那件小事激勵著我作文600字（通用42篇）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的那件小事激勵著我作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
那件小事激勵著我作文600字 篇1
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——題記
那是一個晴朗的午後，幾朵白雲在空中閒蕩;那是一個堅強的女孩，用汗水澆灌了成功;那是一件感人的小事，激勵著我的心靈。
我家樓上住著一位“特別”的大姐姐，說她特別，是因為她不幸得了腦癱，整天只能坐在輪椅上，歪著頭，不能正常生活。我曾經一度認為她永遠不能站起來了，她的青春年華，甚至有可能一輩子都要在輪椅上度過了。但不久後發生的一件小事，讓我的想法被打上了一個鮮明的紅叉。
週六下午，我寫完作業後在樓下自娛自樂。突然，樓道里傳來“砰”的一聲，好奇心驅使著我連忙跑上樓去看。到了三樓，我被眼前的一幕驚呆了：樓上的那位姐姐正趴在地上，艱難的想要爬起。我想把她扶起來，但她卻轉過頭，對我微笑著搖搖頭。隨後，只見她雙手撐地，然後一手扶著欄杆，一手撐起身體。她逐漸往上蹲，慢慢地，竟然站了起來!這時她的額頭上沁出了密密的汗珠，臉上也滿是汗水。但她絲毫不顧這些，而是對我們笑了一下。
我目瞪口呆，但奇蹟還在發生。哪位姐姐只是扶著欄杆小憩了一會兒，又開始了練習。只見她艱難的扶著樓梯欄杆，邁出左腳，準備下樓。她小心翼翼的一步步在樓梯上挪動著，我看見她的腿在顫抖著。一步，又一步，雖然她步履蹣跚，但我感到她的身影好偉大。她此時就像是一個巨人，帶給我巨大的震撼。我忍不住跟著她，我發現在她邁出每一步之前，她都會顫抖著雙手扶住欄杆，然後再往下走。我輕鬆的下一級臺階，不知她要付出多少倍的努力啊!我不禁對她肅然起敬。
終於，姐姐下到了一樓，她已經汗流成河了。她的媽媽不知什麼時候已經站在了她身後，含著淚水對她微笑著，我忍不住鼓起掌來，為她的堅強而鼓掌，為她的不屈而鼓掌。而我也在為我之前對她的誤解感到內疚。
大姐姐克服病魔，堅強的走下樓梯，向命運展示了她的倔強。這件事也激勵著我，有一個健全的身軀，為什麼不好好奮鬥呢?我要向她學習，用自己的行動，付出汗水，以燦爛的笑容，不屈的姿態面對挫折。
這件小事雖然很小，也許沒有別人知道，但是它已鐫刻在了我的腦海裡，激勵著我，一定要做人生的勇者，即使只是走一跬步，也能成就千里輝煌!
那件小事激勵著我作文600字 篇2
軍訓時的艱辛生活給我留下了深刻的印象，尤其那件小事激勵了我，使我難以忘懷，至今留在心頭揮之不去。
“10公里?!”聽到這個數字時，我們都如遭晴天霹靂一般面面相覷，我更是變成了苦瓜臉。一向不擅長長跑的我要怎樣完成這個艱鉅的任務呢?
很快，教官把我們帶到了樓下跑起來，沒想到剛一開始隊形就散了，漸漸地，有越來越多的人退到了隊伍的最後，因而我更樹立了堅持下來的決心。我和陳子芸並肩前行，一同向前奔去。樹木和白雲匆匆略過，就像一部倒帶的影片。然而跑著跑著，卻有些氣喘吁吁了，腿也好像綁了幾十斤的麻袋一樣深重。真想停下來歇一歇，然而看到其他班依然堅持的同學時，我放棄了這個念頭。他們都咬牙堅持著，即使是很慢的步伐，也並沒停下來過歇一歇，更何況我們班裡堅持下來的人數本來就不多，我又怎能放棄?別人能做到的我也一定能做到。
天不知不覺黑了，依稀的燈光指引著我們前進。全身上下彷彿快要融化的巧克力，額頭上更是佈滿了豆大的汗珠，身邊的同學一直在為我加油，這簡單的兩個字卻如強心劑一般，一直支撐著我，一步一步跑向終點。依稀望見前面的大部隊停了下來，於是我們像發瘋似地向前衝去。終於，到了終點!雖然我們早已沒了力氣歡呼，但喜悅卻充盈著全身，久久不曾消散。
從沒想到，那個提起長跑就頭疼的我會一直堅持下來，我想，正是因為同學的鼓勵和外班同學的努力激勵了我。不努力又怎會知道自己可以堅持?相信這件小事會直激勵著我，伴隨著我在以後成長的道路上越行越遠。
那件小事激勵著我作文600字 篇3
腦海中的往事像鏡頭倒轉一樣連續不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段段美好的時光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠溫馨鮮活在遙遠的記憶裡，成為支援我一往前行的力量。
那一次，讓我記憶猶新。
“堅持，就是勝利，”在比賽前，老師對我說，我點點頭，“我嘗試一下”。
比賽快開始了，我的心臟撲通、撲通的在亂跳，好像裡面有一頭小鹿在亂撞；我的額頭上，汗珠滾滾而大；臉因過於緊張，已被漲的通紅，似乎被烤熟了一樣；我的牙因冷的打起了架，而我的手，已被自己嚇得發起了抖，全身僵硬地蹲在跑道上，老師看見我的樣子，急忙提醒我，“堅持，就是勝利”，我聽見了老師的聲音，回了神，急忙調整我的心態。
比賽開始了，八把利劍飛了出去，一圈過後，利劍和利劍之間的差距越來越大，我漸漸的跟不上，速度慢了下來，有幾個人堅持不下來已經棄權了，當我看到有人棄權時，我也想棄權，但，我想起老師的話，我就打消了棄權的念頭。
幾圈過後，我成功地跑完了，快到終點的時候我用盡自己最後一點力氣，衝向終點，心中只有一個念頭，我不能讓老師對我失望，我一定要堅持跑下來。拼了，過了終點，我看了老師一眼，之後，我就暈倒了。醒來時，我正在學校宿舍裡，我的床已被圍的水洩不通，我看向老師，老師對我豎起了大拇指，我也對老師豎起了大拇指，我笑了，老師也笑了。
這件事後，我每當做一件事，快放棄的時候，我都會想起老師對我說過的話，堅持，就是勝利。
那件小事激勵著我作文600字 篇4
花開花謝，秋去冬來，總有一些事讓人無法忘懷，總有一些事無意間會成為自己的動力。
有一次，我跟朋友們晚上一起去玩，好長時間沒見了玩的比較盡興所以忘記了時間，我回來的很晚，我以為大家都睡了，輕輕的開啟門，躡手躡腳的向自己的房間走去，突然不經意的瞥到了爸媽房間裡那明亮的燈光，扎眼的燈光把我吸引了過去。
我走到爸媽門前趴到門縫上，看見爸爸正一臉慈祥的坐在床上，媽媽則面帶微笑的在爸爸頭上撥來撥去，心中不禁有些疑惑，上前一步推開門。
“回來了？下次記得在一點回家。”媽媽說道，我點點頭，雖然媽媽在跟我說話但是視線還在爸爸的頭上停留不禁更疑惑了，我把憋了很久的問題問了出來“爸媽，你們在幹嘛呢？媽媽緩緩答道”給你爸數白頭髮吶！“我愣住了，無言以對，爸爸嘆了一口氣說道”人老了，不中用了，白頭髮越來越多了，哎——“心頭越發緊了，鼻子一酸眼淚差點掉下來，我趕緊往向別處，偷偷的把眼角的淚拭去。
目光定到爸爸媽媽身上，爸爸眉頭緊皺，一定是又遇到了什麼煩心事吧！爸爸以往引以為傲得烏黑的自然捲下竟夾雜著絲絲的白髮，額頭上的皺紋愈發明顯了，媽媽臉上沒有了昔日的光澤，棕色的頭髮上也出現了一抹抹的白色，以前合身的衣服現在看起來也寬鬆了不少了……
我默默的回到了自己的房間，躺在床上，關上燈，淚不自覺的流了下來，看著這無盡的黑暗，我深切的感受到了時光的流逝，謝謝無情的時間給我這麼好的父母。
我無法挽留時光，但我會努力，在每時每分都留下你們欣慰、驕傲、開心的笑臉。
謝謝你們愛著我，謝謝你們給我動力。
那件小事激勵著我作文600字 篇5
上次期末考試考砸了，身心疲憊不堪，名次跌入千丈深淵，把自己們在家裡當做一種懲罰，但始終不是辦法，更不會有好結果。
夜晚，我獨自晾在窗臺，呆呆的望著寂靜的夜空，似乎又要有一場暴風雨再次襲擊著狼狽不堪的地球……我像往常一樣來到我那盲童朋友的家，因為只有她可以隱藏我狼狽的樣子。
我像個患絕症晚期的人，說話聲都顯得脆弱無力，我希望向她傾訴所有不愉快的事，我一吐為快的心情是我訴的朗朗上口，長篇大論滔滔不絕，她真的是一個優秀的傾訴者，她耐心、認真、仔細，似乎在分析我所有的話，因為我希望得到她的安慰，正在這時，一聲雷轟打破了夜裡所有的寂靜，我停下來，忽然嚮往雨中漫步，外面的人忙著避雨的跑步聲伴著雨聲發出“嗒嗒”的聲響，清脆明亮，忽遠忽近，從滿天的雨絲穿揚開來伴隨著沙沙的雨聲，她忽然問我一句：“人生中共有多少種顏色？”我不禁啞然，我沒明白，但也不敢大張旗鼓的回答她，我實在怕她傷心……“呵呵，有七中，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色對嗎？”她的輕微一笑令我為之一震，就連她的話都像是給人啟迪的人生哲理，我的眼睛直勾勾的望著她那張永遠笑著的可愛臉孔，他黯然一笑：“既然人生有如此多的顏色，為什麼你只單選黑色，卻不更多地去品味那幅多彩的人生畫？”他像往常一樣，拿出冰淇淋，塞到我手裡，這次，我卻很茫然的吃了起來。
也許，我真的該認真、仔細的去品讀美味的人生，像她一樣做個樂觀向上、積極進取的“0開心果”，卻不應考得好就像登上了巨峰之頂，考得不好則像被丟進萬丈低谷。
那件小事激勵著我作文600字 篇6
記憶的年輪在不斷變幻著，突然，它停在了一件小事上，仔細回味著，思緒將我拉回了那一天。
那天的夜晚，到處是一片灰濛濛的，宛如我的心情一般沉重，在茫茫人海里，我低著頭獨自走在街頭，眼前浮現著老師的嘆息，家長的責備，同學的嘲笑，所有的一切都讓我絕望極了。就這樣，我漫無目的的走在茫茫人海中，突然，我看見前面圍著一群人，緊接著，一陣陣“沒有追求和付出哪來的成功……”的歌聲飄進我的耳朵，我走近一看，原來是賣唱的啊！我抬頭望向他，只見一個身穿夾克的男孩，抱著吉他坐在輪椅上，他短短的頭髮顯得更加幹練。最後，我的目光落在了那一條寬大的褲腳上，隱隱約約可以看到一雙已斷的腿，宛如一根風雨中的樹苗，還未來得及長大就折了一段。在他殘腿的前面放了一個小盒子，他似乎並不在意錢的多少，只是閉著眼睛唱著歌，享受著歌聲帶來的美妙，他是在用他的生命他的靈魂在歌唱啊，聽著聽著，我的內心不禁一震。我看著眼前這個頑強的少年，在他的眼裡，我看到了一隻關在籠子裡的小鳥，經過無數次的拼搏和努力，終於可以衝破鳥籠，飛上藍天。而此時的我，顯得是那麼的渺小，那麼的自卑，我的心一下子豁然開朗了。
不知不覺，他的歌已唱完，我跟著人群走了過去掏出錢放在盒子裡，我看見了他抬頭對我微笑，說著感謝的話語。我走在回家的路上，不禁的又想起那位少年認真唱歌的模樣，還有那鼓勵人的歌詞，我不由加快了腳步，我感謝那位少年，是他用那動聽的聲音、樂觀的精神，激勵著我走下去，走向美好的未來。
那件小事激勵著我作文600字 篇7
信心是人類最重要的東西，信心也是人類最不能丟失的東西，每當我失去信心的時候我就會想起邑井操所說的一句話：“人生固然有陰晴悲歡，但只要擁有信心，必定會有好結果。”
記得有一次，我，金宇傑，金濤，戴震宇在一起玩。這時戴震宇說：“我們來打籃球吧！”“好啊！”我們異口同聲地說。接著，我們開始抽籤，抽籤的結果是這樣：我和金濤一隊，金宇傑和戴震宇一隊。
比賽開始了，我和戴震宇爭球，由金宇傑來扔，球飛了起來，我們跳了起來，戴震宇跳地太高了，球一下就被他搶走了，他把球給了金宇傑，金宇傑馬上投籃，球竟然進了，這樣，比分就為0比2。
接下來的幾分中內，比分一直保持著，一直到上半場結束。下半場開始，我們發球，金濤一傳，可誰知，半路殺出個程咬金——戴震宇飛快地衝了過來，搶了球，我們還沒反應過來，他就投了個3分球。現在比分已被改為0比5。
時間所剩不多了，我們肯定輸了。我想。金濤也和我一樣失去了信心。就在這時我想起了我想起以前在書上看到的一句名言：“人生固然有陰晴悲歡，但只要有信心，必定會有好結果。”我就和金濤說了這句名言，金濤有了信心金濤發球，戴震宇還想用那一招，金濤早有防備。他往上一扔，果然甩掉了戴震宇，接著我拿了球，我衝到近區，一投球，進了。比分為2比5。
時間馬上就要到了，他們開始了拖延戰術，這時，他們傳球失誤，金濤拿到球，一個3分球結束了這次比賽。我們和他們打了平手。
這次比賽讓我們知道了信心的重要性
那件小事激勵著我作文600字 篇8
“德為先，勤為本”同學們琅琅的讀書聲傳出了教室，傳出了校園，悠然落入每位過路者的耳中，會心一笑。這條北海校訓在我心中烙下了深深的印跡，無法抹去。
在讀書聲中我陷入了回憶。
記得在小學一年級時，因為貪玩耽誤了複習，而第三單元的語文知識我又掌握的不夠紮實，為了能考出優異的成績，我預備了小抄。考試的時候，“攔路虎”果然出現了，我懷著忐忑不安的心情偷偷打量老師，終於抽屜裡的小炒誘惑著我戰勝了恐懼的心理，我悄悄拿出了事先準備好的小抄，在神不知鬼不覺中地看了一眼，丟進了鉛筆盒中。一切風平浪靜，沒人察覺。當我想再次如法炮製的時候，老師嚴厲的目光掃到了我的跟前，我那已經伸出去的手只好尷尬地縮了回來，硬著頭皮做了下去。
考試結束了，我不出意料的被老師叫去了辦公室，老師並沒有像我想象中那樣嚴厲地批評我，而是溫柔又不失嚴肅地問我校訓是什麼？
“校訓？”我疑惑地搖搖頭。老師凝視著我的眼睛緩緩說道：“我們北海的校訓是‘德為先，勤為本’。‘德為先’就是做什麼都要把道德放在第一位；勤為本有兩層意思，第一要以勤奮為根本，認真學習，第二是要勤勞。考試的時候作弊對其他同學是不公平的，更是沒有將道德放在首位。平時上課沒有好好聽講，課後沒有認真去鞏固，臨考試又因為貪玩沒有好好去複習，這又有違勤奮好學。做為北海大家庭的一份子，怎能不遵守這最基本的校訓呢……”老師語重心長的教育讓我漸漸低下了頭，是啊，“德為先，勤為本”考試作弊的行為就是違反了校訓精神。我點點頭，向老師鄭重地保證：“我錯了，今後我一定會遵守好校訓的！”
“德為先，勤為本”，稚氣的讀書聲還在繼續，這條校訓時刻激勵著我，伴我成長。
那件小事激勵著我作文600字 篇9
從上幼兒園，我就開始接觸很多看圖說話的書了，這些書讓我快樂，學到知識。
讀小學了，媽媽跟我買大量的課外書，我就在這些書中遨遊，認識了航天英雄楊利偉。他在舉世關注的目光中，一段歷時21小時23分鐘的完美太空飛行，讓全世界記住他的名字——楊利偉，讓我感到中國人的自豪；認識了發明大王愛迪生。愛迪生是位舉世聞名的發明家，他一共有約兩千項創造發明，為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。
咱們的雜交水稻之父袁隆平，在1973年率領科研團隊開啟了雜交水稻王國的大門，在數年的時間內就解決了十多億人的吃飯問題，有力回答了世界“誰來養活中國”的疑問，他把西方國家遠遠甩到了後面，為中國爭取到了寶貴的時間，並將引導中國和世界過上不再飢餓的美好生活。這些書讓我增長了見識、明白很多道理，它們成了我的精神財富，激勵我愛國、愛家，愛護環境，陶冶我的情感，使我小小年紀就知道奮發向上，特別是《導彈之父》這本書，讓我受益無窮。書中我認識了偉大的科學家錢學森爺爺。錢爺爺在上交大時就廢寢忘食地讀書，將買來的和借來的書籍讀了個遍。終於在1939年6月，完成了《高速氣動力學問題的研究》等四篇博士論文，取得了航空和數學的博士學位。感到中國無比驕傲和自豪！
正是因為有了錢學森爺爺這樣的無數前輩，才有了我們祖國今天的強大和富強。錢爺爺的故事激發我對祖國熱愛；對生我養我的故鄉的熱愛。讓我從小立下遠大志向，要刻苦學習，用知識武裝自己的頭腦，長大後報效祖國！我的這些感受都是我讀書得來的，所以書是我的好朋友，但是，不能什麼書都看，要看健康的有用的書，一本好書，一身受用！
那件小事激勵著我作文600字 篇10
朋友，你聽過《命運交響曲》嗎？當那首雄渾激昂的曲子叩擊著你的心扉時，你是否能想起，那位遭受到命運沉重的打擊，卻依然有著無比堅強的生的意志，堪稱是生命之奇蹟的音樂巨人——貝多芬？
我從小就開始彈鋼琴，在鋼琴書中便經常看到“貝多芬”這三個字。但當時我並沒有十分在意這個名字——大概是莫扎特一樣的音樂天才吧！
第一次看到貝多芬的畫像，給我一種瘋狂的感覺：火一樣蓬勃的頭髮，彷彿不甘於束縛，想要衝破牢籠般的向上翹著；略帶些灰色的眼睛，深邃的目光彷彿能看穿一切；我試著去直視畫像中貝多芬的眼睛，可為什麼會有一種名為哀傷的東西在我腦中出現？他那奇特而有瘋狂的外貌下，又會掩蓋著什麼樣的經歷與浮沉？
找出貝多芬的經傳一讀，我頓時驚呆了。我錯了，貝多芬他不是莫扎特。是，他們確實都是天才，但命運相比起來卻大相徑庭。命運對貝多芬太過不公，它只給了貝多芬二十七年，便奪走了他的聽覺。對於一個出色的音樂家來說，喪失聽覺便意味著喪失音樂，然而在貝多芬的心裡，音樂已經成為了生命的象徵！
如果是我們，應該會憂鬱終日，最後放棄音樂事業吧！可貝多芬，他真得太傻，他站起來了，病魔沒能打倒他心中的摯愛，他毅然堅持著，堅持的去追尋清晨的那一絲曙光。即便聽不到聲音，他也能用心譜寫出最絢麗的曲章！
在我以後的生活中，也許不會一帆風順，也許會有許多挫折與不幸，但是，有貝多芬頑強的精神激勵著我，我相信我一定能夠戰勝它們！
遙望蒼穹，在遠遠的大洋彼岸，有一個人正靜靜的沉眠於地下，他的靈魂，早已幻化成音符融進他不朽的鉅作中，譜出他生命不息戰鬥不止的最雄偉的感動。
那件小事激勵著我作文600字 篇11
夢想是我前進的動力，我曾經為夢想哭泣過因為我怕我失去它，我曾經為夢想奔跑過因為我怕我擁有不了它；我曾經為夢想努力過因為我想得到它。夢想，它給我帶來希望照亮未來的道路。
那是初秋的一個傍晚，我為夢想奮力一搏。學校馬上就要迎來一年一度的運動會，我曾經對自己說過要在萬眾矚目之中拿一次跑步第一名。那天，我努力了，但我卻不是萬眾矚目當中的一位，夢想破滅，夢想被阻止。無從下手、不知所措的我“失去”了夢想，一次挫敗告訴了我——人生不是一帆風順，但你總要去面對現實。因為總有一天你要長大學會面對。
多年後，我焦急地在道路邊等待一個人的到來。已經很久了……我再也沒有耐心了，我低落地一人走在燈光閃爍著的漆黑的道路上。突然，一陣悅耳的音樂傳入我的.耳畔。原來是賣藝的，但走近一看前面有個牌子——不賣藝，只為實現夢想。我震住了，彷彿這句話是對我說的。“但我的夢想是什麼，我還可以擁有它嗎？”心裡起伏不平地一個人走上了回家的道路。
“砰”一陣沉重的聲音，將我一人關閉到了“密室”。躺到床上腦海裡浮現出一幅幅我的追夢之旅，很艱辛但也很快樂。因為在那段時間它還給我帶來了友情，帶來了一個不同的童年。心想：明天將要開啟初中生活，將要邁進少年時期一切要重新開始了。我對自己說：“忘了過去吧，儘管成長道路漫長讓夢想陪你度過這四年吧。”我很清楚地知道明天一切都將重新開始。
之後發生了些什麼不記得了，但我知道自己不是孤軍奮戰，身邊還有它給我帶來的友情。但是我終究沒能忘記那些自己追夢的旅程，最終還是再次選擇了它——跑步。它對我而言是一生要寶貴的財富。
夢想，它給我帶來動力讓我繼續前進尋找一片新大陸。
那件小事激勵著我作文600字 篇12
每個人的生活都是五彩繽紛，坎坎坷坷的。在生活中我們也遇到了許多事情，讓我時而快樂時而煩惱，時而興奮時而沉悶，唯獨有一件事始終激勵著我前進。
記得有一次，學校開展詩歌朗誦比賽，我有幸報了名。為了取得好成績，我便利用課餘時間選取了好的素材，找好了優美動聽的音樂，每天晚上在自己的臥室中不停地練習朗誦，為了提高自身的朗誦水平，我把爸爸媽媽找來當評委，給我指點提意見。每當自己練到嗓子乾啞時，我才停下來喝喝水，歇一會兒。經過十多天的練習，我的朗誦終於得到了父母的好評。
比賽當天，我心裡面七上八下，緊張的連話都說不出來了。為了給自己吃個定心丸，我就對自己說：“不就是一個比賽嗎？至於害怕成這樣嗎？我一定能成功的。”儘管我對自己這麼說，還是抑制不住我緊張的心情。終於輪到我了，我站在臺上，面對下面的老師和同學們，立時，我的心砰砰跳了起來，但我還是憑著自己的勇氣把自己的美文朗誦出來，當我的聲音迴響在會場時，我那砰砰亂跳的心便穩定了下來。以精神飽滿的神情從容的面對臺下的觀眾，我富有情感地朗誦著……
雖然在臺上是那短暫的幾分鐘，但我覺得是那麼的長，給了我充分展示的空間。朗誦完畢，我站在臺下沒有走，認真傾聽其他人的朗誦。我感受到自己和他們朗誦的一樣好，我一定不比他們差！評委們終於宣佈了獲獎名單，當讀到我的名字時，我愣住了，心裡樂開了花，“耶，我終於成功了！”當時的心情，真是難以表達。
透過朗誦比賽這件事，我明白了，不管多大的困難都要去嘗試一下。不嘗試怎麼能知道結果呢？參與朗誦比賽，我不但收穫了成功的喜悅，而且要下定決心去勇於面對新的挑戰。
那件小事激勵著我作文600字 篇13
俗話說得好：“失敗是成功之母”，哪個人沒有失敗過？有首歌唱得好：“陽光總在風雨後”。只要你挺過艱難，你將會迎來成功！
想想偉人們，比如馬雲，他創業時沒有失敗？愛迪生髮明時沒有失敗？成功，是靠失敗的教訓經驗累積而成的。當然，我也失敗過。下面，我來講講我的故事吧！
暑假，又是補習機構賺得最多的時候，各種補習班如轟炸機隊般地向你飛來。還好，我英明的媽媽只給我報了一門新學科：物理。講真的，我對這門學科十分感興趣。我的同班同學鄧芷妍也在這個班，而我的目標，就是超過她，為了超過她，我每節課都十分認真地做筆記，聽老師講課。第一次考試，我考了91分，她考了95分，我十分難受，我為什麼沒有考過她呢？
這個問題，我想了一節課，以至於老師講評試卷我都沒聽到。回家的路上，我沉默不語，我的腦子裡一直在盤旋著這個問題，回到家之後，我的媽媽問我：“這次物理考得怎麼樣啊？超沒超過鄧芷妍？”我十分不耐煩地說：“考了91分，沒考過她。”
我媽又說：“那你訂正了嗎？”
我說：“沒有，馬上去訂正。”
說完，我扭頭就衝進了房間，開始整理錯題，在看完了整張試卷以後，我發現，我的弱點是在填空題上，大題基本沒扣分，選擇全對，然後我又發現，我的錯誤都是因為答題不夠嚴謹，我開始改正我的錯誤，讓我的答題更規範嚴謹。
開學之後，進行了單元測驗，我考過了鄧芷妍，我91分，她86分，而且我是全班第一。
失敗，不僅僅是一種打擊，誰都不想失敗，但失敗，是壓力，也是動力，你只要吸取教訓，你就能成功！要記得，陽光總在風雨後，還會有更美的彩虹！
那件小事激勵著我作文600字 篇14
夢想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤裡，儘管它很小，卻可以開花結果，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒有活力。
————題記
一個人的成長，從小到大，從年少到年長，從天真爛漫到……怎能沒有過屬於自己的夢想。這其中也包含年幼時的超人夢、英雄夢……但夢想絕不僅僅是夢，他們兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離，就是你所付出的行動。
夢想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤裡，儘管它很小，卻可以開花結果，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒有活力。“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什麼意義?”這句話是電影《銀河補習班》中的一句經典臺詞。我似乎明白了，夢想就是一個人對未來的一種期望，所以說夢想都是美好的，想要實現夢想就要付諸努力、為之行動。
在很多時候，很多人的夢想都似乎是不切實際的，根本無法實現，但它也可以是一個人生的目標，甚至可以把夢想視為一種信仰，永遠無法達到卻可以激勵我們前進、激勵我們向上，激勵我們勇往直前去探索、尋找屬於自己美好的未來。
夢想為什麼能激勵我們?就是因為那美好的未來。為了找到屬於自己美好的未來，我們就必須努力，瞄準夢想，向著那個方向努力，甚至向那個方向拼命。如果夢想就是前面的那個靶，我們就要加倍努力去實現夢想，因為有句話這樣說“要想射中靶，必須瞄準得比靶略為高些，因為脫弦之箭都受到地心引力的影響。”這就是夢想能加倍激勵我們的主要原因。
是夢想激勵了我，只要在努力一把，就成功了!加油!
那件小事激勵著我作文600字 篇15
今年暑假裡，我與爸爸去北京玩的第三天，導遊安排去先去故宮遊覽，然後去毛主席紀念堂，聽到“毛主席”三個字，我的眼裡放了光，心中充滿了崇敬之情。到紀念堂了，我買了幾朵花，隨著人群慢慢進到主席的展覽廳裡，默默將花奉上，望了望主席，他平靜的躺在水晶棺裡，穿著十分樸素的衣服，我震撼了，一個國家的領導人，他是有多麼偉大，帶著我們億萬萬中國人民，奮力從落後、貧窮、捱打中掙脫出來，將中國發展成為大國。
回想幾十年前，日本人來侵略我中華，他為了人民，站了起來，組建了紅軍，聯合國民黨，一起將日本人趕出了我們的國家，然後又為了人民的自由，與國民黨反動派展開了激烈的鬥爭，最後，美國人侵略朝鮮，為了人民，他毫不猶豫地派出了軍隊，包括他的兒子——毛岸英，戰士們在戰場上浴血搏殺，趕跑了侵略者。他的兒子戰死了，他忍著痛，將兒子留在了朝鮮……
他的一生，從來都沒有隻考慮自己的時候，每次都是為了人民，獻出了所有。
他是一個無產階級革命家，是一個優秀的領導者，更是一個偉大的父親。遇見他，是我的福氣。
遇見他，可以給我樹立一個榜樣，當我想要放棄的時候，想到他，便會充滿鬥志；當我靜不下心讀書時，想到他，便會專心的讀書；當我在抉擇中猶豫不決時，想到他，便會擁有做出抉擇的勇氣！
遇見他，我想了很多，自己怎樣才能像他一樣，為這個國家獻自己的一份力呢？唯有好好學習吧；自己怎樣才能像他一樣，為這個國家拼搏呢？唯有好好讀書吧；自己怎樣才能像他一樣，使這個國家進步呢？唯有好好努力吧！
遇見他，是我最好的一次遇見！
那件小事激勵著我作文600字 篇16
我的愛校——解放路小學的教學樓外牆上鐫印著四個大字“協同 進取”，這四個大字從我剛踏進校門至今，整整四個年頭，伴隨著我一路走到現在。特別是“協同”，我覺得相對於“進取”而言，顯得更為重要。
曾經看到過這樣一個故事：森林裡，一群螞蟻被大火困住。火圈越縮越小，螞蟻也漸漸變得無路可逃。就在螞蟻們快要葬身火海時，意想不到的一幕發生了：螞蟻們迅速地圍成一個黑壓壓的蟻球，然後快速地滾向火海。在火海中翻滾時，外層的螞蟻被不斷燒焦。
當滾出火海後，大螞蟻團變成了小螞蟻團，外層的螞蟻全部“壯烈犧牲”，只有裡層的螞蟻逃出生天，活了下來。這個故事告訴我們：在當下，“協同”精神是必不可少。試想一下：如果螞蟻們不做出那個驚人的舉動，結果很可能是全軍覆沒！
記得三年級的拔河比賽，我們班的參賽隊員在賽前都信心十足，因為我們的拔河隊員各個像小牛犢一樣壯碩，反觀我們的對手卻看上去有些弱不禁風。可是到了賽場上，結果竟讓我們大跌眼鏡，我們以0—2的成績完敗給對手。
當我們垂頭喪氣的時候，老師給我們分析了原因：拔河比賽不會因為某一位隊員或者一小撮隊員就可以獲得勝利，拔河的勝利依靠的是協同，是集體，是合作。
原來是這樣，道理真的很簡單！我們的對手為什麼會以弱勝強？因為他們都具有“協同”的意識，力往一處用，勁往一處使，再強大的對手最終都要甘拜下風。所以，很久以前我就已經我們下定了決心，首先從自身做起，發揮班幹部的模範帶頭作用，再帶領著全班，一同努力奮鬥，從而取得更好的成績。
那件小事激勵著我作文600字 篇17
在我腦海裡有許許多多的事，數也數不清，猶如天上的星星一樣，每一件事都散發著它獨有的光芒；每一件事都讓我感受到了艱辛與幸福；每一件事都讓我悟出了人生的真諦，汲取繼續前進的力量。而最閃亮的那顆星星，就是一直激勵我的一件往事。
記得在五年級時，老師讓我當升旗儀式的主持人。原先我是拒絕的，因為對於我來說，當主持人肯定比登天還難。我是一個沒有主持經驗，連讀書都讀不好的人怎樣才能做主持人呢？後來在老師和同學們的鼓勵下激發了我的鬥志。於是，我答應了老師，但我心裡多多少少還有些後悔和顧慮。
“我們只有一週的練習時間，你要加緊練習稿子。”老師的話一出，我就像剛被冷水潑過一樣的痛苦。我從週二開始每天下午的第四節課我都會在教室裡念稿子，每次念我的手心都會出汗比上臺還緊張。我不斷地安慰自己：要靜下心來，要靜下心來。可是我始終靜不下來。一晃就到了週四，老師把我叫到辦公室裡，讓我把稿子念一下。經過兩天的刻苦訓練，自認為有很大的提高，於是充滿自信的讀了一遍。剛開始的時候還比較流利，到後來越來越不行了，老師實在是聽不下去了，直接來了一句：“沒練好就繼續練。”這句話簡直就是晴天霹靂，把我劈到了人生的最低谷！
週一，令我害怕的日在來了，但是我不能害怕，改該來的總會來的。上臺了我的手心不斷冒汗，內心就像過山車一樣不得平靜。由於害怕，稿子有不少讀錯的地方，但我還是默默地在心裡給自己打氣。雖然主持時有些小差錯，但我還是坦然，平靜的搞定了。
我的主持雖然在別人眼中一點都不精彩。但在我自己眼中我對自己是很滿意的。因為我看到了我自己進步，成長的樣子。每當我做不好某一件事時，我都會想起這件事來給自己打氣。
那件小事激勵著我作文600字 篇18
假如我是一棵向日葵，媽媽就是太陽，因為她的照耀我才能夠健康快樂的成長；假如我是一棵果樹，媽媽就是一名辛勤的園丁，在她的精心照料下我才能結出香甜的果實；假如我是一棵小草，媽媽就是甘甜的雨露，滋潤著我的成長……
媽媽就是我人生中最重要的指路牌，在媽媽的指引下，我學會了生活，學會做人。
我清楚地記得，那是大年初四的上午，你帶著我和兩歲的弟弟去大姨家拜年，我們先去超市買了禮品。選好禮物結賬時，《倒黴熊》映入了我的眼簾，這可是我最愛看的一張光碟，我毫不猶豫地從貨架上拿了下來。弟弟見了，也嚷著要，就亂抽了一張抱在懷裡，生怕誰把他的拿走了似的。媽媽見狀，哄著他：“乖！你們倆一張就夠了，看完了再來買！”可弟弟就是不依。
結了帳出來，弟弟屁顛屁顛地搖著出來了，得意地從外衣裡面抽出一張花裡胡哨的東西。天啊！我和媽媽驚呆了，那是一張光碟！弟弟嘟囔著：“咋樣？俺也有！”
我連忙四下瞧瞧，小聲對媽媽說：“媽，他們都沒看見，就別放回去了，這個便宜，我們不佔白不佔呀！還不用花錢。”
媽媽卻漲紅了臉，用力地咬了咬嘴唇，從弟弟手裡奪過了光碟，拉著弟弟返回了超市，我怔住了。
過了好一會兒，媽媽才拉著弟弟出來，不過，神態變得輕鬆起來，我剛想埋怨幾句，她衝我擺擺手，凝重地說“咱不缺這幾個錢，最關鍵是丟不起這個人咱做人就得清清白白！”
這幾句實在淳樸的話一直印在我的腦海裡，時刻提醒著我，做人要清清白白。媽媽就是用語言和行動教會了我一個又一個做人的道理，影響著我的成長……
那件小事激勵著我作文600字 篇19
有一件事它至今還深深的印在我的腦海裡，到現在還記憶猶新，是它激勵著我要堅強，激勵著我遇到困難不在退縮。
前些日子，街上人很少。凜冽的寒風呼嘯著，寒風驅趕著人們，只剩下一個沒有雙臂的殘疾青年坐在街頭。他衣衫襤樓，頭髮很亂，從那毫無皺紋的臉上可以看出他還很年輕，我看他生活很艱辛，可他依然坐在街頭，僅靠自己的雙腳在寫對聯，然後在賣。我當時想：“他雙臂都沒有了僅只有雙腳他怎麼還這樣快樂的生活下去呢？他還能靠自己的雙腳寫出那麼蒼勁有力的字呢？這要是換做是我，我可能早就自暴自棄了。
就這樣連續幾天他都一直在這靠雙腳寫字賣錢。起先我以為他只是今天在賣對聯，也許他明天或後天又回家休息了，可是他沒有，他還是冒著寒風，迎著風雨每天幸苦的來賣錢。就這樣我的心裡有種說不出的羞愧，但對他的敬佩之意卻油然而生。我從他那裡看到了堅強，看到了戰勝困難的決心與信心。
看到他堅強與不服輸的決心與信心，我想到我遇見挫折時我的所作所為。當我遇到挫折時，首先是害怕挫折，我不幹去米娜對他，我只是一直退縮去逃避，儘管別人說我膽小說我懦弱，我還是不敢去戰勝挫折。這就是以前的我。而現在這位青年的所作所為激勵了我，讓我懂得堅強，讓我學會了勇敢，讓我有了決心和勇氣。我以後再也不會害怕挫折了，我要徹底的打敗它，不再受它的恐嚇。我覺得我現在已經徹底長大了，我一定會像那位青年那樣堅強的生活著，勇敢的面對困難並戰勝它。
時間在指間飛快的流逝，記憶在慢慢的模糊，他那位青年與他的精神仍然讓我難忘，它一直激勵著我要勇敢要堅強，如今在學習上的困難還是什麼大的挫折我都不懼怕了。
那件小事激勵著我作文600字 篇20
成長的記憶碎片太多太多，但它們大多如秋日裡飄零的落葉隨風而去，沒有留下什麼，可唯獨那件小事卻讓我記憶猶新，任憑時光流轉，也消磨不了。一直激勵著我不斷向前。
小學二年級時，我第一次參加演講比賽。上臺前我緊張的心砰砰直跳，其他參賽者一個接一個地上臺，眼看就要該我了，可我就是坐立不安。雖然我已經把演講稿背的滾瓜爛熟了，但我還是覺得緊張不已。畢竟這是我第一次參加比賽，老師同學們都看著呢，萬一講的不好怎麼辦。
正在我緊張之時，我聽到了自己的名字，同學們也都望向了我。我猛地意識到該我了。
我走上講臺向大家問好後便開始了我的演講，剛開始還比較流暢，我也漸漸有了信心，同學們都不斷地發出讚歎聲，評委老師對我也投來了讚許的目光。正在我思考如何發揮的更好時，突然我忘詞了，頓時我的大腦一片空白。我不安地向臺下忘去，同學們正用焦急的目光望著我，1秒鐘、2秒鐘、10秒鐘……時間慢慢過去，我一直努力回想著演講稿的內容，想完成我的演講。突然臺下傳來了一陣又一陣鼓勵的掌聲，就在這掌聲裡我漸漸有了勇氣，接下來的詞也漸漸響了起來，最終完成了這一次難忘的比賽。
下臺後，朋友們對我說：“你真勇敢，忘詞了下來就好，何必勉強自己呢！”可我卻認為，站在臺上完成這一次演講，不僅鍛鍊了我的膽量，也磨練了我。這對我今後有很大幫助，至少我在下一次面對類似情況時我會繼續堅持完成，久而久之我也就不再那麼緊張了。
一直雛鷹如果不堅持一次又一次的試飛，怎能翱翔藍天？慢慢人生路，如果不堅持，怎能成就自己？那是我第一次參加演講比賽，雖算不上精彩，但那件小事卻一直激勵著我不斷成長。
那件小事激勵著我作文600字 篇21
荷香是夏季的一聲嘆息，我至今還清晰的記得。
我奶奶家住在鄉村，雖然路途遙遠，但山清水秀、環境優美，我的奶奶也十分慈祥、善良、勤勞，同時還做得一手好美食——荷葉飯，那也是我的最愛。
巷子前的石板路、古樹、小橋、流水，一抹清香從那熟悉的小巷裡縈繞開來，我便知道奶奶正在做我最喜歡的荷葉飯。
巷子盡頭，一扇硃紅色的木門已有些斑駁，叩響著泛綠的銅鎖。門開了，滿頭銀絲的奶奶出現在我面前，身上帶著淡淡的荷香。院裡有一塊半畝大小的荷塘，粉嫩嫩的荷花在院子裡格外耀眼，淡淡的荷香總是讓人心曠神怡。
可最讓我興奮的還是蒸籠裡噴香的荷葉飯。我迫不及待的飛奔進廚房，蒸籠裡冒出氤氳的霧氣，使整個廚房都朦朦朧朧的。灶裡被火苗籠罩著的樹幹時不時發出“啪”的一聲，火苗映在奶奶的銀髮上，泛著溫暖的光暈，跌入奶奶滄桑的皺紋裡，散作一抹荷香。我好奇的問奶奶為什麼喜歡做荷葉飯，奶奶並沒有直接回答，而是神秘地說道：“人們都讚美荷花，忽略了荷葉，卻不知道真正散發出清香的是荷葉。”
過了一會兒，奶奶把我帶到院子裡，拿起一張早已枯黃的荷葉，滿懷深意地說道：“這片荷葉雖然已經枯黃，但它仍然能散發出淡淡的清香。我們做人同樣也應該如此，無論年齡的大小，都要散發出內心的清香，對社會貢獻出自己的一份力量，做一個有意義、有價值的人。”我不禁意識到奶奶也如荷葉一般，雖然年紀很大，但是仍然默默無聞地奉獻著，散發出自己的清香，默默地守護著心中的希望。
吃著奶奶的荷葉飯，聞著那撲鼻的荷香，我知道，這荷香是我生命的源泉，永遠激勵著我。
那件小事激勵著我作文600字 篇22
每當我穿上那雙運動鞋的時候，我就會想起四年級的那場800米賽跑。
那是一個惠風和暢的下午，同學們蹦蹦跳跳地來到了操場上，殊不知，一場“災難”正向我們襲來。體育老師宣佈今天要跑800米時，大家那原本洋溢著歡笑的臉龐霎時間變成了苦瓜臉，個個唉聲嘆氣。我也惶恐不安，800米可是我的“天敵”啊！
接下來，老師讓我們自由活動，舒活舒活筋骨。同學們有的在跑道上踱來踱去，有的認認真真地做起了拉伸。此時的我依舊心亂如麻，嘴裡嘀咕著：“800米那麼長，我能跑下來嗎？”想著想著，心裡真是吊著十五個水桶——七上八下，不知如何是好。
自由活動結束，現在準備開跑了。我希望自己能排在後面一些，沒想到我居然在第一組，無奈，只能硬著頭皮上了。教練一聲令下，我就像離弦的箭一樣，拼命地跑了出去。剩餘的同學在旁邊加油打氣。我的心裡只有一個念頭：堅持就是勝利！
開頭的四圈非常，眼看半程已過，我的壓力也逐漸轉化成了動力。我奮力地一直往前跑去，大口大口地呼吸空氣。但天不遂人願，跑到第六圈的時候，我感覺雙腿已經不是自己的了，腹部也開始陣痛，上氣不接下氣，似乎快要窒息了。但我看見別的同學都要追上來了，他們都沒有放棄，我怎麼能半途而廢？於是我咬緊牙關，忍著疼痛奮力地奔跑。就算是體力到了極限，我也要突破極限，一舉成功！
不知過了多久，就剩最後半圈了，後面的同學也窮追不捨。我咬咬牙，用盡我最後一絲力氣，終於一馬當先地衝過了終點線。直到聽見那雷鳴般的掌聲，我才長舒了一口氣。
每當我堅持不下去的時候，我就會想起這場800米賽跑。它就像我的小老師一樣，一直在暗中鼓勵著我，讓我無論遇到多大的風浪，都能砥礪前行。
那件小事激勵著我作文600字 篇23
開啟時光之門，回憶曾經的那些往事，我突然回想起了一件事，也是因為這一件小事，激勵著我向前走，也讓我懂得了什麼叫做謙讓。
那是一天下午，正是放學的時候，同樣也是下班的高峰期，只見一輛公交車從遠處駛來了，我便三步並作兩步上了車。當我看見車上僅有的雙人座還有一個空位時，直接衝上去坐了下來。大人們看見了，都說：“這小孩是個熊孩子。”可是，我卻一點兒都不當成一回事。我的座位旁邊坐著一位跟我一樣的男孩，在我座位前面還坐著一位老人，老人似乎是這個男孩子的奶奶，臉上都是皺紋，頭髮蒼白，十分憔悴。
過了一會兒，到了下一站，只見一名婦女走上了公交車。她剛上車就快被擠出去了，但大家看見這是一名孕婦，便都讓出一條道來。這位孕婦看見沒有座位，便走到我的身邊問：“小朋友，你能把位子讓給我嗎？”我旁邊那一個男孩也開口說：“同學，你能讓個位子給這位孕婦阿姨嗎？”我表面上平靜如水，心中卻怒氣沖天，心裡嘀咕著：“你自己怎麼不讓座，憑什麼讓我讓座，哼，我就不讓！”就這樣，我紋絲不動，一點讓座的意思也沒有。那個孕婦正準備轉身離開的時候，耳邊突然傳來了那個男孩的聲音：“阿姨，你坐我這吧，我快下車了。”就這樣，那個男孩站在老奶奶旁邊站了好幾站。他終於到站了，只見老奶奶扶著他，一瘸一拐地挪到車門，艱難地下了車。我這才發現，這個小男孩是殘疾人，而自己坐的是殘疾人孕婦專座，我慚愧不已。
至今，這件小事仍然激勵著我！它讓我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛，這樣我們彼此的心裡就會感到甜蜜和溫暖。讓我們做有溫度的人吧！
那件小事激勵著我作文600字 篇24
那件往事激勵著我人就如海上的帆船，總有浪花推你前行。
——題記
人這一輩子啊，遇到的事就像天上的星星一樣多。我們或許不能數清這繁星，但我們一定可以找到如同北極星般耀眼的明星，它一直鼓勵著我們，走上前方的道路。
現在站在我面前的，對著我吹鬍子瞪眼的就是我這次比賽的對手。我生病以來，老師和我們同學們就特別關照我。什麼事都不讓我操心，這日子可真讓人鬱悶，直到有一次老師宣佈學校將舉行朗誦比賽，要挑選兩名同學參加。我覺得有一件事有趣的事可以做了。我便苦苦央求老師，在我的軟磨硬泡下，老師答應讓我參加比賽。
可這位瞪著杏眼的同學非常地不樂意，不可否認，我們兩個是對手，是敵對關係，不用她對我熱情如火，於是，我們開始了我們的競爭。她處處與我作對，什麼都要和我掙個高低。同學們私下都勸她別這樣，讓著點我。可她依舊不改往日的作風。我竟也不生氣。相反，與她在一起，我找到了久違的興奮與快感。我不想因為生病而被當作溫室裡的花朵，這種日子太過無聊！也讓我的自尊碎裂。
在緊張的氣氛中，比賽的帷幕拉開了。上場前，她竟走過來鼓勵我：“加油！這次比賽，我不會心軟的，”我回報她以同樣的話語。廠商，我們倆都如同盛放的玫瑰，不遺餘力地展現著自己的美麗。後來比賽結束，不知怎麼，我們相視而笑。
再後來，她主動找我搭話，我才知道，她的故意針對，她的鼓勵都是因為猜中了我的心思。她知道，只有把我當作平常人看待，才能維護我那可憐切驕傲的自尊。
後來，過了很久老師公佈了比賽的名次。也許是習慣吧。我們倆依舊迫切地問道：“誰？”直到老師說出並列第一時，我們兩個會心一笑。
謝謝你，我的對手，是你激勵著我勇敢地競爭。
那件小事激勵著我作文600字 篇25
那本是一件小事，可每當我遇到困難的時候，就會不由自主的想起那件小事。因為它激勵著我，使我有了克服困難的勇氣和決心。
那是一個夏天的中午，火紅的太陽炙烤著大地，樹上的葉子一動不動，蟬還在不停的叫著“知了——知了——”。在這天，我和我的朋友一起在空地上練習滑板。我站上滑板，可是沒滑幾步就倒在地上，就收起滑板坐在一邊看著她練習。她先是穩穩地站在滑板上，可沒滑幾步就和我一樣倒在了地上。但她並沒有放棄，而是爬起來再一次站上了滑板。經過反覆練習，她終於掌握了基本要領。當她再一次站上滑板滑行時，卻在不經意間被一塊小小的石頭絆倒了。她重重地摔在了地上。我嚇的失聲尖叫，趕緊跑過去扶她，她卻一把把我推開，說：“我沒事，自己能起來。”我看見她的膝蓋流血了，殷紅的血滴在地上，把地面都染紅了。這時，聒噪的蟬好像也被她的堅強所感動，停止了煩人的聒聒。她頑強的從地上爬起來，從口袋裡掏出創可貼，貼在膝蓋上，然後繼續練習。汗水把她的頭髮粘住了，汗珠從頭上滴到地上，發出耀眼的光芒。
經過不斷的努力，最終她終於能熟練的操控滑板了。她在學會滑板後是那麼的開心，以至於拉著我的手跳起舞來，好像已經忘記了膝蓋的疼痛。那時她的笑容是我見過的世界上最美麗的笑容。不知不覺間，我隨著她的舞蹈自己也練起來。陽光下，她滑著滑板衝在前面，我也滑著滑板追在後面，夕陽把我們倆的影子拉得很長很長……
這件小事一直激勵著我，每當我遇到學習或生活上的困難時，她滑著滑板“飛翔”的身影，就會在我的腦海中浮現，使我多了一份戰勝困難的勇氣和決心。
那件小事激勵著我作文600字 篇26
小事很平凡，它在生活中無處不在，它在我們的生命中如此渺小，比如：幫媽媽買菜，幫別人修腳踏車，檢到別人東西拾金不味，這些都是小事。然而，正是有了這些小事磨鍊出今天的我們，也時刻激勵我們努力進取，使我們明白一些道理。
那件小事，時刻激勵我患遇到失敗不要放棄，要努力鑽研找到問題去解決才會成功。
小時候學騎腳踏車，剛學會一些基礎的東西，就覺得已經會了。結果我從下坡溜下來時，由於沒什麼技術，車子像脫了韁繩的馬一樣失控，四處亂跑，又好像被磁鐵吸引似的，直逼人行道：一會衝上去一會兒下來，這下讓我驚慌失措，不知如何是好，也把路人嚇得面如土色，只所”咣噹”一聲，我摔個四腳朝天，腦瓜子翁翁的。
過了一會兒，我重新站了起來，鐵了心要把車技學好，於是我又從坡上下來，按下剎車，車子馬上就停了下來，還好沒有摔個狗啃泥。
然而我也毫不自滿，繼續練起了車技。
我找爸爸拆下了輔助輪，給自己加些難度，又練上坡和溜車，練了一上午。
學習也是這樣，需要這種鍥而不捨，不自滿，有上進心的態度與精神。你豬後來怎樣了呢？
後來，我越練越起勁，練了單手騎車、漂移、單手調頭以及一些應急措施，看著球場上的小夥伴傳來羨慕的眼光我會心一笑，曾經的努力沒有白費。
臺上一分鐘，臺下十年功。正如比話所講。別人光鮮亮麗的一面背後是他辛勁的汗水和淚水努力拼搏換來的。
這件小事啟示我們：天才出於勤奮；失敗及成功之母。我們的學習也正是如此，學習需要認真，主動和勤奮的態度。這件小事永遠激勵我在茫茫學海中乘風破浪！
那件小事激勵著我作文600字 篇27
雨下得不算大，但是連鑄下了好幾天。那天，我陪老媽買菜，在菜市場入口處，看到一箇中年男子一手撐著地一手拿著一箇舊瓷碗，一條彎曲變形的腿一半露在外面另一半被一塊就輪胎包著，他半滾半爬在爛泥中前行。小鎮的人都非常好，非常善良。許多人都向破碗裡扔錢，一角的，二角的，五角的，一元的……男子一邊想給他錢的人點頭稱謝，一邊慢慢的前行。一道深深的胡現在市場裡慢慢的走著。
我毫不猶豫地往破瓷碗裡投一元硬幣，老媽見我如此“慷慨”，怪道：“不是早就跟你說這是假的，既騙人又騙錢的嗎？你呀，總不聽！”
“不就一塊錢嗎？”我有些不高興地說。
“一眼錢也是錢嘛！”老媽回答道。老媽的話也不是沒有道理的，現在有很多的人以殘疾的身體，來騙取善良人的同情心。有些人就連“殘疾身體”也是經過精心包裝後的。但是，我絕不後悔，畢竟做了一件善事。
一元錢，給了別人”站“的機會。仔細想想，這樣的天氣滿是泥漿爬著行進，即使是騙人的，也需要一份勇氣。假如這個男子真的有點殘疾，他可以用乞求來的錢來醫治殘疾的腿，讓自己站起來：如果他的腿無法醫治他可以用這些錢為親人做點事，不再是家庭的負擔：如果這位男子是經過“精心包裝”的殘疾人。無論如何的瀟灑快活，一元錢就會毀滅他的人格，讓他永遠的站不起來。
一塊錢，表達了人們的一份同情心。
所以每回遇到乞求著，我都會投入一元錢，心裡就會充滿希望與滿足。其實“拯救”別人的同時，也“拯救”了自己的心靈。
那件小事激勵著我作文600字 篇28
學習如戰場，我接過鼓槌，擂響那“咚咚”的戰鼓，譜寫著自信的音符，那一個個音符，鏗鏘有力，在我身邊跳動、奔跑。
三年級的一次語文課堂上，老師提出了一個問題，我低頭思索了一陣，答案很快出現在腦海中。我抬起頭，望向周圍，同學們看著課本，眉頭緊鎖。
我舉起手來忽又放下：那麼多同學都沒舉手，我這答案不一定正確。要是錯了，老師批評我怎麼辦？
想著，我握緊了拳頭，拳頭像個鐵球，沉在桌上，一動不動，幾秒鐘過去了，一分鐘過去了……老師見沒人舉手，便走到我的身邊：“你來說，你剛才舉手了。”
老師的這句話，猶如五雷轟頂，怎麼辦，該怎麼辦？我站了起來，身子在發抖，我低著頭，一聲不吭。
“你來說。”老師又重複了一遍。我慢慢的提起頭，看了一眼老師，結結巴巴地說出了我心想的答案。
老師聽後，點點頭，示意我坐下，繼而嚴肅地說：“完全正確，為什麼就沒有自信呢？”
下課後，我坐在座位上，想了很久，想了很多，“為什麼沒有自信呢？”，老師的話在耳畔迴響……
第二節還是語文課，老師講練習冊，有一道思維拓展的習題，老師說：“有誰願意說說你的答案？”這一次，我高高地舉起了手，回答迎來了老師的讚許，得到了同學的掌聲，那一刻，自信，已經充盈了我整個心田。
生活需要自信。是啊，那歷史的塵封，有哪一幅書法缺失了自信的手筆，又有哪一幅名畫少得了自信的源泉？
自信是驟風，是飛雪，席捲著勇氣，在我身邊盤旋；自信是瓊漿，是玉露，調和著勇氣，注入我的心間——因為有了自信，在學習的戰場上，伴著隆隆的戰鼓聲，我勝利的旌旗才得以樹立在理想的高地上。
那件小事激勵著我作文600字 篇29
每當在籃球場上看到同學們輕鬆地將球投入籃筐，我就會想起自己那一次做的“好事”。
“啪——”一聲清脆而又響亮的玻璃破碎聲盪漾在客廳裡，我抬頭望著天花板上那支離破碎的吊燈，它好像在衝我咆哮。我不知所措地抱著籃球站在吊燈的碎片旁，不敢相信自己竟然犯了這麼大的錯！我愣住了，這寂靜好像持續了一個世紀。
突然響起的電話鈴聲將我拉回了現實，我慌忙跑去接電話，當我看到來電顯示是媽媽時，心裡的大石頭終於放下了。我知道媽媽是不會罵我的，從小我犯了錯誤媽媽都會為我收拾爛攤子。我小聲地告訴了媽媽一切，儘量裝得可憐巴巴，心裡卻沒有一點壓力了，剛才的不愉快早順著電話線跑到了九霄雲外。但媽媽卻一反常態，嚴厲而堅決地只說了一句：“你長大了，應該為自己的錯誤負責！”說完便乾脆地掛了電話，只剩下電話的忙音在我耳邊迴盪，“嘀嘀——”
負責？要我怎樣負責？難道要我買一盞新的安上？對啊，再買一盞燈。我突然靈機一動，找到了對自己錯誤的負責方法。打定了這個主意，我掏出自己的錢包，想要從錢包裡拿出錢來，以對自己的錯誤負責。但手卻不聽使喚地一直賴在我的錢包裡，死活都不進去。我狠狠咬住嘴唇，從錢包裡掏出錢來，快步跑到離家不遠的燈具店，買了一盞價格不菲的吊燈。當工人將最後一根電線連線好後，那明亮的、閃著耀眼光澤的燈在向我招手，柔和卻又那樣刺眼，客廳彷彿也在一剎那變成了光的海洋。
那天，我學會了負責，對自己犯的錯負責，對自己身邊的事負責。雖然錢包在痛苦地呻吟，乾癟著肚子趴在茶几上，但我的心卻是如此得充實愉快。那件小事激勵著我，鞭策著我。此後，每當面對失敗與痛苦時，它都會鞭策著我讓我勇敢地擔當，坦然地負責。
那件小事激勵著我作文600字 篇30
燈火闌珊中，我彷彿看見母親在書桌前的背影。活到老學到老，這件小事一直激勵著我，伴我跨越學習生涯的一道道屏障，一座座高山。
晚上回家剛進大門，卻發現客廳沒人。平時開著的電視和燈也都死氣沉沉，只有書房裡的燈光下的影影綽綽。我好奇地走進去，映入眼簾的卻是這樣一幅場景：一個脊背有些彎曲的人坐在那裡，書桌上堆了很多書，這個人一手舉著書，一手在字典上比劃著，好像在查詢什麼。啊，我的母親！我心中既奇怪又有些感動，母親怎麼現在在看書啊？在我的印象中，她好像都是活躍在廚房中的。難道是單位有任務嗎？母親學得太辛苦了，我想，我得別幫幫她。
腦中浮現出她眯著眼睛、皺著眉頭的神情，我便一步步走向書桌。當一片黑影覆蓋在書本上的時候，母親猛地一抬頭，然後又歉意地笑了一下：“妮兒，你回來了，佔用了下你的書桌，看了會兒書，我可不想做個沒文化的人。來，坐下咱一塊兒學！”我一愣，想幫忙的話在母親面前卻怎麼也說不出口。只好聽她的話坐下來，說了聲“哦。”
我握住筆，轉頭看著母親，她似乎看得很認真，沒有注意到我在看她。母親已經這麼大歲數了，卻還在想著學習，我現在處在十幾歲的年齡，卻比不上她啊！活到老學到老，母親本該享受的時候，卻因學習而增添了一絲樂趣，而我，又何嘗不能將學習當成一種快樂呢？
就這樣，母親的好學成了激勵我前進的最大動力；當有困難時，我想起這件事，便會有無窮的動力投入進去；當感到乏味時，它也會激勵我在學習中找尋樂趣，更加開心地學習。
那件小事一直激勵著我在學習的道路上前進，越走越遠。
“唉，這道題好難啊。”腦海中卻又想起了那奮發的身影。
那件小事激勵著我作文600字 篇31
夜深了，我半閉著眼，卻在無意中掃到一張泛黃的畢業證書。哦，那是一直激勵著我的。
“小A，120分，小C，120……”聽了許久，我也沒有聽到我的名字，心中不由得忐忑起來。這是我上了六年的英語班，今天，就要畢業了，我多麼希望拿畢業證書上的數字是120分啊！
“小D，120！好了，這是滿分的同學……”老師又開始讀了，我卻無心再聽，滿腦子都被這喜悅充斥了。我想起自己臨考前的努力，練習口語，背單詞，只為了自己有個完美的結束。而現在，我做到了！沒有人能明白我心中歡快的狂潮。
走出門，太陽高高地掛在枝頭，我將那紅紅的成績單與白色的畢業證書舉起，太陽透過它，將我的心裡照得暖意融融。微笑著走在路上，空氣中彷彿充滿著清甜的氣息。彷彿有一隻手在背後推著我，讓我繼續前進。我知道，那是這次的成功在激勵我。
回到家，我看著以往的成績單，一次比一次好，最後，是浸透了我的汗水的滿分。我輕輕地將那張畢業證書放進書桌下，輕輕壓好。我並不奢求它給我帶來多少榮光，只因它會告訴我，加油吧，你也曾經勝利過。
時過境遷，證書也有些泛黃，我卻並沒有因時光流逝而將它淡忘。疲倦時，它會蹦進我的眼簾；偷懶時，它又像一個蒼耳，黏在身上，讓你無論如何都擺脫不掉，玩兒得也不盡興。只有靜下心來學習，它才會調皮地逃走。或許這只是一件小事，但，不可否認，它對我來說，是一個激勵著我的航標。
我站起來，揉了揉眼，看向那張畢業證書。隔著玻璃輕輕撫摸，卻似乎被刺了一下，它，一定是在激勵我……
那件小事激勵著我作文600字 篇32
“謙兒，你的右手還疼麼？”姥姥坐在我旁邊問。
離我的手被鞭炮炸傷已經過去近兩年了，可姥姥依然在我每次回老家時都要問上一句，這不，我正在院子裡的搖椅上坐著乘涼，聽夜晚蛐蛐的鳴叫，姥姥又搬一個馬紮在在我的旁邊問。
“不疼了，姥姥你就別擔心了，早就不疼了！”我無奈地對這個固執的老人說道。
“好！好！不疼就好！唉，多想替你受這個苦啊！”姥姥用她乾枯的手摸了摸我的頭。月光照著她滿頭的銀絲，映著那皺紋密佈的臉。在月光下，我分明看到姥姥混濁的眼中有一絲淚光。這淚水將月光反射到我的眼裡，是那麼的刺眼。我的心不禁又顫了一下。不知怎的，鼻子發酸，便將頭扭到一旁。看門外一群人拿著扇子搖啊搖，我想起了小時候，同樣也是在夏天，姥姥半夜起來為被熱醒的我扇扇子。聽爸爸說，姥姥知道我被鞭炮炸傷手後，每天都會拿著我的一張照片摩挲，嘴裡還唸叨著，孫兒，我多想替你去受罪——剛忍住的淚終究還是落下了。
我聽著姥姥拎著馬紮回屋的聲音，腳踏在鋪院子的沙土上，發出簌簌的聲響，但卻不敢回頭，因為我害怕姥姥看見我哭的樣子。
“我一定要讓姥姥過上好日子，住在大城市裡！”我在心底暗暗發誓。
搖椅吱吱地響著，彷彿一個暮年的人在嘆息……
姥姥走了，我多恨自己不能快長大，快長大，為年邁的姥姥撐起一片天。此後的每次困難、失敗，我都挺了過來，因為我相信，姥姥仍然在天堂慈愛地看著我。我不會讓愛我的人失望，我要履行我的諾言，即使是一個人……
那個夏夜，那些淚花，那句話，我永遠不會忘記。那個夏夜的一切，將激勵我一直前行。
那件小事激勵著我作文600字 篇33
激勵是一門生活藝術，懂得自己激勵的人是積極樂觀的人，懂得激勵他人的人是善良有愛的人，一個人如果明白了激勵的重要性並把它用在合適的地方和人身上，那麼就一定可以取得非凡的成就。
激勵是生活的潤滑劑，學會自己激勵不僅可以讓自己走出困境和卑微，而且可以培養自信和堅強的精神品質；學會激勵他人不僅可以讓自己充滿正能量和滿足感，而且可以幫助別人走出迷霧和絕境，仔細想來這是一件極其有成就感的事情。
想要做到激勵他人就要先學會自己激勵，而要做到自己鼓勵，那就必須先讓自己樹立自信。在我看來，懂得自己激勵就像懂得下雨撐傘一樣重要，在生活中如果遇到暴風雨的時候，我們不能困在原地自己消沉，相反我們要像海燕一樣勇敢反擊，我們要不斷自己激勵自己，然後用堅強和勇敢為自己撐起一片天。一個能自己激勵的人一定是一個堅強樂觀的人，這樣的人不僅可以正確認識自己，不僅可以用平和的心態面對挫折和失敗，而且他們很容易從跌倒的地方爬起來，並用失敗的經驗完善自己，從而更好的走向成功。
不時的鼓勵就像是給手機充電一樣，如果你可以激勵那些電力不足的人，那你就可以無限發掘別人的潛力，而你作為這個核心發電機，你的電力就會源源不斷的傳給別人，別人的電力也會不求回報的傳給你，那麼這樣強大的你足以照亮整個世界。
不可否認的是，懂得激勵他人的人是一個值得擁護的人，這樣博愛的人也是值得尊重的人。在別人失意和絕望的時候，如果你能勇敢善良的去拉他一把，那麼這不僅彰顯了自己的素養和人格，而且幫助別人度過了難關，這是可以得到別人的尊重和感激的事情，而你一旦得到了這些人的擁護和支援，那麼你離成功也就不遠了。
成功離不開激勵，激勵會使人成功，無論是在生活中還是在工作中，我希望我們每一個都可以做到自己激勵，也可以毫不吝嗇去激勵他人，只要這樣世界才會更加美好。
那件小事激勵著我作文600字 篇34
生活中的小事交織成一幅幅精美的畫卷，展示了生活之美。小事又好像一泓清泉，時時滋潤了我忙碌的生活。
有一件小事，時時在我的心湖中蕩起層層漣漪，讓我的內心深處久久不能平息。
月考考砸了，心亂如麻，心中有說不出的鬱悶。看著那一個個鮮紅的叉叉，就如那鋒利的匕首，刀刀插在我胸口。我徘徊在院子裡，鳥叫聲無時無刻的抨擊者悲傷的心情。忽然，老爸老媽的訓誡迴盪在我的耳邊：你要好好讀書，老爸老媽每天為了你不辭勞苦的奔波，人要有志氣。
我在冰冷的院子裡踱來踱去，心裡就一個字——愁。這是，一抹鮮綠在水泥地上顯得尤為突兀。靜靜地佇立在那抹鮮綠前，感覺有種神聖的綠光籠罩著我，有一種說不出來的感動。那一抹綠，在冰冷的牆角中默默無聞的活著，沒有陽光，也沒有溫暖，沒有朋友，更沒有生活的樂趣。但是他仍舊散發出了那獨特的耀眼的鮮綠。
好奇心驅使著我想前進，而我的步伐也隨之移動來到了那個冰冷的牆角，近距離的看到了那抹鮮綠。這抹綠不是什麼珍貴的植物，這是一株野草，一株普通得連名字都叫不出來的野草。不過，就是這株普通的野草非同一般。它的不像玫瑰的莖，那種可望而不可即的冷豔，又不像狗尾草的那種莖，輕輕一折地軟弱。這莖是深紅的，粗壯的，就像一位哨兵在遙遠的邊疆放哨，保家衛國。看完他的莖，眼光隨之瞟到那些花。花朵雖然沒有牡丹的富麗堂皇，也沒有桂花的那樣芬芳，有的只是那種樸素的堅韌。一陣宜人的清風劃過我的臉頰，帶走了煩惱，留下的滿是好心情。
小小的事情，小小的草。給我留下的滿是激勵和美好，他們都告訴我：遇到傷心的事不能自暴自棄。蒼天雖然沒有給小草優越的生存條件，但它仍是那麼頑強，那麼的努力。現在，我總是覺得自己比小草幸福得多！
那件小事激勵著我作文600字 篇35
有時，一個簡單的微笑，就足以改變一個人的一生！
——題記
拿著成績單走出校門，輕風迎面吹來，如輕柔的紗從臉上拂過。甬路邊邊的柳枝隨風飄拂，望著前面長長地甬路，我心中十分感慨，一個簡單的微笑居然會有這麼大的威力。
兩個星期前，小考成績出來了，結果不出我所料，成績差的不能再差，距離錄取分數線還有很遠。天陰著，烏雲壓得很低，彷彿只是一瞬間就會瓢潑而下，走在回家的路上，我的心也如同天氣一樣陰沉。
回到家，我把自己關進了小房間裡，心裡如同被灌了不加蜂蜜的檸檬水一般，酸澀，難過。
媽媽似乎是看出了些什麼，卻又什麼都沒說，第二天一早，媽媽在廚房裡準備早餐，與往常不同的是，媽媽做了一碗紅豆粥給我，我坐在飯桌前面對著熱氣騰騰的紅豆粥，愣愣的望著媽媽忙碌的身影，忙碌的間隙，媽媽見我沒有喝粥，便拿來白糖，在我碗里加了一勺說：“吃吧！”說罷還附贈了一個微笑。
我又愣神了，這微笑有太多的含義，理解，疼愛，鼓勵……
我木訥的端起碗，大口大口的吃著粥，甜甜的紅豆香滿是溫暖，溫暖了我已灰的心。讓它重煥生機。
當我再次踏上上學的路時，我的內心無比的堅定，我一定要努力。只有那樣才不會辜負那個微笑，那個微笑的人！
我拼了命的聽課，記筆記，做習題，終於換回了這張令我滿意的成績單。
邁著步子在甬路上走著，前方的路向遠處延伸，好像我的人生路，只有我能走好它。
路邊走過一個愁眉苦臉的新生，我猜他一定是沒考好試，我叫住他，跟他說加油，並附贈了一個微笑，新生一臉茫然，我卻已向前走去。
我不知道這樣做會不會使他重新鼓起信心，但我只是單純的希望，即使這個微笑不足以使他鼓起信心，也能傳遞一份正能量給他。或許是某一天，他明白了這個微笑中的激勵，他的人生將會有翻天覆地的改變！
那件小事激勵著我作文600字 篇36
在每個人的生命中，總有那麼一兩個人，用對於他們來說的一件小事使你感動，激勵著你。——題記
夜已深了，我站在陽臺上欣賞著天空中的一輪明月。恍惚間，一件往事湧上心頭。
那時是小學六年級。星期五，班主任羅老師給我們佈置了一篇作文，題目叫“**的六三班”。這對於作文水平不高的我是一個大難題，這篇作文到底怎麼寫？回到家後我冥思苦想，卻始終思考不出頭緒。寫團結的六三班？不行，我腦海你搜索不出關於我們班級團結的素材；寫文明的六三班？不行，我們班級的一些人成天出口成髒，讓人想想就討厭；寫優秀的六三班？更不行，沒有團結的事蹟，成天說髒話，即使成績造好也算不上優秀。窮思極想，研精竭慮，卻依舊連個題目都沒想出來。時間越過越久我的情緒漸漸變得急躁了，這種題目讓人怎麼寫，班級沒特點，根本寫不成。萬念俱灰之後，我隨便寫了一篇作文，叫“讓人厭惡的六三班”，列舉了班級的缺點和同學們種種不文明的現象。幾天後，羅老師在上課前將改好的作文發了下去，並開始上課。寧人奇怪的是，羅老師並沒有上新課，而是更我們說這次的作文情況：“這次同學們的作文都寫得很好，但有一個同學卻寫的是我們班極壞的一面。”我的心頭突然一緊，惶恐的看著羅老師，生怕她喊道我的名字，可是羅老師卻絲毫沒有看我，繼續講著：“不是說不能寫班級壞的一面，而是關於心態問題，為什麼你只看到了班級壞的一面呢？做人要樂觀，只有樂觀，才能讓你觀察到更多的美好事物。”這一整節課，老師都在講這件事，我知道，這節課，羅老師是專門為我而上的。
或許，對於羅老師來說，這只不過是她教育生涯中的一件不足為道小事，但卻始終激勵著我，使我對每一件事都抱著樂觀的心態。感謝羅老師，激勵學生作文。
那件小事激勵著我作文600字 篇37
生活，像一片浩瀚無邊的藍色海洋，時而陽光普照，海面風平浪靜，時而風雨降臨，捲起層層海浪。然而，我們此時的態度將決定自己的一生。只有不斷的激勵自己，生活中任何的挫折將會是滄海一慄，再巨大的困難也將是微乎其微。這樣，方可促使自己奮發有為，成就精彩的人生。
“黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明。”正如顧城所說一樣，即使巨大的困苦圍繞著我們，我們也應當決不畏縮，應當樹立起新的信念，磨練自己的意志，不始亂棄終。
“想唱就唱要唱得響亮／就算沒有人為我鼓掌／至少我還能夠勇敢的自己欣賞？”這首已唱遍大江南北的的歌，啟示我們無論外界環境如何，只要自己堅定目標，自己的夢想總有一天會實現。儘管如此，還要時時刻刻激勵自己，不斷的鞭策自己，讓自己能更有信心的戰勝重重困難，使自己的人生加倍豐富多彩，絢爛多姿。
古人云；“天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。”人生不是一帆風順的，生活中的艱辛與挫折正是為了磨練我們啊！這樣我們才會更加有信心去面對一切，使我們更好的坦然面對世界，笑對生活中的一切。
是啊！只有不斷地激勵自己，自己才會覺得生活不再那麼困苦，原來那只是對我們的考驗而已。我們的生活變得越來越有價值，越來越有意義。
然而，如果自己持相反的態度，不言而喻，其結果必會葬送掉自己美好的一生，自己就會墜入萬丈深淵，從此再無回頭之日，自己的人生就會失去光彩，變得黯然無色。如此，也將大大挫傷自己的積極性，失去人生的價值和意義，會埋沒掉自己，失去自己，迷失自己。
激勵自己，將帶來光明，帶來希望，夢想就會實現。
放棄自己，將帶來黑暗，帶來痛苦，再美的願望也不會實現。
朋友們，讓我們不斷地激勵自己吧！只有如此，才會撫平心靈的創傷，撫慰受傷的靈魂，使自己的精神受到鼓舞和振奮，讓自己的人生越來越精彩！
那件小事激勵著我作文600字 篇38
“春播一粒粟，秋收萬顆子”，4月2日，學校辛苦培育的莘莘學子攜帶累累碩果歸來，與我們這些正在學習或馬上要離去的學弟、學妹們一同分享他們的經驗和心得。
報告會開始，我們先看了一段影片：以前的附中，沒有先進的電腦、投影；沒有塑膠跑道；沒有很好的實驗儀器。而現在，我們都有了。這一幕幕影像中記錄著的是附中經歷的風風雨雨，使我們深感作為一個附中人的驕傲與自豪。
從三位校友的話語中，讓我們懂得了明確目標、耐力、機會惠顧有準備的頭腦和感恩，是這些附中的點點滴滴影響了他們，給予了他們幸福的今天；是附中的生活，孕育了他們少年時代的夢，留下了許多令人陶醉的回憶。
三位校友：一位彬彬有禮，一位情感細膩，一位幽默風趣，各有各的特色，各有各的優點。記得凌舒揚學長很幽默，但同時也說出了自己的心裡話——為了好吃的飯而奮鬥著、努力著。雖然這只是個很小的心願，但是因為這個目標，他不懈地努力著，最終還是收穫了一份屬於自己的成功。
袁婉婷學姐從副班長到大隊主席，從區優秀少先隊員到少代會代表，她的工作、學習都是那樣完美，讓我不禁想到：她學習工作兩不誤，又能勞逸結合。而我，通常是顧了學習，忘了工作。記得六年級第一學期的時候，老師讓我負責飲水機的開、關。那時正逢月考的時候，我們每天急著回家做作業，複習。一次，我一馬虎，忘了關飲水機。第二天，被老師嚴厲地批評了：如果不關，可能會發生不堪設想的後果。這次的事也給了我一個教訓：要學習工作兩不誤，不然，總會有所欠缺。
三位校友的經歷告訴了我們很多，讓我們學會了很多。他們的事蹟激勵著我們，讓我們更加奮進，更加努力！
用袁婉婷學姐的一句話來結束這篇文章：踏踏實實做事，和和氣氣待人。真正做到：今天我以附中為榮，明天附中以我為榮！
那件小事激勵著我作文600字 篇39
太陽直射地面，把地面與空氣曬得暖洋洋的。體育課上，同學們揮汗競賽，正跑著長跑。
一聲令下，哨子聲像是劃破了天際般的響徹雲霄。踏著炙燙的塑膠跑道，像是雙腳在踩住了風火輪般不停冒汗。全身上下，不禁早已被汗水洗禮。沒過多長時間，腳步聲逐漸慢下來，像是一列進站的火車，全身靠著慣性在一點點的挪動。而坐在臺下的同學們的行為觸動我心，總是喊著讓我加油與堅持，那顆被一盆冷水無情蓋滅的心又再次燃燒，並注入了新的活力。
我秉承了同學們的期待，只為拔得頭籌。一切汗水早已漸漸揮去，終點馬上就矗立在我的眼前，見著有的早已超過了我，我並沒有放棄，因為這不僅僅是我的成績，更是寄託了同學們的期待。此時的我，想起了那個故事。
海倫，一個雙目失明而又殘廢的人，身殘志不殘。在老師的細心指導和照顧下，為自己在世人眼中獲取了名譽，取得人們的芳心，為世人所知曉而源遠流長。
我頓悟了這加油的道理，只有在內心中充斥著滿心的希望，在堅定自己的情節下，展現自己最好的一面，去拼搏，去與時鬥爭，突破自己，不負眾望。
這深刻的理解與感悟注入了動力，更是參雜著一種精神與信仰。我迎頭而上，減小了與同學的距離，見著終點遙遙無幾，而隨著灌著鉛的腿終於邁過了終點，我也又一次突破了極限，挑戰了自己。
那時的我，累癱倒在地上。而我做的第二件事，就是飽含深情謝過了同學們，他們在經歷長跑，倒不如說是地域的苦練時，我也為之加油助力。因為我知道，在別人需要幫助之時，給予並投來讚許的語句，莫過於是最好的幫助，最大的激勵。
“每一個人都希望被肯定”，而肯定他人卻是一種最好的回饋。在生活更是如此，熱心腸的人總是能更加受到人們的讚許。要肯定他人，為之分憂，或為了自豪。
那件小事激勵著我作文600字 篇40
嘿！2009年就是牛的幸運年，我也屬牛，所以也沾了些光，迎來了喜氣洋洋的一天，賺來了第一筆稿費。讓我樂得心裡開了花，一蹦三尺高呀！真是“人逢喜事精神爽”走起路來都一顛一顛的，笑得我合不攏嘴。要知道具體嗎？嘻嘻，別急，讓我一字不漏的告訴您吧！
話說我課餘無事就在網上投文，也根本沒想到會賺稿費。就是這天
傍晚，那送報紙的叔叔看著我直笑，我也沒太在意。沒想到一到家裡，就聽到家人樂不可支的笑聲，老媽告訴我，你的稿費來了，有30塊錢呢。當時就讓我大吃一驚，摸摸額頭，看看是不發燒了；掐掐大腿，是不是在做夢呢。可是兩樣都證明這是事實，我再也按耐不住心中如山洪般爆發的喜悅，大喊一聲：“YES”，然後就呆住了。直到老媽說：“快去看你的稿費吧，瞧你那喜不自勝的樣子。”我才從迷幻中驚醒，看著那人民幣，我要把它安排好，畢竟這是我的第一筆自賺的錢嘛。
老爸說：“錢雖不多，意義重大。第一次既然是個好開頭，那麼應有個不錯的過程吧，你也不可以自高自傲，應該繼續投稿，繼續努力。當然，你的稿費也讓老爸興奮不已，就讓全家人一起分享你的喜悅吧。至於稿費你要怎麼安排，就隨你的便。”(平時錢要上繳的，真是好事)
我心裡美著呢，先買兩本夢寐以求的哈利波特再說，反正書看到肚子裡自己好嘛，多一點知識，多一份認真，多一種愉快，多一個好友！如果有剩就攢下來，等攢多了就給奶奶買需要的東西，對，就這樣辦！
全家人對我這件事表示非常高興，但在歡樂中仍不忘激勵我更加奮勇向前，展示個人的文采。又不忘對我讚揚一番，爺爺說：“孫子行呀！”家人的話讓我更加有信心繼續投稿，繼續敘寫著綺麗的文字，寫出我的故事，展示我生活的色彩！
稿費不多，情意濃濃，喜悅無窮，激勵無邊，前進無止，感想無恆！第一次的稿費，為我家中增添了幾分喜悅，奏鳴著努力的號角。
那件小事激勵著我作文600字 篇41
他，一個生龍活虎，身強力壯的水手；他，一個英勇無畏，技藝高超的英雄。他是誰呢？他是《魯濱遜漂流記》的主角——魯濱遜。
魯濱遜從小就有當水手的夢想，長大後一直追求著夢想，不顧家人的反對，當上了水手。在一次航海旅途中魯濱遜遇難流落到一個荒蕪人煙的小島上，他憑藉著無比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，辛勤勞作，不僅戰勝了難以想象的困難生存下來，而且還開墾出莊稼和牧場，蓋起住所。後來，魯濱遜救下鄰島的土著人，起名為“星期五”，讓他成了自己的僕人。最終，魯濱遜幫助一位英國船長制服水手的叛亂，奪回船隻，自己也因此獲救，搭乘船隻返回了英國。
書中魯濱遜那堅強，獨立的性格和那引人入勝的故事情節深深地吸引了我，讓我對《魯賓遜漂流記》愛不釋手。這本書也令我反思，魯濱遜在島上的堅強不屈，英勇無畏的精神我做得到嗎？我坐在桌前，想起兩年前的一天——
那是一個炎熱的下午，太陽似乎都要將大地給考焦了，我和爸爸媽媽一起從“野道”去爬紫金山。一開始我精神十足，邊爬邊哼著小曲，可一會兒就又熱又累，加上野道亂而陰森，我更加走不動了，跟在爸爸媽媽後面慢吞吞地往山上爬去，越往上爬我越累，雙腿像被釘在地下了一樣，邁不動步子，我看著腳下坎坷的道路，打起了退堂鼓。媽媽看透了我的心思，對我說：“你回家去吧”。聽了媽媽的話我便下了山，坐車回家了。
讀完《魯賓遜漂流記》我後悔了，我為什麼不能和魯濱遜一樣堅強不屈，堅持下來呢？回首如今，有許多人因堅持不懈，堅強不屈而成功，也有多少因此而失敗。我要學習魯濱遜那樣，堅持不懈，不屈不撓，勇敢頑強地走向成功。
我站了起來，腦海裡浮現出魯濱遜堅定不移，勇敢無畏的畫面，我深深地明白了，原來，要成功必須學會堅持，在與困難搏鬥中學習堅持和堅強。
那件小事激勵著我作文600字 篇42
一個小時裡，我沉浸在無限的靜謐之中，欣賞這一些小東西“表演”這一些稀奇古怪的節目。一分鐘裡，我便用自己的發現取得了勝利。應該是那些小生命也有了名人的意志，不然我不會這麼著迷觀看它們的演出……。
一天，我一個人在家裡看電視，吐痰發現有一些“喳喳”的聲音，我沿著聲音來到了臥室的窗前，發現一隻小鳥在視窗，我準備過去看得更仔細一些，但忽然發現那隻小鳥的翅膀被卡在視窗，而且還被卡出了血跡，它喳喳地叫著，貌似很疼似的，我沒有去開啟窗戶，我坐在床上，很想看看它可以怎樣逃出去。小鳥使勁掙脫著它的翅膀，很多次都以失敗告終。它還是不放棄，就算翅膀已經被血染紅，血還滴落在我的書上，它總不放棄，一直堅持著。就在我看不下去，要去開啟窗戶的時候，它卻成功了，它終於用自己的力量爬出了滾燙的鍋裡！我愣住了，頓時對這隻突如其來的小鳥起了敬佩之心，我卻不知情地立馬關上了窗戶，它的翅膀被卡住了！雖然那時電視已開了很大聲音，但我還是感覺很安靜，空氣幾乎凝固了……
這隻小鳥的意志實在是非常令我敬佩，它不怕困難，咬緊牙關，使勁向前衝，永不放棄，我該向它學習……
有一次，我正在和爸爸爬山，爬著爬著，我突然被一塊不起眼的石頭絆倒了，我幾乎走不了了，但離終點還剩下一點點，就快到了！我的腳實在非常痛，路都不能走了，我本想放棄，但一想到小鳥，我頓時又心生敬佩，不由得振作起來，在心中默唸：“堅持就是勝利！加油！我能行！”我站起來，一步步往上爬，爸爸並沒扶我，卻在一旁欣慰地笑了！我終於爬上了終點，心中十分自豪！
我明白了，只有堅持才能取得勝利，哪怕只有一步之遙，也要努力，否則就算個頭再大，也不能堅持到最後；反之，小個頭假如有頑強的生命力，也能衝到頂峰！加油吧！我會成為下一隻堅強的小鳥！