長大後我將成為你的初三作文
【篇一：長大後我就成了你1000字】
雷鋒，長大後我就成了你，你：是一位具有釘子精神的人，你曾說過：“工作忙，沒時間學習。我認為問題不在於工作忙，而是在於你願不願意學習，會不會擠時間。實際上時間總是有的，問題在於我們善不善於擠時間，願不願意鑽。”一塊木板，釘子是怎樣釘進去的吶？就是因為釘子有兩個特點：一個是擠勁，一個是鑽研，我們在學習上也一樣。
在學習上，我就要學習你；雷鋒，
暑假的一個下午，太陽炙烤著大地，風叔叔也不知跑到哪裡去了？，這回又停電了！熱死人了，熱死我了！我在家思考一道很難的數學思考題這題就像一塊頑石，任憑我怎麼絞盡腦汁，也算出來！不一會桌的草稿已經堆成山了！但我還不甘心，繼續苦思冥想！一會兒望望天花板，好像那裡有答案，一會兒又打打頭，好像能開啟“答案之門”似的。
也不知過了多久，我突然靈感一閃，做出來了，做出來了！我高興極了。我馬上告訴媽媽，媽媽說；‘你不是不愛做這些題嗎？我也要學習雷鋒！從小事做起，自己獨立完成作業啊！媽媽聽了，笑了笑。說：”對呀！對呀！”我經常在外面跳皮筋，踢毽子，有時候有些小朋友不小心跌倒了，我就扶他起來，拍拍她身上的土，說：“乖，姐姐在吶，不哭；有時候在學校裡，有的小同學，亂折樹枝，我就走上前去，微笑告訴他，小樹也有生命，它會疼得！他們聽了，好像若有所思……只是，以後我經常看見他們也微笑的說：“不要亂折小樹。”我們要愛護他們！我不知怎麼的，好有成就感，我做了好事？沒有，我只是做了我力所能及的事。把微笑送給他們，叫他們要有愛心。我們做科學試驗時，我總是抓住一個問題不放，同學們說我太羅嗦，但是試驗，我考了高分；思考語文問題時，同學們沒思考就舉手，結果回答錯了，我想了好久，說出了答案，老師誇我回答問題會抓點子；美術課畫畫，我還在想要畫什麼？我同桌已經畫了，結果，老師說他畫走題了，我慢慢得畫，最後，我的畫被當作了“範畫”……
漸漸的我懂得了，所謂釘子精神，就是在學習上要有“擠”和：“鑽”。在生活中要多幫助他人，因為釘子幫助了木板穩固，有這種精神，還怕學習不好嗎？還怕別人不喜歡你嗎？還怕老師不信任你的成績嗎？
所以，雷鋒，你是我的榜樣！我要向你學習，從小事做起，因為做好了每一件小事，就等於搭好了幹一件大事的基礎！雷鋒，長大後我就成了你，一位默默無聞，為廣大群眾奉獻的人！長大後我就成了你，和你一樣，為祖國付出，長大後我就成了你，作為祖國的花朵，我向你致敬！雷鋒，長大後我就成了你！
【篇二：長大後我就成了你1000字】
往事如煙，流年似水，在如今這個天下太平的美好生活中，有多少與時代息息相關的人，他們留在我的腦海中，活在我們的記憶裡，又要到國慶節，我的心中此起彼伏，出現了許許多多的建國英雄，回想起那時，真令我痛心。
1937年，鬼子侵入了我國中原，在這裡為非作歹，為所欲為，不知殺害了我們多少個同胞，霸佔了我們多少土地，他們利用他們所發明的高科技去肆無忌憚地搶奪原本屬於我們的東西，中國人民在他們黑暗鐵蹄下倍受折磨，苦苦掙扎了數十年，都不能戰勝他們，。可是，後來，保護我們的天神終於出現了，他們用自己的鮮血去與敵人拼殺，用自己滿腔的熱血作為武器，去與敵人抗衡。經過八年的努力，終於讓日本人投降，中國人民終於得到勝利。而在這八年之中，也犧牲了許許多多我們中華英雄。但最令我們難忘的是抗日英雄楊靖宇。一次戰役中，他和部下被困在既沒有食物也無水源的荒涼地區，但他們仍然堅持了幾天幾夜。但因為寡不敵眾，他不幸犧牲。被鬼子把屍首抬了回去。鬼子很好奇，這麼多天，他是怎麼堅持下來的。鬼子將楊靖宇解剖，大吃一驚，發現楊靖宇將軍的腸胃裡竟是沒有消化的草根、樹皮。望著已經死去的楊靖宇的屍體，鬼子竟然害怕了。油然而生一股敬佩之情，但馬上又命令將楊靖宇將軍的頭顱割下，高高掛起，恐嚇人們。楊靖宇將軍就這樣被他們匆匆地處理了。楊靖宇將軍雖死，但他的英魂永存！還有英雄……
使中國人振奮的一天終於來了，在1949年的10月1日，毛澤東、以及各個重要領導人，一同在城樓上，臉上充滿笑容，一直迎來毛主席在天安門城樓上那個莊嚴地宣佈：中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來啦！人民歡呼：中國萬歲，中國萬歲，這聲音在天安門城樓各個角落中迴盪，時時縈繞在耳畔。
且看今朝，和平共存，人民過這衣食無憂；小康生活，而這些美好的生活使用戰士們的鮮血與生命換來的；這份來之不易的生活，我們一定要珍惜。從小立志，長大雖不能像他們那樣豪情壯志，用生命去報效國家，但我們也要努力，以後為祖國建設添磚加瓦，一起共創美好的明天，絕不讓中國在當被踩在腳下的一隻小螞蟻。我們要當強者，我們要振作，我們要強大！讓我們時時記住這個警告：落後就要捱打！
中國人，自豪吧因為我們有一個強大的祖國！歡呼吧，因為我們有很多很多的英雄在天上保佑我們。我們已有“東亞病夫”，一躍成為東亞巨人。正是那些英靈永不朽老，他們在望著我們，在內心微笑著。他們的精神將與世長存，一直到永遠永遠。
【篇三：長大後我就成了你900字】
如果說人長大後，難免沉思過去；那麼，童稚時，則喜歡憧憬明天。
冰雪消融，萬物復甦，奼紫嫣紅，鳥語花香，又是一個嶄新的春天，一個生意盎然的春天，春風抹去了嚴冬留下的蕭條景色，為新的一年迎來了詩意的開端。我趴在視窗，透過眼前厚厚的玻璃，久違的陽光照射在我的身上，也給我帶來了五彩紛呈的春天的溫暖，真是讓人驚喜不已！我極目遠眺，豁然覺得視野是如此地開闊，前方美景盡收眼底，越發使人感受到了春天的美妙。
在這風光無限的日子裡，我想，也該為自己，自己的明天有所憧憬，滿載希望，像春天這樣，萌發出無數的嫩芽，駛向下面的盛季。
我，很脆弱，經受不住壓力，每當困難來臨時，我會慌張，我會恐懼；不會，像意志堅定者那樣，能夠冷靜地應對，想方設法跨越障礙。面對困難而不畏縮避讓，我做不到。
我，很浮躁，經不住父輩三番五次苦口婆心的說教，經不住老師條分縷析嚴謹細緻的講解，經不住日復一日週而復始的重複；只對淺顯新奇的事物感興趣，而較少關注深邃高遠的哲理思辨；每每到關鍵時刻，總是靜不下心來；有時，人在此，而心早已在彼了。淡泊寧靜，心無旁騖，專心致志，持之以恆，我做不到。
我，很輕率，目光，總停留在現在，不願思考未來，就像井底之蛙一樣，目光狹窄。每次遇到問題，只顧及到某一個方面，卻很少考慮其它方面，常常是顧此失彼，不能安排周祥；頗像初學下棋者，只看得見下面的一兩步，不能做通盤的籌劃，容易喪失整個棋局的主動權。梳理，比較，推敲，權衡，最後再下結論定語，我做不到。
多麼希望，堅強取代脆弱，鎮靜化解浮躁，沉穩改變輕率，長大後，成就一個新的自己，多麼希望啊！
我仍然在眺望遠方的風景，感受著春天的生機；心中，也為自己，樹立了目標，制定了方案，心情漸漸變得坦然起來。我，沒有辜負春天，我像春天一樣，在心中播下了理想的種子，盼望著夏天的陽光燦爛，等待著秋天的成熟收穫。此時，遠方的景色更加美好了，像是成了我內心的映襯，也敞開了我的心扉。
“長大後，我就成了你，成了一個全新的自己！”春天，在此見證，我在這個詩意的季節，趴在視窗，這樣說道。
【篇四：長大後我就成了你900字】
我們曾經被英勇感動，被壯烈感動，被執著感動但是，你們曾被平凡感動過嗎？
“我願做一滴水，我知道我很微小，當愛的陽光照射到我身上的時候，願意無保留的反射給別人。”這就是那位用他那平凡的故事感動了幾千億人的徐本禹的裡記載的。
徐本禹只是個平凡的大學生，而且他正在做的，也是極為平常的事，像許多志願者一樣，在貴州的農村小學支教，然而就是這位來自山東聊城的貧困大學生，正以他質樸的還帶著泥土的那份平凡，感動著千千萬萬的人們，徐本禹所作的事，我們大多數人都有能力做到，但差別在於，我們連邁出第一步的勇氣都沒有，而他卻一直在做著。一年多來，在烏蒙山腹地的農村小學，他忍受著孤獨和寂寞，用愛心栽培和呵護貧瘠土地上的花朵。
在這之前，徐本禹頻頻向弱者伸出援助之手。大一上學期，徐本禹拿到他在大學的第一筆勤工儉學費50元后，他把其中的43援軍給了山東費縣一個面臨輟學的小學生孫珊珊。感恩的閘門開啟後就再也沒有關閉。第二學期，學校發給徐本禹300元特困生春季補助，徐本禹給自己留了100元，其餘的全部捐給“保護母親河”的募捐活動。大學期間，他用獎金和勤工助學報酬堅持贊助湖北荊州的孤兒許星星……即使常常身無分文，徐本禹也常常尋思著為他人做點什麼。
到了貴州，他的愛心還沒有停止。去娘中秋節，徐本禹只剩下50元錢，狠狠心，到茂昌鎮買了5斤月餅，自己吃了3斤，其餘的分給了學生。學校每學期收70元學雜費，但徐本禹說只收50元學費，雜費由他爭取。
我看望徐本禹的故事淚流滿面，想到現在的人們，為了自己的兒女找到一份舒心高薪的工作，找後門，託關係，使用一切對社會不利的手段，跟徐本禹比起來，臉不紅嗎？
徐本禹的平凡故事，像無聲無息的小雨點，悄然潤入我稚嫩的心田。我立下志願，將來，也盡我自己微小的一份力量，去教千千萬萬個面臨輟學的孩子，去面對那些渴望讀書的貧困山區的孩子們的眼神，滿足他們的求知慾。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是阿，如果我們都能獻出自己微薄的一點愛，那樣，全世界的小孩都能上學，都能像小樹一樣茁壯成長，吮吸著春天的甘露，等小樹變成森林，國家就繁榮富強了！
【篇五：長大後我就成了你800字】
最近，媽媽買回一本《中外英雄傳》，我一口氣把它讀完了，其中《戚繼光抗倭》給我的印象最深。
這個故事講戚繼光小時候俠肝義膽。長大後，正值倭寇不斷侵擾我國東南沿海，這激起了他殺敵衛國的熱情，寫下“封侯非我意，但願海波平”的壯言。戚繼光組織了戚家軍，南征北戰，出生入死，驅逐倭寇出境，為國家立下了赫赫戰功。晚年，戚繼光廢寢忘食的寫書，把自己的作戰記錄下來，為報效國家盡最後一份力。
讀了這個故事，我幼小的心深深地感動了。戚繼光將自己的一生和抗倭事業結合起來，關鍵時刻挺身而出，為民族，為國家做出了巨大貢獻。“封侯非我意，但願海波平”更有力地表明戚繼光驅逐倭患，保衛海防是為了拯救百姓於水火，並非為了追求個人功名。他那崇高的愛國主義精神和浩然的名族氣節，永遠激勵著後人，他的名字流芳千古。
讀了這的故事，不禁讓我想其他歷史故事，一些只顧個人名利的無恥之徒，竟然屈辱賣國。特別在近代史上，有了袁世凱、曹汝霖、汪精衛等賣國賊，帝國主義乘虛而入，燒殺搶掠，我們的國家處於水深火熱之中。這些人比起戚繼光來，顯得多麼渺小啊！當然，他們得到的是遺臭萬年。如果那時多湧現出像戚繼光這樣的名族英雄，臨難不屈，保衛祖國，八國聯軍豈敢那樣放肆？日本帝國主義豈敢那樣猖狂？我國的領土怎遭蹂躪？我國的金銀財寶怎能被搶走呢？
讀了這個故事，我深深的認識到：我們每個人都要有愛國主義精神，有高度的'名族氣節。歷史向我們證明：落後就要捱打。現在，雖然國際社會已發生了根本變化，不用我們再拿起刀搶去保家衛國了，但如今的國際競爭是科學技術的競爭，建設文明富強的社會主義祖國要靠科學知識。所以我們要從小努力學習，打好堅實的基礎，掌握廣博的知識，用科學知識來富國強邦，以使我們的名族不再受外族的欺凌，以使我們偉大的社會主義祖國永遠屹立於世界名族之林。
戚繼光，你是我們中華民族的優秀兒女，你的精神鼓舞著我，你的事蹟激勵著我。我暗暗發誓：長大後，我就成為你，用我所學的知識為建設祖國盡一份力，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
【篇六：長大後我就成了你800字】
“長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”每當這熟悉的旋律在我耳邊響起時，我都會想起您——A老師（化名），和那個陰天的早晨……
記得在六年級上學期的時候，我們上最後一節社會實踐課。在前一天的晚上，我就開始拉肚子，轉天早晨就發起燒來。我感到渾身沒勁，頭昏昏沉沉的，幾次跑到廁所蹲在馬桶上又拉又吐。媽媽看我這麼難受，心疼地對我說：“會飛的孩子（化名），要不咱們別去了，休息一天吧，我給A老師打個電話吧。”
我當時想：這是小學中最後一次實踐課了，它關係到我小升初時小分的加分。我很想去，可是我當時實在太難受了，所以，媽媽去給您打電話我也沒有攔著。媽媽打完電話後，對我說：“A老師說，她覺得這次實踐課挺重要的，關係到小升初的加分，不參加就太可惜了。如果你能堅持的話就去，她會在門口等著你的。”聽了您的話後，我鼓起了勇氣，我決定堅持一下，去上課。
當我打車到了實驗基地的門前時，我看見您正站在門前焦急地等著。那天是陰天，天氣很冷，您看見我後，臉上露出了微笑，關切地對我說：“會飛的孩子，你好點了嗎？趕快進去吧。”您帶我走到教室裡，讓指導老師把我安排在離門最近的一個位置上，好讓我憋不住時快點去廁所，並和指導老師交代了一下我的特殊情況。我當時心裡暖暖的，那節活動課進行得很順利，中途我也沒有感到不舒服。到了下午放學時，您帶著我和全班同學出了校門。臨走時，您還特別叮囑我，要我多喝些熱水，回家好好休息。在回家的路上，我的心情久久不能平靜，平時我看到的您都是很嚴厲的，在學習上容不得我們有半點馬虎和懶惰。今天才發現您和藹的一面。
我的理想就是當一名教師，我的腦海裡深深的留下了您的痕跡，我時刻告訴自己，等我長大後也要像您一樣的善良，像您一樣的愛孩子，像您一樣的真誠，做孩子們一生的良師益友。
A老師，給您唱首歌吧，作為我送給您的禮物，好嗎？
“長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。
長大後我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利……”
【篇七：長大後我將成為你】
你，是我心中的臘燭，點燃了我的理想；你，是我心中的太陽，照亮了我前進的道路；你，是我心中的指南針，指引我前進……感謝你，敬佩你——我的老師。
小時候幼稚無知的我，以為你很神氣。“金口玉言”，像那九五之尊的皇帝，只要你一聲令下，沒人敢不從。我很羨慕你，佩服你，長大後也想像你那樣威風。於是，我便悄悄立下了志願：長大後我將成為你。
隨著時間步伐的遠去，我也漸漸長大了。以為你知識淵博。你是“博士”，世界上的任何問題似乎都難不倒你，沒人比得上你的智慧才能。我更加深了對你的敬佩，更堅定了自己的信念：長大後我將成為你。
時間過得可真快，一轉眼，我已經長大，認為你不僅是“金口玉言”、“小博士”，還是園丁、慈母。
你不辭勞苦，不分晝夜地工作著，培育著祖國的花朵。瞧，你不累，那眼鏡也累了，耷拉著腦袋，可你卻捨不得休息，這不正是辛勤的園丁嗎？
你像慈祥的母親，給予我們無限的關懷與呵護。記得去縣城參加作文競賽時，我暈車了，感到十分無助、失落。這時，你瞧見了，坐在我的身旁，輕輕拍打著我的背，拿礦泉水給我喝，對我噓寒問暖。此時，一股暖流流遍我的全身，滋潤著我的心靈。
啊！老師，長大後我將成為你，去播撒希望的種子，讓這希望的種子遍滿祖國大地。
【篇八：長大後我將成為你——商人】
一串串數字不停地跳動著，買進與賣出都那麼神秘，這就是商人。
我小時候就特別羨慕比爾·蓋茨，他是一位精明的商人。買和賣、擴大和縮小、取和存、投和收，一切都有經過精密的計算。每一個賬目，都會決定成敗，但“買的不如賣的精”。比爾·蓋茨積累了大量財產，逐漸成為了世界首富！
商人，在人們眼中是那樣神秘，卻以常人想不到的價格買。高明的商人，會把握時機、把握數量、把握心理。在最好的時機，買一定數量的物品，既不能留下積壓，也不能出現脫銷，再巧妙利用人們的心理，以合適的價格出手，一會兒功夫，便賺一大筆錢，其精明令人嘖嘖稱讚！還有更高明的商人，他們認定了某種商品前途，便把它囤積聚起，等這種商品步入市場，他們便抬高價格，在第一時間大賺一筆！
經商，難免會出現商業競爭，爾虞我詐。此時此刻要把握一個“度”，比如：不要廣告氾濫，又要機不可失地做好宣傳，做到什麼程度，這就要視情況而定了。
優勝的商人，同時也是一個發明家，他們發明出新的產品，只要受到人民的歡迎（尤其是小孩）就又是一次大發橫財的時機！一般來說，商品有個階段：試驗段、一般段、絕跡段。這個階段，試驗段銷量最多，一般段銷量普通，絕跡段最少，但它如果絕跡之後又出現，那銷量就相當大了。
長大之後要做商人，不過要做一個誠實守信，遵紀守法的文明商人。