初一優秀敘事作文（通用7篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是應用極其廣泛的敘事作文，敘事作文是一種注重把事情講清楚書面文體。那麼什麼樣的敘事作文才是好的呢？下面是小編收集整理的初一優秀敘事作文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
初一優秀敘事作文1
從小，我就非常害怕水，而且在一次郊遊中我還掉進了一個大池塘裡。所以，每當提到水，我都會膽戰心驚的，更何況是游泳！而今天爸爸媽媽卻讓我學游泳！
這天，是我學游泳的第一天。我站在游泳池邊，心在胸腔裡怦怦地亂跳，望著清澈、冰涼的水面，我不禁哆嗦了起來，腦海裡不停地回想著小時候的經歷，並在心裡默默地禱告上帝：千萬不要讓我下水呀！這時，教練笑眯眯地對我說：“別愣著，快下水。”聽到這話，彷彿晴天霹靂，然後愣了一會，最後向水池邊走去，因為這是我唯一的出路了！
我磨磨蹭蹭地走到了水池邊，非常不情願地蹲下去，然後把腳小心翼翼地放進水裡，可憐巴巴地望著教練，眼神裡露出了無奈與悲傷，可是教練依然讓我下水，我在心裡嘆了一口氣，隨後一點一點地走進了這“可怕”的“沼澤”中，接著立刻緊緊地扒住了岸邊。
“教練，我沒法······”我軟弱地哀求道。也許是我的聲音太小了，教練根本沒有理我。這時，教練拿了一根長長的棍子，讓我拽著它游泳，我使勁地抓住那唯一的“稻草”，死板而又僵硬地遊著，絲毫不敢放鬆！慢慢的，我感覺抓住它，似乎有了一種安全感，嘗試著用一隻手抓住它游泳。我可以辦到的！我在心裡為自己鼓勁！我真的能！嘗試了一會兒，我真的可以了！我的信心大增。那杆子就像我的保護神，還不到半個小時，我就已經可以抓著它自由自在地游來游去了！我開心地遊著！
忽然我感到身子一沉，忙抓緊棍子奮力地遊，我也不知道自己是怎樣游到對岸的。到對岸，才發現這一路我沒有靠那根棍子，也沒有靠教練，靠的是我自己！從我身子往下沉得時候，一直就是我自己在遊。我成功了！我居然成功了！一種成就感在我的心中油然而生。從此我更自信了，不再怕水了，反而水和我成了一對好朋友。小時候掉進池塘裡的那件事想起來也不會後怕了。
我終於學會了游泳！而且游泳讓我學會了自信與拼搏！我愛游泳！
初一優秀敘事作文2
鑰匙打不開門，是什麼原因呢?一是鑰匙不對，二是門不對。就像友誼之門需要溝通開啟，成長之門需要磨礪開啟。而我卻認為，成功之門需要努力開啟。
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，天空也好似蒙上了一層密不透光的棉衣，死死地壓住空氣。就連往日生機勃勃的花兒也落了一地。我拖著用試卷做成的腳鏈，一步一步的挪回了家。剛一開啟門，媽媽看見我那失落的神色焦急的問：“你怎麼了?是不是哪兒不舒服啊?”“我沒事。”我丟下這一句話就回到了房間。
我拿出那張卷子，放在桌子上，久久的凝視著。“嘭——”一聲，門被打開了，媽媽走了進來。她低頭一看，瞬間明白了我的煩惱。我低下頭等著她的責罵，預想的責罵聲並沒有出現，傳來的是她語重心長的對我說：“你想想你這段時間有沒有努力學習，一次的挫折並不代表什麼，但你要知道，努力開啟成功之門。不努力怎麼能換取好的結果呢?”
是啊，一次的挫折並不代表什麼。“世上無難事，只怕有心人。”只有努力才能開啟成功之門。“操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。”一個人的成功，需要長期的堅持努力，這是一個長期積澱的過程，厚積而薄發，必然會不鳴則已，一鳴驚人。努力開啟成功之門，可是又有哪些人會努力堅持?就像我曾經聽到的一句話：努力的道路上不擁擠，懶惰的道路上才擁擠。
努力是多麼重要啊!就像成功的花，它當初的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了努力的雨水。正式花兒在黑暗中的努力萌發，才迎來了清晨的第一縷陽光;正式因為花蕾的持續綻放，才能看到人們讚許的目光……
初一優秀敘事作文3
狠狠地關上家門，對自己說，我一定會離開這裡！這是粉末般的記憶，只記得那時和家人鬧彆扭，心中充滿叛逆，自以為自己已經長大，不用再讓家長掌握我的人生道路，可經過幾番波折，我承認——我的確錯了。
在成長的過程中，每當一個遺憾出現時，我就會開始擔心以後到底還能錯過多少；而我在努力也猜不到，下一個令人懊惱的事情到底會怎樣降臨。在這一路上，我並不是一帆風順的，磕磕絆絆，頭破血流讓我失去信心，從而放棄了自己，但最後還是被老師和家長拉了回來，在如今這個困境中沒想到老師沒有放棄我，而是以鼓勵告終，真的，從心底油然而生一種感激。街上的路燈漸次亮起，像是某種訊號一般，所有的霓虹和彩燈不知疲倦地再度閃爍起來，這是剛過十一點的十字街頭。
以前的學末評語上總會有“強烈的上進心是你成功的動力”之類的話，可能現在的我沒有堅定不移的信念和強烈的上進心，這我也知道，但究竟是為什麼，到現在我還是不明白，一天天慢慢長大，恆心卻沒有以往那份了。現在想挽回這一切，但不知晚不晚，前方的路還遠，怎麼走下去是我自己的事，但如果在十字路口走錯而迷失方向，那可以說我這一生沒什麼價值，在現在的基礎上如果再不努力真是一發不可收拾，我，作為以前同學的榜樣，一個三好生不想成為以後“成事不足敗事有餘”的繼承人，因為我意識到“那不屬於我！”這個事實可以改變，但要看我自己的努力程度；我們牛老師說過“一分耕耘未必能換來一份收穫，但是不耕耘，永遠都不會有收穫，如果想有收穫，你必須付出比別人付出百倍的力氣才能夠得到一點回報”這正是我欣賞的，相信只要做到這一點，我就會拜託如今的現狀，離成功邁近了一步。
初一優秀敘事作文4
有緣相遇，無緣相聚，天涯海角，但願長久，有幸相知，無幸相守，滄海明月，天長地久。
xx年的秋天，我們在那裡相遇，當時天真不諳，楓葉點燃了空氣，也映紅了我的心。
我們帶著憧憬慢慢長大，時光無聲，來去匆匆竟不留一點響聲，如四季荏苒中演繹著一場無聲的感傷。轉眼，三年級了，日漸增多的作業無限地擠壓著我的課餘時間，院裡天真的歡笑漸漸變成了筆與紙摩擦發出的沙沙聲。
光陰飛逝，五年級了，每天機械地做題，改錯，做題，一切都變成了條件反射，繁瑣冗長的奧數題漸漸磨滅了童年時光，讓它變成最美好的回憶。
短暫的一年隨著一張張試卷遠去了，終於，我們還是分開了，銀杏總在老生畢業時結果，白玉滿目，樹下刻著誰和誰的名字，操場的上空是否還飄蕩著“永不分離”的誓言，但終抵不住校門口，你向左拐，我向右行。
歲月長河裡，流逝著如浮萍般的蹤跡，過往笑顏繽紛了幾多感慨：那些時光，真的回不去了嗎？
嫣，言，你們記不記得在櫻花樹下飄蕩著的歡笑；記不記得石桌前宋詞元曲的嫋嫋迴音；記不記得考試失利後無言的眼淚；記不記得繁華都市中相依的背影……恍如昨，三人才相識。
你們又是否記得說好的江南遊？襲一身漢服落地，撐一把油紙傘款步慢行，看白牆青瓦中微雨連連，撫一闋翠竹，搖落水韻江南的夢幻，青磚古牆下，三人相依。
你們又是否記得說好的櫻花夢？在櫻花林中，曲裙落地，看落櫻花雨，觀垂櫻似瀑，樹下撫琴輕舞，婀娜舞姿中編織進了櫻花夢。
光陰一去不復返，曾經的教室裡又坐滿了人，想讓當年的奧數題再折磨一次，想讓成堆試卷再折磨一次，卻知這點夙願也無法了。
童年，因為那些事，那些人，那些夢而變得充實多姿，值得回味。
望不穿，流年錯，闌珊般錦瑟年華。
月黃昏，終落盡，夢中旖旎木槿開。
初一優秀敘事作文5
“叮鈴……”，清脆的下課鈴打響了，”哦……”同學們都伴著歡呼聲衝出了教室。我的心情卻怎麼也高興不起來。我拖著沉重的書包，一步步向外踱去。一想到要遇見那個0438號公共汽車售票員，心裡便一陣翻騰。我邊走邊祈禱“別遇見她，別遇見她……”。
到了車站，人已經走了很多。恐怖的138路公共汽車緩緩駛來，我戰戰兢兢地跟在人群后頭，小心翼翼地登上了車。眼角的餘光掃了一下週圍。咦！好像沒看見她！哦耶！我的心情豁然開朗，一溜煙找個位置坐下。突然，從眼前“噌”地伸出一隻手來。糟了，又是她。
記得那是三個月前，我心情愉快地奔上了公交車，那位女售票員正在吃絕味鴨脖，忽地衝我伸出一隻油淋淋的手，操著一口長沙方言說：“喂！細伢子！買票咧！五塊錢一張。”“什麼？五塊錢，不可能吧！這麼貴”。我儘量不去看那隻手，忍著火說。“嫌貴你就滾下去！”我只得白白挨宰被她騙了錢，心裡很不情願。她收過錢後，心滿意足，從口袋撈出一塊檳榔，往滿是黃牙的嘴裡一塞，嚼了起來。還找個了老、幼、病、殘專座坐了下去。接著上來了一位老人，她還是若無其事地衝他伸出一隻手，“買票咧！……”
“小朋友，上車是要買票的，一元一張！”一聲柔和的聲音傳了過來。咦！不可能吧！我抬頭一望，是0438號呀！怎麼變了個樣呀！再揉揉眼睛，沒錯呀！還是她！她又問了一遍，我才回過神來。掏出一張五元的給她，心想：肯定又被宰了。她接過錢，從包裡拿出四張一元的紙幣，小心翼翼地交還給我，還說了聲：“謝謝合作”。今天，她身著工作服，還挎了個腰包。她又用柔美的聲音說：“為發揚中華民族的傳統美德，請給周圍的老人、小孩讓個座。”這一聲聲甜美的聲音，匯入了我的心底，滋潤著我的心靈。
當今社會，文明禮讓的傳統被大家重新傳承發揚，社會中湧現了一股文明禮讓的新風尚。讓我們每一位都行動起來吧，將文明禮儀傳播到每一個角落，讓每一箇中國人都懂禮，讓禮儀之風吹遍神州大地。
初一優秀敘事作文6
今天過後，就開學整整一個星期了，雖然軍訓的苦和累是那麼真實，我也曬黑了不少，但我還是覺得，這是一個夢，一場真實的，卻又不願相信的夢。對面那個我朝思暮想的學校近在咫尺，卻不再屬於我，我亦不再屬於它。這一條街兩道圍欄幾乎隔斷了所有的'回憶。那邊的歡樂，慢慢的，就要溢位來，而這邊卻需要從零開始填滿。過去的六年，就真的過去了，直到現在我才理解朱自清的《匆匆》，時間，不是你想珍惜就可以放慢。
那個校園，那個班級，也許是我們唯一的交集，如今卻也是物是人非了，大家各奔東西。曾經的老師怎樣？同學怎樣？不知道，或許好，或許壞，或許沒什麼變化，這一切都與我無關了，我不再是他們中的一員。站在新的學校裡，望著母校，有一種別樣的滋味，好像教室裡的還是那些熟悉的笑顏。寫到這裡，我不禁苦笑，時間真的不等人啊。
還記得，畢業那天，我們是笑著告別的，在操場上做最後的相聚，一起追逐打鬧，其實誰都明白，大家散了，散了。
錄取通知書發下來的那天大家再次相聚，老師說，從今天開始，我們與這所學校，與這個班級再也沒有關係了。開學的時候，我來到新班級報道，和兒時一樣，被媽媽牽著手走進陌生的班級，坐在陌生的座位，看著陌生的面孔，很是木然，很是拘束。
在初中的第一場比賽，我的新班級得了第一名，大家歡呼著，雀躍著，也許沒人想到三年後是否也是這般心痛，過去的六年何嘗不是一起歡笑一起悲傷。
或許我應該放下過去，融入這個新的家庭，可是我能做的只有把回憶埋進心底，畢竟六年是我生命的一半，不是說忘就忘的。
未來如何？朋友？挫折？成功？快樂？不知道，不知道，不知道，就像數學裡的未知數，不去解答，就永遠不知道，這個未知數無論是多，是少，是正，是負，都要面對。
時間是苦，成長是痛啊。
初一優秀敘事作文7
路是什麼?它是寬敞明亮的大道，也是曲折蜿蜒的小路。考試正確答案永遠只有一個，不是這個答案就不合格，但人生不一樣，人生路的答案豐富多彩。
驀然回首，但見成長路上，有陽光燦爛的溫暖，也有烏雲密佈的惆悵;有執著追求的夢想，也有至今無法逾越的路障;有父母為你守護的一盞燈，有老師們為你搭好的一座橋，也有朋友陪你走過的一段路，還有路人向你投來的一個個鼓勵的微笑······
成長的路上，我戰勝自己，找到了自信。小時候，我就像是溫室裡的花朵，什麼事都依賴父母。那時候的我，膽小害羞，記得幼兒園中班時，老師讓我們做自我介紹，輪到我了，我其實早已想好怎麼說，但是眾人面前去羞於開口，只能支支吾吾了兩句，趕緊逃回了座位上。放學後，我跟媽媽說了這件事，媽媽鼓勵我星期一再試一次。接下來的星期六、星期天我便對著鏡子大聲地練習。終於到了星期一，我忐忑不安地走上了教室的中央，不敢看大家，只是盯著教室的後面，“大家好!”我大聲地說出第一句話，老師和同學們都微笑地看著我，這時我突然信心百倍，滔滔不絕地說完了自我介紹。那是我第一次在這麼多人面前大聲說話!我成功了!上小學後，老師為了鼓勵我、給我信心，創造機會鍛鍊我，現在眾人面前發言我越來越有自信啦。
成長的路上，我學會了堅強。記得我學滑輪的時候，我練習一個新的動作花樣，由於速度很快，沒能“急剎車”，“啪”地一聲，摔倒在地了，膝蓋摔紅腫了，雙手也被擦破了皮，流著血。我忍著痛、含著淚，一聲沒吭，慢慢爬了起來，就在這一刻，我長大了，我學會了堅強。
未來成長的路還非常漫長，有各種不可預知的困難等待著我，我一定要學會獨立思考、勇敢地迎上去，堅定地走好我成長道路上的每一步。