那個瞬間初三作文600字5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的那個瞬間初三作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
那個瞬間初三作文600字5篇1
腦海中，總有些事讓我們難以忘卻。沒有多少流暢華美的長調，大都是零碎不一的瞬間，也正是由它們，構成了我那璀璨多姿的記憶空間。
瀏覽著那綴滿無數瞬間的記憶壁，輕輕觸控，畫面由模糊漸漸清晰。一個嬰兒咿呀學語，在小小的搖籃裡伸胳膊抻腿，機靈的大眼睛打量著周圍，似乎對這個陌生的世界既好奇又害怕，卻又迫不及待地想領略一番，這是我在一段錄影中所見到的，那個孩子便是我，我明白：這是生命的序曲。
一個男孩，頑皮地搞著滑稽的惡作劇，卻被抓了個正著。稚氣的臉上寫著幾番俏皮，又隱隱透著幾絲倔強。這是我的孩童時代，天真爛漫，調皮勁十足。那時的我已略知世事，那漫長的人生帷幕漸漸拉開，一首輕快的原生態小調。
繼續漫步，來到無憂的時光——小學。歪著腦袋聽課，紅著脖子爭辯，可著勁兒玩耍，哼著歌兒作業，過著週而復始卻又並不枯燥的生活。那是一場足球比賽，我摔倒了，隊友將我拉起……記憶定格了，我又不禁回味起那時的點滴。友誼，是一杯淡而香的龍井，雖平凡卻又感動我心，那是一組諧和的重唱。
記憶越來越完整，不像來時的的斷斷續續，那一個個細節明瞭地告訴我，現在已到少年時代：課堂的踴躍積極，考場的凝神仔細，以及那或幽默，或嚴厲，或慈祥的老師，或開朗，或內向，或頑皮的同學，都一視同仁地囊括進了我的記憶。那，已不再是隻知淘氣，也不再是無憂無慮，取代它的是漸次的成熟，還有淡淡的火藥味。這是激情昂揚的交響。
成長的瞬間構成如歌的人生，或許還會有青春動感的搖滾，寧靜溫馨的協奏，輕歌曼舞的老年迪斯科……時光的飛逝與空間的轉移不可逆轉，唯有記憶，長留心間。
那個瞬間初三作文600字5篇2
清晨起來，陽光鑽入窗戶，我站起身，開啟窗戶。
清風拂過面頰，輕輕嗅一嗅，彷彿可以聞到淡淡春天的清香。大道兩旁，掛滿了大紅色的燈籠，它們像一條紅色的巨龍，在夜晚時分，閃爍著紅色的光茫，向遠方奔去。
我走出房間，看到爺爺正站在桌旁。
爺爺準備寫一個福字，貼在大門上，我靜靜看著他。
爺爺將墨汁倒入硯臺，黑色的墨慢慢沁滿硯臺，濃郁的香氣輕輕一嗅便可以聞到。他手裡拿著一支毛筆，毛筆尖在水裡輕刷幾下，幾滴晶瑩的水珠流入硯臺，在黑色墨汁中，增添了幾分剔透。
爺爺用毛筆尖輕輕沾一沾墨汁，絲絲墨汁吸入筆尖，“悄悄”向上蔓延，爺爺頓一頓，在硯臺旁刮一下筆尖。
一張紅色的宣紙，透露著年的味道。
爺爺提起筆，在紙上先頓筆，再一輕提，一個點字便寫好了。
我細細觀察，這一個點，彌慢著淡淡的墨香，摸一摸紙面，這一個點有點微溼，但卻十分光滑，一個點，是一年中生活的開始。
爺爺拿起茶杯，品了一口淡綠色的茶水。輕輕的茶香與墨水的清香融和在一起，一起氤氳在空氣裡。有著微微不同的輕香。
爺爺寫的很細緻，每一筆每一畫，他都反覆思考，推敲，再斟酌。他想著每一個簡單筆畫的步驟，他們的位置，每一個小小的細節。都要細緻檢視。
頓筆，向右移動，提筆。最後一筆橫也寫好了。
看看這一個“福”字。每一個筆畫中都蘊含著墨汁的清香，與茶葉的輕香，一個福字，它寫在紅色的宣紙上，都代表了不同意義，它代表我們全家對向生活的嚮往，對幸福的憧憬。
一杯茶，一枝筆，一硯臺，一紅紙，組合成不同的意義，這便是繽紛的瞬間。
那個瞬間初三作文600字5篇3
萬物皆有靈，每一個生命都有著自己的旅途。旅程中，或悲或喜，或哀或樂。真的那麼一個瞬間交織著萬般情緒，深刻於著生命的長河之中。
如春天的嫩芽，夏天的繁花，秋天的落葉也是自然萬物中的一員。它時而靜，時而鬧，在無邊的秋風中，享受著最後的片刻。它也曾披過茂綠的盛裝，也曾遇過繽紛的落英，但在豐碩的秋果摘下掉落後如同垂垂老朽的它也看到了生命最後的章節。
遙想當年無知的出生嫩芽，當時對未來的憧憬歷歷在目。而如今，一同望想妄想的兄弟姐妹們，卻都各奔東西，各自赴去最後的地方。秋風又習習刮過，搖得滿枝亂葉又瑟瑟作響。一種無心的淒涼，慢慢延伸著。葉子們的內心都深知自身處地。無言而寂寥。
樹上的殘葉託著一個空巢。而巢中的鳥已經早已遷徙去了。也許來年春天還會歸來，也許不會。但落去的葉子卻再也不能回到樹上。樹上僅存的葉子在想些什麼呢？回想當時？展望未來？還是坦然等待自己飄落的身影。又一陣狂風颳過，秋葉又稀稀拉拉掉了不少。它們各自旋轉著，飛舞著。像紛飛的蝴蝶，像染了金黃色的飛雪。在最後的生命中跳起華麗的舞曲。樹上的剩餘葉子則嘩嘩作響，在風中吟唱著訴說著，為掉落的葉子唱起最後的輓歌。
掉落的一瞬間，葉子們是無私的，無懼的`。它們笑著唱著跳著，舞著。它們並不擔心未來，它們也並不舍從前，它們敞開胸懷擁抱了加入的一瞬間，在這一瞬間，它們為生命的最後樂章，奏響了最輝煌的樂章。最後落於地上，嘎吱一小聲，伴隨著最後的輕語，永遠眠去。
悽清的秋日，落葉在風中旋轉飄舞，又飄零地上。染了一地餘暉殘陽，在這一瞬間，是它們生命的最後一瞬間，也是最美的一瞬間。
那個瞬間初三作文600字5篇4
整理房間的時候無意間翻到鋼琴五級考試的證書，不由得回憶起自己拿到證書的那奇妙的一瞬間。
俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功”。鋼琴考級對於我來說已經不是很害怕、很緊張的事了。畢竟不是第一次鋼琴考試，早就已經熟悉了流程，可是每一回考級我都覺得很討厭。每次鋼琴考級就要做好充分的準備，如果沒有及格，那就前功盡棄了。
所以每回最艱難的，就是準備考級，需要日復一日的練習，一練就是兩三個小時，在我要考試的前幾個禮拜，我的兩位鋼琴老師輪流指導我，我每天幾乎都要上鋼琴課。
終於，到了考試的那一天，我和爸爸很快趕到了上海，還是那個熟悉的考場，熟悉的流程，我一點也沒有緊張，反而有點慶幸，終於不用不停的練鋼琴了，我心情十分愉悅。
考試結束我踏著輕快的步伐往回走，我也很期待自己考試的成績，可是還要再等幾個月才有成績，我的心中有點期待也有點忐忑。
終於，分數下來了。爸爸打電話告訴我說：“那鋼琴考試的成績下來了。”我聽爸爸的語氣裡還有一點激動，我就猜到一定是好訊息，我問道：“怎麼樣？”爸爸激動的說：“你考了135分！”這無非已經是最好最好的訊息了，滿分才150，優秀130分，我怎麼也沒有料到我竟然優秀了。
我這是第一次考試優秀，抱著試一試的心態去考試卻考了優秀，當我聽到這個好訊息時，百感交集，開心、激動、感動、還有一些說不出的情緒。這一瞬間，使我體會到了成功的喜悅。
付出總會有收穫，我得到了出乎預料的收穫。
那個瞬間初三作文600字5篇5
生活像一本日記，記載著大大小小、零零碎碎的事，我永遠也不會忘記日記本里的那難忘的一瞬間。
那天，天高氣爽，像極了我的心情——因為今天可以看見吳老師那張和藹可親的臉了。可一到了學校，一個“壞訊息”傳入了我的耳朵：吳老師要去其它學校當校長了！我一聽到這個訊息，心裡彷彿揣了一塊石頭。“不會吧，吳老師不會丟下我們的，對、對、不會、不會。”我心想。
到了中午，吳老師走進了教室，我的心砰砰直跳：“阿彌陀佛、佛祖保佑，吳老師不會走，不會走！”吳老師說：“這節課大家自習啊！”接著，抱來一摞五顏六色的本子，寫了起來。她眼睛裡已有了淚花，一閃一閃的，觸動著我的心。“吳老師真要走嗎？不，不會，吳老師不會走！”堅定的信念使我不再擔憂。
一會兒吳老師寫完了，眼眶紅紅的，聲音啞啞地說：“同學們，現在為大家每人發一個本子。”吸了吸鼻子後，叫了幾位同學，把本子發了下來。拿到本子後，我們一個個都呆若木雞——在本子的扉頁上，有一個鮮明的黑色的名字—吳慧。那一剎，我呆了，幻想著無數可能，這是要走了嗎？這是要留念嗎？大概同學們都這樣想吧！
最後，我最擔憂的事情還是來了，吳老師用那帶著哭腔的聲音結結巴巴地說：“同學們，帶了你們這麼多年真捨不得大家，你們是最優秀的，希望我走後你們仍然是最優秀的班級。”說完全班同學哭了，我的淚水模糊了視線，喉嚨哽咽著，全班同學都嚷著：“老師！您別走嘛，再留下來教我們好不好！”老師也哭了，哭的那麼傷心……
雖然那件事過了許久，但我還是忘不了老師掛著眼淚轉身的那一瞬間。