家庭教育的八個觀點
過去的認識裡，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。下面和小編一起來看家庭教育的八個觀點，希望有所幫助！
一、家庭教育是最容易出錯的地方
很多父母常常忽略了自己的教育職責。由於社會普遍關注的焦點是學校教育，父母更多的考慮也是學校教育，忽視了他們自己才是真正的教育基礎，才是決定孩子命運的關鍵。俗話說：三歲看老。孩童時代所受的教育影響著人的一生，兒童對世界的最初認識源於父母，家庭教育的影響對人刻骨銘心。
父母們望子成龍、望女成鳳的心理易使家庭教育偏離方向。父母與孩子間有天然的感情聯絡，特別是母子一體，自然產生期待，把自己沒實現的，沒做成的都轉而寄期望於孩子來完成，難免不切實際。一本《哈佛女孩劉亦婷》賣了幾百萬冊，正是父母們這種心理的反應。父母的過度關心，過度照顧剝奪了孩子成長的空間。《揚子晚報》的記者調查發現，現在的大學生不知道怎麼安排生活，其實，他們中的很多從小到大不要考慮任何事情，怎麼會有成長呢？走向另一個極端的過多限制、過多幹涉也會阻礙孩子潛能的釋放。
二、沒有父母的成長，就沒有孩子的成長
都說父母是孩子的榜樣。通常優秀孩子成長為優秀人才的背後，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可以從其家庭中找到充滿衝突和矛盾的因素。
學習型的家庭中，父母與孩子是共同成長，甚至相互影響的。他們往往有一些成功的影響方式，如親子共讀，親子通訊，講述成長故事等。父母的成長和孩子的成長一樣，是沒有止境的過程。父母的不斷進步、不斷學習，其影響是無形而深刻的。
三、品德重於學問，狀態大於方法
家庭教育最重要的任務是建築人格長城。可生活中看人常常是一俊遮百醜。有了高分數，好成績就被看作好孩子。事實上，影響終生髮展的因素中，分數並不是最重要的，起著制約作用的是品德、品格，是做人的快樂，是受人歡迎、尊重，而不是知識學問。點點滴滴的影響，將會對人格的健全發展奠定厚實的基礎。我們注意到不少父母過多關心學習，只要考出好成績，什麼要求都答應，什麼願望都滿足，什麼承諾都兌現。品德低下卻不被關注，有些孩子說謊，拿家裡東西或別人東西，以自我為中心，不考慮別人感受。這樣的教育理念、方式令人憂慮。
生活毀滅人是無聲無息的，有如滴水穿石；同樣，生活成就人也是無聲無息的。只有關注生活的細節和程序，只有成為生活的`主人，才能被生活所成就。
四、要把童年還給孩子
大家經常感慨：現在的孩子沒有童年、沒有快樂。只要進了學校就沒有好日子。幸福是一種體驗，享受著教育的幸福，這是教育的一種境界。追問孩子幸福嗎？答案是不。可孔子《論語學記》首篇就說：學而時習之，不亦樂乎！學習應當是快樂的呀。為什麼不能讓孩子在遊戲、活動、玩耍中學習呢？我們的父母，要重視孩子的心理快樂指數，別讓范進重現！
五、無限地相信孩子發展的潛力
賞識導致成功，抱怨導致失敗。倘若你要孩子行，那就要珍愛孩子每一次的成長機會，欣賞他們的成長，欣賞他們的言行；倘若你要孩子不行，那就抱怨，指責他們吧。
六、讓孩子有一樣屬於自己的東西
父母在培養兒童智力的同時，切不可忽視非智力的培養，應該使年輕一代具有遠大的目標、廣泛的興趣、熱烈的情感、堅強的意志、獨立的性格。
人最幸福的事是讓他喜歡一件事情，哪怕是種花、養小動物，使業餘時間、精力有所寄託。教育應該讓孩子有一樣自己喜歡的東西，那他即使考不上大學，考不上名牌，也會有健康人生，幸福人生。每個孩子可以有不同的成長道路，讓他喜歡一樣，會影響孩子一生的生活質量。一個人的精神生活是否快樂，這很重要。
七、讓讀書成為孩子的生活方式
讀書，是孩子們淨化靈魂，昇華人格的一個非常重要的途徑。對於孩子的成長而言，主要任務就是讀書。但現在學生除了讀教科書之外恰恰很少讀書。凡是讀書多的孩子，一般來說，其視野必然開闊，其精神必然充實，其志向必然高遠，其追求必然執著。一個人的精神發展史，就是這個人的讀書史。
八、讓日記伴隨孩子成長
寫日記是個好習慣。透過寫日記，可以讓孩子對自己的學習、生活進行總結和深化思考；可以鍛鍊他們觀察生活的能力和駕駛語言的能力，提高他們的寫作水平；可以讓子女傾訴自己的情感，調節自己的情緒；可以培養他獨立的個性和獨立處理事情的能力；可以鍛鍊他的意志，開闊他的心胸，淨化他的心靈。
一個普遍的事實是，正因為父母覺得自己不是天才，所以，特別期望自己的孩子是天才。一個命題肯定是正確的，只要父母們與孩子一起成長，儘管我們不是天才，但我們完全可以成為天才的父母。
拓展：小孩家庭教育技巧
1、人多不批評
大人犯錯時，也不想被人在人前批評，小孩也一樣。他們也是要面子和自尊心的，所以在人多的情況下，我們可以不去批評他們，並且在與別的家長或同事談論時，也不要當著孩子的面與其它孩子做對比，這樣做會傷害孩子的自尊心，同時也會引起孩子的逆反心理，達不到教育的效果。
2、睡前不批評
現在家長因工作關係，所以一天幾乎沒有多少時間與孩子相處的，唯一相處的時間就是晚上睡覺前這一段了，有的家長會利用這段時間與寶寶溝通一下學校、同學之間相處等問題，還有些家長用這段時間來批評孩子的錯誤，把這期間發生的錯誤都拿出來說一說，孩子在犯錯時，如果不能立刻指出來，那麼過後就沒必要再拿出來說了，因為不會有任何效果的，同時如果把錯誤當成一件非常嚴肅的問題來談的話，孩子會有防備的心理，只要一說要與他談話，孩子首先想到是又要挨批了。
3、進餐不批評
現在不少家裡都把吃飯時間做為批評時間，孩子邊吃你邊批評，這樣做的後果是：一是影響孩子的消化。二是教育的效果幾乎沒有，長久下去，會出現的情況就是“你說你的，我吃我的”，所以為了大家好，最好不要選擇吃飯時時行批評。
4、錯誤不重提
我們幾乎很多家長都有一個慣性，就是在批評一件事時，就會牽連出大批以前的事來說，把一個缺點連帶出諸多的缺點來，然後一起說，最後讓孩子不知所云，也不知自己為何挨批，所以在孩子犯錯時，要就事論事，以前的錯就不要再拿出來說了，這是父母要注意的一點。
5、批評不比較
在父母的眼中，無論自己家的孩子多不如別人家的孩子好，但心理一定還是自己的孩子最好、最聰明、最可愛、最漂亮。但我們在孩子面前時，說出來的話卻不是這樣的，當孩子犯錯時，我們經常能聽到父母說“你看看，那個誰誰都比你做得好”“你看看，人家的孩子怎麼就能那麼厲害呢？”等等諸多的比較詞就出來，這樣比較的後果就是傷害了孩子的自尊心，所以這是父母的一個大忌。
6、情緒不發洩
情緒發洩不出，是件痛苦的事，但我們更應該想的是，我們把脾氣都發洩到孩子的身上，傷害到了他們，最終的結果還是會傷害到我們自己的身上，所以在我們生氣的時候，我們可以選擇做些其它事情去，不要去理他們，等情緒平靜下來再找孩子談談。
透過以上，我們知道，在很多情況下，我們要儘量不去批評他們，因為批評的效果並不會達到教育的目的，既然沒有達到的目的，那麼我們這什麼還要費力的去做呢。
孩子家庭教育的方法技巧
家庭教育對於孩子的發展至關重要，家長一定要重視孩子在家裡的舉動，要及時糾正孩子的不足，發展孩子的優良品德和教孩子養成勤儉樸素的的好習慣。下面小編具體說一下孩子家庭教育的方法技巧。
家長以身作則。家長想教育好孩子，必須以身作則，這樣才能讓孩子養成良好習慣。比如吃米飯時家長想教孩子勤儉節約，不浪費一粒米。自己首先要保證把碗裡的米飯吃乾淨，一粒也不剩，這樣即使不給孩子說，時間長了孩子也會跟著學的。
可以訓斥但不要體罰孩子。當孩子犯錯誤時，家長不要隨意就體罰孩子，這樣反而給孩子造成陰影。而是應該首先予以勸說和訓斥，比如孩子耍脾氣把吃的好好的饅頭扔掉了，家長應立即要求孩子撿起來，否則不讓他吃飯了，並告訴他再扔饅頭就罰站。這樣孩子一般會自覺地撿起饅頭。
多鼓勵誇獎孩子。孩子的自尊心也是很強的，有時候一句責備的話能讓他難受很長時間。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子幹勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了，家長就要使勁的誇一誇孩子，說：你真棒！真勤快！誰也沒有XXX懂事。這樣孩子會非常高興，還有可能去接著幫忙拖地了。
找些表現好的小朋友作為孩子的榜樣。孩子之間攀比心很重的，當別的孩子做什麼，往往他就做什麼。因此在教育孩子時，不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個榜樣。比如孩子經常賴床，家長可以說：小明天沒亮就起床背詩了，人家可厲害了，沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵，會精神起來，要和小明比比誰起床早。
及時的給予獎勵。當孩子犯錯時應該給予懲罰，但是孩子做的好時更要加大獎勵力度。這樣能極大地提高孩子的自信心和熱情。比如孩子考試得了滿分，或是船模型比賽、鋼琴比賽等獲獎，家長要用些實用的大獎品來獎勵孩子，比如大毛絨玩具等，這樣孩子會十分自豪的，做事也更加有信心了。