週記初中暑假彙總七篇
不經意間，一個星期已經結束了，一週的時間，一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇週記了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編為大家收集的週記初中暑假7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
週記初中暑假 篇1
20xx年X月X日 X天
今天，我和朋友將舉行一場籃球賽。
下午3:10,籃球賽開始了。哨聲一響，我方球員便將球傳到我手中，我一見位置離籃筐較近，一個投籃，球進了!好戲還在後面呢!接著，我將球傳給三分線外的隊員，他見對手衝了過來，一個轉身便甩開了他，然後，使出飛身絕技 ，在對手夾縫間穿梭向前，正當他將要投籃時，不料，對方球員的一個斷球阻止了他的行動。可就在那個球員洋洋得意得時候，我一個懷裡摘桃輕鬆將球搶了回來，面對我方三個球員的防守，那個隊員也只能束手無策。我心想：既然你們還不死心，那我就露一手給你們看看。忽然，我以迅雷不及掩耳之勢，連過三人，當對方還在愣神的時候，將球穩穩的投進了籃筐。原來，我的球穿過了其中一個球員的褲襠，當球反彈過來的時候，我將球抓住並投籃，這招雖然有點不雅，但確實有用。場下隊員一片歡呼，都拍手叫絕。
還剩下五分鐘。
這時，對方球員瞅準時機，趁我方球員體力消耗過大的時候，連中兩個三分，將比分縮小到26：27。正在這千鈞一髮的時候，我方球員突發冷箭，命中一個三分，將比分拉大。但當對方球員組織第二次進攻的時候，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空。比賽結束!我方以30：26戰勝對手。
這真是一場激烈的籃球賽!
週記初中暑假 篇2
媽媽說下週和再下週出差很有挑戰，連著先是去三亞開會，緊接著去他們長春工廠。她告訴我兩地的溫差非常大，三亞零上20幾度，而長春卻是零下20幾度，飛來飛去就是40—50度的溫差了，她說這是象在給身體做熱處理。我也不懂什麼叫熱處理，不過我知道，幾天裡面度過夏天和極度寒冷的冬天，是非常容易感冒的。
週記初中暑假 篇3
你可以沖淡一切，但一切事物都衝不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登;你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅韌的毅力。
你是誰?你是我的目標。我和你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿著籃球反覆練習。中午，驕陽似火，太陽炙烤著大地，我一個人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這麼難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終於，我成了班上打球的'主力，一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長大了，你是優秀的成績。為了你，我好好學習，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什麼?為了得到你，考場上迫切的像得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照著父母的欣慰，老師的表揚，希望的曙光近在眼前，我在成功了!玫瑰花的刺依然那麼顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背後是無數的刺傷，我逼近了你。
現在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經典，為了你，我虛心聽取別人的意見，在知識的海洋你遨遊，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的距離有多遠?你在對岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠?我不知道，但我明白，一切在於自己的態度，一切取決於我的努力。我堅信，只要心中有你，我和你的距離就會越來越近。
週記初中暑假 篇4
暑假，是每一個學生都喜歡的假期，暑假，是最快樂的時候;暑假，也是趣味最多的時候。下面，大家來看一下我的暑假趣事吧! 暑假，因為爸爸要去深圳學習，所以我和媽媽也跟著爸爸一起“搬家”到了深圳。
第一次來到深圳的我，因為感到好奇，所以左顧右盼的。哈哈，我看見一座房子前面寫著：“游泳館”。想完，我們便“全副武裝”好，向游泳館“進軍”了。
進了游泳館，一股熱氣迎面撲來，啊!水是溫的，我們不管三七二十一，就一股腦的跳了下去。啊，壞了，我跳到了最深區，對於不怎麼會游泳的我，是件特別危險的事情。我急忙駕著游泳圈，逃到了淺水區。起初媽媽不敢遊，只在池邊慢慢的遊，像只笨笨的小鴨子。我偷偷把媽媽推到了深水區。媽媽趴在游泳圈上，向我發出了求救訊號：“彤彤，拉我一把，拉我一把。老媽不會游泳啊!”我壞壞的笑了：“媽媽，你自己遊吧，別謙虛了，我知道你會遊的。”“寶貝，快點救老媽，我的游泳圈漏氣了。”我便給媽媽做鬼臉，慢慢向遠處游去。後來，我看到媽媽真的害怕了，我還是把媽媽拉到了淺水區，媽媽這才鬆了一口氣，看著她緊張的神情，我忍不住哈哈大笑起來。
暑假雖然過去了，可游泳的畫面經常在夢裡出現，每當想起來，禁不住又想笑。
週記初中暑假 篇5
“55555!我輕鬆的暑假生活一去不復返啊!”我舉著一張纖薄透明的紙大放悲聲。
這個暑假不輕鬆，我是寧可上課都不願意過暑假了，各種安排輪著來，練字、數學、英語、作文、琵琶，而且都不是什麼簡單的茬啊!尤其練字乃是練行楷，每天至少600遍，因為每個單個字要臨摹50遍，每次練字結束我的手就要接受休養，都是練字惹的禍!
執筆坐在桌前，我再度嘆了一口氣。提筆開始快速地描，老媽的要求是：快速又不失行楷味道，又要快，又要漂亮，這不是難為我嗎?還好我的適應能力一向很強，幾天練下來已經習慣了。每描完一個字我就安慰自己：“太棒了，我又可以少描一個字了。”看著那一張張透明的紙上深深淺淺的字跡，我真是又愛又恨，喜悅，因為看到了自己的成果;悲傷，因為練字每天都要練，一個暑假下來我的手大概……
又是新的一天，一個小時下來，我的字已然描好，從開始的三個小時縮到如今一個小時，不得不承認我每天都在進步。漸漸地我發現自己似乎已經喜歡上行楷了，練字成了我的習慣，每天要做什麼事時練字會第一個出現在我的腦海裡，雖然累，但寫那一個個漂亮的行楷字的方法被我掌握的時候，我心中的自豪便油然而生。媽媽說，楷書寫得好的人行楷肯定寫得好，我卻覺得，應該再補一點，楷書寫得好又肯努力的人行楷肯定寫得好，如果楷書好不努力，也不會有成果吧!
我終於明白了：因為我付出，所以我有收穫。我付出了每天的娛樂時間，可我收穫了，原本容易焦躁的我開始變得安寧起來，這都是練字帶來的心境。練字時必須一絲不苟，不能分心，要安靜，不能邊練字邊唱歌，那樣會影響心境，我想我現在的耐力就是行楷練出來的。
我有一份期待，我希望我在暑假結束時，能對媽媽交上一份滿意的成績單，能熟練掌握行楷。到那時候我可以學以致用，把它用到作業上，用到筆記上，初中時筆記全要用行楷記，如今也算是提前進入起跑線了吧，都說笨鳥先飛，別人還沒準備好時，你在起跑線上邁出的一步，至關重要，也許，你先邁出的那一步，就決定著成敗。
眼前似乎出現了作業本上快速漂亮的行楷字跡，我合上行楷練字本，笑了笑，有一抹期待，有一種自信，在心頭蔓延開來。行楷，我一定會掌握你!
週記初中暑假 篇6
今天小過生病了，沒來由的嘔吐，把爸爸媽媽嚇壞了。從中午發病，到醫院看病，打吊瓶……忙活到晚上快九點才回家，真希望孩子的病能快點好，不要影響期末的考試。
醫院吊瓶的時候，看到好多孩子都是一邊吊瓶一邊複習功課，不禁感慨，還好我們只是一年級，還不用這麼累，不用像那些高年級的寶寶生病了還要學習，真是比大人還要辛苦！
週記初中暑假 篇7
暑假伴著知了聲漸行漸遠，可暑假中的趣事卻像膠片上的影像，依然清晰可見。
那是暑假的一個星期天，爸爸媽媽都不在家。我趁這個機會，打電話把好朋友都約到家裡來。過了十分鐘，朋友們陸續來了，我們商量著要玩“跳床”。
在我家有一個上下鋪，因為姐姐去江蘇實習，所以一年內下鋪是空的。當朋友們欣賞過這上下鋪後，我們大家馬上為“跳床”所需要的物品擺放好。
從上鋪往下跳？你可能會覺得很荒唐很危險。可是調皮的我們倒是覺得這是個新玩意兒。一開始，朋友們都爭先恐後的往下跳，都要證明他自己膽大。朋友們陸陸續續跳完了，我卻在上鋪上不知所措了。過了五分鐘，不知誰在背後吹了口氣並把我推下去。“哎呦！”我大叫。咦？也不像我想象的那麼痛、那麼恐怖嘛。
“看看你們，一個個跳得多不優雅？看我這位優秀淑女是怎樣跳的吧！記住我的動作！”當那位說大話臉不紅的“優秀淑女”跳下來後，並沒有穩穩的站在那裡，而是摔了個狗啃泥！
等到我們玩累的時候，做到下鋪上休息時，太陽公公將它的兩三束陽光照到我們的臉上。朋友們該回家了。這一天過的好愉快！
這一件好玩又體驗膽量的是我終身難以忘懷！