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兒童節目主持主持詞

兒童節目主持主持詞

  主持詞由主持人於節目進行過程中串聯節目的串聯詞。小編整理的兒童節目主持主持詞,供參考!

  兒童節主持詞(一)

  主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

  主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節日。

  主持人乙:爺爺說,六月裡充滿了歡聲笑語。

  主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

  主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

  主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節!

  主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。

  合:共同擁抱美麗的六月

  主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!

  主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。

  主持人甲:從踏進校門的那一天起,我們的心裡就埋藏下一個願望。

  主持人乙:早日帶上鮮豔的紅領巾,和少先隊員們一樣快樂。

  主持人甲:今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。

  主持人乙:現在就讓我們用掌聲,歡迎新隊員入場,並對即將入隊的同學表示祝賀。

  主持人甲:(新隊員站好以後)下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊名單。

  主持人乙:對於今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

  主持人甲:我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

  主持人甲:下面我們就請老隊員為他們帶上鮮豔的紅領巾。

  主持人乙:請大隊長帶領新隊員宣誓。

  主持人甲:下面請大隊輔導員講話。

  主持人乙:入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。

  主持人甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

  主持人乙:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!

  主持人甲:因為在這一年來,我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生,並有不少同學在各方面進步也很大。

  主持人乙:他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。

  主持人甲:首先請**主任宣佈對“三好學生”的表彰決定。

  主持人乙:請校領導為“三好學生”頒獎。

  主持人甲:下面請**宣佈對“區級三好學生”和“區級優秀學生幹部”的表彰決定。

  主持人乙:請獲獎同學上臺領獎。

  主持人甲:接下來請學生代表講話。

  主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

  主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

  主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多彩世界。

  主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裡向我們微笑。

  主持人甲:下面,請觀賞大合唱:《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》

  主持人甲:詩歌朗誦、詩歌觀賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛,並且已經成為我們學校的特色活動。

  主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經有三年的時間了,可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!

  主持人甲:我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

  主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

  主持人甲:首先請觀賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱:《快樂的節日》

  主持人乙:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請觀賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者:*年級*班***

  主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。請觀賞詩朗誦:《春的訊息》表演者:*年級*班***

  主持人乙:中國的古詩詞,一直由於它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。並且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請觀賞由*年級*班的***為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

  主 持人甲:同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家觀賞到的是由岳飛寫的一首 詞,它曾被改編成樂曲和歌曲並廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請觀賞由*年級*班同學***為我們表演的詩朗誦《滿江紅》

  主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。

  主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

  主持人甲:在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

  主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。

  主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

  合:共同描繪建國小學美麗的明天。

  主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

  兒童節主持詞(二)

  女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這裡歡聚。

  合:共同慶祝20**年六一國際兒童節!

  男:在此,我代表東蔣小學的全體老師,祝全體小朋友們節日快樂。

  1、(女)下面請觀賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

  2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩,二年級的同學也不甘落後,一個個躍躍欲試,掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》

  3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請觀賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》

  4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋樑,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請觀賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

  5、(女)透過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過後,讓我們一起觀賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

  6、(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有譁眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!

  7、(女)童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳裡向我們微笑,等待我們尋找,請觀賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》

  8、(男) 王菲同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的`掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

  9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起觀賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。

  10、(男)一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。請觀賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》

  11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現場,下面請觀賞他們為大家精心準備的時裝走秀----《看,美嗎》

  12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續由二年級的同學表演,大家歡迎。

  13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來三句半《慶六一》。

  14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現學現賣,還是繼續看看同學們的精彩節目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

  15、(女)一年級的小同學這麼努力,我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《xxx 》,請熱烈歡迎他們。

  16、(男)熱鬧的歌舞過後,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

  17、(女)紅領巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多麼感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請觀賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

  (結束語)

  男:童年的遊戲永遠難忘,童年的歌聲多麼動聽,童年的生活最最幸福。

  女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

  男:我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

  女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。

  男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

  女:擁抱美好的六月,我們協力再創輝煌的未來!男:東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

  女:讓我們明年再相會。

  合:再見!