某人的二三事作文初一（通用25篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的某人的二三事作文初一，僅供參考，歡迎大家閱讀。
某人的二三事作文初一 篇1
開啟相簿翻看著一張張兒時的照片，不知不覺已經翻到了最後一頁，我的目光也隨之停留了在那一張照片上，那是我們全班和老師一起拍的畢業照。最終，一個身影吸引了我的注意，那是我們班主任胡老師，一看到她，心中便湧起了無限的念想。
胡老師十分嚴格。她對自己，對我們的要求非常高，事事都力求完美。有一次課後，我被她叫到辦公室來訓話。一看見胡老師，我心中就感到一陣緊張，看到那樣的臉，誰都不會輕鬆的。原來秀美的臉黑了下來，眼鏡片閃著光，透過鏡片從她的眼裡只能看見冷淡，周圍十分壓抑，天似乎變得昏暗，耳邊彷彿聽到雷聲，可窗外還是一片晴朗啊。這可能是“氣場”所致吧。“看什麼看，窗外有花嗎？”我連忙收回目光，“說吧，你上週末的作業，怎麼回事！？”我忽然記起來了，上週同學催我出去玩，可我還有英語作業沒寫，在出去玩的誘惑之下，我隨意地完成了作業。所以，那天的作業字跡分外潦草。我支支吾吾的說：“我……字太……潦草了。”“你這潦草？你這叫鬼畫符！”胡老師大罵。“啪”的一聲作業本“飛”到了我臉上。“嘶，好痛啊！”我心想。“重寫，還不快走！”我只得灰溜溜地逃走了。
雖然胡老師十分嚴厲，但在課後，她卻是我們的“孩子王”。全班同學都和胡老師十分要好，有一回下了英語課後，我們一群人在課室外走廊上踢毽子。胡老師看到了，便想著來加入，我們覺得老師玩這肯定不行，但是，也讓老師試一下。可是沒想到，胡老師加入玩了幾輪後，我們的臉色就變得不好了：胡老師太強了，簡直碾壓我們啊！胡老師笑了笑：“哼，我小學玩這個可是無人能比的！”
合上相簿，胡老師的身影仍浮現在我的眼前。我下定決心下一次一定要找機會回去看看胡老師，想跟他好好聊聊天，玩幾局毽子的……
某人的二三事作文初一 篇2
每到金秋季節，我就會想起小學的那兩棵銀杏樹。金黃的銀杏葉被秋風吹得紛紛落下，而我和朋友們一起在周圍玩耍、學習。那時，正是我考試不理想的時候，我經常倚在樹上，不知道怎麼辦。一片葉子吹到了我的身邊，彷彿在給我無聲的鼓勵。我重拾好了信心，又投入到了學習中。（此段意境優美，甚佳！）
又是一年的金秋，我與H君一起遊玩。那時的金秋變得更加獨特，我和H君先是乘坐著輪船一起看不同時間城市的風景。晚霞對於每個人來說都是富有色彩的。看著原來雪白的雲朵被渲染得奼紫嫣紅，看著赤紅的太陽一點點在海中小事，看著三三兩兩的海鷗捕食著食物。眼前所看到的一切，如同一幅色彩分明的油畫，美麗動人。（此處寫景優美，若能更加突出“秋”的特徵，可更上一層樓）此時此景，讓我與H君談論了起來（談論什麼？此處可補充談話內容），笑聲不斷，愉快不斷。
後幾天，和親人一起去賞花。妹妹看到那場景立馬高興起來，彷彿成為一隻可愛的蝴蝶。各色的花朵紛紛綻放，美不勝收。
“自古自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天帶給我許多美好的記憶，它就像一盞明燈，照亮我的心房。
教師評語：仿寫較為成功，基本結構把握住了，以“金秋”為線索，寫了三件事。其中第一件事寫得最好，最細膩也最飽滿，銀杏葉徐徐飄落，充滿了秋天的韻味。第二件事寫景大於寫事，情節太過淡化。第三件事也是如此。
非常喜歡結尾那個比喻句，新穎別緻。結尾處若能點明中心，文章可以更棒！
某人的二三事作文初一 篇3
月光自古給人的感覺，是明亮而柔和的。小時候跟父母一起賞月色，但因年幼，不知道那光禿禿的月亮有什麼好看的。四處張望時，忽然看見鄰居家的哥哥在不遠處跟他父母散步，便跑過去吵著他問月亮到底哪裡好看。最終還是母親溫柔地笑著，對我說道：“月亮，能夠寄託對人的思念。”我似懂非懂，點了幾下頭。
中秋節的時候，全家人都聚在一起，圍坐在一張小小的方桌前，桌上擺放著各色瓜果，還有精緻的月餅，一家人歡聲聊著，笑著。母親端來了綠豆餅，笑著說讓姐姐背幾首關於月亮的古詩來聽聽。姐姐羞澀地站了起來，用柔和的聲音背了一首《關山月》。家中的長輩紛紛鼓起掌來。我聽著，心裡也躍躍欲試，“嘭”的一下站了起來，把家裡人都嚇了一跳。我環視周圍，大聲說道：“我也會背。”說完，便自顧自的背了起來。還閉上了眼睛，放慢了語調，逗得一家人都笑起來。伴著掌聲，一家人全籠罩在了輕柔的月色之中。
上了初中後，我很少再有時間欣賞那一輪明月了。寫完作業，想透透氣，不經意間，便看見了那一輪隱藏在了夜色之中的月亮，透著微弱的光芒。耳畔突然想起了手機的鈴聲。我開啟手機一看，原來是我小學時的朋友，比我低一年級。自從我升入初中後，我們就再沒見過了。劃開手機。耳邊傳來了她的聲音，帶著哭腔：“林阿姐，我好想你，什麼時候能再見到你啊……”話還沒說完，她就在一邊哭了起來。我只得安慰著她，其實自己也早已泣不成聲。抬頭，那輪明月已完全隱沒在了夜色之中。
某人的二三事作文初一 篇4
新年到了，家家戶戶都貼上了對聯，吃上了熱乎乎的餃子。
我們家吃完餃子都去看電視了，可我看著又多又髒的碗盤，我心裡在想：為什麼我不幫大人們做一點力所能及的事呢？如果幫大人們做點事，大人們不就不那麼忙了嗎？
心動不如行動，說幹就幹，我飛快拿了一個小椅子放在地上，又找了一塊小白布，我站在椅子上小心翼翼地擦著碗，可是我手一滑，只見一個碗“啪”的一聲落在了地上，摔成了幾片碗片，我心開始慌了起來，我馬上用拖把把碗片拖入垃圾桶裡藏了起來。我心想：我不能馬虎了，我家已經少了一個小戰士了，我一定要認真洗碗。我把白布上增加了一點洗潔精，又認真的把碗從裡到外又擦了一遍，用自來水把碗衝了一遍，我又把碗整齊的擺放入碗櫃裡，洗碗成功。媽媽走了過來看見了我的勞動成果，為了鼓勵我，媽媽帶著我去超市買了一大盒鞭炮作為獎品。
我叫著爸爸一起來到熱鬧的廣場，人可真多啊！爸爸拿出打火機，我拿出一個最有趣的飛天炮。我點完火，立刻跑到五米外，想象著飛天炮飛上天空，繽放出美麗的禮花。可是過了一會兒，飛天炮還是沒上天。心急的我走了過去，想一看究竟，只聽“譁”的一聲，飛天炮像火箭一樣飛上了天，天上出現了幾個字，上面寫著“新年快樂”，太漂亮了！
然後我又拿出一盒小摔炮，用力地往地上摔，地上不時發出“啪”“啪”的聲響。時間過得可真快，轉眼就八點了，我和爸爸戀戀不捨地回家了。
時間過的可真快，馬上就要開學了，我盼望著暑假的到來。
某人的二三事作文初一 篇5
窗前微風拂過，陽臺上海棠花開了，我又想起了我們班的班主任兼語文老師——池俊玲老師，她正如海棠花一樣，喜慶、樸實、美麗。
還記得第一次的相遇是在第一節語文課。我在滿懷期待中，走進來的是一位個子中等的女老師。在鼻樑上掛著一副眼鏡，像是小人書裡的搞笑角色一樣。池老師沒有“新官上任三把火”，而是給我們講了一個笑話，把整班同學都逗得捧腹大笑。我們的池老師不像是一位老師，而是像一位為喜劇而出生的演員。有一次，池老師從一班上完課回到我們班就給我們講了一班上課時的趣事。就這樣我們在歡聲笑語中度過了一節語文課。我感到我已經被這位池老師深深地影響了。
在我看來，池老師最大的優點就是無微不至的關心我們了。記得有一次，侯文皓不小心把手割傷了，池老師著急的就像熱鍋上的螞蟻。雖然賈老師陪候文皓去醫院治療，但池老師還是不放心，她把語文課換成了英語課，安頓好其他事項，就急匆匆去了醫院。池老師真是一個關心我們的好老師。
還記得一個星期五放學時，池老師把我一個人留下對我說：“你上課別總說話，如果你上課好好認真聽講，你一定可以超過李佳誠的。”我答：“好的，老師。”池老師還說：“你是我班最聰明的孩子，就是你上課說話，你快點把你的這個習慣改了吧！”
池老師工作繁忙，她除了每天給我們上一節語文課，還陪我們一起聽課。池老師真是大辛苦了，我一定要改了我的壞毛病，讓池老師在的心裡覺得我是最好的。
這就是我們的池老師，她如同海棠花一樣，喜慶、樸實、美麗。
謝謝您！池老師。
某人的二三事作文初一 篇6
上了初中，我遇到了一位老師。她就像一座燈塔，照亮了我們前進的方向；她就像那翱翔的雄鷹，為我們保駕護航；她就像一個指南針，指引我們走向成功的道路。那個人就是我們的英語老師——扈俊娥老師。
扈老師，平時對我們教導有方。讓我們每天堅持讀30分鐘的英語。老師說，這樣才能讓我們大膽的展現自我。我非常喜歡這老師一點。
有時候我覺得扈老師是一個嚴厲的人。有時候我覺得扈老師也是一個幽默的人。老師嚴厲的時候會嚴加管教我們。讓我們刻苦讀書，刻苦學習。我們在班裡有一個一號，一個二號，一個三號，一個四號。這四個人就合為一個小組，一號代表組長，二號代表副組長，3號4號也就成了組員。一號教的是四號，二號教的是三號。這樣我們也就成了他們的小老師，老師平時讓我們回答問題，我們也得帶上他們，讓他們開口發言。按照老師這樣的方法，我們現在班裡面已經有很多人從前不會讀英語，現在已經可以流利的讀下一篇課文了。這正好應了一句話：“嚴師出高徒。”
所謂“一日為師，終身為父。”老師就像我們的母親一樣呵護著我們。在平時上課的時候，老師也有時候開開玩笑。老師有時候把我們逗得哈哈大笑，她自己也看著我們笑了，每天看著老師那慈祥的面孔。我們心裡也得到了安慰。這就是我們敬愛的扈老師。一個有時嚴厲，有時幽默的好老師。
在人生的道路上難免會遇到挫折。但是我們要從容的面對它。只要你有一個好老師，他就能指引你走出困境，戰勝困難。所謂一定要從困難的、挫折的、沙漠中尋找綠洲。當你找到那所綠洲的時候，成功離你也就不遠了。
扈老師，謝謝您！
某人的二三事作文初一 篇7
我和班長有著解不開的緣分，小學時期他是班長，我是普通學生；到了中學，他還是班長，我也還是普通學生在小學的時候，並且有幸進一步成了同桌。據我對他深深的瞭解：他是一個十分有商業頭腦的人。
在小學的時候，他就顯示出他與眾不同的投資眼光。那時候他特別喜歡讀書，家裡藏書多，簡直就像一個圖書館，於是便有很多的同學向他借書，一開始大家借書都是免費。有一天，他不知從哪裡受到了啟發，突然從中發現了商機，於是向他借書的同學便需要付費了。付費的規矩便是每借一本一元錢，借3本，就贈閱一本。他這小店不但收費，借書規矩也很多：借的書一週之內必須歸還，有損壞的一律照原價賠償等等。這樣就保證了書籍的正常流通和愛護。我以為過不了幾天他的小店就會關門大吉。沒想到這種飢餓營銷卻偏偏激發了同學們借書的熱情。小店生意卻不減反增，可能是因為相比買一本書來說借書看要划算得太多了，我也不由自主的多次照顧他的生意，他也因此狠狠地賺了一筆零花錢。
還有一次，我們兩個人在學校裡打掃完衛生。回家路上感覺有點兒渴了，就決定一起去買水喝。走到店鋪門口，我不假思索地拿起一瓶農夫山泉就準備付錢，他伸手製止了我，將我手中的農夫山泉放回冰箱，給我換了一瓶怡寶。我一臉茫然的看著他：為什麼？他神秘兮兮地指著瓶身上的小字說：怡寶比農夫山泉多5毫升。我簡直服了這個精明鬼。
無論是過去還是現在，他一直都保持著精明的商業頭腦。雖然現在沒有手段賺錢，但我相信在不久的將來，他又會發現新發財之路的。
某人的二三事作文初一 篇8
高挑纖細的身材，長而白皙的臉，黑色圓框眼鏡後藏著一雙小眼睛，眼眸裡透著幽默，這就是我的表哥。
我的表哥是一個十三歲的“男子漢”了。有一天晚上，他在我家玩晚了，媽媽就安排他睡在客廳的沙發上。全家關燈睡覺，“姨媽，我害怕，好黑了。”表哥的喊聲從客廳傳來。媽媽驚訝地回答：“難道睡覺不是在黑暗空間嗎？閉上眼睛，一會就睡著了。”一會從爸爸的臥室傳來聲音：“這小子怎麼跑到我床上來了，客廳去睡你的床。”“你去，我不敢在那裡睡！”表哥回答道。最終，爸爸妥協了，把他留在了臥室。我和媽媽在這邊偷笑，哈哈，原來這小子這麼膽小。
表哥的英語學科不太好，他就學習英語歌曲來提高水平，這很不錯哦，值得點贊。在來我家玩的這段時間，他的`嘴巴很少閒著，經常就像和尚唸經一樣不停地嘰裡呱啦。我非常認真地聆聽，真的沒有聽出來他唱的什麼歌詞。一天中午在飯桌上，表哥一本正經地對著小度智慧音箱點歌：“小度，播放……。（英文歌）”。“好的，貝瓦兒歌《鯊魚一家》來了！”“哈哈哈！”頓時，我們所有人都大笑起來，我的飯都噴出來了。“這就是是人工智障。”表哥笑嘻嘻地說。“wrapmeinplastic”我再次點歌，小度準確地播放了。表哥仍然面帶微笑地：“看來，我的水平確實很low啊！”“哈哈哈”表哥就是我們的“開心果”，不經意就會給我們帶來很多歡樂。
表哥有著極強的運動能力。媽媽帶我們去滑真冰，我心裡暗自慶幸，我可是老手，表哥可是頭一回，看他要摔多少跤，等著看他出洋相。沒有想到他用了半個小時就很快就掌握了要領，從步履蹣跚到穩當滑行，最後快速滑行，甚至超過我。我不得不讚嘆他的滑冰天賦。
這就是我超級可愛的表哥。
某人的二三事作文初一 篇9
愛吵架，總生氣。氣神——我媽，駕到。
我媽，表面上看著像溫順貓咪，誰成想是兇殘暴躁的母老虎。她生氣出名，吵架更在行，在我的印象中，只要吵架，無論跟誰，她從來沒輸過。兒時的我，輸不起常哭。
媽媽給我講她上學時代的偉大事蹟。她學習不好，但不打架不惹是生非。班上的人看見她都畏懼幾分，原因竟是她那張能說會道不識閒的嘴。媽媽說，她上學老彪了，和班上的男孩處成兄弟，和女孩子的交流倒不深。媽媽是班上的小辣椒，經常一點就爆。體育課，別人跑到腿軟，她卻截然相反，一句苦一句累也不說。她常說“堅持”二字，這就是她的精神。立定跳遠，她每次都是第一，我好佩服媽媽的不服輸。
媽媽，不僅對外人很兇，看起來讓人害怕，就連我也不放過。虎毒還不食子呢，媽媽簡直是吃子不吐骨頭。
盛夏的正午，窗外鳥語花香，風和日麗，屋內歡聲笑語，卻總有不和諧的人，“媽，你吃不吃這塊肉？媽，媽，媽！”我叫著。我吼著媽媽的大名：“你耳朵聾了？”媽媽摔筷子，怒道：“再叫一遍試試？”我知道她的導火線被引燃了，我要遭殃了。果不其然一頓臭罵後就是“平靜”——不理人。
晚上，我回來，沒看到媽媽發的語音，原來是帶快遞，還是今天驗證碼過期的件。“真是的，讓你乾點活廢物死，養你不如養狗。”媽媽衝我吼完便出了門。一會兒，媽媽回來了，又是熟悉的聲音：“一天天抱著手機玩，眼睛遲早瞎，幹啥啥不行，吃啥啥不剩，指望你乾點事，還要廢會兒話。”唉！惹不起，躲不開，只能動用神功——左耳進右耳冒吧！
唉，真是可憐了我，攤上了一個吵架沒輸過，脾氣到爆炸的老媽。不過，如果不是我出錯，她是不會輕易甩炸彈的，歸根結底還是我的問題呦。
某人的二三事作文初一 篇10
她，是我們學校的名人。她就是大名鼎鼎的丁雨。她長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下面有一個不大不小的嘴巴，一笑起來，臉上出現了兩個小酒窩。看起來可愛極了。
她可是我們班上的“貪吃王”。早上到學校後，我們都是在那裡讀書，寫作業。而她唯一的工作就是在那裡津津有味地吃著火腿腸。有人問她：“你不學習，等會老師來了會挨批評的。”她卻滿不在乎的說：“不用著急，你知道我的學習成績很好，多吃一些東西補充營養，有益於智力開發。”說完，又大吃特吃起來。望著她那副專注的模樣，我們也只能“呵——呵——”，徹底無語了。
丁雨雖然貪吃，但成績非常好，而且非常熱心。每次上課，她幾乎都會得到老師的表揚。有的同學理解能力差，有些題目不會做，他們就會找丁雨來幫忙。丁雨總是會熱情地幫助他們。剛剛講完，丁雨準備去喝茶，又有同學來找她問題目。她總是熱情地說：“好吧，你要認真聽哦！”
她不僅學習成績好，熱心，而且還樂於助人。
有一次，我們正準備聽寫生字詞。我翻遍了書包，找遍了抽屜，就是沒有找到我的聽寫本。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我正準備向老師說明情況的時候，一陣聲音從我的耳邊傳來，“陳思雅，你沒帶聽寫本嗎？我給你一個本子聽寫。”頓時，一股熱流直向我湧來，剛剛的焦急一掃而空。我對她說：“你真是雪中送炭呀！”“這點小事，不算什麼。老師開始報了，要考滿分哦！”她說完，開始認真聽寫起來。下課了，我對她說了聲“謝謝！”她微微一笑，走了。望著他的背影，我的心情久久不能平靜。
這就是她，貪吃、熱心又樂於助人的人。是她，給我描繪了一道美麗的風景線。
某人的二三事作文初一 篇11
要說我最熟悉的那個人，還是我的爸爸。他今年44歲，皮膚淡黃，身材魁梧，濃濃的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛；又高又直的鼻子，加上那能說會道的嘴，簡直是無與倫比。
有一次我上學去的時候走的太急了，沒帶雨傘，到學校時就已經成了落湯雞，到了第三節課，下課的時候雨漸漸大了起來，於是我心裡就泛起了嘀咕："下這麼大的雨，到底有沒有人來接我呢？"
中午放學了，我出去一看別人都撲進爸爸媽媽的懷裡，而我卻……“二豪，快過來！”就在這時，我扭過頭，一看是爸爸，我一下子撲進爸爸懷裡，流下了感動的淚水。
雖然如此，但他對我的學習卻要求得非常嚴格。做作業時，字跡必須清晰工整，握筆姿勢正確，坐姿端正，不准我給本子上面亂塗亂畫。每天我寫完作業後他都會認真的檢查並簽字，我若是把數學題沒做對，他並不會大發雷霆，而是耐心的給我講解；如果是字寫的不好，他也不會發脾氣，只會細心的給我講下一次這個字該怎麼寫。讓我從以前亂七八糟的字練成了現在這樣工整、漂亮的字。這一切還要歸功於爸爸。
其實我爸爸他還是一個細心、又熱心腸的一個人。每到農忙時，他裝完麥子後都要用手再把剩下那點兒仔細的撿一遍，撿完之後還要用掃帚把地面掃得乾乾淨淨的。鄰里之間只要有事，他準會第一個幫忙，所以它與鄰里相處得非常融洽。
爸爸是廣闊無邊的草原，包容了我一次次犯的錯誤！
爸爸是一棵參天大樹，可以為我遮風擋雨！
爸爸是一條長河，傾一生之情，要把我渡向大海！
某人的二三事作文初一 篇12
在漫長的求學路上，我們會遇到各種性格迥異，教學風格不同的老師。有幽默風趣的、沉著冷靜的、也有脾氣火爆的。
林老師卻是我遇見的所有老師裡最特別的人。在他身上，我總是能看到一種矛盾的特質，介於幽默與沉穩之間的真性情。
那天，我像往常一樣，認真做好了的課前準備，安靜的坐在椅子上，等著老師來上課。沒過多久，就看見林老師穿著一件白色t恤配著黑短褲，腳踩一雙涼鞋，慢慢悠悠的走上講臺。他照常講著課本上，我們必學的知識點。當他講到一個公式時，也許是看到我們聽得死氣沉沉的，林老師話鋒一轉，竟然給我們講起數學公式裡的希臘符號“Δ”的叫法，將它音譯成“吊塔”。他話語一落，全班鬨堂大笑。我也忍不住的在底下偷笑，但又不敢笑得太猖狂。因為此時的林老師，卻是目光如炬地在講臺上望著我們，臉上沒有多餘的表情，好像沒覺得自己講了一個多麼好笑的事。
他看著我們笑夠了之後，接著說：“有些沒學過的人，聽到吊塔，就會得‘哇！這人太搞笑了，竟然要吊塔’。學過的人就不會覺得這個好笑。”可天知道，老師在開始講這個希臘符號的讀音時，我們根本沒往這方面想，只是在經過林老師巧妙的加工和包裝之後，課堂上表達出來的這枚數學新知識，就會讓人耳目一新呀。我想，這個應該就是林老師的幽默所在。
往後的數學課，老師也經常面無表情地吐出一個又一個在我們看來好笑的字眼。我們在林老師幽默又嚴謹的教導下，有趣味的學習成長。
在我看來，搞笑的人千篇一律，可是一本正經搞笑的人，卻是“萬里挑一”。像我這個對數學科既有恐懼感，又滿懷希望學好它的人來講，以後的每節數學課，都是新鮮的有趣的。這就是我們數學老師，一個可敬又可親的人。
某人的二三事作文初一 篇13
她是我的同桌，也是我的對手——劉一諾。我並不認為自己十分了解她，但是，她的一些行為舉止，把她的性格、習慣展現得淋漓盡致。
她的鼻樑上架著一副圓眼鏡，臉上佈滿了紅色的小痘痘，但她絲毫不在意，平時開朗活潑，和同學有說有笑。
想知道她的每個課間都是如何度過的嗎？讓我來告訴你吧。無一例外，每一次到課間，她就會拿出作業，然後奮筆疾書，恨不得一個課間就把所有作業統統“消滅”。瞧，她的雙眼目不轉睛的盯著作業本，手中的筆飛一般的轉動著，不一會兒，她桌子上的作業本已經寫滿了密密麻麻的字。有時，她會停下筆來休息片刻，這時她也不閒著，她會看著自己的勞動成果，也許心裡正想著：照這樣的速度，很快就能寫完作業了。也許她會想：還有很多作業呢，得再加把勁才行。
你若要問我，她為什麼這麼認真地寫作業？我也不知道。也許是想回家少做些作業，早點休息吧。也許是她想要抓住每一分每一秒來學習，快速提高學習成績吧。
這裡，我還有一件事不得不吐槽一下，就是這次期末考試，我考到了年排第六，她卻考了年排第十三。就是因為這件事，她就向我抱怨，說：“你怎麼能考的這麼好呢？早知道這次就再努力點了，下次不和你做對手了！”我翻了個白眼，誰讓年排前十的位置沒有我們班女生呢？她考了女生中的第一名，卻仍是不知足。我只好對她說：“你考的也不錯啊，女生中的第一名！也沒你想的這麼差吧。”她只好認命，雖說抱怨，但她不斤斤計較，過十幾分鍾就忘記了。
她只和我做了幾十天的對手，但她的一些習慣、性格值得我去學習，如好學、惜時、大方、樂觀等，讓我受益良多。
她是我的同桌，也是我的對手，更是我的朋友，她就是劉一諾。
某人的二三事作文初一 篇14
早晨，霧慢慢消去，陽光穿過薄薄的雲層，半遮半掩地照射下來。伴隨著縷縷陽光，寒假拉開了帷幕。
迷迷糊糊地被媽媽從夢中喚醒。吹著“呼呼”作響的涼風，不知不覺來到外婆家，下了車，人還站穩，媽媽又匆匆走了。無精打采地坐在沙發上，耳邊還“嗡嗡”地響著。
天漸漸暗下，咦，這麼晚了，怎麼媽媽還沒來接我。難道是她忘記了？不會吧。“外婆，外婆，媽媽怎麼還沒來接我？”我焦急地問道。“你媽媽沒有空，讓你一個人走路回。”外婆平淡的說。我一個人走路，怎麼可能，肯定是外婆騙我的吧。外婆見我半天不語，想必是看透了我的心思，說道：“我沒騙你，你媽媽就是這麼跟我說的已經四點了，快回家吧，不然一會天黑了。”我點了點頭猶豫地走出了外婆家的大門。
穿過門前的小巷，來到街邊，一輛又一輛車“嗖嗖”從我眼前駛過，灰塵朝我撲面而來，刺鼻的車煙讓我不經咳了幾聲。站在路邊，我猶豫了許久，剛邁開腳，一輛汽車“滴滴”朝我駛來，聲音越來越大，趕緊把腳收回，往後退了幾步。唉，可怎麼辦呢，太危險了。
天漸漸暗了， 月亮的臉，最近在天邊，若隱若現透出薄薄的。路燈車燈全都亮了起來。我左看看，右看看。再不回家天可真天黑了。唉，不管那麼多了，走就走吧。邁開步子，靠著靠著路邊的樹慢慢地走著。車亮著車燈，按著喇叭，帶著風聲，從我身邊開過，吹起我的衣角。我不經打了個抖，拍了拍胸口，哎，還好還好，嚇壞我了。
走著，走著，心漸漸放下來，周圍的喇叭聲已不再那麼刺耳，我加快了步伐。
寒假剛剛開始，雖然有作業相伴，但依舊要加快步伐，不斷成長，享受這個假期。
某人的二三事作文初一 篇15
“沒事”！“不用擔心”！“我覺得可以，沒事的”！“相信我”！“要相信老師，與老師合作”！這些話我們耳熟能詳。這些話全都出於我們的班主任衛老師口中。
衛老師是一個對待學生耐心，對待教育真心，對待同事關心，對待家長熱心的老師。他把“擇其善者而從之，其不善者而改之”這句出《論語》的話踐行的十分到位。他一直都是我們的標杆。在學校生活中，吃飯的路上跑著去，回來的時候走著助消化；與老師說話時或老師找你說話時，一定要快速起立；站的時候一定要端正，挺胸抬頭，坐的時候要規範，雙手平放桌上，直起腰，時刻注視著老師和黑板；上課時注意力要和老師同步，不能走神，老師說出問題後要快速回答，不僅嘴上回答，還要與老師有眼神交流，讓老師知道你在認真聽。他對待每一位老師都十分尊重，十分有禮貌，在學校裡他任何時候都堅持講普通話。
衛老師不僅對我們有這些要求，而且還努力培養我們的好習慣，好性格，好品質。他一直教育我們要自信，自信是一切的根本。他倡導開展演講活動，讓每位同學都自信大膽的上臺。他引導我們要有積極的心態，要經常說正能量的話。他總是鼓勵成績靠後的同學，每天努力一點，比昨天的自己進步就好，相信他們以後一定也會有自己的成就。衛老師從不會讓他的學生有垂頭喪氣、無精打采的狀態，鼓勵每個同學努力進取，不讓任何一個同學掉隊。
他還培養同學們全面發展，取消了週末作業，讓我們有時間學習特長，讓我們的青春歲月七彩紛呈。我也有時間學習吉他課了，讓我的週末生活豐富多彩。
像他這樣全面培養學生的老師不多，能讓學生們快樂的學習，這就是我們的班主任衛老師。
某人的二三事作文初一 篇16
小時候不懂事，總懷疑母親對我的愛，懷疑我是否幸福，母親不絲天使般溫柔給我的感覺總帶著一股剛強的氣息。沒有漂亮的小汽車沒有甜蜜的糖果，只有剛強的一句話，你要堅強。
到我現在我明白了母親是世界上最偉大的母親。
剛學會騎車的那會，便逞能讓母親坐上車，母親剛開始猶豫，但看我有這麼有信心，還是上了車，昨天，剛下完雨道路上坑坑窪窪，雨後的空氣中瀰漫著詩人的青草香，一抹七彩在陽光的照射下散發著迷人的光暈。我有笑的和母親談論著，但不必要的事情還是發生了。
一不留意間前面有個大坑，車子就要倒了我的本能反應是跳車而不是去停住車，就在跳車的那一瞬間腳被駁住，眼睛的餘光看到母親一躍而起。
母親伸開雙手緊緊的抱住我，重重的摔在地上，我撲在母親身上，當我爬起來的時候，母親的身上也全是泥土，母親剛強地說道，你要堅強我的淚水已經沾滿了我的雙眼，我緊緊的抱住我母親。
那一次我考完試之後，我的成績並不理想我。我低著頭回到家
天空陰沉沉的，是在為我不影響的成績傷心嗎，我走在回家的路上一滴水珠突然落到到我的手臂上，像是預示一樣，雨也緊跟著砸了下來啪嗒啪嗒，一如我現在的心情吧冷徹。
回到家。我放下書包低著頭走進屋子，啪的一聲我關上了門，母親走過來敲了敲門問，兒子怎麼了，我什麼也沒有說。母親悄悄的將門開啟，坐在我的身旁拍著我的肩膀。說兒子是不是沒有考好。不要為一次的成績而傷心，也不要為一次的成績而驕傲，一次的成績不能決定什麼。你不能被一次成績而打倒，你要學會樂觀的面對生活。我內心的悲傷一下子湧出我抱住母親。
母愛是多麼的偉大，母親可以為了你做任何事情，母親讓我陪你一起變老好嗎。
某人的二三事作文初一 篇17
眸中一閃而過的十幾個春秋，往事歷歷在目，所有的不捨難過也都成了過去式，父母的鼓勵與批評，老師的教誨，同學的嬉戲，都定格在眼前，又漸漸的離我遠去。但與母親的二三事，將珍藏在我的心中，添彩上色，浮現出最美的風景。
記得有一次，那是一個冬天，我在半夜的時候發燒，家裡只有我和媽媽，爸爸值夜班，媽媽著急的在房裡走來走去，努力的想辦法，因為家中沒有藥了，所以媽媽就給我穿了件大厚衣服，揹著我去了鄰村的衛生院。在路上我感覺不到一絲寒冷，卻感受到了媽媽身體上的顫抖。把我送到衛生院以後，就給我輸液，第二天早上，我的燒退了，病好了，但是媽媽自己卻病倒了。媽媽為了讓我把病治好，卻把自己的身體給累壞了，不由得眼眶溼潤了。
還有那次，我的考試考糊了，記得那是第一次考的那麼不理想，所以我的信心備受打擊，總是一個人躲在角落裡哭，但每天門前都會放著一封信，雖然只有短短的幾句話，但每次看到這些信，就會舒服許多。那些信沒有署名，但字跡非常熟悉，卻又想不起來是誰。
在一天晚上，我起床上廁所，卻發現媽媽屋中燈還亮著，我從門縫中望去，卻發現媽媽正在查字典，總覺得不對勁，就又回去睡了。在第二天中午睡覺時，我發覺到媽媽偷偷起來了，於是我也悄悄地跟了上去，卻看到媽媽正在查字典一個字一個字的寫信。我轉身跑到了門外的楓樹林裡哭了起來，媽媽發現可我就追了上來。想說什麼，卻又沒有說出口。
媽媽轉身走了，一片楓樹葉吹落到我臉上，那些信給我的世界射入一縷陽光，讓我豁然開朗……張開雙手，任憑微風穿過指間，吹起心湖陣陣漣漪。時光的溫潤，親情的溫暖，生活的溫存，令我雀躍起心中無限的歡喜。
某人的二三事作文初一 篇18
“老爸，老爸，我們去哪裡呀，有你在我就天不怕地不怕……”每每唱起這首歌，便想到了我的老爸，他正像歌詞中唱得那樣永遠守護關愛著我們，照料著我們的點滴。
老爸雖說不高但也不矮，雖說不胖但也不瘦，五官搭配的還算不錯，但無論怎樣說，老爸永遠是我心目中的“大帥哥”。
老爸人緣非常好。公司的人看見他回到公司，在老遠的地方就問好，也許正是因為老爸人緣好，我每次到他公司時便可以收到一大堆零食，逢年過節時，問好的簡訊和電話總是源源不斷。
老爸公正又廉潔。那一次老家的村裡要選舉一個新的村長，村幹部邀請老爸去當評委，而一些想當官的人給爸爸送錢又送禮，可是爸爸全部拒絕了他們，對他們說了一句話：“對不起，我要為村民著想，為村裡的經濟發展著想，我會慎重考慮的。”結果那些人全部都沮喪地回去了。評選當天，老爸把寶貴的一票投給了一個烙煎餅的，因為他的煎餅十分暢銷，人也熱心，肯為大夥兒辦實事。當選後，賣煎餅的給了老爸一個紅包，老爸果斷地拒絕了他。我對爸爸的這個舉動甚是佩服，他在我心中的形象又高大了一截。
老爸勤勞又能幹。每次回老家，他都要把家裡重新佈置一下。每回去，我說我不想幹活，他說那我全包了。我以為他在跟我開玩笑，結果，拖地、擦傢俱、做飯等一系列的家務活，老爸一條龍服務全乾了。
老爸還是熱心腸。那次回老家時，在路口發現一個熟人在等公交車，老爸走到他跟前說：“上車吧，順路！”那個人樂呵呵地上了車。老爸專門繞路把他送回家。
老爸人緣好、熱心腸、公正廉潔、勤勞能幹，在我看來，他不僅是個好爸爸，好是個好丈夫，媽媽嫁給他真是有福了呢！
某人的二三事作文初一 篇19
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以後才懂得你不容易。”世界上有一種深沉的愛，叫父愛；有一種最偉大卻又含蓄的人，叫做爸爸。
我的老爸喜歡聽音樂。有一次，我匆忙回到家，突然聽到了一些聲音：“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。”一進門，發現老爸正在拿著耳機，聽著音樂，躺在床上，非常悠哉，心想：老王真有閒情逸致。後來在父親的影響下我也喜歡上了音樂，並且從他那裡學會了幾首歌。
我的老爸非常老實，沉默。在我的印象中，老爸從未和人爭吵過，不論別人說什麼，他總是不吱聲，喜歡倚著東西，等待老媽那說不完的抱怨。老爸不像老媽，不管遇到什麼事，都以他那顆平淡的心去面對，從來不會慌張，更不會得理不饒人。
我的老爸是嚴厲的。記得有一次，我沒有寫物理作業，早上便匆忙起床補作業。不幸的是，這個碰巧被老爸撞見，二話沒說，他把我的配套扔在地上，並且揪著我的耳朵，飯都沒讓我吃，就讓我上學去了。那一天我過得十分煎熬，因為沒帶作業，不但被老師批評了一頓，而且還罰站了一節課。下午放學回到家，我滿腔怒火，並對著老王大吼大叫，滿肚子的怒火愈燒愈大。結果，我又被老王兇了一頓，我一時間竟然無言以對，我心中的怒火只好被撲滅了。
經過了這幾件事後，我漸漸覺悟出了“業精於勤荒於嬉”的道理，尤其是老王常教導我做人一定要明辨是非，知道哪些事該做還是不該做。
記憶中的父親，從來沒有用言語表達對我的愛，可是他卻用實際行動證明他對我的愛。愛是一種很深沉、很含蓄的感情，可能對於父親來說，抹不開面子，無法說出口。父愛如山，大愛無聲。
某人的二三事作文初一 篇20
我的外公身體很健康，就是因為他總愛養些花花草草，有牡丹。對葉蓮。紫羅蘭。鳳尾竹。仙人球……等等，好多好多，我家可以算是一個“小花園”了。每天天不亮，外公就去地裡散散步，然後掃掃院子，打掃打掃屋子，我每天都可以看見一個乾乾淨淨的家。
我外公都已經63歲了，可還像一個小孩子，怪不得說老小孩。老小孩呢。每當我的夥伴來找我玩時，他總要和她開玩笑，或者說個我的糗事來逗笑我的夥伴，她們都很喜歡我的外公。
有一次，我從學校帶來一副羽毛球拍，我弟弟要寫作業，所以我沒有對手，沒想到，外公自告奮勇和我比試球技，我們來到大街上，中間畫一道橫線，然後我們兩人每人都站在離那條橫線1米開外的地方，我先發球，外公沒接住，我開始取笑外公，外公說：“這才剛開始，誰笑到最後還不知道呢。”自從他說完這句話後，我才知道了這句話的厲害，因為……剩下得球我一個都沒接到，嘿嘿，有點不好意思。但是知道我外公的厲害了吧。
還有哦，我外公會踢各式花樣的毽子，側踢。倒踢。踢起的毽子從手擺的形狀中落下……真是神了，我怎樣學都學不會，我知道這是要下苦功夫的。
我外公還是一個麻將迷，每天下午12點準時打上麻將。我外公還很愛看電視，他一起床，第一件事就是開啟電視，一上午我外公都在電視節目中度過，當然這是沒事時，如果有事他一定會馬不停蹄的趕完，這也是我欽佩外公的地方。
其實外公還有好多事，我都無法一一列出，不過有空我還會再和你們聊得!
某人的二三事作文初一 篇21
象棋是我們學校必學的課程，因為它能養心、靜心、修心。可我是轉學生，錯過了最初的學象棋的機會，於是，外公特地買回一副象棋。
那時的我上小學四年級，記得有一次，外公買回來一副象棋。一回家就嚷嚷著要教我下象棋。外公先教我擺棋局，然後簡單地向我介紹每隻棋的走法和作用。才講了一會，我就不耐煩了，我心想：不就是下象棋嗎，這麼簡單的事情還用得著學?我自信滿滿地拿起棋子擺好棋局。我想“車”最大，應該先它先走。於是毫不猶豫地拿起“車”就向前走了一步。只見外公輕輕地拿起一個“炮”，笑嘻嘻地落到我的落下來，一下子就吃了我的“馬”。我不服，學著他的方法也用“炮”吃了他的“馬”，可沒想到卻主動送上了門，讓他的“車”飽餐了一頓。哎，一下就痛失兩個愛將，我心裡真不痛快，開始耍起了小性子：“只允許我吃你的棋。”
外公寵溺地摸了摸我的頭，思考過後，他笑著說：“我讓你一車一馬一炮，看你能不能贏。”這一次我可不敢再輕視了，暗下決心，一定要認真對待。比賽開始了，由於我猶豫不決，所以才一會兒的功夫我又以失敗告終，我一點信心也沒有了，物件棋也開始討厭起來。外公看見了，意味深長地對我說“象棋就是一種文化，一種精神，我們下象棋，更多的不是為了輸贏，而是要讓自己從中學會思考問題解決問題，鍛鍊自己的思維。孩子，要有耐心地來學啊!”
聽了外公的話，我當時似懂非懂，但是外公讓我又耐心地學我卻聽懂了，在以後的日子裡，我在學校和同學下，在家裡和外公下，在一天天的學習中，我也逐漸地明白了外公的意思，是的，下象棋讓我有了很多的收穫，真是“棋”樂無窮啊!
某人的二三事作文初一 篇22
劉賜學是班裡的“眼鏡男”，不愛說話，喜歡用笑表達情感。他曾經是我的組員，現在羽翼豐滿，翱翔天空，倒把我拉下。
凡是和劉賜學在一塊學習，都有種被淨化心靈的體驗。他不願命令別人，獨自親力親為。有時我同他談論數學難題，我說的比較多，他只是靜靜聽著、思考著，有異議時才會發聲。當他動筆時，他總會向我商酌，我說以你的能力，肯定能做正確，他點頭，可是下次還是照樣來商量，好像答題的人是我，不是他。
文字之外，日常交往，他一向寬厚待人。不經常言語，以行動待人。他常幫助其他同學的學習，如楊藝同學，曾有幸與劉賜學同桌，而劉賜學也耐心輔導她的數學。楊藝同學性格外向，這使劉賜學有些經受不起，不過時間長了，劉賜學自然就習慣了。過度考慮別人的感受，是一種對自己的不認同。當每做一件事都在考慮“別人怎麼看”時，你其實已經在放棄自己了。總是活在別人眼神裡的人，也等於從來不曾存在過，劉賜學的話迴盪耳邊，這是他第一次與我語重心長，反倒我不適應。現在回想，沉重語氣中略帶疲憊。他努力地脫離別人的眼神，他不想活在別人的看法裡。他真的累了，也許沒有表現出來，也許只是我的猜測。但他努力過，以前是，現在也是。
你的臉上雲淡風輕，誰也不知道你的牙咬得有多累；你走路帶著風，誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的疤；你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚；要讓人覺得毫不費力，只能背後極其努力。
劉賜學，性格內斂，善良，默默無聲。他總是在潛默化的影響他人，毫無利心幫助他人。做當組長是他曾經努力的結果，現在仍在努力，將來一定更加努力。在翱翔天空時，累的話，找個落腳點休息休息吧。
某人的二三事作文初一 篇23
爸爸是我的偶像，只是我以前並不這樣想。
小時候，爸爸在我眼中確實是箇中年老大叔。頭髮有點少，很胖，戴著一副框架眼鏡，感覺總是很嚴厲。如果我犯了錯，無論大錯小錯，他都可以嘮叨半天。在我看來，他好像就是一個手拿戒尺（雖然沒打過我），走路搖搖擺擺，“惡狠狠”地盯著我的，身材稍微臃腫的老先生。
後來，我慢慢長大了，爸爸也在慢慢變化。他越來越有毅力，越來越有耐心。
就拿體重這件事來說吧，他以前可是有74公斤呢！直到決定要減肥後，才瘦了下來。說到減肥，我們都知道少吃多動。爸爸制定了一個計劃，每天按計劃進行。一日三餐，他堅決不碰米飯，至於肥肉這種東西，那就要“珍愛體重，遠離肥肉”了。
我曾擔心他會向其他減肥者一樣控制不住自己，吃完一塊後，說著：“最後再來一塊”，可爸爸表現出的毅力使我驚訝，面對那些禁品，他看都不看一眼。運動計劃是每天跟著電視做減脂運動。我也曾試過一下，幾分鐘後就不行了，爸爸卻一直在堅持，儘管“汗流成河”。
如果我犯了錯，他也不會再嘮叨了，而是尋找另一種更有效的方式，耐心地引導，讓我明白錯在哪，然後共同討論解決方法。
時間的小河在流逝，爸爸在我心中卻越來越年輕。這不僅是外形上的變化，還有內心。他願意陪我一起打籃球，一起坐過山車，一起研究顯微鏡，還有一起歡笑。他還是會偶爾嘮叨一下，但只是偶爾。
親愛的老爸，你是我的偶像！你有堅定的意志，說到做到；你有一顆向上的心，不斷進步！我的偶像，我會向你學習！
某人的二三事作文初一 篇24
童年是快樂的，但童年發生的事情，不見得每一件都快樂。今天我想分享給大家的是兩件童年時不怎麼快樂的事，分享出來，或許我也就能夠重新獲得快樂了。
第一件事是我養的小魚去世了的事。這件事兒，我每次回想起來都感到還有些傷心，只因那條小魚是媽媽從很遠的地方為我帶回來，讓我細心照看的，我卻因為給小魚換水的時候，沒有先將水沉澱一晚，導致小魚不能適應自來水裡所含的那些物質，沒幾天就去世了。小魚去世或許是一個早晨，也或許是頭一個晚上，我只記得早晨我興高采烈去看它，準備給它餵食時，它漂在了魚缸的水面上。頃刻間，我淚如雨下，而我的媽媽跑過來，看到了眼前發生的一切，把我抱在了懷裡，告訴我這不是我的錯。可我長到這麼大，還是在回想起這件事時，會覺得那是我的錯，是我沒有把小魚養好，是我讓它剛來我家沒幾天就去世了。
第二件事則是我的一百分被老師收上去扣掉了兩分的事兒。小時候我時常打一百分，但有一次，我不但不是偶爾的九十幾分，而且還是最平常的一百分，卻在老師發現了自己的一個錯誤時，唯獨收走了我的試卷，在我的試卷上劃掉了兩分，讓我的一百分變成了九十八分。那是我第一次感受到自己的“與眾不同”，無法理解那道老師查找出的錯誤，為什麼只在我的身上發生了，一度認為那是老師故意的，不管我的爸爸媽媽如何安慰我，我都為我扣掉了兩分的一百分而哇哇大哭，以致於到了現在還記得。
不過這兩件事兒，在現在看來，都不會讓我再哭了。小魚的去世，我還會傷心，還會自責，但被老師扣掉兩分從一百分變成九十八分的事兒，我已經只覺得自己小心眼了。
某人的二三事作文初一 篇25
唉，一提到我的妹妹，我就覺得她特別“鬼”。從她出生到現在，可是給我惹了一身禍。
在二零一一年的七月末，我的妹妹出生了。一開始，我覺得媽媽生的一定是個男孩，然而並不是。人家都說女孩子從出生開始就想天使一樣優雅、端莊，但我妹妹不是那種性格，她非常大咧，很堅強。她留著齊肩短髮，有玲瓏小巧的櫻桃小嘴，有高挺的鼻樑，還有一雙大大的“星星”眼，她在眨眼睛的時候，睫毛就像飛舞的蝴蝶翩翩起舞，看到這你就一定會說我妹妹很卡哇伊吧。但並不是，她的性格和外貌完全不符合。
時間在流逝，不知不覺她已經長大了，但心思也越來越精了。那一天，我寫完作業就撲到了沙發上，拿起遙控器就打開了電視，找出了我最愛看的偶像劇。不一會兒妹妹跑來了，對我說：“姐姐姐姐，我想看熊大。”“不行，我才剛剛寫完作業，沙發都沒坐熱乎呢，不給。”她突然就坐在地上，踢著她的腳，大哭著對媽媽說：“嗚，媽媽，姐姐不讓我看電視。”媽媽走過來對我說：“妹妹要看電視，你給她看就是了。我給你買了試卷，回房間寫試卷去。”我看了妹妹一眼，就氣沖沖的進了自己的房間。
還有一次，我正在房間裡吃薯片和奶油蛋糕。妹妹突然衝進來，眨著她的大眼睛對我說：“姐姐，妹妹餓了，我想吃蛋糕。”“喏，給你。”不久，她吃完蛋糕跑來對我說：“姐姐，我還沒吃飽。”“不行，你都吃了好幾包了，我還沒吃多少呢，不給了。”她又使出了她的大招——哭。“媽，姐姐不讓我吃東西。”“你說說你這孩子，寫完作業就吃零食，你給你妹妹點吃……”“好好好，我給，我都給她就是了，這一天天的，真是無語了。”
唉，你是不是也覺得我的妹妹有點煩，雖然有點煩，但也給我的生活增加了許多樂趣不是嗎？