在不斷表演自己、展示自己、釋放自己,把自己最完美的一面,展現給別人看,其目的除了自娛自樂外,也希望得到別人的青睞和欣賞,希望贏得別人的好評和讚譽!

  被別人欣賞的滋味總是美好的!可是,我們在期望別人欣賞的之時,卻往往忽視了別人也有這種被人欣賞的需求。

  欣賞是互補的。有的人只是一味地希望得到別人的欣賞,而自己卻總是帶著一種挑剔的目光去看待別人,去尋找別人的弱點,不擇手段地去諷刺挖苦別人,以此達到一種滿足。還有一種人,因為看到別人比自己強,心生嫉妒,因為這種嫉妒心理作祟,便不惜顛倒黑白混淆是非之能事,把人家好的方面也說得一錢不值,以此來掩蓋自己身上的弱點,抹殺別人身上的優點。

  希望別人欣賞的同時,請千萬不要忘記自己也應該學會去欣賞別人,用欣賞的目光去看待別人的優點。

  用欣賞的目光去看待周圍的一切美好的事物和人,你生活的色彩就會變得絢麗多姿、魅力無限。欣賞和被人欣賞的滋味都是甜美的,都會讓你回味無窮的!

初中欣賞作文 篇3

  每個人都有五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好。為了理想,每個人都努力不懈地去實現,把瑰麗的理想成為現實。

  我想做一個像哥白尼、伽利略、牛頓那樣的科學家,對科學界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個天文科學家,在火星上發現生物,觀察遙遠的星球,到真空的宇宙探索…… 我從書本上知道,生命存在的條件是非常苛刻的。我痴迷地想象著:“火星上以前會有生物嗎?會不會是像我們人一樣呢?”因為我很想揭開這個迷,所以更加堅定了我做天文科學家、去解答宇宙的未解之迷的信念。 為了實現這個理想,我購買了《大科技》、《宇宙的奧秘》、《宇宙未解之迷》……每一本書我都把它讀熟透,吸取裡面所有的知識。有一次,我從中午開始讀這些書,覺得讀了不久,望望屋外面,發現已經是黃昏了。我每天就是這樣認真吸收這方面的知識,使我的理想與現實不斷縮短距離。 “泉水挑不幹,知識學不完”,在這個前途海洋,不能全無風波,但我充滿信心,我有信心衝破各個難關,去追求我的理想,實現我的理想,為祖國爭光!

初中欣賞作文 篇4

  終於,我感受到古代歷史名人所帶給我的精神動力,讓我陶醉其中,正是因為他們身上無窮的魅力吸引著我、鞭策著我,讓我從中汲取源源不斷的動力。

  岳飛的精忠報國,是我最欣賞的精神之一。岳飛,眾所周知的抗金英雄,在抗金旅途中,他起到了很大的作用。在郾城大敗金軍,幾乎收復了中原大地一半的土地,最終卻因為當代的宋帝和秦檜的原因,功虧一簣,最終抗金事業失敗,並被“莫須有”的罪名被殺害了,秦檜也因此留下了千古罵名。我欣賞岳飛那“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的氣概和雄壯。讓人不禁油然有了一種對他的敬佩和讚歎之情。他的愛國情懷,他對祖國的熱愛,他對國家和人民所寄的情懷,讓我忍不住陶醉其中,對他產生了油然的敬佩之情。

  不僅是中國人,我對外國的名人也十分讓我欣賞。

  列夫.托爾斯泰,俄國的著名作家,他時刻都把俄國人民的安危置於人民之上,時時刻刻,都想要引領俄羅斯人民走向勝利。1857年,列夫.托爾斯泰出國,看到資本主義重重矛盾,但是他卻找不到消滅社會矛盾的途徑。於是,他作為俄國一名世襲公爵,先試圖給自己的領土進行改革,又試圖給俄羅斯人民帶去改革。最後隻身一人離開自己的世襲領地,在一個小火車站去世了。作為一個貴族,卻能把下層人民的生活置上,這是一種高尚的情懷,這種情懷值得我們欣賞。

  不僅是古人,現代人也有值得我們欣賞、值得我們學習的地方。馬雲,個子矮小,長相不平,連考幾年大學都沒考上,數學只考了十幾分,但,他努力不懈,迎合時代發展潮流,最終創業,最終搞出了淘寶這一網站,帶給人們福利,也讓我十分欣賞、敬佩他的精神。

  欣賞可以激發人的潛能,可以催人奮進,還可以讓我們發現自己的不足。由此看來,欣賞又何嘗不是成長過程中的良師益友呢?

初中欣賞作文 篇5

  在漫長的人生旅途中,每個人都會路過許許多多的風景,遇見許許多多的人,它們帶給我們的,或是快樂,或是悲傷,亦或是溫暖……

  每一幕,每一秒的風景,都是獨一無二的。有的,只會從記憶中一晃而過,留下幾抹零碎的痕跡,而有些,卻會久久留念。

  那是八下的開學——

  闊別一個寒假的同學重新歡聚一堂,教室一改假期時的冷清,滿溢著歡聲笑語。同學們或是談論著假期中的見聞,或者是積極地交流著題目,臉上洋溢著青春的笑容。我坐在教室裡,看著鮮豔的“戰狼旗”,教室後面黑板上的“笑臉牆”……熟悉的同學,親切的老師,心裡暖暖的,嘴角輕輕勾起,不禁感嘆:這就是我們的卓遠班,有著獨屬於我們的喜悅,挾帶著獨一無二的卓遠記憶。

  如果有一臺照相機,能夠照下這一刻的青春記憶,留住這片風景,該多好!

  那時八下首次數學考試——

  明麗的午後,教室裡一片寂靜,只聽見筆在試卷上劃過的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開的一張張雪白的試卷,佈滿了有疏有密的解題步驟。每一筆每一劃的背後,都是在微黃的燈光下努力才換來的結果。我靜靜的望著身邊一個個手執水筆、身著校服的身影,陷入了沉思。我想,這是認真的青春,這是學習的青春。每一場考試,都是屬於我們,屬於這個芳華的最美回憶。

  如果有一臺燒錄機,能夠刻錄下這一盤的努力與汗水,留住這片風景,該多好!

  這溫暖的卓遠班,開著一樹繁花;這熟悉的卓遠班,有最美麗的風景。我真想留住這片風景,我不要說再見!

初中欣賞作文 篇6

  所謂欣賞,就是指人們用審美的心理和眼光,細緻入神的觀賞和體味客體,解讀生活中的人與事物,感受視線以外的那份美好。缺少了欣賞,生活就會顯得蒼白和乏味。春花爛漫、百鳥朝鳳令人心曠神怡;曉風殘月、霜冷長河同樣值得人們去欣賞。那月落烏啼的晚景會給人一種靜謐和恬淡,而花落水流也會使人感到時光的更替、人生的短暫。必須生活中學會了欣賞,再平凡的景物,也會領悟其中的妙趣。

  五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活,讓心懷純真、嚮往美好的人得以感受無盡的自然美和人性美,欣賞便由此而生。羅丹曾說:世間不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。卞之琳也說過:你站在橋上看風景,看風景的.人在樓上看你。兩句簡短而富有哲理的話,道破了欣賞的真諦。

  欣賞是一種修養,一種沉穩灑脫嚴於律已尊重他人的風度;欣賞是一種胸襟,容得下他人的才華和長處,同時作為自己不懈地學習和進取的動力;欣賞是一種濾盡了利慾渣滓的從容情懷,面對繽紛繁華不會暈眩,衰榮恩怨平靜超然;但欣賞更是一種哲學,觀一花可觀一世界,於小草可見大精神。

  學會欣賞,人生之旅途會發現更多的美麗和情韻,自身的胸襟和生存的意義是更加博大廣泛;用欣賞的心態和眼光待人行事,人生便進入一個崇高的境界。

初中欣賞作文 篇7

  放下手中書本的時候,我還是沉浸在他筆下的世界久久不能自拔。

  我原本是個海邊長大性格浮躁的女生,但不知何時何故我得到了他的《山河之書》,像是蛾子被光亮所吸引,我一下子被他所描繪的別處所深深迷住,開始嚮往遠方,再大些,開始四處旅行,也不單單隻滿足泛著熱浪的無邊海洋,還有那高原上以寒風為伴的鹽水湖。

  我也到過許多地方看過許多美景,感受了許多熱情體會過許多差異,但我總沒有他腦中看見美景時閃過的任何思緒。

  於是我又開始嚮往,嚮往他腹中的滔滔才華。我開始大量閱讀,目光也不再是短淺簡陋,還有了許多大家。同時我也開始練習文筆,只求一日能在看完他的作品之後再看自己的同時,臉上沒有那麼多明顯的羞愧。

  等到我自以為很不錯時,是在去往寧夏的路上。那一次的旅途,我帶上了他的《行者無疆》。等到我接受炎日的烘烤站在沙漠頂端向下俯瞰時,我恍然間似在俯瞰全世界。我站在頂端打開了書,想讓他看看我也站在了頂峰。書籍開啟的那一剎那,陽光的反射直入我雙眼,像把利劍把我剖析開來,我像是聽到了嗤笑聲,來自心靈的那端。

  我清楚,心靈的那端是夢想,是嚮往。

  我的氣焰和囂張在一瞬間被挫敗,乾脆直接坐在了沙子上開始思索。那一刻我快要放棄,因為餘先生的名家氣度和我的三腳貓功夫對比差距太大,像是隔了上萬個太平洋。但不久我又重新振作,我還是要繼續學習他、追尋他,畢竟我是如此的熱愛這文字,熱愛這塊被這文字滋養的土地。

  同行的人見我出神,便問:“想什麼呢?”我說,我在想餘秋雨先生,想他筆下的沙漠,想他筆下的世界。

  “行者無疆”,確實無疆。我也曾一度幻想過成為一個揹包客,用我的雙腳去丈量土地。現在,我仍幻想成為一名揹包客,只不過會帶上紙筆,做和餘秋雨先生一樣的行者,無疆地前行,記錄這個世界,同時也記錄我的心聲。

  到最後,我也搞不清到底是熱愛土地還是熱愛文字,是嚮往餘先生的大氣還是嚮往他的思想。

  我已準備好隨時出發,向著遠方的美景,也向著餘先生的腹有詩書氣自華。