大學副班長自薦書(7篇)
在現在社會，需要使用自薦書的情況越來越多，自薦書可以展示出自己的才幹和優勢。大家知道正式的自薦書怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的大學副班長自薦書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大學副班長自薦書1
尊敬的領導：
新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎?我現在就簡單的做個自我介紹吧。
我叫林鑫傑，來自xx省xx市，畢業於xx省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過xx市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的薰陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋樑。我願意當任這座橋樑，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專-政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當一名平民班長。
假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很瞭解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大瞭解(公]文有[約)，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學習中相互認識，同時也在課外活動中相互瞭解相互熟悉。同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。
此致
敬禮!
自薦人：
x年xx月xx日
大學副班長自薦書2
尊敬的老師，各位同學們：
你們好!很高興能夠再次站到這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。
充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男生，經過軍訓的洗禮和接近兩個月的大學生活，我學會了許多，也懂得了許多。
我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，相信兩個月的相處時間，你們對我應該有一個客觀評價了。
同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。
我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。
很多人說我從骨子裡就透出當領導的味道，我不否認。
我堅信，如果我有幸當選成功，一定能將工作做到大家滿意。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。
我想有足夠的信心來相信自己。
我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。
世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個同學都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己、瞭解自己。
對於做班幹部，我曾經擔任過班長的職務，我不敢說很有心得，但是我覺得並不是很複雜。
我覺得最重要的是要有一顆願意為大家服務，而且願意配合老師的心。
因為只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成自己的工作。
副班長，是個幹部，但並不是代表有什麼特權，而應該是同學的公僕，老師的助手。
是否覺得要當副班長是想凌駕於同學之上?不!我決沒有這樣想過!我們同在這個大集體中，為它服務只是分工不同，有人適合承擔這種工作，有人則願意擔當那樣的角色，殊途而同歸，目的一樣、心是一樣的啊!是否覺得要當副班長是有私心?我不否認有一定的虛榮心成分，但很少，真的，我並非利慾薰心!另外，請大家告訴我，做副班長能得到多少好處?又得付出多少!我決無為個人謀取非正當利益的企圖，更沒有為謀取利益而不顧原則不擇手段的做法，這一點，請大家日後隨時檢驗監督。
這裡只是學校，無須化裝得像絕對的社會。
我們不是政客，也沒有什麼實際利益值得去勾心鬥角，無恥的出賣尊嚴去做作去演戲，大家以為呢?
我會是一個最民主的副班長，常規性工作都會由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。
重大決策必須經過“全民”表決。
如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
請大家給我投上信任的一票，讓我有機會施展才能!我會用行動證明一切!
大學副班長自薦書3
尊敬的老師：
您好!在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際，我邁入了大學校門。這是一個轉折點，意味著我告別了高中的生活，告別了高中的成績，開始打造大學美好的生活，良好成績。
在高中的生活裡，我是一個全面發展的學生，從做人的品德，到刻苦的學習，再到幫助每一位同學。我對每一位同學誠實守信，虛心請教，主動幫助。我是老師的小助手，也許我不能幫助老師想到一切，但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應所有同學，但我要和所有同學做朋友，使每一位同學成為我的朋友。
在大學的第一學期之時，我想競尋班長”這個職務。我有充足的經驗，良好品德，優秀的成績，互助精神。還是那句話：別人沒想到的，我要先想到，別人想到的，我要先做到，別人做到的，我要做的更好。我一直相信沒有最好，只有更好，請老師和同學們給我一次機會。
此致
敬禮
自薦者：
20xx年x月x日
大學副班長自薦書4
尊敬的李老師：
新的一年迎來了新的學期，你、我、他(她)都長大了一歲。
經過上個學期擔任班幹部的鍛鍊，更加增強了我的集體榮譽感，並且鍛鍊了我的工作能力。
這個學期我想競選班長。因為當班長能更加全面地培養我的能力、還能給班級爭得一個個鮮豔的獎狀。
我將繼續保持上課認真聽講、不做小動作;認真做好眼保健操;不打架等優點。努力克服做事拖拖拉拉、體育鍛煉不夠積極、作業時好時壞等缺點。同時，更加以身作則，為班級爭取更多的榮譽。
相信我，沒錯的。請大家投我一票。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xx年x月x日
大學副班長自薦書5
尊敬的李老師：
您好!
所謂“非才之難，所以自用者實難。”學生不肖，雖不敢自比賈誼，卻也不敢妄自菲薄。我要自薦為我們班的班長。我是來自河南的XXX，是一名90後非常自信、有能力的男孩。
上了大學，我有失落，也有開心，失落的是本科落榜了，開心的是來到了如此好的一所專科學校，特別是有了好專業和好老師，我感覺非常幸運。我是一個十分有上進心的男孩，任何事情不做則已，做則一定要做好，我在高中曾經帶領過一百多人的`大班級，所以我堅信我能帶領好二十九人的精英班，使我們班二十九人精誠團結。我覺得我是這個職位的最佳人選，沒人比我更適合這個位置。我會了解二十九個男孩的性格、愛好，讓他們各擅其長，讓我們的班級充滿活力，團結友愛，有凝聚力，同時也會做好您和同學們之間的“橋樑”。幫您處理一些有關班級的工作，所謂在其位謀其政。
若我能當選為班長，我一定會嚴格要求自我，勇為榜樣，身先士卒，帶領我們10132班二十九個男孩，一起搞好學習，生活和工作。爭創優秀文明班級體。
若我能當選班長，我要提出建設優秀班級的計劃，由於今年的情況比較特殊(沒有女孩子)，在開班會活動時我會邀請別系的女生來做嘉賓或主持人，活躍氣氛，我也會分配和組織好其他班委的工作，積極配合團支書搞好團組織活動，向各科老師反饋學習情況，做好班級日誌。
若我能當選班，我定不會擺出班長架子，我會和同學們打成一片，把我們班擰成一股繩。並且會和一班班長搞好關係。決不勾心鬥角，決不搞內鬥。必會和一班長共同帶領好58人的大集體。我必言必信，行必果。
我是一個做事不違心的人，不會做投機取巧的事，一切燦爛的語言，也不能替代實際的行動，我會敏於思，而慎於言的。
最後，我想說“我覺得我是這個職位的最佳人選”。望老師考查。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xx年x月x日
大學副班長自薦書6
尊敬的xxx：
大家好!
今天我自薦的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。
此致
敬禮
自薦者：
20xx年x月x日
大學副班長自薦書7
尊敬的領導：
新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我現在就簡單的做個自我介紹吧。
我叫林鑫傑，來自福建省XX市，畢業於福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過XX市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的薰陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋樑。我願意當任這座橋樑，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專—政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當一名平民班長。
假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很瞭解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽。籃球比賽。足球比賽。因為我是男生對女生不大瞭解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學習中相互認識，同時也在課外活動中相互瞭解相互熟悉。同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。
此致
敬禮！
求職人：
XXX年XX月XX日