2020幼兒園端午節活動主持詞
主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。在當今不斷髮展的世界，主持人參與的事情越來越多，一起來參考主持詞是怎麼寫的吧，下面是小編為大家收集的2020幼兒園端午節活動主持詞，希望能夠幫助到大家。
幼兒園端午節活動主持詞1
親愛的各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
歡迎大家來到xx幼兒園體驗傳統節日--端午節，我代表xx全體老師歡迎大家！
小朋友們，你們知道今天是什麼節日嗎（看活動的時間）？--等待回答。對，是端午節，端午節是咱們中國的傳統節日之一。
那端午節吃什麼呀？---等待回答。
對，吃粽子，當然還有一些傳統的風俗在裡面，盪鞦韆、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來過節，下面我來介紹一下今天活動的流程。
首先請大家觀看***大事記，xx介紹，讓大家對xxx有個初步的瞭解其次就是我們為您設計的親子游戲，下面請大家觀看***大事記，播放：
相信大家看了這樣的一個xx，已對xxx有了一定的認識，接下來有請xxx幼教集團xx國際幼兒園園長xx先生致辭。請大家掌聲歡迎、園長致辭（簡短的給大家介紹端午節來歷，並送上祝福）
感謝x園長的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節的來歷了嗎？
那麼接下來，讓我們透過一個簡短的影片，瞭解一下：
播放影片：《端午節的由來》
接下來就是我們一起玩的時間啦！活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們，請大家配合！
1、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環節了，有請我們的x老師來為大家示範一下
（教師包的時候要洗手，保持衛生，材料要放置在乾淨的平盤裡。也可以邀請家長上來示範，做些互動，但要確保衛生）
大家都會了嗎？
我們今天由五個區角活動，包粽子是其中的一項，安排從西邊數第一間教室的活動室我們還有另外的四個區角活動，安排在這兩個樣板間內，分別是：玩玩玩，（多功能廳）
創意美術—畫龍舟（在咱們現在所在的.這個區域）
和創意美術《吹畫》（安排在裡面的臥室裡）
在接下來的活動中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字，可以帶回家
希望大家踴躍參加。
想參加包粽子區角的寶寶們，請跟我的x老師去包粽子區域。
大家可以一試身手啦！
包粽子期間，主持人注意帶動家長和小朋友的情緒。可以展示個別優秀的作品。（大部分家長完成後在教室的統一組織下到另一間教師開展創意美術活動）
再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個愉快的假期。遊園活動正式開始。大家自由活動吧！
幼兒園端午節活動主持詞2
男：各位領導，各位來賓：
女：各位觀眾，各位朋友：
齊：大家上午好！
男：今天，我們將在xxxxx，舉行“我們的節日端午”主題活動。首先，我們對各位領導的出席和大家的光臨，表示熱烈的歡迎。
女：現在，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導，他們是***（略……）
男：在浩淼如煙的歷史長河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質文化遺產，也為我們留下了寶貴的非物質文化遺產。
男：今天，我們舉行這樣的紀念活動，透過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！
女：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國詩人屈原，從遠古走來，從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間，走進我們心海…
【介紹端午節的由來】
大約在公元前三四零年的戰國時代，屈原出生在楚國的一個貴族家庭裡。他青年時代就有著出色的才幹，踏進楚國朝廷不久，便受到賞識，但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現，終於被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現在湖南、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。後來楚國亡了，屈原心裹有說不出的痛苦，便來到泊羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江裡自盡了。傳說屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛湧到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江裡，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裡，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。後來為怕飯糰為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。
男；就讓我們在這個特殊的節日，一起感受端午的韻味，一起共慶端午節，現在我宣佈端午節主題活動我們的端午正式開始！
1、禮祭儀式：《祭屈原》
2、配樂詩吟誦：《離騷》（節選）作者：屈原（戰國）領誦：古琴伴奏：
3、經典誦讀：領誦：
4、舞蹈：《紅星閃閃》
5、全體大合唱：《歌唱祖國》
男：今天歌聲悠揚，今天勁舞飄搖
女：今天開心陣陣，今天歡笑聲聲
男：讓我們收集歡樂，共同分享
男：朋友們“我們的節日端午”主題活動到此結束，感謝各位領導及來賓的光臨，感謝今天為我們帶來精彩表演的所有演員。
女：祝大家端午節快樂，再見。
男：再見。
幼兒園端午節活動主持詞3
甲：尊敬的各位領導、各位家長朋友
乙：敬愛的老師、親愛的小朋友們
合：大家上午好！
甲：又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的幼兒園，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
乙：我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節手抄報展呢。
甲：今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，
乙：來紀念中華民族的傳統節日-----端午節，弘揚我們的民族文化。
活動目標：
1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一。
2、嘗試包粽子，知道端午節吃粽子的風俗，體驗中國民間節日特有的韻味，感受中國的社會文化。
活動準備：幼兒用書《快樂的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說》、《端午節的習俗》
邀請會包粽子的家長志願者包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動過程：
1、幼兒相互交流，初步瞭解端午節。
＂今天是什麼節日？＂幼兒和同伴交流。
請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節的時間。
師生共同小結：端午節是中國農曆的五月初五。
2、引導幼兒瞭解端午節的來歷、風俗習慣。
＂端午節是怎麼來的，有沒有小朋友知道它的傳說？＂幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節的傳說》、《端午節的習俗》
＂在端午節這天，人們都有哪些活動，為什麼進行這樣的活動？＂幼兒分組交流。
請每組選1名幼兒在集體面前發言。
教師小結：端午節人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經驗。
＂你們吃過或者見過哪些粽子？＂幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結：粽子有各種各樣的口味，裡面有不同的餡。
4、幼兒和家長志願者共同包粽子。
＂小朋友們包過粽子嗎？包粽子需要哪些材料？今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學習粽子吧！＂幼兒分組和家長志願者共同包粽子，引導幼兒為家長志願者拿、放材料，邊看邊交流。
＂包粽子的順序是什麼？包粽子時需要注意什麼？你看了包粽子的過程後有什麼感受？＂
5、幼兒和家長志願者共同分享粽子。