初一生活作文
初一生活作文1
似水流年,今天的我已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了蘭二中,走進了初一生活。
開學雖然才幾天,但對新的環境也有了一定的瞭解，面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園綠樹成蔭；老師講課引人入勝；同學們相處融洽、愉快。這一切與小學都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便是緊張。在中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會落在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優異的成績。
上初一了,既激動又期待又緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以積極樂觀的心態面對初一生活。
初一生活作文2
今天，我將要臨來我嶄新的初中生活！對母校說再見！眼前的校園啊，我要對你說，你好！以後請多多指教！
走進校園，到處種著花花草草。一陣風吹來，花花草草跳起了“迎新舞會”。看！其中的一朵，正在對著我“笑”呢！校園內的路道旁，種著一棵棵高大的樹。它們是士兵！保護著我們，度過一個個春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無不洋溢這青春、自由的氣息！
走進新班級，迎來的不是老同學互相嬉戲打鬧的場景，而是一張張最陌生的面孔！看著現在的教室，不禁意地想到自己小學時的教室，70個同學在那麼溫暖、和諧的教師裡共同進步，共同努力！看著現在的初中教師，不禁意地會想到自己的小學啟蒙老師，是她，教會了我許多知識！教會了我人生的道理！教會了我怎樣做人！看著眼前自己最陌生的環境，不禁意間，想到老同學們都還好嗎？
從各個地方來的新同學，將會是我們的夥伴！我們將同窗三年！我們，將會成為一個美好、和諧的大家庭。每位同學都會是其中的一份子！我們要努力，要奮鬥，要為大家庭而創造榮譽！我們不光為了班級，為了同學，為了老師，更是為了我們自己！去獲得屬於我們自己的那份榮耀！加油！
新生活，新體驗！新起點！未來，還在等著我們去創造！將來的我們，一定會是學校的驕傲！
初一生活作文3
去年署假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊，見到許多人已經在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發一會兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提 就釣上了一條鯽魚，那魚極不情願地離開了它的家，尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴裡取出，用手抓著魚肋把魚扔進桶裡，那魚氣得在桶裡撲通撲通亂跳，好玩極了。
我心裡直癢癢，沒有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當魚竿。看書拴上魚線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學著哥的樣子，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜，我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個地方，還是沒有一點收穫。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個樣子笑著對我說：“釣魚不能三心二意”。我聽後開始專心地釣魚，果然不大一會兒，魚漂輕輕地點了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的。。我問哥：“為什麼 漂動時你能釣著而我釣不著呢？”哥望我說：“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動時，不一定是魚咬釣。魚狡猾著呢？”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向後一甩魚竿，一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥誇我學得快、真有本領。
初一生活作文4
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
在我的腦海裡，我的學校生活非常豐富，但是前幾天的一件事去讓我很不愉快。
那天中午，我早早的去了學校。在上學的途中，我看見***店開著門，我就去買了幾個棒棒糖，想在下午吃。可是我剛進教室門口，我們班的同學看見我在吃棒棒糖，就朝我要，我沒有給她，她就要搜我口兜，我就讓她搜了，她搜了半天什麼也沒搜到，但是她在搜我上衣的口兜的時候，把我的學習機和十幾塊錢搜走了。我當然不幹了，我就拿了她的一些書和她作交換，但是她卻怎麼也不給我，我就氣呼呼的跑出去了，她就追了出來，她向我要書，我讓她先把錢和學習機給我，正在我倆吵的時候，一個八年級的女孩來了，她向那個女孩說了這件事，那個女孩卻幫她找我要書來了，我當然不服氣了，就衝她說了一句：“不給”，那個女孩卻說：“這麼狂啊”，她說完我就回班了。下午第二節課下課後，她找來幾個人，讓我給她道歉，我沒道，我以為這件事就過去了。
沒想到今天她卻又來了--------
我這幾天過的太悲慘了，我以後再也不得罪人啦。
初一生活作文5
生活是豐富多彩的，你願靜心聆聽完它，它便會回報你一首首動聽悅耳的歌，你願仔細呵護它，它便會回報你一幅幅優美大方的畫卷。
在那青翠色的草叢裡，請安心地坐下來，沒有喧鬧的聲音，沒有煩心的瑣事。請閉上眼睛，用你那靈敏的鼻子，嗅一嗅大自然的芬芳，感受風兒在你臉龐拂過的溫柔，頓時，心就明堂起來了。
在你的身邊，那一棵棵高大雄壯的樹，正時時刻刻的保護你，請安心躺下，用你雪亮的眼睛看看草叢裡的生活吧！螞蟻兒積極幹勁，秩序井然，在大樹腳下的突起的根部，努力為自己的家人尋找食物，在那疏鬆溼潤的土地裡，一條肥胖的蚯蚓鑽了出來，像是在歡迎你的到來，彩色的蝴蝶煽動著它那輕盈的翅膀，飛舞在你的身旁一位流浪的你。在為流汗的你，多幾絲甜蜜的`風兒……
請站起來，用你的雙臂用力地抱住大樹，它會為你分擔你的憂愁，分享它的成長經驗。
你，動心了嗎？趕快用你善良的心，來愛護我們的大自然，因為你那善良的心靈會猶如一股股清澈的泉流，滋潤著我們的大地。我相信，它，會感受得到，並把你對它的愛，對它的欣賞化成一道道綠綠的風景線……
用心感受生活，它會為你會變得越來越美。
用你坦蕩蕩的心，感受生活，愛護我們的家園吧！
初一生活作文6
在母校裡，我度過了六年的春秋，走過了童年的路程。在這段日子裡，有過風雨，也有過陽光，而最另人難忘的就是軍訓了。
在04年10月，學校組織了一次軍訓活動，是為了考驗我們的一次活動。那天，我們剛到達目的的，就有教官來訓練我們，我們換上軍裝，足像個小軍人。
一開始，我們是訓練站姿，我們剛剛學會，教官就叫我們站10分鐘，這對於我們這班“剛出茅廬的小軍人”來說，無疑是一份苦差。這不，站沒5鍾，五（3）班的領隊員“嘭”的一聲，經不住烈日的炙烤，暈到了。這時，所有同學的目光都轉移到了她的身上，有的還乘機休息呢？可想不到的是，教官真是金睛火眼，有憤怒的說：“你們再給我站多10分鐘。”同學們聽了，心中無不生起雄雄大火。
練了一天，終於到了晚餐時間，同學們一見桌上的食物，就像貓見到老鼠，無不“口水流下三千尺”。可是我們剛坐下，教官就吼到：“起立，聽口令。”（想不到吃飯也有規矩）同學們心裡無奈的說，可是他們又得聽從，因為我們的肚子已餓的“咕咕”叫了。教官剛剛叫我們坐下，同學們便狼吞虎嚥的吃起來，發出了很多聲音，教官有吼道：“不許發出任何聲音。
大約10點鐘，我們看完電影便準備回房睡覺了。可是，睡覺還得掛蚊帳啊！對於這些家務活，我們可是一竅不通啊！因為平時在家裡都是媽媽乾的啊！就這樣，我們狼狽的睡了一晚。
回到學校，同學們揹著教官說了聲：“終於解放了。”是啊！俗話說的好“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
這次軍訓，使我們認識到自己的缺點，讓我們更加努力的揚帆前行。
初一生活作文7
生活中還有生活？你知道嗎？你想知道所謂的生活中的生活是指的什麼嗎？告訴你，其實，所謂生活中的生活，就是，算了先別忙說，你先看看下文吧，看了之後，不用我說，你就會明白所謂的生活中的生活是指的什麼了。
綠茶，你喝過吧？不知你覺得它的味道怎麼樣，我覺得它的味道十是分的好啊：入口時，先是有那麼一丁點兒的苦澀，之後就是令人回味無窮的濃濃甜意。人生亦如此啊。其實要我說，這呀，就是生活的味兒先苦後甜。
再說俄羅斯方塊，你玩過吧？至少也該見過吧？許許多多的小方塊從上方落下，遊戲就是要你把這些小方塊填成一排，使小方塊消失掉。我認為，這一個個落下的方塊就像人生路上的一個個困難，只有用平常心去對待它，才會戰勝它，它才會消失，您眼前又是一方廣闊的新天地。而且，當我們因一時不能戰勝一個困難時，千萬不能洩氣呀。如果是玩遊戲，不高興嘛，還可以重來，可是一細想，遊戲，哪兒能和生活比呀，您想想，遊戲能夠重來，可人生不能夠重來呀。這呀，就是生活的路途？滿布荊棘。
竹子，您見過吧？又結實又高，很少被風吹垮，被雨淋倒。為什麼？因為它內部每隔一段都有一個竹節呀。因此，竹子才那麼高，很少在生長過程中倒下。這啊，也像是生活，如果一個人只想著那些遠大的目標，而不腳踏實地，不從小目標抓起，那隻能叫做好高騖遠，就像沒了竹節的竹子一樣，不能經歷風雨，用不了幾下子就倒下了，因而，就無法達到遠大的目的。這呀，就是生活的追求？腳踏實地。
說了這麼多，您知道了什麼是所謂生活中的生活了吧？對，就是在實際生活中實現生活的味兒，生活的路途，生活的追求等有關生活的事兒。其實啊，在生活中，這一類的事兒是十分多的，說也說不完，只是需要我們用眼睛去發現，用心靈去感受。只要您這樣去做，就會發現，生活中是無處沒有生活的。
初一生活作文8
一出世，不知道是什麼原因就被父母拋棄了，被好心的寵物店老闆收養，這真是不幸中的萬幸，終於知道什麼叫家庭溫暖了，以前痛哭流浪的記憶全部都在瞬間給忘了。
老闆是一位年過花甲的老婦人，和藹可親，對我們可好了，不是瘦肉就是火雞大餐，讓我們這些饞嘴的傢伙都飽飽的。老婦人很有愛心，經常收養許多被拋棄的小動物，就連受傷的鳥兒都收養，幫它們包紮好傷口，鳥兒經常唱著歌兒給老婦人聽，老婦人又經常給它們麵包碎吃，還和藹得笑著。
我的生活，無憂無慮，老婦人從來都不把我們關在籠子裡，而是把籠子裡的鎖拆除，讓我們自由自在的在裡面活動。懶洋洋的我最喜歡躺在店門口的墊子上曬太陽，因為我是金毛，陽光可以把我的毛髮曬得金亮金亮，讓我很得意，許多狗狗都一起躺在這微小的墊子上，儘管很擠，但是很幸福，淡紫色的風鈴不停的搖晃，發出輕響，像一首首催眠曲伴著我們入睡。
“孩子們，來吃晚飯了哦！”老婦人叫喊著我們。一個商人走進店子，想買一條可愛的狗狗回去，目光在我們的身上掃過去，商人精挑細選出了一隻混混犬（雜交的狗狗），他抱起那個剛滿月的狗狗對視著，那隻狗狗舔了他一口，他微笑著，知道這可是愛狗之人。
白天，老婦人關了鋪子，帶著十幾條狗狗去公園散步，不用帶著狗繩，因為它們跟隨著她，而且大家都很溫順，不會打擾到坐在椅子上的公公婆婆們呼吸新鮮空氣，還經常用自己的拿手絕活去向人們掏東西吃，能看得出它們有多拼命，而我，只喜歡獨來獨往，這就是我的生活。
初一生活作文9
日月如梭，歲月如流，轉眼間一個學期即將結束，我們將迎來一場“重量級”的考試。
回首我們剛進入初一的時候，突然之間增加了許多新學科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認真聽講了，那也未必就能學好，必須要鞏固複習，否則你上課再怎樣認真聽講，那成績也未必能突出，所以我們要經常剛複習，為以後的學習來打好基礎，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩定，蓋多少層也都是功虧一簣，所以我們做什麼事都要先打好基礎。
當然，在即將過去的一年裡，我也學會了不少知識，豐富了我的大腦，更重要的是，我學會了怎樣合理安排時間，同時也擁有了屬於自己的學習方法，當然，我也知道，初一時我並沒有十分努力的學習，自主學習時也只是心不在焉，三心二意，看書也只是個囫圇吞棗，因此沒有打好基礎。但是我相信透過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。
回首這一學期的點點滴滴，我們學會的真是太多太多，我們將要在不久的將來升入初二，我們面臨的是更高一級的考驗，坎坷不平的路，總有一天會成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎，以後的學習也隨而變得簡單、容易，倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒，那麼以後豈不是更難爬起。
一年只有一個春夏秋冬，春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會為這落葉而嘆息，冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應該從初一打好基礎，不被這絆腳石所絆倒。
初一生活作文10
7月6日一大早，我爺爺送我到學校門口集合，和另外12個同學一起，坐車去參加為期三天的“陽光夥伴”夏令營活動。
我們一行先去位於黑龍江路的崑山市科博館報到，負責報到的老師給我們每個人都發了兩件衣服一頂帽子，然後舉行了隆重的開營儀式。在開營儀式上，崑山市教育局和共青團崑山市委領導都發表了講話，勉勵我們珍惜這次難得的機會，好好表現自我。開營儀式結束，全市所有參加夏令營的三百多同學，分別坐大巴車去位於千燈鎮的未成年人訓練基地。有崑山市教育局，共青團崑山市委、崑山市文明辦聯合組織的這次夏令營活動，就在這裡舉行。
我們到了訓練基地以後，基地的教官和輔導員老師站在門口，非常熱情的歡迎我們的到來，然後根據參加夏令營的總人數，把我們300多人分成18~21人數不等的16個小隊，每個隊配了兩個帶隊老師，我分在了第五隊並被指定為隊長。
這次夏令營活動中，是按照軍隊訓練的要求來培訓的，懂得如何自己洗衣服，整理床鋪，還學會了解放軍叔叔疊被子的方法。
在教官的輔導下，我參加了表現團隊協作的“羅馬戰車”、“瘋狂履帶”對抗賽。“羅馬戰車”對抗賽，我們第五隊VS第一隊，對抗結果，我們兩隊是互有勝負。而“瘋狂履帶”就更有意思，是由每隊把許多報紙粘成一個很大的橢圓形圈，然後由每隊隊員才在這個圈子裡，慢慢向前走動，中途報紙不能斷掉，先到達目的地為勝。這個活動鍛鍊的我們整個團隊的團結能力，因為只要有一人動作不對，就會斷掉，我們還算團結，得了個第二名。
夏令營的晚上，更熱鬧、更開心，因為晚上要舉行歌舞晚會，由我們全體營員自己上臺表演，我和其他人一起表演了合唱。
這次夏令營活動，我由於表現很好，獲得了優秀營員的獎狀，並且透過這次活動，我既學會了自己洗衣服、疊方形被、包混沌，還學會了如何HE壞人作鬥爭，以及遭到綁架的逃生技巧。並且懂得了和不熟悉的同學進行交往，以及團隊互相協作的重要性。
這真是一次難忘的夏令營啊!