最簡單的事情初一學生作文
我記得我曾經在欣賞同學習作時，看到有一篇上有這麼一句話：能把簡單的事做好，就是不簡單。當時我還是很困惑，為什麼作者會這麼說呢？
上週，我去上物理課，學的是電路。學完之後，老師給我們一個早已被他連線好的電路，讓我們查一下為什麼電流表不轉動。
我們小組一齊圍了上去，嘰嘰喳喳地討論著，肯定是開關接觸不良！我們組中的學霸不容置疑地說。對！我們幾人連忙附和，趕緊找了一個新的開關裝了上去。可是，電流表還是沒有示數，但是電壓表卻有示數。這是怎麼一回事兒？我們組一籌莫展。
會不會是電源沒電了？我們組中一位平時愛開動腦筋的人猜測道。一定是這樣！學霸同學也肯定地說。於是，我們換了幾節電池，但是情況沒有任何改進。這下子，連學霸同學也困惑了。
我低下頭，一邊看書，一邊回憶老師教給我們檢查電路的方法。對了，是導線！我猛然想起。我連忙拿了一根導線。挨個兒地檢查電路中的每一個原件，但是都沒有發現有什麼太大的問題。
我不甘心就這樣被老師打敗，又仔細地開始觀察起這個電路來，我在腦海中思考老師教給我們的關於電流表、電壓表的.特點和本質。電流表相當於導線，電壓表相當於是絕緣體！我的腦海中一下子變得清晰起來。電壓表有示數，相當於這個電路是通的。電流表若還是沒有示數，那隻能說明電流表有問題了。我一開始為什麼沒有注意到這個細節呢？我換了一個新的電流表，果然問題迎刃而解了。
解決之後，老師讓我們談談自己做實驗時的感想。我們組的同學說了一大堆，輪到我時，我思索了一下，說：其實，只要把最簡單的事情做好就行了。我們組的同學問我什麼意思，我回答道：老師上課時講過，檢查時第一步要先仔細觀察電路，看看有什麼值得注意的細節。如果觀察不出什麼問題，再動手檢查。我們都沒有做最基本、最簡單的事情，怎麼能解決問題呢？老師點了點頭。
是啊，把最簡單的事情做好，就是不簡單。