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生活的準則作文

生活的準則作文彙總8篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的生活的準則作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活的準則作文 篇1

  以前,我曾經幼稚地問母親:“媽媽,為什麼橘子是一瓣一瓣的呢?”我還清楚地記得當時母親回答:“因為它希望你能和大家一起分享,而不是一個人吃。”媽媽說的話我似懂非懂。

  在我上三年級的某一天,老天爺不知是遇到什麼傷心事而大發脾氣。天陰的可怕,瓢潑似的大雨急速從天空中落下來,撞擊著地面,地上一會兒就變得溼漉漉的。我走在回家的路上,雨打的傘噼裡叭啦的響。我心中暗自慶幸,還好今天我有先見之明,帶了把雨傘,不然不淋成落湯雞才怪。我走著走著,便抱怨起天來:什麼怪天氣呀!一會兒晴一會兒雨的,害我褲子都被打溼了半截。我越想越生氣,忽然,離我不遠處不知從哪兒冒出一個和我年紀差不多的女孩,她沒有帶傘,渾身被雨淋的溼漉漉的,她還不時打個噴嚏。我心中突然有一種衝動,想和她打一把傘,和她分享。但很快我腦海裡又出現了另一種聲音:“算了吧!我走我的,她走她的,互不相干。” “可是,她好像要感冒了,老師不是常教育我們要幫助他人,學會和他人分享嗎?”“別傻了吧!她一來你不就會淋著雨嗎?”“不會的,我還是和她分享一把傘吧……”經過激烈的思想鬥爭後,我對那個女孩打了聲招呼:“你好!”並示意讓她到我這邊來,我們倆一起打傘走。她很快明白了我的意思,走了過來。不到一會兒, 和她便成了好朋友,到了她家門口我們才分開。因為這件事,我不知怎麼的,竟高興了好幾天。我認為這也許是因為我學會了和他人分享了吧!

  一個星期後,天好像在專門考驗我似的,又碰到了上次那種情況,這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。我吸取了上次的經驗,毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著對我說:“謝謝你了,小姑娘。”我心裡比吃了蜜還甜,突然覺得我又長大了一歲,又學會了許多知識。

  我從此嚐到了分享的快樂,變的越來越愛幫助別人了!

生活的準則作文 篇2

  當我們一次次的錯過心靈的感動後,再回首時,才發現原來我們真的失去了很多。

  生活的準則是什麼?是學習的成功?是身體的健康?還是做人應有的善良、真誠、寬容、大度……?我認為最起碼的準則就是,每一個人都應該學會感動、使人感動並珍藏感動。

  以前的舅舅是一個好吃懶做的人。他整天抱著個PSP在玩。有一次,我問他借PSP玩半天,舅舅那粗壯的聲音冒出一句冷冰冰的話:“小孩子家家,玩什麼PSP,不好好學習!”

  就在“十一黃金週”時,我得了支原體肺炎,住院了。我難過極了,心想:唉,這次黃金週只能在醫院裡過了,本來想好好放鬆出去玩的,又不能出去玩了。

  一天,舅舅來了。他看著我愁眉苦臉的表情,笑著對我說:“你呀,臉色那麼難看,這病怎麼能好的起來嗎?來,舅舅借你PSP玩!”我高興地說:“舅舅,真的嗎,你說話算不算數呀?你以前可不是這樣的!”“我說話當然算數!”舅舅神氣地說,“我以前難道說話不算數嗎?”舅舅總是這樣,愛較真。舅舅拿來PSP說:“借你玩一個月!”舅舅拿起PSP,找到“洛克洛克”這個遊戲,說“這個黃色的,像球一樣的就是‘洛克洛克’。它吃了紅色的果子就會變大,直到終點。PSP上面右邊的是‘R’鍵,左邊的是‘L’鍵。按‘R’鍵是往右,按‘L’鍵是往左,直到終點。”我高興的玩了起來。

  舅舅臨走時,對我說:“舅舅回家下載一些最近新出的電影和遊戲,明天再拿來。”我想:舅舅肯定捨不得自己的PSP,想帶回家玩一玩。第二天,舅舅拿著PSP來到醫院,把PSP給我。我開了機,PSP真是大變樣,我發現了背景圖的顏色變成了我最喜歡的天藍色,上面還寫著一行字:祝妮妮早日康復。還多了許多電影、音樂、遊戲。

  當時,我感動了。在場的所有人都感動了。你感動了嗎?

  就因為這小小的一件事,讓舅舅長大了。更讓我懂得了生活的準則就是:每一個人都應該學會感動、使人感動並珍藏感動。

生活的準則作文 篇3

  什麼是準則?有這樣一句話:人各心中一把尺,尺是用來做什麼的呢?這尺是用來量度的。那麼這“度”又是什麼呢?這“度”就是準則。

  生活的準則是什麼?生活的準則就是生活中的度。每個人的生活準則各不相同,但有些生活準則是公認的,其中之一也是我認為最重要的,那就是自信。

  居里夫人曾經說過:我們應該有恆心,尤其要有自信心。自信可以讓普通的人獲得幸福,自信可以讓智慧的人獲得財富。一個人擁有自信,他可以走向成功。

  我的數學一直是我的弱項,我對於數學一直沒有自信。記得初中一次上數學課,老師出了一道題,等老師說出一種解題方法之後,我猶豫不決,我的做法和老師的方法截然不同,但結果一樣。我心裡急的像熱鍋上的螞蟻。這時我們的老師像是看出了我的心思,叫我起立回答。我把我的思路告訴了老師,正當自己心裡忐忑不安的時候,我們老師正為我鼓掌,“這是個好方法,你真棒!”全班同學為我鼓掌。之後,老師對我說:你要對自己有信心,自信是成功的橋樑!

  從這件事上,我得出這樣的結論:相信自己,是成功之路上必備的法寶。唯有有自信的人,才能成為偉人。每個人都要有自信,這樣才能在以後的工作生活中脫穎而出,受到別人的尊重。就像高爾基的那句名言:只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,並實現自己的意志。

  生活準則中另一重要的就是自立自強。

  有一個真實的例子,一位22歲的智利女孩,叫丹妮婭,是智利一所醫科大學的大學生。由於一次火車事故,她的四肢被碾斷。這對於一個風華正茂的大學生來說,真的是晴天霹靂。一般的人可能會有自殺的念頭,但丹妮婭並沒有想過。她積極配合復原,在復原過程中,她承受了一般人難以忍受的痛苦。但當她發覺一生已經改變,有時也會潸然淚下。但她一直相信自己一定會度過難關,最終她成為了世界上第一位四肢殘缺的專業醫生。

  透過這個例子可以證明:當一個人受到挫折的時候,要有自立自強的精神。如果丹妮婭沒有那種自立自強的精神,她也不會有今天的奇蹟。這正印證了拿破崙的那句名言:人生的光榮,不在於永不言敗,而在於能夠屢撲屢起。

  寬容他人也是被大眾認同的生活準則之一。

  這是一個關於著名的儒學家學派的創始人物孔子的故事:孔子的學生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧。”“恕”用現代漢語翻譯過來就是“寬容”。寬容使人終身奉行的原則,“古之君子,其責己也重以周,其待人也輕以約”這也正是古代君子所遵循的原則。

  樹立理想也是重要的生活準則之一。“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。”這是車爾尼雪夫斯基的一句名言。有了理想,人生的航船才能順利起航,而且向著既定的目標邁進。我們正處於青春時代,儘早的樹立理想是很重要的。就像著名哲學家馬克思一樣,他在十六歲的時候寫了一篇《青年在選擇職業時的考慮》

  每一個人的生活準則是不同的,只有及早確立自己的生活準則,才能有動力和能力去實現。那時他就想改造世界,為他的以後的成就打下了良好的基礎,實現了他改造世界的夢想。

生活的準則作文 篇4

  我們每個人都有自己的生活準則,這是自我做人的最根本。有了準則的約束,才能不斷地完善自我,才會成為一個文明、友善、樂觀的人。還是小學六年級的一件事,至今讓我記憶猶新。記得那是一個深秋,颳著大風,天陰森森的快黑了,我剛放學,爸爸媽媽因為晚上有事不能來接我,我準備獨自坐車回家。

  一到車站,我就蒙了。我突然發現自己沒帶零錢,這輛公共汽車上是不能找零的,我糾結了起來,投幣吧,十元錢呢!不投幣吧,怎麼回家啊?車來了,人們緊挨著往車上擁,我被擁上車因找不到零錢,被擠到錢箱一旁,不能往車裡面走。當時心裡真是急啊,兩隻手瘋狂地找著零錢,可就是找不到,我更加糾結了,急的出了一身汗。

  司機師傅用責備的眼神盯著我,我的手顫抖著、無奈地拿著十元錢,慢吞吞地往錢箱口上方一點一點伸過去,我真是捨不得投進去,當我猶豫著正要把錢往錢箱裡放時,“等等”一個親切而陌生的聲音說道,“給你一個硬幣,小夥子。”我轉回頭看去,一個素不相識的大媽手裡拿著一枚硬幣,向我慈祥的微笑著。我怎能要別人的錢呢,我連忙推託說:“不用,不用。”“沒事的,誰都有需要幫助的時候。”她說道,“下次有別人需要幫助的時候,你再用一塊錢去幫助別人,幫助別人是一件很快樂的事情,小夥子。”大媽說著把那枚硬幣塞在了我的手裡。我笑著不好意思的點了點頭,把那枚溫暖的硬幣投到了錢箱裡,聽到那清脆悅耳的“噹啷”聲時,我心裡好感動啊!今天我把溫暖和快樂留下了,當我帶著溫暖和快樂回到家的時候,深秋的風聲不再呼嘯。

  我在心裡默默地告誡自己,是呵,幫助需要幫助的人,就是在傳遞愛心,感受快樂。當有人在最緊急的時候幫助了你,你下次不一定能回報給他,但是卻可以把愛心傳遞給更多需要幫助的人。讓愛心連線著你我他,我們把愛心傳遞給千千萬萬需要幫助的人。

  從那時起,這就成了我的又一生活準則——受人之助,回報社會。

生活的準則作文 篇5

  生活在紛紛擾擾的大千世界中,有著太多的誘惑與陷阱,要想做真正的自我,永葆一種理性真實的美,對於生活的準則是必不可少的。一切的美德都可以納入生活的準則中,但我以為,生活的準則中必不可少的便是感恩之心,它較之於其他美德更有人情味,更令人溫暖。

  感恩之心無時無刻不貫穿於大自然中,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,胡馬依北風,越鳥朝難枝。感恩種種,此情依依,物尤如此,人何以堪。感恩是一種承擔,承擔生命之重,情感之深,人在感恩中會變得智慧、深刻。

  拜讀朱自清的背影,不禁潸然淚下,望著老父那瘦弱的背影與蹣跚的腳步,作者的心情不禁被扯回一個個片斷。那沉甸甸的愛啊,怎是兒女一生能回報得了的?翻閱李密那字字深情的《陳情表》,“臣無祖母無以至今日,烏鳥私情,願乞終養”,款款感恩之情怎是支言碎語所能比擬的。李密為了年邁的祖母寧願不在朝廷中做官。是啊,子欲養而親不待是一種怎樣的痛苦,片刻的榮華富貴又怎能取而代之?

  父母給予我們太多,太多,包圍在這濃得化不開的親情中,我們土地媽媽啊,這份情又怎能輕易割捨。

  “鳥返鄉兮,狐死必守丘”,對於故土的那份深深的眷戀與感恩,怎會被時光的流逝而沖淡?生活的準則中怎能缺少感恩這刻骨銘心的樂章?

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,感謝一切的困難險阻,經歷過慾火焚燒的鳳凰才能得到永生。所以,感謝傷害你的人吧,是他們擦亮了你的眼睛;感謝絆倒你的人吧,是他們磨練了你的雙腿;感謝欺騙你的人吧,他們讓你更加智慧。試想,醜陋的沙石不經歷黑暗與痛苦,怎麼成為光鮮亮麗的珍珠?感恩磨難吧,別再一味地怨天尤人,那同樣也是上帝賜予你的禮物。顧城覺說,黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。他接受了黑暗,而且接受得欣然。

  感謝春翡夏翠秋金冬銀,是它們豐富了我們的視野;感謝鳥兒的鳴叫,花兒的'怒放,是它們愉悅了我們的生活。生活在一個充滿感恩的世界裡,人會變得格外溫暖,一切都是那麼自然、祥和。

  朋友,在你生活的準則中加入感恩吧,沒有感恩,一切都將變得單調、遜色。

生活的準則作文 篇6

  自然有自然的準則,人有人的準則 ,世間萬物都有他自己的準則,生活當然也有他的準則。

  這是一個真實的故事。它給了我很大的觸動,是它教會了我生活的準則。

  記得在上初一的時候,老師讓我們利用作文課的時間寫一篇作文,經過一節課的奮筆疾書,我“艱難”地寫完了作文,因為下節課是體育課,我的心早已像剛剛羽翼豐滿的小鳥,迫不及待的要上體育課。只聽見剛打下課鈴,老師的下課兩字話音剛落,我們便一窩蜂的衝了出去,去上我們最喜歡的體育課。當我們從操場回來的時候,我驚訝的發現:我的“心血”“失蹤”了,我心裡像著了火一樣,便開始猜測,看到教室裡一位因病沒上體育課的同學,便想到可能是他弄的(因為他平時在班裡屬於比較“沒人緣”,但跟我非常要好。)我也不相信是他弄的,但因為當時著急,就以為是他,於是我便帶著“要吃人”的氣勢向他走去,他用疑問的眼神看著我,我當時懵了,氣沖沖地問他:“是不是你把我的作文給弄丟了?”

  “不是啊”他反駁我,“為什麼你丟了東西就賴我?”這一說可好,我一急眼,往他的桌子上打了一拳,“當時教室裡就你一個人,不是你是誰?”我說,“那也可能是被風吹掉的。”他帶著委屈的語調說著。

  這時教室裡的人越來越多,大家把目光都集中在我倆身上,有一些愛起鬨的人趁勢便開始起鬨,教室裡開始議論紛紛,有的說是我臨走時沒把作文放好,又有一些人說那位同學不應該拿別人東西。

  這時上課鈴響了,大家便走回座位,下了這節課,我倆便去找老師評理,聽了事情的來龍去脈,老師說“你再回去找一找吧。”我在辦公室門外聽到那個同學說:“我不太會寫,所以就拿他的作文參考一下,我借後又放回去了。但是現在在哪我真的不知道。”我聽了後,心裡很後悔,便等到下課後去給他道歉。我剛回到班裡,就聽到老師問:“這是誰的作文?”我走上前一看,原來這就是我的那篇。下課後我找到了他,向他說:“對不起,是我誤會了你。”他說:“沒事,你找到就好了。”說完我們又一起玩了。

  這件事教會了我要先弄明白事實再下決定的道理。否則就會使倆個好朋友反目成仇,甚至造成大的損失生活是一門深奧的學問,讓我們一起來學習和探索它的奧妙吧!

生活的準則作文 篇7

  準則就是人生的原則,每個人都有自己生活的準則。

  在我的人生中,互助是一條不可更改的準則。其實我開始並不特別愛幫助別人,可是一次經歷,讓我改變了這種性格。

  有一次在學校,我的肚子突然劇烈的疼痛起來,同學見我捂著肚子,都走過來噓寒問暖,有的幫我倒熱水,有的跑去告訴老師,有的要幫我給家長打電話……在同學的熱心幫助下,我肚子的疼痛在逐漸減輕,同學們見我沒事了,才肯散開。

  這件事離現在也有兩三年了,具體的細節我記不清了,當時的一幕幕在我腦海中也漸漸模糊了,但他卻在我的心中烙下了一個深深的印記——是它讓我理解了互助的真正含義,並讓我把互助當作了自己的準則。

  我學過一篇短文叫《愛之鏈》,文中的三位主人公就是透過互相幫助使得“愛”傳遞下去,形成一條愛的鏈條。文中最精的語句事:“如果你真的想感謝我就請你遇到需要幫助的人時給予幫助並想起我。”我想:在生活中我們幫助一個人,不是為了讓他感謝我們,更不是為了能得到些什麼回報,而是想讓他得到幫助後再去幫助更多的人。如果我們每個人都能以“互助”作為自己生活的準則,並且把愛、把幫助這樣傳遞下去,那麼這個世界上將不再有煩惱與困難了,我們現在正在為此而努力,所以我們要儘可能地幫助更多的人,讓每個得到幫助的人把愛傳遞下去。

  這就是我人生中最重要的準則,我無論何時都要本著這條準則來做事,它驅使著我做一個平凡而又善良的人。

生活的準則作文 篇8

  “生活是無趣的。”不知哪位哲人說出了在一句話,石破天驚,應者芸芸。想來這一句話,也有他的道理:生活中只有10%是痛苦與歡樂,另外的90%皆是平淡與空虛,生活怎能有趣?

  可是,與此同時,他們未曾想過:生活的樂趣是要自己創造和自己發掘的。只有你永遠不斷的追求生活,你才能發現生活的意義。不斷地追求——那是生活的原動力,也是生活的意義所在。

  我認識兩位古稀老人——照理說,他們幾經浮沉,是最容易對生活感到無趣的人——但他們恰恰是對生活充滿了期盼與興致。

  一位是我的外公——在退休前是個嚴謹且嚴肅的醫生。退休後,他迷上了數字產品,不僅去上了老年大學,而且還自己買書回來鑽研。每次家庭宴會上,外公總是佝僂著身子,一手拿著一個Nikon的相機去捕捉每一個美的瞬間。還記得外公拍的家庭成員的集錦,每一個人都笑顏若花,純樸自然。有我與表哥打鬧的鏡頭,也有表姐與她母親耳語的畫面。一顰一笑、嬉戲打鬧,外公用他學到的知識記錄著他的快樂。幾年下來,他對相機已經瞭如指掌。他甚至已經可以教我什麼是光度差、角度差、四組三片。對於外公,不斷學習、不斷提高他的追求,在這個追求的過程中,他得到了提高,創造了生活中的樂趣。

  另一位是我的外婆,她追求的是“淡泊的心境”。她學書法也有幾個年頭了。在用腳踏縫紉機改造的書案上,硯臺、宣紙、鎮石、筆架整齊地擱置在桌上。筆轉鋒落,墨勾輕挑,不張揚、不露芒,韻意深長,耐人尋味。外婆每天就在午後靜謐的陽光下練上一會兒字,神態寧靜而又慈祥。在這樣淺淺的一筆一畫中,外婆領悟到了“寧靜致遠”的意味。她從生活中讀出了一份別樣的樂趣。

  看著老人們如此充實而有意義的生活,忽然想到與他們幾乎差了三代的我們。高呼“生活是無趣的”更多的是我們。沒日沒夜的頻繁考試,每晚的伏案夜讀,從沒有想過到哪裡去的學子們,在迷茫的彷徨中,失去了耐心,於是,無聊鋪天蓋地地席捲了生活。少時光陰,有多少是這樣悄無聲息地從指間流過。其實,只要我們為生活找一個追求——回憶一下你小時後的夢想,是想成為作家還是想成為數學家?也許現實無奈地擊碎了你以前的夢想,但是你可以尋找下一個,比如說努力讓自己所付出的艱辛有意義,比如說每天可以做到對自己微笑——這便會是無趣生活的一個突破口,從那些有意義的努力中,我們也看到了生活的意義。

  小時候,去公園裡放風箏,我就杵在那裡,風箏也躺在地上,飛不起來,然後,我看到其他人是跟在風箏後跑的,然後,我便嘗試了一下,風箏便飛了起來。

  只有當你一刻不停地去追逐生活,你才能發現生活的樂趣。