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點亮心靈的燈中考預測作文

點亮心靈的燈中考預測作文

  導語:點亮心靈的燈,去感悟父母的愛。下面是小編整理的一些關於初三的,歡迎查閱,謝謝!

  篇一:點亮心靈的燈

  像斷翅的蝴蝶一樣,不要感慨命運的不公,點亮心靈的燈,依靠雙腳,仍舊可以做最美的旅行! ——題記

  那一幕,我永遠把它封印在心底,讓它點亮我心靈的燈,鼓舞我在黑色的競爭中前行。

  雨天的鄉間小路很是泥濘,我打著小傘,在雨中躑躅,感受著這點點春的氣息,期待著戴望舒《雨巷》中的清純少女,抒發著“天街小雨潤如酥”的愜意。忽然,眼前現出一片飄落的殘葉,靠上前去,才知道那竟是一隻斷翅的蝴蝶,一片翅膀被什麼扎過一樣,殘留著車轍的痕跡。它並未死去,另一隻翅膀在扇動,好像要躍躍欲試。然而它一次又一次地失敗了。我想,它一定在感慨命運的不公吧。它放棄了。它開始在泥濘的“丘陵”上蠕動,好像在與命運做最後的抗爭……

  驀然,我明白了:上天折斷了蝴蝶的翅膀,卻毫不吝嗇地把三對足送給它;一樣的,上天沒有給我超人的智慧,卻給了我欣賞文學的興趣和獨到的見解。我們每個人都各有所長,

  上天是公平的。

  “天生我材必有用。”做不了華羅庚,就努力做魯迅吧!做不了太陽,就做平凡的白熾燈吧!

  追求熱烈一樣可以照明千萬家。做不了參天大樹,就做平凡的垂柳吧,為人們遮擋熾熱的陽光一樣光榮。

  心裡有一盞明燈在告訴我:去感受“千樹萬樹梨花開”的壯麗,去參悟“不為浮雲遮望眼”的深奧,去欣賞“偷來梨花三分白”的喜悅,去感受“碾冰為土玉為盆”的悽婉,去享受“何以解憂,唯有杜康”的悠然……

  此時,在書的世界裡,我彷彿聽到虞姬臨江的哀嘆,彷彿看到西子浣紗的漣漪,彷彿觸到紅袖拂水的波瀾……

  斷翅的蝴蝶點亮了我心中的明燈,指引我在文學與競爭中前行。

  篇二:點亮心靈的燈

  人生道路上,總有一些人,一些事,甚至是一句話,一則故事,都在不經意間觸動我們的內心,啟迪我們的靈魂,點亮我們的心靈。

  而我認為,人的心中有許許多多盞燈,每一盞燈都繫著我們的情感,而親情就是那眾多明燈中最最耀眼的一盞。它是人心中感情的源泉,只要是有生命的物體,都有親情。

  幾天前,我與爸爸媽媽鬧僵了,我把自己一個人關在房中,品味著幾日前買的茶。在靜夜的孤燈下,我細細的品味著。將茶放在桌上,我痴痴地望著這杯茶——淡黃的茶水,輕飄的熱水,看著看著,我的眼中竟然出現了爸爸媽媽。

  看著小時候,他們陪我嬉戲玩耍,陪我哭,陪我笑。當我跌到的時候,他們鼓勵我要勇敢的站起來,因而我學會了堅強;當我放棄的時候,他們會幫我繼續下去,因而我學會了堅持;當我寂寞的時候,他們時時刻刻陪伴著我,因而我懂得了父母的愛是世界上最偉大的……我沉默了。

  問著那清香的茶水,飄渺的熱氣又勾勒出另一幅畫面——在飯桌上,我因為挑食不想吃飯,而爸爸媽媽斥責我,我十分生氣,衝動的我跑入房中,將房門重重的'關上……我後悔了。

  我不禁喝起茶來,苦苦的,又有絲香甜,嚥下去更是舒服,暖暖的,就是這種味道,細膩而沉靜,給了我勇氣,給了我一股力量,像爸爸媽媽道歉這個想法一直飄揚在我的腦海中。

  就是這杯愛的濃茶,緩緩流入我的心田,在我最無助的時,給我鼓勵,為我指引方向,就像夜晚中那盞明亮的燈,鼓舞著我繼續走下去。

  終於,我衝出了房間,像爸爸媽媽鄭重的道了歉,宛若在親情這盞燈上又添了幾分光亮,爸爸媽媽啊!你們把那無言的愛化作那一縷縷光輝,照亮了女兒心靈的那盞燈。

  點亮自己心靈的燈吧!不要把自己封閉起來,試著想想父母對我們的關愛吧!

  篇三:點亮心靈的燈

  懵懂的我們,在父母的幫助下學會了說話與走路,年幼無知,我們又在卡通動畫的引導下有了一個基本的世界觀,走進學校。我們在老師的教導中學會了拼音和漢字,可當我們年少輕狂,盲目而浮躁時,該用什麼來點亮我們心靈的燈?

  高爾基說:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶與老師。”是的,書籍能鼓舞我們的智慧和精神,點亮我們的心靈,每一本書都是用黑字印在白紙上的靈魂,我們的理智接觸了它,它就活起來了,“萬般皆下品,唯有讀書高”的話誠然不對,但我們也不能因此而否認了其內蘊的含對讀書深刻的見解,如果說卡通動漫給予我們的是人生的世界觀,那麼書籍便給予了我們至高的價值人生觀,它能夠淨化人的心靈,將人們從愚笨和鄙漏的泥沼裡拖出來。

  在四下無人,陽光慵懶的午後,抽一本書籍細細品讀,未嘗不是一種心靈的享受,一種精神的冒險,在書的世界中,我們看到“八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲”的豪放曠達,看到“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風殘月”的悽惋落莫,看到“何當共剪西窗竹,卻話巴山夜雨時”的思念,看到王爾德筆上的道林。格雷,因為對青春的貪婪而向惡魔出賣了自己的靈魂,最終慘死在閣樓中的醜陋卻也悲慘的哲理寓言,書籍破落了我們的心智,我們的心像一根佇立著的蠟燭,而書籍便是點亮它的那根火柴。

  俗語曰:“書讀百遍,其義自見”。這話誠然有理,不是讀了便收穫了,點亮心靈的燈,還需伸出那隻點燈的手,去細細琢磨一番,初讀《琵琶行》,只覺冷豔,再讀,復讀,才發現詩前序時交待道:“予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺有遷謫意,因為長句,歌以贈之。”原來不僅是大珠小珠落玉盤的技藝,促使他抒發了一篇花哨的說明文,原來不只是妝成每被秋娘爐的念想,吸引他抒發一段倜儻的情懷,嫁作賈人婦的琵琶女自道:“夜深忽夢少年事,夢啼妝淚江瀾幹。”原來那猶抱琵琶半遮面的惆悵,不過是樂開自顧自的詠歎,一句“天涯淪落人”的臺詞,終是在道一句官海浮沉的悲哀。

  讀一本好書,就像交一個益友,當我們年少輕狂,盲目而浮躁時,不防讓一本好書來為我們的心靈點亮一盞明燈。