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五年級小學週記

五年級小學週記4篇

  週記是對個人和某個團體一週的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一週裡讓你有所感觸的事。坦白的說就是,週記可以寫你看到了什麼,有什麼心得、感受都可以寫出。週記寫得範圍很大,寫人、寫事、寫景、寫物。今天小編就為大家提供了五年級小學週記,希望能給您帶來幫助。

  五年級小學週記一

  炮竹聲下,映照的是揚起笑的臉。

  很久沒有,如此暢懷的開心,如此肆意的快樂。我過年,我快樂。

  湯圓如一道道晨曦劃破夜空;湯圓如一個個燈籠飛上屋簷;湯圓如一幅幅對聯貼上牆壁;湯圓如一件件新衣奔離衣櫃;湯圓象一聲聲爆竹響徹天地;湯圓象一片片彩霞空中飛舞;;湯圓象一陣陣歡呼請出紅日;湯圓有一句句祝福口耳相傳――過年啦!

  當然最溫暖人心的便數大年初一的早上那碗熱氣騰騰的湯圓了!據說元宵象徵閤家團圓,吃元宵意味新的一年閤家幸福、萬事如意。

  大年初一的早上,我一起床,媽媽便搬來了一碗剛煮好的湯圓。圓溜溜、雪白雪白的湯圓在清水裡翻滾、沉浮,猶如一個個小精靈在追逐嬉戲,宛如喝飽了牛奶的孩子,又像剛洗過澡的嬰兒,又圓又胖,又白又滑,讓人忍不住一口氣把它們吃掉!

  我拿起勺子搖起一個湯圓,那撲鼻的香味,饞得人直流口水。細看煮熟的湯圓,晶瑩透明,稍帶褐色。裹在裡面的烏黑的芝麻隱約可以看見。這湯圓就像一顆碩大的白珍珠,只要輕輕一咬,香噴噴,甜滋滋的芝麻就會流出來……

  湯圓既好吃,可愛又有營養,我喜歡湯圓的這種味道,那你呢?

  我將湯圓放入口中,那嫩滑柔軟的湯圓在口中躥來跳去,一口咬下去,裡面的芝麻就立刻鑽了出來。那比蜜還甜的芝麻和那柔軟如布的湯圓皮一起緩緩吞入肚中,這種味道真是妙不可言,彷彿吐出來的氣也帶來了一絲芝麻的清香。

  吃湯圓這種感覺真是太美妙了,讓人怎麼也吃不厭。

  五年級小學週記二

  在我成長的道路上,發生過許多的事情,而有這麼一件事,發生在去年的兒童節,它使我慚愧,催我深省。

  六一兒童節的那天,姐姐帶我去石景山遊樂場。那裡人山人海,眼花繚亂。當我想玩旋轉木馬時,因為人太多我排了好久的隊最後便打算擠進去。可是,不料撞倒了一個小弟弟,他的媽媽看見後跑過來對我說:“你那麼大的孩子,搶什麼搶呀,你看都把小弟弟給撞倒了,”我理直氣壯地說:“不是我撞得,”說完我便去玩旋轉木馬了。

  雖然,我搶到了我喜歡的那匹木馬,但我心裡仍然不開心。因為我感覺四周有許多人在看我,他們的目光是那麼的嚴肅,那麼可怕。這時,我想:“這可怎麼辦?去道個謙吧!又怕被阿姨責怪,臉掛不住;不去吧,我心裡像壓著一塊沉重的石頭,非常的內疚,哎,真是難辦”。玩完後,我從木馬上下來,站在旁邊的姐姐看出了我的心事,走過來語重心長地說:“去到個謙吧!”我連忙搖頭說:“不去。”姐姐又說:“如果你知道自己錯了,誠信地去給弟弟和阿姨道個謙,他們會原諒你的,這樣你心裡就好多了,玩起來會更開心的。阿姨不會說你的,”我還是有些猶豫,姐姐又說:“你知錯就改,知道自己的不對,同時又明白了尊老愛幼這個道理,這也說明你今天沒有白來。”聽了這句話,我看了看姐姐,如釋重負地走到阿姨面前說了一聲:“阿姨對不起,”這是,阿姨那麼氣憤了,她面帶著微笑,沒有了剛才兇巴巴的樣子了,摸著我的頭說:“沒事,知錯就是好孩子,阿姨原諒你了。”

  當時,我慚愧極了,我應該早一點認錯或者及時把弟弟扶起來,這樣就不那麼被動了,沒有那麼尷尬了。

  五年級小學週記三

  今天,許阿姨為我們上了生動的一堂課,這堂課主要是告訴我們,青少年有什麼事情不該做。我映像最深的有這幾件事:

  不要沉迷網路,許阿姨給我們講了因沉迷網路而犯的罪。有一個人,他因為爸爸媽媽管得嚴,所以就曠課,泡在網咖裡。後來,他沒錢了,就向他的“知心”好友要,這個“知心”好友同情他,就給了他100元錢。但是這100元錢很快就被他用光了,於是他又向這個“知心”好友借,他的“知心”好友又借了他600元錢。最後,他沒錢還債了,只能幫他的“知心”好友運毒。最後,他被緝毒的人抓了。聽了這個故事以後,我明白了沉迷網路的嚴重性。

  不要隨身攜帶管攜刀具。徐阿姨說了這樣一個故事:一個人在洗碗的時候被另一個同學撞了一下,水花都濺在這個人身上,這個人生氣了,拿出了隨身攜帶的彈簧刀,一氣之下捅了那個撞他的的.人的眼睛。結果經驗傷,被確定為重傷。

  今天這堂課我收穫很大,我明白了青少年有什麼不該做的。

  五年級小學週記四

  那是一個風和日麗的星期天,太陽公公笑得特別燦爛,小鳥們也玩得非常開心,大自然的一切都是那麼快樂,我也想快活快活,便拿起漂亮的風箏向操場上跑去。

  開始放風箏了,我把線綁在風箏上,手拽著線,在操場上自由地跑了起來,起先,風箏還在半空中撲騰著,我心裡也美滋滋的,可後來,風箏卻緩緩地落了下來。頓時,我的心裡好像有一塊沉重的烏雲壓著。可我並沒有灰心,繼續拿起風箏放了起來,風箏還是沒有飛起來。是不是我跑得太慢了?我又撿起風箏快速地跑了起來,風箏仍然沒有飛起來。我不服氣,撿了又放,放了又撿……

  如此迴圈,風箏還是沒飛起來,我灰心了,把風箏拋在了一邊,自己呢,就像洩了氣的皮球一屁股坐在了地上,心想:這風箏明明是在和我作對,放了這麼久都不飛,不放了,不放了。看著扭動的小草,突然,我想起了爸爸在教導我時說的一句話:遇到了失敗,別灰心,只要分析原因,掌握技巧,就能把事做好,失敗是成功之母。是啊,當底什麼地方出了問題,為什麼風箏飛不起來呢?哦,我的方法不對,風箏要逆著風才能飛起來,而我卻是在繞操場打轉轉。

  想到這裡,我重新振作起來,撿到起風箏,拽著線逆著風輕輕地跑,邊跑邊放線,風箏飛起來了,越飛越高,已經追上了天空中的小鳥。啊!我成功了!我成功了!看著我的風箏在藍藍的天空中快樂的飛翔,我心裡比吃了蜜還甜。