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四年級優秀:大自然的啟示

四年級優秀範文:大自然的啟示

  自然界指統一的客觀物質世界,是在意識以外、不依賴意識而存在的客觀實在。下面是小編為你帶來的四年級優秀範文:大自然的啟示,歡迎閱讀!

  大自然的啟示(一)

  大自然在不斷變化著,為我們人類提供大量資源的同時也帶給我們很多啟示。

  今天我在家裡的一處角落裡發現了一隻小小的蜘蛛,它在幹什麼呢?經過我的仔細觀察,我終於發現它在織網。一開始它先緩慢的吐絲,在一個角落固定好後,再拉著絲向對面的牆爬去。在空中架起一座“橋樑”後,它開始慢慢地從外往裡繞圈。過了三四分鐘,它就把輪廓結好了,剩下的步驟就簡單了。真可謂熟能生巧,它結的越來越快,也越來越美觀,像一個勤勞的紡織姑娘。不大一會兒,一個即細密又輕薄的網就好了。我心想:好精緻的網啊!

  我從小蜘蛛身上學會持之以恆,只有這樣才能嚐到奮勇拼搏的快樂。我還學到了做事要做得完美,就要把基礎打牢,腳踏實地。

  讓我們共同去尋找大自然的啟示吧,讓它為我們創造光明而輝煌的道路。

  大自然的啟示作文(二)

  生活中並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。走出浩瀚的書海,大自然就是我們的老師,它像一本無字字典,時刻解除我們的疑惑,帶給我們生活的啟示,從而引領我們走向成功。下面我來跟大家分享一件我親身經歷而又難忘的事情。

  記得暑假的一天,我和同學們來到往常的公園遊玩,不過這一次所不同的是,我們發現草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著沙土,它們排成一隊隊,聲勢看似浩大,這引起了我的極大興趣,我細心地觀察著。忽然我發現它們都集中把沙土運往草叢邊不遠處的一處洞穴,我在想它們是不是老師曾經講過的螞蟻築穴呢,不過它們這麼小,要建到什麼時候啊?帶著疑惑,我繼續觀察著。只見它們有的從周圍搬來細小沙土,有的在中間接應,有的在洞穴旁邊挖土築巢,這一切好像都經過訓練似的,分工明確,團結一致。就這樣,它們反反覆覆持續著,大概有一個多小時,直到洞穴成模型了,螞蟻們才漸漸停歇下來。

  整個過程我看得目瞪口呆,被螞蟻們的集體協作精神感動了,更讓它們的聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己平時的表現,我羞愧難當,覺得連螞蟻還不如,每當我遇到困難,我不是選擇逃避就是灰心喪氣,根本沒勇氣面對,而螞蟻呢?懂得堅持、耐心,和同伴合作解決問題。透過這一次經歷,我懂得了團結合作的重要性,也懂得了凡事要堅持耐心,我覺得這是大自然螞蟻給我的最好人生啟示。

  大自然的力量是無窮無盡的,同學們,讓我們走出室內,聆聽大自然的聲音,相信它會給我們一些啟示。

  大自然的啟示作文(三)

  大自然是人類的老師,人們模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發明了飛機;從茅草劃破手指,發明了鋸子……在享受安逸生活的時候,我深深地感謝大自然。

  一個星期天,我在屋旁的`池塘邊玩得正歡,突然一陣低沉的“呱呱”聲吸引了我,是什麼讓青蛙故意壓低了聲音?難道它遇到了危險?我腦中出現了一條大青蛇正虎視眈眈地瞅著青蛙。“快,蛙命不保”。我忙找了一根長竹竿,努力地尋找著,“青蛙兄弟,別怕,本超人來了,一定會救你脫離蛇口的。”“呱——”我循聲望去,哪有什麼蛇呀,原來是青蛙發現了自己的美食——一群蚊子。哦,我知道那低沉的“呱呱”聲是它藏不住的喜悅。看,它正輕手輕腳地接近正在遊戲的蚊子們,以迅雷不及掩耳之勢,“刷”地伸出它那長長的舌頭,將一隻只肥肥的蚊子捲入口中,津津有味地吃了起來。

  青蛙的捕食速度如此之快,難道它的眼睛有特殊功能嗎?我趕緊上百度搜索。青蛙的眼睛是專門看運動著的物體的。只要蚊子一動,青蛙就會立即發現它,並根據它的飛行方向和速度,一躍而起捕食到口。人們根據蛙眼的視覺原理,已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體。在機場,它能監視飛機的起飛與降落,若發現飛機將要發生碰撞,能及時發出警報。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發生。大家都知道,青蛙既能在陸地生活,也能在水中和魚蝦嬉戲。我們只適合在陸地上生存,人只要一下水,就什麼都看不見,因為我們的眼睛是不能進水的,一旦進水,我們的眼睛就會感覺到無比刺痛。怎麼辦呢?彆著急。

  根據蛙眼的視覺原理,我想發明一種眼膜,這種新型眼膜能讓人準確地知道對方與自己的距離,減少危險哦。游泳或水上作業時,戴上我發明的眼膜,就不用擔心水進到眼睛裡了。我想:這種既方便又實用的眼膜,一定會得到很多人的認可。