初三《開學第一課》主題徵文：長征精神伴我行（通用18篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過徵文吧，藉助徵文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的徵文呢？下面是小編收集整理的初三《開學第一課》主題徵文：長征精神伴我行，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三《開學第一課》主題徵文：長征精神伴我行 篇1
中華民族是一個多災多難的國家，但就是因為這樣，我們的祖國才變得堅挺，我們的炎黃子孫才在災難到來時更加堅強。他們永遠都壓不倒，折不彎，打不敗，在寒風中傲然挺立，這就是我們——難以想象的中國人!
看了《長征路上的故事》後，我渾身的血液都僵硬了。紅軍戰士一路上竟然就那麼點乾糧，吃完了，只好啃樹皮，挖野菜，把皮帶煮一煮就吃。然後還要翻過兩萬五千里長徵，上戰場，與敵人浴血奮戰，此時的戰士們體力透支，究竟他們憑的是什麼在打仗啊?是一種難以想象的愛國情懷和一種精神，一種堅持不懈的精神。
這些勇士們為了讓我們有幸福的生活，一個新中國,而承擔了這一切責任。他們是人，也有自己的家庭，有自己的兒女，有自己的父母。可這些戰士們竟能勇往直前地上戰場與敵人廝殺，這真的很可貴!就算他們戰死在沙場上，那也雖死猶榮，因為他們都是為中華之崛起而犧牲的，值得我們尊敬!
在長征的路上還有許多的艱辛，他們幾乎餓的都要走不動了，可是精神戰勝了肉體，他們挺過去了;風吹雨打，日曬雨淋，他們也都挺過去了。一切一切的苦，他們也都捱過來了。因為他們的心裡只有一個信念：“我們一定要勝利。”這樣樸素的話語。正是這樣平凡而又不平凡的信仰陪伴著他們走過來了。這是多麼偉大的一個信仰啊!正是這個信仰，使他們挖野菜，喝雪水。正是這個信仰，使他們不顧一切，與敵人對抗。正是這個信仰使他們為國捐軀也無怨無悔。不過也正是這個信仰，給予了他們光明與正義!
中國的戰士們就是有這樣的一股勁兒，一股不屈不撓，百折不回的勁兒。這股勁兒是那些侵略者所不能蔑視的，他們反到會為此而對我們中國的戰士肅然起敬。拋頭顱，灑熱血算得了什麼!可以說世界上沒有一個國家像我們中國人這樣，是用靈魂來打仗的!在長征路上那樣艱苦的環境下都繼續支撐下去。還有哪個民族是這樣的呢?要不是這樣，我們能抵抗住那麼多的侵略者嗎?阻止他們的野心?這就是一個民族的自強不息，他預示著不管中華民族有多少風風雨雨，我們民族的威嚴都不會掃地，我們祖國永遠都會直挺挺地站在那裡巍然屹立。哪怕閃電雷鳴，狂風暴雨都不會動搖，就像是那積極向上團結緊湊的白楊樹那樣堅定不移!
八年，八年呀!這場八年戰爭的勝利，容易嗎?因為這場戰役，戰士們受了多少苦多少罪，死傷了多少人才換來的啊!沒有理由不勝利的，真的沒有理由!
一輪明月，見證了滄海桑田的時過境遷，見證了西風古道上的時事滄桑。一輪明月，照遍了大江南北的喜怒哀樂;看遍了古今中外的悲歡離合。隨著歲月的扭轉與變遷，長征路上的故事仍然歷歷在目。他換來的是我們太多的享受不該享受的幸福;太少的承擔應該承擔的痛苦。我們必須得向這些英雄致以最崇高的敬意!並且記住這段歷史，記住我們華夏兒女所受的一切痛苦。
忘卻苦難，苦難就會重扣國門;不思未來，未來就會棄我們而去!
初三《開學第一課》主題徵文：長征精神伴我行 篇2
書，是靜止的，可我覺得紅軍經歷漫長的二萬五千里長徵的故事是躍動的，讀了讓人熱血沸騰，然而更多的是自豪。讀著這一個個令人感慨的故事，我的心久久不能平靜，我深深地為紅軍的偉大精神所折服、所感動。這段特殊的歷史雖然已一去不復返，但流傳至今的一段段膾炙人口的精彩故事如同在急流奔騰的江海中湧起了一朵朵美麗的浪花。那種傳遞並流傳至今的“長征精神”是一種不怕犧牲、不怕困難的英雄氣概，那是全心全意為人民服務的崇高思想。
長征途中，紅軍戰士不畏千辛萬苦，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，征服大雪山……其中，讓我最感動的是征服大雪山。雪山海拔4000多米，山上是一望無垠的皚皚白雪，終年不化，紅軍戰士們不畏山高嚴寒，毅然向山上走去，奮勇前進。路越走越陡，越走越窄，即使沒有路了，前面的戰士便用鎬刨雪開路。越往上，積雪越深，氣壓越低，呼吸越困難，不少戰士倒下了，就再也沒有爬起來。最後，紅軍戰士們憑著堅強的毅力，終於攻克了一個又一個難關。真是“紅軍不怕遠征難”啊！
比起他們，我們是多麼幸福！每天早上，當我們離開溫馨的家庭，便走進了溫暖的校園，和藹可親的老師帶我們在知識的海洋中遨遊。課餘，我們結伴玩耍。對於這麼多的天壤之別，作為現代的小學生，我們要為祖國的明天而奮鬥！
初三《開學第一課》主題徵文：長征精神伴我行 篇3
祖國發展我成長，我與祖國共奮進。祖國的命運其實也就是我們每個中國人的命運，祖國的發展與富強要靠我們每一箇中華兒女的貢獻與奮鬥來鑄就。這麼多年來，祖國發展得越來越繁榮昌盛，人們的生活水平也開始逐漸提高，我們的祖國早已發生了翻天覆地的變化。
過去人們吃的是粗糧淡飯，而今天我們吃著新鮮的蔬菜，有魚有肉；過去人們都住在簡陋的平房裡，而今天我們都住在寬敞明亮的樓房裡；過去大多數人們不管學習成績多好，讀書的機會也很少，而今天我們只要努力學習發憤圖強，就有機會讀好的大學，考研究生、讀博士……祖國的繁榮給我們提供了我們的父輩都沒有享受過的優越物質條件，讓我們能夠更好的成長。
在生活中，我們常常會提到“感恩”二字。感恩老師、感恩父母……但大家還忘了一個我們應該感恩的物件——那就是我們的祖國。
祖國就像一個慈母，而我們都是她的子女，是祖國給我們提供了優越的條件，所以我們理應感謝祖國。沒有今天的祖國，也就沒有今天的我們！既然祖國為我們提供了這樣優越的條件，那麼我們必須要用我們自己的方式來回報祖國：那就是努力學習新的知識，準備將來為祖國的需要去奮鬥，為國家、為社會出一點微薄的力量，把我們的國家建設的更加美好、更加富強。
在梁啟超的《少年中國說》中，有這樣一句名垂千古的話：“少年智，則國智，少年富，則國富，少年強，則國強”！確實是這樣，祖國的未來是我們的，輝煌的成就已然是過去，關鍵還在於未來。
祖國發展我成長，我與祖國共奮進。祖國，讓我和您一起成長，讓我為您見證過去的奮鬥、現在的努力、將來的幸福。
初三《開學第一課》主題徵文：長征精神伴我行 篇4
盼望著、盼望著，12月21日終於到來了！我們六年級全體師生要進行一次模擬長征的遠足活動，這是我們入學以來第一次舉行的遠足活動，我的心情是無比地激動與興奮。
清晨，我早早地起床，按照老師的要求：吃飽早點，輕裝上陣。雖然大霧朦朧，天氣很冷，但是同學們都早早地到達了學校，比老師要求到校的時間早多了！我們八點準時從學校出發，向普洱山前進。一路上，同學們排著整齊的隊伍，激動地唱起了歌。我們的隊伍在普洱山上蜿蜒前行，就像一條長長的巨龍盤旋在普洱山上。不一會兒，我們就來到了山中的小亭子，看到了迷人的雲海和日出，彷彿進入仙境一般，美極了！到了仙人洞後，每個班都有一個表演，比如：遵義會議、四渡赤水、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地……我們班表演的是飛奪瀘定橋。我們就像一個個紅軍戰士，在瀘定橋上右手拿著槍，左手鋪著木板，抓著鐵鏈在艱難地向前移動。讓我最感動的是六（五）班表演的過草地節目：三個生病的小戰士和一位老班長在草地裡與大部隊走散了，老班長一直用心地照顧著三個小戰士，他把能吃的、有營養的都給了小戰士吃，而他自己只吃一點野草和小戰士們吃剩的魚刺。有一天，老班長不行了，三個小戰士把魚湯端到老班長的面前時，老班長硬是不喝，要留給三個小戰士喝，最後老班長犧牲了，而三個小戰士戰勝困難，走出了草地。
當我們走到終點—龍潭壩的時候，大家都餓壞了，一個個狼吞虎嚥地吃了起來，今天的飯菜格外地香。進行了幾乎一個上午的活動，大家都筋疲力盡了，感覺人都要癱了，腿也軟了，可依然得走回學校去。在周老師的一番鼓勵下，再想想長征中的紅軍戰士面對困難仍然勇往直前，直至戰勝困難，於是大家又鼓足了勁頭，邁著堅定的步伐不停地向前走。路邊樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對我們說：“加油，繼續努力，堅持就是勝利！”大家加快了腳步，最後終於回到了學校。
今天的重走長征路，讓我更加清楚地知道長征精神是不畏艱難，不怕困苦，不怕流血犧牲的革命英雄主義精神。在今後的學習生活中，不管遇到任何困難，只要我們努力去克服它、戰勝它，就一定能取得成功！
初三《開學第一課》主題徵文：長征精神伴我行 篇5
我的故鄉在會寧，就是紅軍三大主力會師的地方。我愛我的故鄉，愛故鄉父老鄉親們的質樸、憨厚、勤勞。他們一個個為會寧的發展、為自己的兒女們在一個十年九旱土壤貧瘠的黃土地上默默耕耘，在苦中掙扎，在苦中翻身，在苦中發展，在苦中繁榮，而是一種精神鼓舞著他們，支援著他們。感恩長征給我們會寧帶來難以用數字估計的財富，“長征精神”在我們會寧人心中就是力量，就是勝利。在長征勝利七十週年紀念日裡我們應該感恩長征精神，重溫長征精神，發揚長征精神。
外祖父雖已去世多年，但他的形象已深深烙入我的心靈。外公慈祥中帶有嚴肅，嚴厲中伴有溫和。令我終身難忘的是他那雙扭曲的手，那雙會寧人特有的手，骨節個個變曲。我小時候不懂就問媽媽，她詳和而又有幾分謙意地搖搖頭說：“孩子，以後你會明白的。”是啊!外公為了將母親兄弟姊妹養活成人，(在那時的社會里即便辛苦勞作也僅僅能得維持生活的糧食，甚至還得捱餓。)外祖父不得不晝夜作息，背上的壓力往肉里扣，他從沒說過一個不字。作為一個農家子弟不得不做一些農活。兒時不大喜歡做活，外公出於對外孫的疼愛不曾批評過，只記得有一次他給我講了長征的故事。從此我印象中的長征就是：一個個餓著肚子卻精神飽滿，一個個精疲力竭卻堅韌不拔的英雄們與敵人對陣。過草地、爬雪山走過二萬五千裡的征程。我也明白了外公晝夜作息的動力淵源。
外公生活極其簡單，每次吮飯桌上只有一碟鹹菜，我每次吃饃總要掉一些渣兒不管是桌上還是地上，他都用手指沾上塞進嘴裡。嘴中還嘮叨著：“如果讓這一代人去長征早就餓死了。”記得一個冬天的早晨下了場厚厚的雪。外公拉著我的手興高采烈地說：“孫兒，我們去登雪山好嗎?”我一聽便樂壞了。踏著厚厚的雪伴著和諧的音樂我們開始登山，登到了半山腰我已是力不從心，本認為外公可以幫我，卻不料他一直向著山頂走去，我既恨又氣，不得不四肢並用，當我登到山頂時他已候了多時了。他望著潔白的天下說：“看看這美景。”我舉目望去，深深為這獨有的北國風光而陶醉。只聽見外公道：“紅軍不怕無徵難，萬水千山只等閒……更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。”我當時不懂，後來才知道這是外公唯一會背的詩——毛澤東的《長征》。外公晚年身患重病，在一次手術中聽醫生說他執意不打麻藥，說什麼當年紅軍在槍林彈雨中都過來了，他還怕一小小手術刀。在那次手術後外公便永遠離開了這個世界。在他臨終時還揹著那首《長征》。
這就是我的外公，一位普通而又偉大的老人。
初三《開學第一課》主題徵文：長征精神伴我行 篇6
在1934年的一個秋天，中國共產黨從瑞金出發了，他們要做一件很偉大的事：保衛中國。
他們背井離鄉，踏著光榮的腳步，穿過了14個省，翻過了18座山，還跨越了24條洶湧澎湃的河，走了兩萬五千裡，犧牲了多少兄弟，才換來我們這一刻的安寧啊！
那一刻，他們豁出性命，心裡想的只是簡簡單單的一句話：保衛中國，為中國而戰！英勇奮戰了三百八十餘次，他們早已不畏懼任何危險，只顧著往前衝。儘管家破人亡，他們仍然英勇殺敵……
在紅軍部隊中，有這樣一位老班長：他捨己為人，在面臨集體利益和自己利益的時候，他選擇了放棄自己的利益而為集體利益做貢獻。
長征精神是中華民族寶貴的精神財富。它百折不撓，堅強不屈。新時代的我們不能因為現在沒有戰爭而放鬆警惕。我們仍然要傳承與弘揚長征精神，讓長征精神永遠綻放著金色的光芒！
初三《開學第一課》主題徵文：長征精神伴我行 篇7
長征的偉大勝利，創造了人類社會史無前例的奇蹟，更鑄造了舉世聞名的長征精神。紀念長征，是為了汲取其精神力量，將長征精神發揚光大，薪火相傳。
作為學生，傳承長征精神，不能流於口號，而要付諸行動。同學們平時一遇到思考題。或是算了幾次算不出來就退縮了，等著老師來講，這就是向困難低頭。在我們的現實生活當中必須發揚當年紅軍長征不怕困難。貴在堅持的精神。
我們學生重溫長征的歷程，傳承併發揚長征精神，是我們成長成才中不可缺少的一課。和以前相比，我們今天的物質生活條件已經相當優越，但是歷史不容割裂，我們只有牢記歷史，學習長征精神，才會更珍惜今天來這來之不易的幸福生活。隨著社會競爭日趨激烈，我們在學習生活當中，感受壓力越來越大，長征精神的傳承，對與增強我們的抗挫折能力意義重大。今天我們要在構建社會主義和諧這個新長征中貢獻出自己的力量，為實現中華民族的偉大復興而奮鬥。
長征精神是永恆的，但不是凝固不變的，它是發展的.。我們今天弘揚長怔精神，要結合我們的實際，不斷賦予其實代性的內涵。我們要用長征精神構建和諧校園。形成青少年奮發向上的精神力量。團結和睦的精神紐帶中有著重要的意義。
這不是一時感動而發出的空談，我們會牢記每一段歷史，在我們的人生軌跡中，永遠會銘記著震撼心靈的紅色精神，鞭策我們，激勵我們，走好未來的每一步。
初三《開學第一課》主題徵文：長征精神伴我行 篇8
長征的偉大勝利，創造了人類社會史無前例的奇蹟，更鑄造了舉世聞名的長征精神。紀念長征，是為了汲取其精神力量，將長征精神發揚光大，薪火相傳。
作為學生，傳承長征精神，不能流於口號，而要付諸行動。同學們平時一遇到思考題.或是算了幾次算不出來就退縮了，等著老師來講，這就是向困難低頭。在我們的現實生活當中必須發揚當年紅軍長征不怕困難.貴在堅持的精神。
我們學生重溫長征的歷程，傳承併發揚長征精神，是我們成長成才中不可缺少的一課。和以前相比，我們今天的物質生活條件已經相當優越，但是歷史不容割裂，我們只有牢記歷史，學習長征精神，才會更珍惜今天來這來之不易的幸福生活。隨著社會競爭日趨激烈，我們在學習生活當中，感受壓力越來越大，長征精神的傳承，對與增強我們的抗挫折能力意義重大。今天我們要在構建社會主義和諧這個新長征中貢獻出自己的力量，為實現中華民族的偉大復興而奮鬥。
長征精神是永恆的，但不是凝固不變的，它是發展的。我們今天弘揚長怔精神，要結合我們的實際，不斷賦予其實代性的內涵。我們要用長征精神構建和諧校園.形成青少年奮發向上的精神力量.團結和睦的精神紐帶中有著重要的意義。
這不是一時感動而發出的空談，我們會牢記每一段歷史，在我們的人生軌跡中，永遠會銘記著震撼心靈的紅色精神，鞭策我們，激勵我們，走好未來的每一步。
初三《開學第一課》主題徵文：長征精神伴我行 篇9
今年是紅軍長征勝利80週年。九月一日晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》，回顧了那一段艱苦的歲月和偉大的勝利。
《開學第一課》以紅軍長征的四個精神為主題：信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈。就是這四個精神讓紅軍們走完了這不可思議的兩萬五千里長徵。而《開學第一課》中我印象最深刻的是“信念不移”和“勇往直前”兩個篇章。
什麼是信念不移？在先輩的長征路上，他們的目標就只有一個，那就是取得勝利。有多少紅軍為了物資，為了戰友而犧牲了自己那寶貴的生命。在艱苦卓絕的長征中更是有不少感人的故事和信念不移的紅軍，就是他們讓我們過上了現在這樣的生活，如果沒有他們，就不會有現在的中國，也不會有現在的我們。
而戰爭中勇往直前也是必不可少的，“勇”就是勇敢！如果在戰場上沒有莫大的勇氣，沒有不怕犧牲的精神，那你就不是一個合格的紅軍。在長征中，戰士們身經百戰，從來都沒有畏懼過，當他們面對著槍林彈雨時，究竟是靠著怎樣的毅力支撐到長征結束，那就是勇往直前。
紅軍受的苦是我們無法想象的，而現在我們只要受一點苦就“鬼哭狼嚎”，而那時紅軍48天不吃一口飯，而且很少有飯吃，就算有飯吃也只能吃一粒黃豆，就是這種精神讓我們過上了幸福的生活。讓我們銘記長征精神，對紅軍戰士們發出由衷的敬佩：紅軍叔叔，謝謝你們！我們要以你們為榜樣，無論是在學習上，還是生活上，都要有堅定的信念，有勇往直前的奮鬥精神！
初三《開學第一課》主題徵文：長征精神伴我行 篇10
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅R走泥丸。金沙水泊雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。這是毛澤東的詩詞《長征》。在我很小的時候，姥姥就教我背過，因為當時年齡太小，加上對長征這段歷史北景不瞭解，詩是會背了，但不明白它的含義。隨著年齡的增長，雜誌、電影、電視上，對紅軍長征有了一些瞭解，才知道《長征》這首詩是毛澤東對長征過程的描述，詩中表現了紅軍不怕任何困難的大無畏精神。
巧渡金沙江，飛奪滬定橋，突破烏江。血戰湘江，四渡赤水，長征途中一幕幕精典的戰役。雖然已經過去了70年，但它會永遠熠熠生輝，鞭策我們不要忘記先輩的長征精神。
做為一名小學生，我們不能忘記長征的故事，更不能忘記為祖國繁榮昌盛而浴血奮鬥的老一輩革命家和革命先烈們。正是因為有了他們當年的付出，我們今天才能坐在寬敞明亮的教室裡安心學習，才能乘上先進的交通工具去環遊世界，才會有現在的電腦、電視、汽車、飛機等等，才能有了我們今天美好和睦的家庭。
讓我們記住長征，它是一段史無前例的壯舉，它是中華民族引以為豪的歷史。它的精神激勵我們無論做任何事情，一定要有目標有毅力有恆心。勝利才會屬於我們。
初三《開學第一課》主題徵文：長征精神伴我行 篇11
我們學過一首毛澤東的《七律·長征》，這一首短短的詩詞讓我明白了長征的艱辛。但是對於我們新一代的小學生來說長征的意義又是什麼呢？
對我來說不是走盡兩萬五千裡的路程，不是走過這艱難的路程，而是那永不放棄的精神。
在這個物慾橫流的社會中各色浪潮都可能消磨我們的意志，讓我們迷茫。我們也不必失望，遇到這種情況的時候，請想一想那些堅持不懈的紅軍們，他們不畏嚴寒，面對任何困境都不放棄，更何況你這一點小事呢！在我的生活中常常會發生這種小事，比如考試沒考好啊，許多怎麼學也學不會的事呀……這種小事只要再努力一把就成功了。
在我心中一直有件事是讓我心生佩服的。記得那還是我在上幼兒園的時候。我在家吃蘋果，因為我的一時興起我把蘋果裡的子種在了靠馬路的草地中。過了好久，我幾乎已經忘記了這件事的存在，驚奇的是以前的蘋果種子已經長出了小樹苗。那天我在散步的時候正好看見了。雖然很小，但是卻顯得十分可愛，在隨風飛舞。這讓人深感佩服，一粒小小的種子靠自己的毅力經過千辛萬苦，終於破土而出，長成蘋果樹，真的很不容易。我想，這也正是我們所講的長征精神：堅持不懈，永垂不朽。
一顆小小的種子能透過自己的毅力長成大樹，我們就要更加努力，成為對國家有用的可造之材！
初三《開學第一課》主題徵文：長征精神伴我行 篇12
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”朗頌著偉大領袖毛主席的這首雄壯、豪邁、氣勢磅礴的革命交響曲！耳邊彷彿響起了轟轟的炮聲、震耳欲聾的殺敵聲、嘹亮的衝鋒號聲，眼前彷彿浮現出紅軍隊伍縱橫十一個省份、攻佔七百多座縣城，進行了三百餘次戰鬥，衝出敵人的重重包圍，兩奪金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，穿越荒蕪人煙的地區，縱橫二萬五千裡，開創了中國革命的新天地，創造了人類歷史上的偉大奇蹟。
黃沙大漠，激浪長河，刻下長征者鏗鏘的足音；寒風刺骨，雪壓冰封，矗立起長征者不怕犧牲，不屈不撓，積極進取，自力更生，艱苦奮鬥英勇的雕像。長征精神鼓舞著我們每一個人，“捐軀赴國難，視死念如歸”。
長征給我們的啟示：一個民族，一個國家，一支軍隊，一個人，只要有艱苦奮鬥的精神，和不畏艱辛，積極向上的生活態度，就一定能夠成就事業，創造輝煌。具體到我們學生，就是要學習上高要求，生活上艱苦樸素。作為未來的接班人，要樹立歷史責任感，“國家興亡，匹夫有責”，從我做起，從小事做起，從現在做起，努力學習，時刻準備著，為祖國、為人民奉獻自己，讓長征精神永遠流傳下去，讓長征精神化作一種不朽的精神，光照千秋、流芳千古!
初三《開學第一課》主題徵文：長征精神伴我行 篇13
在看《我的長征》影片時，看到那湘江激戰、那飛奪瀘定橋、那搶渡烏江、那四渡赤水、那爬雪山、過草地，見到那一個個倒下去的革命先烈，我心中的不僅僅是悲慼，還有那前赴後繼、百折不撓的革命精神震撼著我!這種精神無時不刻的在我心中迴盪著。我愛長征精神!
主人公王瑞由一名膽小、幼稚的伢子成長為有著堅定意志的共產黨員。這其間，“跟著走”是一直激勵著他成長的航標，由起初的盲目“跟著走”到最後堅定地跟著黨走，跟著勝利走。從中我也明白了紅軍將士用生命和鮮血鑄就的長征精神，是中華民族百折不撓、自強不息民族精神的最高體現，是黨魂、軍魂的集中反映。
長征精神激勵著新的長征。長征就是要艱苦奮鬥、無私奉獻、為他人著想，而在現實生活中的“新長征”也需要長征也需要這樣的精神：作為一名學生我們走在校園裡的時，彎腰撿起紙屑;在家幫助父母幹家務;幫助有困難的人……雖然這些事在別人看來很平常，但是這美好的品質與精神誰能說不是革命先輩傳承下來的呢?
不單單是學生具有長征精神，而作為炎黃子孫的中國人在災難來臨的時刻依舊保持著艱苦奮鬥、永不言棄的精神。就想今年5月12日發生在四川的特大自然災害——地震。我們國家的不同民族、不同地區、不同年齡的人都匯聚到的一起，用不同的方式來溫暖災區人民的心。
這就是長征精神，這是長征傳承於我們子孫後代艱苦奮鬥、永不言棄、自強不息、百折不撓的精神。我愛那革命先輩，更愛這長征精神!
初三《開學第一課》主題徵文：長征精神伴我行 篇14
以前我在語文課上也學過一些寫長征途中發生的故事文章；如[倔強的小紅軍]一文講述的是小紅軍為節省一些青稞面，最後餓死了。這種捨己為人的精神不僅僅打動我，而且教育了所有的同學，使我們懂得：做人不能只為自己。
這些英雄的故事，還讓我看到了紅軍戰士吃苦耐勞堅持不懈的精神，在紅軍二萬五千里長徵的途中，他們力盡千辛萬苦搶渡大渡河，過草地。爬雪山。我們現在冬天穿的都是棉鞋。皮鞋下雪時還覺得冷。而他們呢，都穿著是自己親手編的草鞋，腳趾都露在外面，那種草鞋隨時會壞，由於走得路太多了有時一天會壞一雙，沒有草鞋時，戰士們就光著腳前進……就是這樣惡劣的環境才造就了紅軍戰士吃苦耐勞。堅持不懈的長征精神，這也需要我們這些小學生牢記在心，發揚光大的。
現在我們這些小學生的生活是多麼幸福吃得飽穿得暖，家長也盡的努力滿足我們的需要，這樣的生活是創造的呢？都是革命老前輩們拋頭顱，灑熱血換來的。我們該做些什麼，才能把長征精神代代相傳呢？我想：我們應該珍惜現在的大好時光，刻苦學習，用自己掌握的知識建設祖國，報效祖國，雖然現在紅軍二萬里長征結束了。但是老紅軍的捨己為人，吃苦耐勞。堅持不懈的精神將永遠活在我們心中。
我們要用自己的實際行動，宏揚長征精神實踐長征精神，立志成材報國。
初三《開學第一課》主題徵文：長征精神伴我行 篇15
發揚長征精神加快蘇區振興造福老區百姓中國紅軍冒著天上每日幾十架飛機偵察轟炸，地下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇到了說不盡的艱難險阻，僅用12個月時間，靠著兩隻腳，靠著小米加步槍，卻長驅2萬餘里，縱橫12個省創造了讓中華民族的子孫後代引以為榮的長征，創造了一首震驚中外的壯麗詩篇，創造了一部氣壯山河的英雄史詩!猶記得無數革命先烈，為了新中國的解放，拋頭顱、灑熱血，前仆後繼，用自己的生命鑄造了新中國嗎
他們那英勇抗敵，為國捐軀，堅貞不屈的精神，正是值得我們自豪的長征精神啊!江西贛州，是長征的根據地，為贛南老區人民為新中國的成立付出了艱苦卓絕的奮鬥，建立了不可磨滅的功勳。可是由於各種條件的制約，我們的發展長期滯後。如今，《中央蘇區振興規劃綱要》、《關於促進贛南蘇區發展振興的若干意見》兩項報告已獲中央領導的批示意見。加快推進蘇區振興有利於更好地落實我國“三步走”的發展戰略，確保全國如期實現全面建設小康社會的宏偉目標;有利於進一步形成國家各種重大戰略規劃的整體效益，最佳化發展格局，打造贛南經濟發展新的增長極，同時有利於贛南創新生態環境與經濟發展統籌協調，在保護生態中加快贛南振興，在加快振興中保護生態，加快構建生態機制，實現贛州綠色崛起。這是我們新的希望。我們又要開始新的長征了讓我們乘著中華民族的船舶，揚起長征精神的風帆，加快蘇區振興，造福老區百姓吧!
初三《開學第一課》主題徵文：長征精神伴我行 篇16
二萬五千里長徵給後人留下了深刻的影響，許多人都喜歡觀看紅軍長征中的故事書，因為這些書集中表現長征的精神。
如《瀘定鐵索橋》的故事我們很多同學都很愛看。瀘定橋是一座鐵索橋，達100米，鐵索上鋪著木板。紅軍一晝夜飛速行軍120個米，趕到瀘定橋時，鐵索上的橋板已被敵人拆除，只剩下了根光溜溜的鐵索，橋下是奔騰咆哮的大渡河。22名紅軍突有隊員在火力燃起大火，企圖阻止紅軍的前進，佔領滬定橋。飛奪滬定橋成為紅軍長征途中驚心動魄的一戰。
紅軍穿越的草地，漫無邊際，到處是野草叢生的沼澤和腐臭發黑的淤潭，稍有一不小心就踏進泥潭，立刻就會被吞沿。草地天氣變化莫測，狂風暴雨，飛要冰霜不時而至。沒有糧食，紅軍就探野菜草根在飢，甚至煮皮帶吃。在飢餓交迫和艱難跋涉之中，很多人都犧牲了。經過六天六夜，約軍終於勝利地走出了草地。
經過這次長征紅軍給後人留下了偉大的長征精神。這種精神，就是把中華民族的根本利益看得高於一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神，就是堅持實事求是，一切從實際出發的精神，就是顧全大局，緊密團結，同人民群眾生死相依，患難與共，艱苦奮鬥的精神。長征精神是中華民族百折不撓，自強不息的民族精神的集中體現。
所以我們全體同學：一定要學習長征的精神。
初三《開學第一課》主題徵文：長征精神伴我行 篇17
“長征萬里路遙迢，風蕭蕭，雨飄飄。浩氣比天，千軍勢如潮。為雪國恥灑熱血，真理在，恨難消。夢斷推窗聽鼓角，冷月皎，流螢高。身居京華，常盼歸鴻早。抽出心絲填舊句，寫往事，萬年驕。”李志民在《江城子——憶長征》這首詞中，生動地描寫出當年紅軍長征途中歷經的艱苦。
有人說“紅軍隊伍是地球上一根長長的紅飄帶。”是啊!紅軍在地球上的每一個角落都留下了足跡。湘江，一條碧綠的河流，如今卻被鮮血染紅，這血是我們紅軍所流，它時時提醒著人們保衛自己祖國，為祖國利益所戰!
在長征途中，紅軍需翻過一座座雪山，穿過一片片草地，紅軍不能因為累而停下腳步，因為此時的每一分鐘都可能牽扯到國家的安危。
1927年8月1日周恩來、朱德、賀龍、葉挺、劉伯承等領導了著名的八一南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。在南昌起義影響下，全國暴發了秋收起義、廣州起義、百色起義等大小武裝起義100多次，建立了井岡山根據地、中央根據地、陝北根據地等十幾個革命根據地到1930年，全國紅軍發展到10萬人。蔣介石心有不甘，開始“圍剿”，但是紅軍在周恩來、朱德指揮下，執行毛澤東的戰略戰術原則，勝利粉碎敵人四次“圍剿”。
如今，我們提起紅軍長征我們不會感到羞恥，
初三《開學第一課》主題徵文：長征精神伴我行 篇18
去年八月八日登山節，我和媽媽去登六盤山。我們出發的時候，天上還下著濛濛細雨，可是，當我們走到山腳下的時候，雨下的越來越大，山上的風吹的更大了，像要把人吹倒似地，讓我和媽媽寸步難行。
這時，我對媽媽說：“這麼大的風雨，我們怎麼才能爬到山頂呢？還不如回去呢，”媽媽說：“我們今天登的山可不是一般的山，這可是紅軍長征時翻過的六盤山啊，他們穿著草鞋，翻雪山，過草地，一邊行軍，一邊打仗，他們是怎麼克服困難的呢？我們只走了牙長的一點路，就已經感覺到疲勞，想返回，這怎麼能行呢？”
在媽媽的教育下，我們冒著風雨繼續前行，終於登上了六盤山山頂，“長征精神，永放光芒”，幾個鎦金大字映入我的眼簾，六盤山紀念廳前，人山人海，人聲鼎沸，人們都歡呼自己登上了山頂。
我一到山頂，就摸摸這個，又摸摸那個，好奇極了，那些紅軍雕塑像，他們腳上都穿著草鞋，身上穿著打著補丁的衣服，背上扛著沉重的長槍。我看到他們，心裡感到非常敬佩，在那樣艱苦的環境裡，他們翻雪山，過草地，忍受著飢餓和疲勞，互相攙扶，互相鼓勵，完成了二萬五千里長徵的偉大勝利。這種精神難道不值得我們學習嗎？
每當我不想練琴的時候；每當我學習上遇到困難的時候；每當遇到風雨，不想上學的時候；我就會想起那些勇敢的紅軍戰士，他們艱苦奮鬥的精神；不怕困難，勇往直前的精神；不到長城非好漢的精神，一直鼓舞著我克服困難，繼續前行！