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陪伴的初中生優秀作文

陪伴的初中生優秀作文

  腦海裡熟悉的地方,記憶裡粉筆末在飛揚,回想中的點滴快樂。。。。捨得與捨不得的,懷念的與將被懷念的,你們將要陪伴我走過四年,陪我領略春華秋實。——題記

  如果我可以像童話裡的主人公一樣,得到某個仙女饋贈,允許我可以提一個要求,我想我會提出:在度過一次初中生活。

  如果我生就一身魔力,我想我會大施法力,讓時光倒轉或定格,使我和我的夥伴永遠相依校園。那該有多好、

  但我卻不得不說,一切都是如果。這......都是遙不可及的夢。

  腦海裡熟悉的地方

  不知不覺,三年過去了,扶著校牆,心裡油然而生一股親切感。儘管我們的學校並不大。歲月黯淡了琉璃的繁華。雖然我和同學也曾無數次的抱怨學校多麼的不盡人意。但是,我記得那個時常有迎春花的香氣撲鼻的坡路上,我曾在那裡值過勤;我記得哪個綠意盎然的長廊上,我曾喧鬧嬉戲過;我記得初三那年的`籃球賽,同學們曾一起為球員們加油吶喊。是的,那個我最熟悉的地方到處都有我的身影。

  記憶裡粉筆末在飛揚

  教室裡,講臺上。

  陽光的照射下,粉筆末在飛揚。是的,那是老師在講課。

  老師,已經陪伴了我三年了。老師嚴厲的面孔、明媚的眼眸、開心時的微笑,似種子落在心間,一剎那便枝繁葉茂。這三年,我犯了多少個錯誤,自己也記不清了。但是記憶裡卻充斥著老師的諄諄教誨。記憶裡,有老師對我的肯定。學校裡的每一個老師,都有一顆認真教學、為學生著想的心。有時,老師帶著病來為我們上課。這一切作為學生的我又怎麼會不注意到呢?

  因為我們學校是住宿制的,所以一年來,我們有老師帶在一起的時間很長。正是因為有了老師的悉心陪伴與關心,我們才會如此健康快樂的成長,我又怎麼不對老師產生崇敬之意呢?

  回想中點滴的快樂

  從初入初中事時,一張張陌生的面孔,一個個陌生的名字,到可以將每個人的綽號銘記於心。這中間又發生了多少的故事便不言而喻了。運動會上,共同努力贏得了名次的喜悅;課間,同學們興致勃勃的高談闊論;春遊的路上,聽同學講鬼故事的恐懼......一時間,這一切一切的回憶湧上心頭,這零亂的片段凝結成了兩個字——友情。儘管日常生活中,也許會有一些小小的不愉快,但我想這初中生活到了最後最難割捨、釋懷的不就是這同窗四年的剪不斷,理還亂的友情麼?不正是因為有這45位同學的陪伴才使得我這初中四年的生活變得如此豐富有趣麼?

  還剩下半年,僅僅是半年了。半年後這初中四年的時光便要打馬而過了。半年,在歲月的長河中是多麼的微不足道啊!但是,誰都要繼續走下去,遠方還有目標待我們去征服。確實,沒有誰能輕言初中的生活是毫不值得留戀的,也沒有誰能無所謂的和朝夕相處,陪伴了自己四年的同學揮手告別。可是,我想說,一剎那也會是永恆,更何況這沉甸甸的四年呢?謝謝你們的陪伴,讓我如此的溫暖快樂。謝謝你們的陪伴,將伴我度過了四個春夏秋冬、看春華秋實。