又不上體育課了_650字
又不上體育課了昨天第二節課是英語“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了起來，但同學們並沒有因即將下課而變得開心起來。 “同學們”英語老師頓了頓，說道“同學們，稍等一下，我說一件事情，很快下課。”頓時，教室就像一隻麻雀籠，教室“今天的下午的體育課和明天的英語課換了一下，下午的體育課上英語。”教室裡有了一陣陣輕微的波動，但體育課還可以上的，只不過調了一下，沒什麼嘛！我做出了不在乎的表情。
盼盼天，盼盼地，盼星星，盼月亮，終於盼到了今天下午，同學們盼著上體育課，我的腳摔壞了，不能上體育課，但盼的是一節課的自由時間。可以寫作業呀！上課的鈴聲響了，體育委員剛準備叫同學們出去排隊，門縫卻探出一張臉，是以嚴厲出名的又以搞笑出名的地理老師老頑童一般的臉，向我們笑了下，人進來了。 “地理課和第一節課換了，先上地理。”同學們深深的嘆了口氣，但在我心目中地理老師的課一向都是生動的.，於是有滋有味地聽著課。第一節課上完了，有的同學顯得很開心，可有些同學不知道為什麼事兒看上去垂頭喪氣，像隱藏著一些不滿。我有些好奇，但也沒多想，只是心裡盤算著寫什麼作業。上課鈴聲再一次打響了，蜂擁而出的同學卻被數學老師堵在了門口。我很是莫名其妙，猛地一抬頭，發現寫在黑板上的課程表，不知在什麼時候把第二節課改成了數學。數學老師清了清嗓子，說：“同學們，這節體育課不上了，改上數學，把工具準備好。”這句話猶如一個晴天霹靂，又好像給同學們當頭一棒，不上了？”我有些不高興，同學們也個個無精打采。數學老師引人入勝的講解，還是得到了同學們的讚揚，她那如潺潺流水的聲音，把我們的心一點點地收攏。
我真的想對體育老師說：我們渴望上體育，我們不想做一個頭腦發達，四肢簡單的人。也想對親愛的英語老師和數學老師，我們想做一個德智體美全面發展的好學生！