走過那一個拐角初中作文（精選10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的走過那一個拐角初中作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
走過那一個拐角初中作文1
如果別人問我，哪個學科讓你最頭疼。我的回答毫不猶豫：“語文！”
打小我的語文就不好，小學語文還考過班級30名。上了初中，我前三次大考的語文成績都在93分徘徊。即便是第三次大考，我總成績位列級部第三，我的語文卻依舊抬不起頭。
有時候我也在想，我的語文就這麼弱嗎？難道我就不能提升嗎？
有一天上語文課，講到了我最不喜歡的課外閱讀。我根本就沒有把心放在這上面，大腦裡仍舊回味著上節課的“加減乘除”……
“張，你來回答一下這個問題。”我心裡一驚，因為我當時根本沒有聽講，別說回答問題，我連回答哪道題都不知道。
我抬頭看了眼，我發現所有的目光都集中在我這裡。我慌忙低下頭，等待著老師的狂風暴雨。
“他可能還沒有想好，讓他坐下再想一會兒吧。”我又抬頭看了眼，這是我的眼裡沒有別人，只有語文老師的微笑。
……
那件事後，我開始心神不寧了。我跌跌撞撞地撞進了家門，丟下書包，滾倒在床上。此刻的我，回想起父母對我的期望，老師對我的鼓勵，朋友對我說的“加油”。
偌大的房間，一個少年，噙著淚花，躺在床上。
但，現在是抹眼淚的時候嗎？
我從床上彈起，洗了把臉，重新坐到桌前，拿出今天老師課上講的閱讀題認真品讀。
夜深，人靜，目光如水。
我依然坐在桌前，沉浸在龍應臺的《目送》裡。
日滾著日，月滾著月。我一直堅持著，除了上課認真聽講。每天堅持做一篇課外閱讀。
一晃，期末考試到來了！
“沙沙，沙沙”我認認真真書寫著每一個漢字，仔仔細細品讀每一個詞語。
“張，語文106.5，全班第一”哇塞！伴隨著老師宣讀成績，我心想：“功夫不負有心人，我終於成功了！”而我最“頭疼”的課外閱讀題一分未丟。
人生怎能一帆風順？人生怎會十全十美？對待人生有強者亦有弱者。弱者遇到拐角會望而卻步，而強者則會運籌帷幄，走過那個拐角。
我願永遠做那個強者！
走過那一個拐角初中作文2
今天的二十二路公交還像當年那樣破舊，如今的丁香花將一滴還是一如既往的芬芳，可那個路口的拐角卻一改當天荒涼落舊的模樣，變得那麼繁華，帶著都市的匆忙像當年的我一樣脫去了自卑的外殼。
初中的我是一個黑黑矮矮的姑娘，成績像臉蛋一樣灰不溜秋，做在第一排角落裡的我讓擔任了一個學期的任課老師都叫不上名字，黑白的我和繽紛的教師格格不入。
“你想變成最美的白天鵝嗎？來參加芭蕾社團吧！”看著學校公告板上的社團報名通知，我新潮澎湃，這不就是我夢寐以求的嗎？我依然在報名表欄裡簽上了自己的名字。可令我想不到的是，在練舞廳那些高挑美麗的女孩子中，與我相伴的，好像只有我的影子。在第一次測評中我怪異的外表和笨拙的舞姿讓我聽到“白天鵝小姐”們對我的嘲諷：“他就這樣也敢報名？醜八怪！”就是那麼笨，活脫脫一個黑烏鴉！“我面紅耳赤，帶著淚水離開了練舞廳。
我漫無目的的走著，不知不覺，走到了一個陌生的路口拐角，這裡幾乎沒有人，偶爾微風吹動牆角的花兒。我蹲在那個陰暗的拐角處，把頭埋在兩膝之間，哭了起來。”怎麼了，被舞伴嘲笑了嗎？“我抬起頭，模糊的視線了出現了一位年輕的女士。我疑惑極了，難道我的落魄讓一個陌生人都看出來了嗎？”若“她指指我的身子，天啊，我還穿著排練的衣服。”讓我教你吧。“她柔美的舞姿讓我著迷，我不禁跟她學了起來。每天訓練完後我都會來到這裡偷偷練習，”每一個人都是會發光的小星球，離開這個拐角，我相信你是最美的天鵝。“
藝術節開幕了，我改編的新版天鵝湖搬上了舞臺，黑黑矮矮的我扮演的黑天鵝贏得了大家的讚許。那個需要別人讚美來維護自尊的姑娘終於成長了，而成長的苦澀與自卑，終於在走過那一個拐角後，青煙一樣，從容自然的散去。
走過那一個拐角初中作文3
人生之路迴環曲折，宛若綿延萬里的長江，雖氣勢磅礴，一瀉千里，但也需有幾處險峻之地，唯有勇於躍過高山險峰，方能在平原上傾瀉千里。人生亦如此，走過那一個拐角，方能望見夢想的風景。
從初一升至初二，學習難度大大增加，同學們早已聽說初二時分水嶺，人人自危，生怕自己一不抓緊就在激烈競爭的人潮中被淘汰。
而”自命不凡“的我卻沒有這樣的危機意識，依舊自認為像七年級那樣只需上課專心聽便可輕鬆了事，於是一張張醒目的，用硃紅筆記在上面打滿了圈與叉的試卷堆滿了我的桌面，慘不忍睹的分數使我不敢正視，還彷彿聽見了一陣陣刺耳的嘲笑，如一顆顆玻璃球在我心中膨脹炸碎。
可是我心有不甘，在悲傷之餘，我的心中又燃起奮鬥的火焰，這種力量驅使著我。於是在每一個夜深人靜的晚上，窗外的燈光都接連暗去，但我的書房內依舊燈火通明，我正在執筆深思，一遍一遍地研究著複雜的幾何題。每當我頻頻被難題嚇到而想放棄之時，那團火焰便燃燒起來，心中有個聲音在呼喊：唯有走過那個拐角，才能收穫擁有希望的明天。我便在這一次次的驅動下，在一個個夜晚完成了一次生命的昇華。
終於，在一次圓滿的考試中，我完成了自我的修煉，跨過了那道曾使我悲傷迷茫的坎，走過了那個曾讓我無助疑惑的拐角，然而現在迷茫，悲傷，疑惑，無助，這所有一切的一切，都已化為推動我躍過坎坷，衝破困難的勇氣，以全新的面貌去面對自己的人生道路。
人生是多彩的，人生卻也是坎坷的，苦難，挫折，打擊，無時無刻不圍繞著我們，然而我們在這生命的一次次磨練中，完成對自我的超越，實現生命的價值，在每一次挫折過後，都會有一道瑰麗的彩虹，在每一次風雨過後，都會有新的生命破土而出。
走過那一個拐角，迎來希望的光芒。
走過那一個拐角初中作文4
路確實是坎坷不平，逶迤不斷，無邊無際的，它具有無數分支，充滿著歡樂，痛苦，艱險，但那就是人生的道路。——泰戈爾
記得曾在那一個拐角……氣氛緊張的月考又一次”降臨“人間，我再一次進入了備戰狀態。前一次我的月考排名是年級前十，那全都歸功於我數學考了九十九分。所以這次考前準備我並沒有把複習的重點放在數學上。
考試結束後一個星期，成績終於公佈了，我信心滿滿地和同學一起去看分數。我拿到卷子一看，傻眼了——我那時就像被一個千斤大錘狠狠地砸了一下，悶了。這次我的數學，我的數學只有七十六分！看著我滿是紅叉的卷子，它是那麼得刺眼！那一道道紅色的筆跡，狠狠地劃在了我熾熱的心上。我腦中除了噴發的血液，剩下的便只有一片空白。就聽見同學爭著看自己分數的聲音”耶！我86分！“”哈哈，我91分！比你高！“不知為何，身體不受控制地往教室邁去，我渾身就像一塊充滿了水分的海綿，無比沉重但又那麼得虛曠。慢慢地，慢慢地移動……我剛進教室，迎面便撲來一陣涼風，我不禁打了一個寒顫，那是多麼得冷啊……
回到家後，聽著父母的批評，我覺得是那麼得悲傷。我並沒有像往常那樣頂嘴，我知道，這隻能怪自己不好。我懷疑自己，懷疑自己是否真的能再學好數學，能否再有以前那樣的熱情。
經過幾天的調整，我沒有陷入那次打擊，而是堅定地擺脫了它，我還是那個有自信，有熱情的我。我暗暗下定決心，一定還要好好學數學！在接下來的學習中，我更腳踏實地，更謹慎了。我想，我走過了那一個拐角。
耳畔又想起了人們熟悉的那首《紅日》：命運就算顛沛流離，命運就算曲折離奇，命運就算恐嚇著你做人沒趣味！別流淚心酸更不應放棄，我願能一生永遠陪伴你！一生之中彎彎曲曲我也要走過，從何時有你伴我給我熱烈的拍和，像紅日之火燃點真的我！
走過那一個拐角初中作文5
人生如路，有泥濘，有平坦，有直道，也有彎路。當我們在行走中，遇到艱難險阻時，轉過頭去，尋找一個拐角，拐過之後將是陽光大道，也許會不盡如人意，但不嘗試，就毫無希望。
是誰，在鋼琴邊苦練？是誰，在緊緊扼住命運的咽喉？又是誰，一個人承擔著無盡的打擊與壓力，在失聰的世界裡牽手音樂？是他，他的名字叫貝多芬。上帝奪去了他的聽力，他卻以頑強的毅力和對音樂的熱愛在琴鍵上舞動著自己的價值，他走過一個個拐角，最終執著和努力讓他的音樂歷久彌新。
是誰，默默蹲在幽暗的牆角？是誰，在世俗劍一般冷厲的目光中隱忍活著？又是誰，一個人揹負著遭受宮刑的莫大恥辱而不斷嘗試？是他，他的名字叫司馬遷。面對枷鎖和陰冷的牢籠，他的嘴角泛起一絲輕蔑，他的臉上寫滿堅毅，”就極刑而無慍色“。他走過一個個拐角，用一支筆為自己書寫了感天動地的人生詩篇，向世人遞交了一份滿意的答卷——《史記》。
是誰，承受著無聲的痛苦？是誰，贏得眾人驚羨的目光？又是誰，在光與影的幻化中舞出生命中最完美的曲線？是他們，一群聾啞的舞者。他們感受不到音樂的動聽，無法在音樂的殿堂暢遊，但他們卻在用勇氣去感受音樂的流動，在殘奧會的舞臺上向億萬觀眾展現出生命的堅韌與偉大。走過那一個個拐角，他們成功了，他們的價值在光與影的幻化中彰顯了全部意義。
航船不經歷驚濤駭浪怎能到達幸福的彼岸；雛鷹不經歷磨難，怎能搏擊長空；花苞不經歷風吹日曬怎能開出嬌豔的花；人生的道路，不經歷拐角，怎能明白什麼是成長。
走過黃沙漫天，才知太陽的熾熱；經過漫漫的長夜，才會擁抱黎明的彩霞。生命中沒有什麼過不去的坎兒，有時所謂的絕境只是人生中一個小小的拐角，轉個彎，便峰迴路轉，你會感受到”柳暗花明又一村“的明媚和溫暖。
走過那一個拐角初中作文6
跨進初中，我遇到了的挑戰——各科難題。
在上小學的時候，我曾經盼望著走進初中的大門，期待交到更多朋友，迎接嶄新的學習生活，可一次次的期待終究淪為土灰，把我推向萬丈深淵，我依舊期盼著，一步步披荊斬棘，解決一道道別人看似簡單，而在我看來卻十分困難的題目，我終於踏進了理想中的初中。
可一來這兒，我就完全蒙了，這和小學完全不同，上小學的時候，遊離一會兒，想想別的事，不會對成績造成多大威脅，但進入初中，只要無意間地開個小差，就會吸引老師的注意，讓你無論如何死命掙扎，也無法想別的事，作業更是我最不敢面對的了。
一道道難題猶如一個個有種有陰冷的鐵錘打擊著我的自尊心，讓我迷失了完成作業的方向，我開始畏懼這些定時定點出現的陌生人，一遇到他們，我便不懂得如何迎難而上，變成了膽小怕事的縮頭烏龜，我開始一再地尋問能解決這些問題的同學，不會就空著，漸漸地，我走不過這個拐角了，但那個課堂拯救了我，我找回了自己。
那是一節數學習題課，用來評講週末的回家作業。“完了，我有好多題沒寫，別點我名，別點我名……”我和焦慮地坐著，生怕老師經過，用異樣的眼神看著我，我擔心的事情終於沒有發生，握緊的雙手鬆懈了。老師開始講評難題，我雙眼像是緊貼著似的盯著老師，生怕他會說起作業的事。
“難題遇到了不要緊，讀清楚題目，仔細認真地做，肯定能做出來，不用心，再怎麼努力，都一定不會解決。”伴隨著說話，老師抬起頭，停留了一陣，我以為他要點名了，結果看著班上一位成績不太突出的同學示意了一下，“對”，同學痴痴的回答惹來了同學們的鬨堂大笑，老師也笑了。我沉默了，想起從前我一遇到難題便逃離，我懂了，那節課我異常的喜歡，時間過得很快。從那以後，我重拾起認真思考的習慣，知道了腦越用越靈的真理。
我走過了那個拐角，做回了真的自己，俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，成功，還會遠嗎?
走過那一個拐角初中作文7
很久以前我就很喜歡紐扣，是一直持續到現在的喜愛。
喜愛它們的五顏六色款式各異，也喜歡粗糲或柔滑的質感，最難忘的還是每次將細線穿過小孔時小心翼翼的感覺。
若想要紐扣不掉下來，就必須穿好線，讓那一股線繞過一段距離拐進一隻小孔。留在外面的，只是一小段線，和兩個拐角，緊貼著紐扣邊緣的、柔順整齊沒有一絲瑕疵的拐角。
第一次拿起針線是想給自己的娃娃縫一條小裙子，可哪怕這只是用白色的棉布口罩做成，只需綴著一粒紐扣的小裙子，我也無法縫好。那是一粒古銅色的帶有凸起紋飾的扣子，兩隻小孔並排安在中央，我能做到的只是艱難地將被水潤溼的細線顫顫傳進針孔，卻無法把紐扣妥帖地縫在裙子上。
接下來的戲碼很老套了，我笨拙地被自己刺破了手指，慌張地把血抹在娃娃的白裙子上，哭鬧，在床邊雙腳亂蹬。後來……後來那隻娃娃只能穿著用針線絞好接縫口的裙子，針腳粗糙而雜亂。
我在夢中無數次練習穿釦子，無一例外，過程很順利，結果很完美，兩片拐角緊貼在紐扣外側，服服帖帖。
可這是夢，夢裡的靈巧與現實的拙劣永遠隔著一個拐角的距離。
年初閒暇的時候突然想要把那件收進衣櫃的格子襯衫上的第一粒紐扣重新縫好。選了純黑的細線，細長的針。捏著泛銀光的縫衣針，指腹有絲絲涼意傳來，彷彿又是當時那種熟稔的感覺，那時怎麼也縫不上釦子的焦灼和無來由的委屈情緒漫溢位來，像是有粗壯根莖的樹又被喚醒，迎著記憶開出花朵，滿滿的月白色。拈著那枚古銅色的光潔紐扣，像夢裡一樣穿好線，我的心裡清楚知道自己的手在微微顫抖，說不出的緊張像電流一樣瞬間透過全身。緩慢刺入柔軟的布，是早就找好的位置，然後拉過針頭，將這枚紐扣結結實實地縫在衣服上，和做了無數遍的夢一樣，黑色細線緊貼孔的外側，形成兩片完美無瑕的拐角區域。
好像走過了一個一直轉不過來的拐角一樣，心勁一鬆。
當年自己卯足了勁也不能夠的事如今卻輕而易舉地做好了，是因為……長大?
大概就是吧。當年那一份為高挑的娃娃縫製小裙子的閒適心境早就消失得無影無蹤，如今連為自己正正經經地縫一回釦子的`時間都少之又少。同樣的動作，同樣的古銅色紐扣，時光太過懶惰，只為我複製了上一個拐角，我卻在看似錯綜複雜的拐角旁遲疑，最終還是走了過去。一步一步，像走向成長一樣虔誠。
走過那一個拐角初中作文8
閒庭漫步，看雲捲雲舒，我想起那一條河流。他發源高處，前身是冰雪。集眾多涓涓細流，匯成一條滔滔江水，向下奔瀉。他曲折地穿過了懸崖峭壁，衝倒層沙積土，快樂勇敢地流走。
一路上，他義無反顧地向前奔流，享受所遭遇的一切。有時遇到巉巖阻攔，他憤激地奔騰、咆哮，迴旋衝擊著，直到衝倒這危崖;時經過細細的平沙，看見斜陽芳草和夾岸紅豔的桃花，他快樂而羞怯;有時遇到暴風雨，他被疾風吹捲起，被大雨擊打著，他渾濁了，擾亂了，但雨過天晴，他又增添了許多新生力量;有時遇到晚霞和新月，在霞光照耀和月光投影中，他享受著清冷中的幽幽溫暖，但他不歇息，繼續前行。
終於有一天，他遠遠地望見了大海。大海莊嚴地伸出雙臂擁抱他，他高興地流進她的懷裡。人生又何嘗不是如此呢?其實，生命就像一條河流。巉巖阻攔，風雨襲擾，雷打電擊，就是人生旅途中的那一個個拐角。只有艱難地走過那一個拐角，才能看到斜陽芳草，欣賞夾岸紅豔的桃花;只有勇敢地走過那一個拐角，才能沐浴霞光和月光，享受著溫暖與溫馨;只有堅定地走過那個拐角，才能到達行程的終點，擁抱壯闊的大海。那一年，楊德良5歲。
父母恩愛，家庭和諧溫馨幸福。誰知天有不測風雲，人有旦夕禍患。一場車禍奪去你父親的生命，你成了沒爹的孩子，悲痛欲絕。你母親強忍悲痛，堅決地對你說：“我要把你撫養成人，絕不改嫁。”從此，你和母親相依為命，硬是闖過了人生第一個拐角。有道是“禍不單行，福不雙至。”15歲那年，你的母親因勞累過度，積勞成疾，臥病在床，不能下地幹活。家庭經濟陷入困境，你又遇到人生另一個拐角。面對命途多舛的兒子，母親樂觀地說“沒有邁不過的坎，咬咬牙就挺過了。”你含著眼淚握住母親的手，點點頭說：“兒子會牢牢地記住你的話。”從此，你挑起全家的重擔，一邊幹活掙錢，照顧母親，一邊讀書，過著半工半讀生活。三年的艱辛終於熬過去，你也長成18歲的小夥子。
你不僅養活了自己，贍養了母親，還順利完成了高中學業，拿到了中山大學的錄取通知書。你成了遠近聞名的孝子，立志成才的模範。當記者採訪時，你憨厚地笑著說“人生沒有坦途，但沒有邁不過的坎。只要你勇敢地走過那一個拐角，你就能看到夕陽芳草，欣賞霞光的美麗，領悟大海的壯闊。”人生確實如此，山那邊的風景很美麗，翻過山，那邊就是海。生命中有夠多的雲翳，就可以造成一個美麗的黃昏。只有經歷風雨，才能見彩虹。
我看著眼前流淌的江水，想著楊德良所經歷的一切，深知人生之路沒坦途，但我從此相信：只要勇敢地走過那一個拐角，就能看見燦爛的陽光，擁抱壯闊的大海。
走過那一個拐角初中作文9
夜黑沉沉的，彷彿無邊的濃墨重重地塗抹在天際，連星星的微光也沒有。一切的一切因為黑色的籠罩顯得毫無生機。
託著下巴的我，透過窗戶對著清冷的夜空又一次地唉聲嘆氣。“哎，英語好難啊。”望著這一個個似是而非的選項，我的腦袋裡好像被蛀空了一般，如同外面的夜空——黑漆漆的，又似一團團亂麻，越纏越雜。“靈感啊，你快閃一閃吧?”我邊敲打著腦袋邊默默祈禱好運的降臨。
“怎麼，思維又被卡住了?”爸爸不知何時已來到了我身邊。“是啊，太難了，好幾處選項我都吃不準，看來我可能真的不是學英語的料啊。”我明顯底氣不足地對老爸抱怨。“既然這樣，就不要傻坐在那裡了，走，陪我出去走走吧。”爸爸提議。我剛想拒絕，老爸立馬拉上我就走。
大地已經沉睡了，除了微風輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無聲的。我和爸爸漫步在街頭，誰也不說話。老爸的餘光瞟過我幾眼，我故意沒看到，因為我還沒想好說些什麼。突然爸爸開口了：“女兒，看到那隻和小孩嬉戲的小狗了嗎?”我順著老爸手指的方向看到這樣的畫面——小主人用骨頭一次次地戲弄小狗，而小狗卻執著地嘗試著品嚐它的的美味，連續幾次的挫敗並沒有打消小狗最初的夢想，最後，在小狗猛的一躍中，小男孩手中的骨頭成了它的戰利品。我拉過視線，看到了爸爸意味深長的眼神，我沉默了，我知道他是借小狗說我呢。“其實，只要是考試，總有失敗的時候，對你來說，英語那如堤壩般無法逾越的90分，就如小狗眼中的骨頭，你想擁有到它，就不要怕失敗。誰都知道，放棄了就什麼也沒有了，你當真決定要放棄了麼?
爸爸說完，微笑著眨著眼睛，然後瀟灑地和我揮了揮手，只留給我一個堅實的背影。
望著爸爸遠去的背影，又看了看正津津有味吃著美味的小狗，我陷入了沉思。平時在英語上我總是自以為是地覺得自己已經付出了很多，但是回報太少;看別人考試高分常有，而我總是差那麼一截。導致現在已經到了厭讀怕背的程度，而事實是越厭越怕當然成績越差，現在對英語的畏難情緒已經比較嚴重了。老爸一下就看到了我的弱點，哎，知我者果然是老爸也。可老爸，你該明白，我怎麼可能連這些小動物都不如呢?不，不會的，只要我努力，我一定可以學好英語。我也要朝著我的骨頭勇往直前，我絕不能讓英語這門功課落下太多，更不能讓它成為我的絆腳石。燈光下爸爸已經走到了拐角處，我深深吸了口氣，朝著爸爸的背影大聲叫道：“等等我……”我第一次感覺前面的路是如此敞亮。
“好了，快點走吧，回去後，英語一定要讀，要背哦。”爸爸遠遠地朝我說。“知——道——了——”，我邁開了輕快地步伐，大步流星的向爸爸跑去……站在拐角處，心中已然有了答案，拐個彎，那裡一定是別有一番風景。
是的，走過那個拐角，我的世界不再死寂，在那兒，我看到了屬於我的那片青青草原——青草，綠樹，紅花……
走過那一個拐角初中作文10
成長的路上，我們必須經歷一個個彎度不同的拐角，才能獲得生命的昇華。
——題記
在我們所經過的拐角中，有各種各樣得風景在等待著我們，有的拐角另一頭是令人開心快樂的風景，有的是令人憤惱不已的風景，也有的沒有任何風景，只有一堵牆在你的面前，阻斷了你前進的道路。如果你不想各種方法翻越這堵牆，那麼這個拐角就將是自己成長道路上的終結點！當然，翻過這堵牆，迎接你的就是成功。
我們曾學過一篇文章，文章中得主人公是一個聾啞人，她聽不見，也看不見，生活非常痛苦。後來，她下決心要做一個有用的人，於是經過她的努力、奮鬥，在經過老師的悉心教導，使她的成為了一名文學著匠，她就是海倫？凱勒。她的人生不就正是經歷過這樣的一個拐角處嗎？開始，她處在牆的這面，黑暗而又陰冷，她想過放棄翻過這座牆。但她最後沒那麼做，因為牆那邊的光明，美好的世界在吸引著她做，鼓勵她翻過這座牆。於是，她便下定決心翻過這座牆，最後透過他的努力，終於走過了這個拐角，到達了另外一個美好的天地。
海倫？凱勒的人生拐角處是如此的困難，但她還是走過了那一個拐角，而我此時也正在我成長中的一個拐角處徘徊。
初三了，只剩下最後幾十天就畢業了，而我們最大的難題就是中考了，這是我生命成長中一個結點，也是成長中的一個大坎，迎接我的便是不一樣的世界了，反之，如果我在這個拐角處停下了，那麼這個將是我的終結點。所以，現在我正在人生中一個大的拐角處徘徊，但是我相信，我會走過這一個拐角，去迎接新的世界，現在的徘徊，不過是在想辦法怎樣越過這一個大坎的方法吧！
如果連這一個拐角都不敢走過，那麼以後面對更大的拐角時，不就沒救了嗎？所以，在面臨成長中的拐角時，不管另一頭是什麼樣的風景，我們都是要面對的，因此，我們得勇敢一點，始終相信，走過那一個拐角處，我便成功。