提高語文成績的三大技巧
語文是一個多義詞，通常作為語言文字、語言文學、語言文化的簡稱，其本義為“語言文字”。語文課一般被認為是語言和文化的綜合科。下面是小編整理的提高語文成績的三大技巧，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
第一，提高閱讀能力
1、善於用模板
閱讀的過程中，同學們首先要清楚文章的結構、段落，總結中心思想，下面為大家總結了歸納段落大意的常用模板，希望可以幫助大家。
記敘文：敘述了事件的起因/經過/結果，抒發了/流露出……之情。
說明文：透過對人物/景物/物品等的描寫，表達了/刻畫了/抒發了……之情。
議論文：透過對……的`議論/評論，意在說明……道理；透過……寫作手法，來闡述……道理；透過……例子，來佐證……觀點。
2、審清題幹
很多學生容易審題不清，這在語文考試中常常會遇到，其中，一大部分同學是因為只讀一遍題幹就草草作答，所以，題幹一定要多讀幾遍。
當然，語文考試中題幹也會給我們一些提示，大家一定要善於抓住這點，確定答題思路，比如：描寫某種物品的特性時，可以拿另一種物品來對比、襯托，這樣就能很好的契合題意。
第二，提高寫作能力
1、列提綱：要養成寫作前，構思、列提綱的習慣。考場上，因為時間緊，很多學生不列提綱，這樣寫作文，只會讓作文無結構、無思想、無主題，這種“三無作文”怎麼能拿高分呢？因此，不論時間多緊，都要構建出文章的核心思想和大體結構，這樣寫出來的作文才會引起共鳴。
2、會仿寫：仿寫並非照搬照抄，而是根據被仿物件文章的思想脈絡、寫作手法來寫出屬於自己的文章。仿寫有助於寫作能力的提升。這就像舞臺上的演員，模仿動物行走、模仿某一部電影、模仿某一個人，其目的就是錘鍊自己的表演能力，最終形成自己的表演風格。仿寫就是這一個道理，因此，對於仿寫大家一定要抱著學習的態度，不能嗤之以鼻。
3、勤練筆：“熟能生巧”的道理大家都懂，如果每天堅持一篇高質量日記，積累下來，一定能有效提升寫作水平，可是，誰能堅持這樣做呢？我相信沒有多少人能十幾年如一日的堅持寫日記，因此，作文好的學生也是鳳毛麟角。所以，勤練是寫好作文的必經之路。
第三，提升語言表達能力
語言表達能力是語文閱讀、寫作等綜合水平的體現，平時學校裡的演講、國旗下講話、朗讀比賽，都在有意提升學生的語言表達能力，所以，除了要積極參與這類活動以外，還要多留意新聞媒體、報刊雜誌、網路社評等，這樣在不斷的積累中，就能提升語言表達能力。
語文是綜合學科、基礎學科，因此語文對於閱讀能力、寫作能力、語言表達能力都有一定的要求，因此，同學們要知道“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。”的道理，只有一點一滴的積累，最終才能形成遼闊的海洋。只有一磚一瓦的堆砌，才能形成壯美的建築。