寫人的初中作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的寫人的初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人的初中作文1
我有一個怪爸爸。他是位軍人，今年40多歲。爸爸有一頭烏黑的短髮；濃濃的眉毛；一雙炯炯有神的大眼睛；挺挺的鼻子。要不是有那肥肥的啤酒肚，爸爸還真是個大帥哥呢！
為什麼說他是我的怪爸爸呢？看了我的介紹你就知道了。
爸爸的第一怪：既嚴肅又搞笑。每當我學習的時候，爸爸都要求我考試考到前三名，還要把字寫端正，總是一副嚴肅的模樣。可是在日常生活中，他卻很搞笑，喜歡學機器人跳舞。一到夏天，爸爸還喜歡光著背，學跳肚皮舞，他的肚皮一扭、一扭的，逗得大家捧腹大笑。
而爸爸的第二怪——既摳門又大方。爸爸的摳門在我們家是出了名了。平時他從來不亂花一分錢。有一次，媽媽見他的涼鞋破了，就買了一雙新鞋子，爸爸不但高興，還說：“我鞋子壞了用膠水粘粘就好了，不用買新的。”每次我們去超市，他都不肯給我買零食和玩具，還總是對我說：“災區的小朋友連飯都吃不飽，你還亂花錢。”
可是每年農忙時，爸爸都會寄錢給爺爺奶奶、外公外婆，還寄一些好吃的。記得有一年春節，爺爺家的電視壞了。爸爸大年三十還趕到商店，給他們買電視呢！家裡親戚朋友，不管誰有困難，他都全力相助。
雖然我的爸爸很古怪，但是我愛我的爸爸！
寫人的初中作文2
一個冬天的早上，我穿上厚厚的大衣，準備出門去樓下花園裡跑步。我一推開門，一陣北風撲面而來，我不禁打了一個寒顫，哆嗦了一下，連忙把大衣的拉鍊拉上了。
我來到了小區花園，只見昨晚颳了一夜北風，書上的許多黃葉子都被風颳下來了，地上像鋪了一層金黃色的地毯一樣。
這時我聽到了“沙沙”的掃地聲，定睛一看，原來有一位清潔工阿姨正在掃落葉。外觀上來看她今年大約五十多歲，個子不算高，灰黑的頭髮紮成一條馬尾辮，大概是因為常年日曬雨淋，皮膚比較黑，一雙已經睜不大的眼睛卻十分有神。她穿著環衛工人的制服，雙手握著一把大掃帚，正在一下一下地認真掃地。
當她把落葉掃成一堆時，一陣風忽然吹來，瞬間，那些落葉像頑皮的小孩子一樣，跑散了。阿姨看見了，搖搖頭，嘆了一口氣，又重新一下一下的地掃了起來。這時我想:環衛工阿姨真辛苦啊！
等我跑步回來，看見這條路被掃的乾乾淨淨。後來我又見到那位清潔工阿姨，只見她推著一部小車，裡面裝滿了落葉。這麼冷的天，她的額頭上竟然滲出了汗珠！
這位清潔工阿姨不畏嚴寒，默默工作，堅守崗位，讓我們的環境更加乾淨，更加清潔。她，是我最敬佩的一個人！
寫人的初中作文3
我要說誰是我最敬佩的人，那就數是我爸爸了！爸爸是一個非常外向的人，瘦瘦的身材，烏黑髮亮的眼睛和短短的頭髮，模樣非常普通，但在我的眼裡，他是一個工作勤奮，關心家庭的好爸爸，他能夠輕鬆地完成我想都不敢想的許多事情，他真是一個令人佩服的爸爸。
我記得有一次，我在教室裡。突然，天上出現了一朵朵烏雲，立刻下起了雨。我這時十分著急心裡默默想著：怎麼辦？我沒帶雨傘，怎麼回家？結果放學了我在大門口等待著爸爸和媽媽，結果我等等了好一陣子，也打了電話可是無人接聽。突然，想落湯雞一樣的爸爸出現了。爸爸看見我後，嘴角露出淡淡的笑容。然後我著急地問：“爸爸你怎麼了，怎麼那麼晚才來到學校，而且還是落湯雞。”爸爸笑了一下說道：“我剛剛在公司收到資訊，媽媽有事不能去接你。於是就跑出辦公室去接你，所以成了落湯雞。”我心裡十分感動，爸爸為了我不知淋了多少雨滴。
雖然爸爸每天做事非常忙，但還是開開心心的，他是個對生活充滿熱情的人。爸爸不是每天都有時間陪我們的，但是隻要一有時間就會來看我們。每次回來他都要問問我的學習怎麼樣，總對我說學習態度要端正，而我就會說知道了。其實我心裡非常敬佩爸爸，他每天辛苦的做事都是為了我們一家人我和媽媽，但也把家裡照顧的非常好。
瞧，這就是我的爸爸，一個普通的爸爸，一個讓我敬佩的人。
寫人的.初中作文4
你永遠是我學習的榜樣
有一次，我有一道題做不到。我絞盡腦汁的思考，硬是不會做，這時，我的思維告訴我，怎麼不去找汪柱呀!汪柱成績那麼好，頭腦那麼靈活；怎麼不去請教他呢？
這時，正好汪柱上來了，我把汪柱拉到我的位置上，我說：“汪柱，這道題我實在想不出來，你就幫我講一講。”汪柱的手摸著自己的耳朵，用一雙明亮的眼睛死死地看著這道題，眉頭緊鎖……突然，汪柱眼睛發亮，興奮的說：“找到答案了，這是動作描寫！”
我的好奇心驅使著我，心想：一定要弄個明白。我就對汪柱說：“你怎麼知道這是動作描寫？”汪柱對我說：“平時要多積累，要多讀課外書。只要你上課專心聽講，用心去感悟，學語文其實挺簡單的，什麼題都難不倒你！”
我聽了這句話，週末回家把所有的“日積月累”全部抄寫在日記本上，讀的課外書也做了讀書筆記，字也寫得更認真了。每當我想偷懶的時候，就想起汪柱的話。考試的時候，我彷彿什麼題都做得到。試卷發下來了，我考了八十幾分，我對汪柱說：“謝謝你，你真是我學習的好榜樣！”
寫人的初中作文5
這個季節，萬物復甦，大地如沉睡後剛剛初醒，懶洋洋的，卻全身充斥這蓬勃的生機。孩子們依然無憂無慮地嬉戲。每當這時，我的腦海裡，都會飛向那個童年，那個與家鄉的小夥伴玩耍的童年！
萍萍，小凱，還記得，曾經那塊我們共同踏過的土壤嗎？
春天裡，土壤彷彿脫胎換骨，沒有冬天的乾燥也沒有秋天的沉重。只是，包含了水分，卻恰到好處的掌握了粘稠度。
“哇哇哇！看！我的傑作好了！”萍萍一臉得意地說，“城堡，我以後要住在像城堡的房子裡去！”“咦~我不喜歡，要住也要住在像這樣的世外桃源才行呀，那可真是美呢！”小凱一邊發表自己的意見，一邊指著自己身旁的那堆酷似土堆的爛泥，還咧著嘴笑呢！
“你呢，蓮？”他倆問道，臉上是藏不住的稚氣。
“我要住在一個有游泳池的有花園的別墅。”我精心擺弄著我手中的泥團。
“那不就和我的城堡一樣了嗎？”
“不一樣，城堡太高了！”
“哦~那我也要！”
“哈哈~！“爽朗的笑聲劃過天際，是那樣的美好。我們都豁出去了，也不管髒不髒就躺在了草坪上，對著天空大叫。那時候的我們真的什麼煩惱都沒有了。同時，也奠定了我們夢想的追求。
家鄉的小夥伴們，還記得嗎？那片土地上，曾經印下了我們的身影，那片天空曾經聆聽了我們的呼喚，那個春天曾經見證了我們的友誼……
永遠的——友誼！
寫人的初中作文6
我有一個朋友，我很喜歡她，但我似乎惹她生氣了。
大家還是隨著我的步伐去看看事情的原由吧。
我這位同學是個不苟言笑的人，性情孤僻，在班裡很少有人和她說話，她也從不願意和別人說話，自己一直一個人，我告訴我的同學，說我想和她交朋友，我的確有這樣做了，我常常去找她玩，和她說很多很多話，她有時會衝我笑笑，和我搭上幾句話，每每這時候，我都高興的像個孩子，向同學們炫耀我有她這樣一個學霸朋友，同時也希望同學們都能和她說說話，讓她不再自己一個人。
今天早晨，我們一起去食堂吃飯，這也是事情發生的開始。
和我們一起吃飯的還有她的妹妹，她們是截然不同的兩個人，就算站在一起，也不可能看出她們是一家的，她們沒有一點相似的地方。
於是我開完笑問：“你們是一家的嗎？是不是有一個人是撿來的啊？”原本看玩笑的一句話我卻沒有意識到有多傷人，還一直喋喋不休的和我另外一個同學討論的激烈！
她們姐妹倆都沒有說話，她妹妹只是笑笑，她面無表情，我也終於意識到了什麼，住了嘴，心裡慚愧萬分，道歉的話還未出口，她就已經走了，她生氣了！
再後來她就沒有理過我，我有時和她說話她都不理，我也不好在說什麼。
到了最後，我幾乎天天找她說話，但我不敢說多，怕她嫌煩，可是我是真的想和她和好，我也和她道歉了，但還是想再對她說一句：對不起。
寫人的初中作文7
去年的大年夜下午，寒風呼嘯，大街上，小巷裡，人們都穿著厚厚的棉襖。 我和媽媽上街買了點東西，正走路回家，走著走著，我眼前出現了一位是普通平凡的清潔工，她沒有穿著厚厚的棉襖，沒有戴著暖和的手套，反而只穿著薄薄的工作服，兩手凍得通紅通紅，臉上生了凍瘡，但卻很十分精神，她正專心地掃著街道。
這時，一位五、六歲大的小孩子，正剝著一隻又甜又大的桔子，他看到附近的清潔工，就隨手把一把桔子皮扔到地上，其實這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下，搖了搖頭，只得用那雙凍得發僵的手又把桔子皮掃得一乾二淨。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。
親愛的夥伴們，你們有沒有想到，這些清潔工為了城市的清潔，為了大家有潔淨的生活環境，放棄了閤家團聚、得到溫暖的時機，卻頂著寒風，不顧寒冷地為大家服務，而自私的我們，隨處亂扔果皮或廢紙，根本體會不到她們當時的心情，冷冷把清潔工放在一邊，你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛，這就錯了，清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如
果沒有了清潔工，世界上就是垃圾的世界，讓人感到雜亂無章。
從這件小事上，我懂得要保護環境，珍惜他人的勞動果實。 這雖然是件小事，但讓我久久難忘。
寫人的初中作文8
學習了《隆中對》，讓我重新認識了一次諸葛亮。
在歷史上，人們對諸葛亮的評價本身就很高，不僅僅是人才的級別，甚至有人誇他是像神一樣的人。今天，我也來斗膽說說諸葛亮。諸葛亮，我們都知道，他上知天文下知地理，而且精通戰術兵法，不像劉備一樣只會紙上談兵。他的英勇善戰的狀態，風度翩翩，也被大家讚不絕口，如空城計、草船借箭等事例婦孺皆知。而我們還會學習諸葛亮的《出師表》，這篇《出師表》肝膽照人，令人讀後蕩氣迴腸，讀起來也朗朗上口，最後成為了千古不朽的名篇佳作，流傳至今，家喻戶曉，實在智慧。
諸葛亮還特別神，他雖在草廬中生活，但十分注意和觀察當時的社會形式，對社會的情形瞭如指掌。甚至能擁有呼風喚雨借東風的神力。彷彿世間萬物都隨他所用。他用兵如神，運籌帷幄，能決勝於千里之外，實在是神。
諸葛亮也很仗義，他用一片丹心報答劉備的知遇之恩。因而受到劉備的三顧茅廬之答，鞠躬盡瘁死而後已他是我們後人的榜樣。
諸葛亮是智慧、神奇、仗義的化身。他是歷史上偉大的人物，也是一個令人記憶猶新的人物。他對劉備的幫助很大，授命於敗兵之際，奉命於危難之間，也懂得感恩，滴水之恩，必當湧泉相報，很值得我們學習。總而言之，他就是我們後人的榜樣。
這就是我心中的諸葛亮，他的形象在我的心目中越發高大。
寫人的初中作文9
我的同學
她身材矮小，雖然她在我眼裡像個小不點，但是大大的眼睛透著靈氣，梳著馬尾辮兒，每當她跳躍時，那公雞似的小辮一翹一翹的。她就是我們班的“副班主任”——孫涵卓。
別看她個子小，學習好著呢!要不怎麼得到那樣的美稱---副班主任。孫涵卓是後轉到我們班的，起初，我沒把它放在眼裡，我覺得她對我前十名的寶座受不上什麼威脅。1.她每次考試都很優異，在我們班名列前茅。2.各科老師都向她投去讚許的目光，我有點嫉妒她了，我決定要超過她。
“功夫不負有心人”，這次考試她名落孫山了，我心想這次老師一定會重新選副班主任，可老師並沒有重選，這令我失望極了，那一次我才恍然大悟。
又一次上間操的時間到了，我正在聽楊璐講笑話，她站在講臺上擺出一副老師的樣子，說：“ 張明奇別笑了，上間操去。”我一聽氣就不打一處來。有什麼了不起，我說。我來到操場，可她又說我站歪了。我火冒三丈。“你幹嘛故意找我麻煩?”我大聲囔囔起來。她出乎我的意料，她把我的手拉過去笑著說；“張明奇，別生氣了，我不是要故意找你麻煩，等一會兒老師就來了，看到咱班隊伍歪歪扭扭老師就該生氣了，還是從大局出發吧。”聽了她的話我非常慚愧，那場風波結束之後她 總是來主動來找我玩。
從那以後，我覺得小不點不小了，我們也成了名副其實的好朋友。
寫人的初中作文10
我的妹妹今年9週歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭髮，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，只要見過她的人都說她非常可愛。
我的妹妹愛模仿別人說話，特別是別人不“順從”她的時候，她就用這招來教訓別人。有一次，我在看書的時候，妹妹小聲地對我說：“老哥，我們一起玩吧！”我正看在興頭上，怎能容忍她來煩，我便對她說：“不行！我要看書！”我沒有想到，她竟然嬉皮笑臉，學著我的聲調說了一句：“不行，我要看書！”這樣幾次下來，我被纏得沒轍了，只好讓媽媽來“解圍”。媽媽對妹妹說：“哥哥要看書，你別打擾他。”她卻不聽媽媽的話，還振振有詞地說：“我這是‘鸚鵡學舌’！”這下，大家都被弄得哭笑不得。
她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽了，就即興對我們說了一首：“床前明月光，李白思故鄉。回到他家鄉，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰後合，她卻一臉認真，好像在說：有什麼好笑的！
妹妹總是以我為目標。為了增強我們的體質，爸爸讓我們在紅梅公園鍛鍊長跑。每次長跑鍛鍊，她都咬緊牙關努力地跑著。她一面跑，一面嘴裡還唸唸有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭強好勝，不服輸的精神讓我佩服。
這就是我可愛、調皮、認真的妹妹。作文
寫人的初中作文11
一位冰清玉潔、人見人愛、花見花開的大美人老師是誰？她就是我們的班主任金老師。她有一頭烏黑閃亮的頭髮，橢圓橢圓的臉上有兩隻小巧玲瓏的眼睛，總是閃著幽默的光芒。鼻樑上架著一副眼鏡，看起來像一個大學生。一張常帶微笑的可愛小嘴，總會給我們講許多故事。
金老師很幽默。上課時，要是有小朋友注意力不集中，開小差的話，金老師就會把他叫到講臺前用諸暨方言說他幾句，還會真打小朋友的屁屁呢，看得我們下面的小朋友都哈哈大笑。雖然金老師不是真打，但這樣一來這位小朋友還夠難為情的了。金老師真是批評而不失幽默的老師。在語文課上，還會和大家開一個小小的，意想不到的玩笑呢！
金老師不但幽默，而且還愛笑呢！
每當金老師看見我們表現很好時，就會笑呵呵地給我們上課，笑呵呵地給我們講故事，這時的我們，聽著故事就會有飄飄欲仙的感覺。
金老師的笑聲源源不斷地響起來，她的笑容好美麗啊！
金老師不但給我們在課堂上帶來笑聲，還很關心我們呢！就說週五的時候，小沈被小宣投來的壘球砸中了眼睛，金老師知道後，趕忙跑來，拿著蘆薈膠，一次一次地幫小沈塗，好讓小沈好得快點。
這就是我們的金老師，可愛而有趣的金老師！
寫人的初中作文12
十六年這一路走來，我經歷過也改變過。經歷過無數的哀愁悲憤，少不了似飛上天的喜悅。思想行為上也有莫大的改變。
十六歲的我，絕不接觸也不含有任何興趣對於那些有弊無利，無意義的不良興趣，例如沉醉於漫畫書刊中和沉迷於電腦遊戲中。我經常，亦可說是每天，都會溫習課業，看看世間實事，接觸人情道理，打打球讓筋骨活動，時間不被蹉跎且能充實地過。只是因為我知道我應該傾向我所憧憬的美好未來而不是浸身與虛擬世界中渾然忘我，不知醒覺。
十六歲的我，腦袋裡開始充滿著許多渴望達成的願望。夢想能成為一名科學家，知識淵博，研究並揭發人們未知曉的科學知識，但名聞四海不是主要目的。我也常夢想自己是個歷史學家和考古學家，追本朔源並深入的尋求歷史根源與發掘前所未有，驚世駭俗的歷史文物及古蹟。
十六歲的我，無形中背上了許多煩惱。課業上需學會的深意精髓，友情中的摩擦考驗和家庭裡獨佔樁腳，極為重要的親子關係，隨著年齡的變化逐漸成為了我揹負的煩惱。但我總相信有了自己需面對並解決的煩惱，才能使我茁壯成長。
十六歲，告別了童年，迎向了未來。仍然還有更多的挑戰出現在我未來的路途中。積極面對-----總是我上進的動力。
寫人的初中作文13
我的表妹叫凌陳雨，今年七歲了，她的個子中等，長的瘦瘦的，但卻有一張圓圓的西瓜臉，她那雙漂亮的眼睛一閃一閃的特別的討人喜愛。
她非常愛跳舞，所以我給她起了個外號叫“舞痴”，我覺得這個外號她當之無愧。因為只要一聽到音樂，她就會手舞足蹈起來。她媽媽見她這麼的喜歡跳舞，就給報了個舞蹈班。這下樂的她是逢人就說：“我媽媽給我報了個舞蹈班，我可以去學跳舞了。”唉，也只有“舞痴”才會這麼“瘋狂”吧。
自從報了舞蹈班，每次上跳舞課前，她就興奮的自己一個人早早地準備好一切，對著我們一揮手急匆匆地說到：“我去上跳舞課了！”每次都是話音剛落，就不見她的身影了。我想：表妹，你真的是好積極呀！如果你做卷子、寫日記 、練字能這麼積極，那你的學習還用犯愁嗎？
我最怕的就是她從舞蹈班回來，只要她上完課一回來看見我就拉著我的手說：“姐姐，你猜我今天學什麼了？我們今天學的舞蹈可有意思了。我給你一跳，你就知道了。”說著便擺好了跳舞的姿勢，我都快被她煩死了，每次上完課回來都問一樣的問題。雖然她非常煩，但說實話她確實是一級的棒！小小年紀經常受到老師的表揚。
我喜歡這個有時給我帶來煩惱；有時給我帶來歡樂的表妹。
寫人的初中作文14
進入初中了，我的語文老師也變了。我的語文老師是一位嚴厲的老師，老師好像懷孕了。但是，如果是小學老師，她一定會回家，不會給我們上課了。
令我們大家驚歎的是語文老師繼續給我們大家上課，並沒有給我們停課。
我們的語文老師為我們講的課非常的細緻，一點都不馬虎，哪裡都沒有漏洞，如果有一點漏洞，老師也會給我們講。誰有不明白的地方，只要你提出問題來了，老師她就會給你細心講解，從來不像別的老師，不割，讓組長給你講解，組長當然沒老師講得好了。
我們的語文老師是一個非常優秀的老師，給我們留的作業雖然多點，但是，她也是為我們大家好。
語文老師的脾氣也非常得不好。
有一次，我的同桌上課鈴響了，還沒把語文書拿出來，老師就對他進行了批評。
老師對我們管教雖然特別的嚴厲，但是，我一直相信這一點“嚴師出高徒啊”老師越嚴厲，她教的學生一定都是好學生，沒有壞學生。讓我們為語文老師驕傲吧！這就是我們229班的班主任。
寫人的初中作文15
一位名人說過：“戰勝自己，才是最大的勝利!”而我也說：“相信自己，那才是真正的勝利!”
那是一次體育測試，400米跑步。沒想到，這一跑卻跑出了我的自信。
下午，體育老師讓我們排成4列，每人繞塑膠跑道跑2圈，正好400米
比賽開始了，只見我前面的同學各個都跑得輕鬆自如，跑得是那麼快，我不禁有點膽怯，生怕沒跑好。
哎呀，快到我了，我的心像兔子一樣到處亂跳，我不禁想：我這麼久沒鍛鍊，一定跑得很差吧，而且還有“飛毛腿”——駱利傑和我跑，我不死定!可我又轉念又想：箭在弦上，一觸即發，要相信自己!
終於，輪到我上場了，只聽老師一聲哨響，我拼命地往前跑。眼見我超過兩位同學了，我越跑越自信，一直緊追駱利傑。還剩不多米了，我使盡全身力氣向前衝，比駱利傑晚一步到達終點，獲得了第2名。
雖然這次只的了第2名，但是我卻十分高興，因為我戰勝了自己，拿出了自己的實力!
透過這次比賽，我學會了自信，連成績也逐步提高了。記住，相信自己，這才是真正的勝利!