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我的學校週記800字

我的學校週記800字

  學校,雖然不像花園那麼美麗,不像廣場那麼大,但這個地方足以讓我們汲取知識。接下來小編蒐集了我的學校週記800字,僅供大家參考,希望幫助到大家。

  篇一:我的學校週記800字

  活到老,學到老,而給予你豐富智慧的地方是學校。

  我們的學校位於河北省保定市前衛路,名為“前衛路小學”,這裡是學習的搖籃。

  走進大門,就讓人感到親切、自然,大門偏南依次是門衛室、開水房、花池、後門。是不是感覺回到了童年時代?北邊是北樓,始建於一九九三年十月,裡面陳設著曾經的輝煌。獎盃、獎狀、合同書、紀念品,其中有2008年2月份和韓國簽定以姐妹學校互相彺來的合同書及紀念品。

  學校中心有一箇中樓,外壁上掛著一個個獎牌,記錄著所有的榮譽。

  在我的學校裡有假山、綠樹,讓人有種與大自然相依相伴的感覺,在這裡,綠樹依依,花草飄香,讓你心曠神怡。

  我們即將離開母校,每個年級在同一個樓上兩年,依次到上一個樓層,而唯一不變的是鋪有假草坪、擁有200米跑道的操場,這是個值得留戀的地方。一年級時,我們在上面打滾,總是把衣服、臉和手弄得髒髒的,害得讓老師罵;二年級和三年級時,我們在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。在操場上嬉戲的我們,像一隻只快樂的鳥兒,在一片屬於自己的樂園玩耍;四年級時,我們在操場上做廣播操,鍛鍊身體,讓自己變得強壯;五、六年級時,則是我們教小弟弟、小妹妹們做操了,回憶起小時候,真感覺時間過得挺快呢。

  我們已經長大了,是大孩子了,看見小弟弟、小妹妹們在操場玩耍,像一隻只快樂又調皮的小猴子,我笑了,為他們能上這個好學校而笑;我笑了,為我能上這個好學校而笑;我笑了,為我學校的榮譽而笑;我笑了,為這個學校的所有學生的幸運而笑!

  回憶過去,讓我重頭再來,我不願離開養育了我六年的學校,我不願離開我敬愛的老師們,我不願離開親愛的同學們,而我最不願離開這個家!這個擁有四千多個兄弟姐妹的大家庭!

  啊!我的學校!我最最愛的學校!啊!“母親”我祝福你!

  兄弟姐妹們,咱們是祖國的未來,國家的希望,在這大家庭中幸福的生活、學習,我堅信,只要同心協力,一定會讓國家昌盛、繁榮富強,一定會創造美好的明天!

  讓我們在這個學校好好學習,共同努力向未來奮鬥吧!

  篇二:我的學校週記800字

  我們的學校——xx小學,是一座規模不小的學校。擁有教職工90多人,學生近2500名,可謂兵多將廣啊。

  來到學校的大門口,整整齊齊的盆景,擺放在校門口的階梯上,給我們的學校增添了一道靚麗的風景。一眼就能看見六個引人注目的大字:人性、人本、人格。別看這六個字哦,它還孕育著很深的理念培養育才人美好的人性,自由的人本,高尚的人格。以前那扇陳舊的大鐵門,換成了一個美觀大方的現代電控門。

  走進校門,乾淨而又寬敞的操場呈現在眼前。 一塊紅色的大石頭上寫著“育才、樹人、相容、創新”我們的校訓,它時刻讓我們銘記在心:培育人才的工作;十年樹木,百年樹人;海納百川,有容乃大,心胸開闊,胸懷大度;創新是一個民族的靈魂。操場上的四周挺立著大樹,它們是那麼粗壯、結實、挺拔,就像哨兵一樣保衛著我們的校園。正中有升旗臺,旗杆上的五星紅旗非常鮮豔,迎風飄揚。學校的藝術牆也別具一格,琴棋書畫樣樣都有。牆上畫著盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的曲調中,那優美的旋律在阿炳耳邊徘徊著;人生如棋,蕩棋不悔;天下第一行書的《蘭亭記》是王羲之筆作也展現在藝術牆上,王羲之以氣度、鳳神、襟懷、情愫,在這件作品中得到了充分表現,古人稱王羲之的行草如“清風出袖,明月入懷”,堪稱絕妙的比喻;用蒼松、翠竹、幽蘭作背景來畫筆作詩,讓我們身臨其境,真是栩栩如生。

  站在操場的中間,一個圓形的籃球場,它應合著“天圓地放”之意,也預示沒有規矩,不成方圓。籃球場兩邊是打排球和打羽毛球的場地。步入教學樓,就會看到一間間寬敞明亮的教室,教室裡有電視機,講桌上擺著電腦,還排列著一排排整齊的桌椅,天花板上有吊扇,夏天可以為我們吹散熱氣,還掛著日光燈,使我們有了一個舒適的學習環境。上課時的校園能聽到同學們朗朗的讀書聲和老師們傳授知識的聲音;下課時的校園到處一片熱鬧的景象,操場上,走廊上同學們歡聲笑語,盡情地享受著課間十分鐘。

  我們的學校不僅有優美的環境、良好的教學條件,還有可愛的同學和和藹可親的老師。學校是我們溫暖的家園,知識的海洋,我愛我的學校。

  篇三:我的學校週記800字

  美麗的包公湖,碧波盪漾,遊船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹清脆欲滴,景色特別優美宜人。我們的學校和著名景點包公祠都座落西岸湖畔。

  我來給大家介紹一下我那可愛的學校吧!

  進了我們學校的大門,迎面是一幢高大潔白的樓房,上面寫著三個閃閃發光的金色大字,“逸夫樓”,它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方,它是一座教學樓,初一初二、初三年級和校辦公室在這座樓裡。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學樓,兩座樓房形成了一個“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹,潔白的花、翠綠的葉,非常漂亮。

  走進教學樓,樓梯和走廊都被同學們打掃的乾乾淨淨,連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗戶你會看到同學們認真聆聽老師講課的樣子。從裡面還不時的傳來朗朗的讀書聲。我們初一·三班就在北樓的三層。教室裡乾淨、整潔,桌椅整齊,牆壁上佈置貼上著同學們的手抄報和優秀作文,後黑板上是我們漂亮的學習園地。從這些你能感覺到我們是個優秀的班集體。

  穿過北教學樓下面的門洞就來到了操場,我們在這裡上早操和體育課,操場中間兩個籃球場被橢圓形的紅色塑膠跑道環繞著,跑道用白色分道線分成了四個賽道,顯得格外醒目。操場的南邊擺放幾張乒乓球檯,這裡是愛好乒乓球運動的同學們的樂園。北邊是各種各樣的健身器材,有高低槓、天梯、單槓、雙槓等等。往西邊看,有一座高高大大的講臺,講臺的旁邊立著一根高高的旗杆,紅色的花崗岩基座,四周圍著一圈不鏽鋼護欄。旗杆頂端上一面鮮豔的五星紅旗,在空中迎風飄揚,那是同學們每天迎著朝陽升起來的。藍天、白雲、紅旗形成了一幅美麗的圖畫。轉過身向東看,東邊是一堵白色的花窗圍牆,透過花窗向外看你會看到包公祠那古香古色的門樓和高高的石階,非常漂亮。

  課餘時間我們的操場就變成了同學們的樂園,看,有的同學在打乒乓球,有的同學在做遊戲,還有的同學在玩健身器材呢······大家臉上都洋溢著快樂的表情。一派熱鬧的景象,校園裡到處充滿了勃勃生機!

  這就是我們那美麗可愛的學校——開封市xx中學。

  篇四:我的學校週記800字

  校園,是孕育精英的搖籃;校園,是我們傳遞知識的港灣;校園是我們的第二個家;校園承載著無限的知識,蘊含著無數的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園,瀰漫著書香,而老師就是大樹,不斷的向樹下的小樹苗傳送水分,讓他們有足夠的營養,早日成為蒼天大樹!

  一走進校門,長長的階梯,中央擺放著幾盆花,如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來。階梯的兩旁綠樹成蔭,好似戰崗的哨兵,守衛著校園。春姑娘來了,小樹芽想一睹春姑娘的風采,迫不及待的探出腦袋,四處張望。夏天的到來為這單調的風景加上一點睛之筆,柳樹的新頭髮長出來了,隨風擺動,炎熱的氣息都被綠浪趕走了!秋天,桂花樹成了天然的香水,拌合著書香,飄遍校園的每一個角落。冬天,樹木們披上了銀裝,雪白的積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。

  觀賞完了這一年四季不一樣的景色,再向前走,就是我們運動玩耍的天地——操場。操場是由塑膠製成的,柔軟,不易摔倒,同學們在上面盡情的玩耍,好似一群小鳥在藍天自由的飛翔!

  操場的另一側,就是我們們學習的殿堂——延齡樓。那是一座紅白相間的四層大樓,每個樓層都有一個衛生間、一個雜物室、四個教室,三到四層設有美術室、科學室、綜合實踐室,讓我們對藝術、對大自然更近一步的瞭解!

  而歡樂的同時,校園裡還隱藏著許多安全隱患。

  活動室處於高層,雖然安裝了防護欄但是長年的風吹雨打螺絲不免鬆動,有些頑皮的男同學總會趴在護欄上,全身中心向前傾,如果護欄鬆了後果將不堪設想。

  在教學樓的後側,有一座矮矮的危牆,下課時女同學總愛在牆邊跳繩,有的愛靠在牆邊談天說笑,可矮牆可經受不了這樣的摧殘,好似一位年邁的老人,說不定哪天經不住死神催促,垮了下來。那面牆隨時都有可能倒下,而在下面的女生不就有生命的危險了嗎?

  穿過一片片樹林,跨過一級級臺階,朗朗的讀書聲傳入耳畔。在校園中,我們一天天成長!我們的校園是如此美麗!


  篇五:我的學校週記800字

  我的學校位於一條繁華的大馬路,車水馬龍,人來人往。周圍是星羅密佈的商店,樓房。四周環路的學校坐落在這裡,就像一個操場。

  進入校門,映入眼簾的是一條“羅馬大道”,通向我們的學習寶庫。在羅馬大道的左右各有一個花基,最令我印象深刻的是沒邊的花基裡的植物都是單性的,左邊是雄性,右邊是雌性,真令人感到不可思議!穿過左邊的花基又是一個地方,那是我們學校的單車棚,我們全校2000多人的單車就停放在這裡。越過右邊的花基就是我們學校的籃球場,平時我們就是在這裡打籃球。我們學校的籃球場可大了,一共有4個籃球場,可以供大約80多人打籃球了還有我們學校的籃球比賽就是在這裡開的了!

  籃球場旁有一個足球場,可大了。足球場被8條跑道包圍著,每條跑道大約有300米長,平時我盟們上體育課跑步、訓練都是在這裡進行的,還有我們學校舉行校運會的跑步比賽也是在這裡舉行的。

  操場的正北方是我們的宿舍樓。宿舍樓一共有6層。第一層是飯堂,其餘的5層就是住宿的地方了。我們每條中午都會在宿舍的第一層吃飯,不過晚上就要去另一個飯堂吃飯了。我們住宿班的學生就是在這裡住宿了,這裡主要是為了培養我們獨立主的精神的習慣。住宿的樓層一共有五層,每層都有15間宿舍,每個宿舍有6張床,每張床可以睡兩位同學。總的來說,大部分住宿班的同學都可以再這裡住宿。

  在羅馬大道的東北方向就是我們的學校。在教學樓有2000多人在這裡學習,同學們都學得不亦樂乎。位於四樓廁所旁的這間教室就是我們213班了。在我們的教室裡,前後各有一副黑板。前面的用來學習,後面的用來出牆報,每到節日。喜慶的日子,後面總會有牆報伴隨我們學習。在我們的教室坐落著13盞燈,7架風扇,1個圖書角和一副小油畫。不但如此,我們還像刻舟記那樣,左右各寫有東西激勵我們學習。左寫:“我荒廢了時間,時間便荒廢了我!”有邊則寫:“一分耕耘,一分收穫,要收穫得好,必須耕耘得好!”這些都是用來激勵我們學習的。前面還有一個講臺。現在學校都採用科學教學。真是方便、快捷。在教室的正右角還有一臺電視機。中午我們還可以坐在這裡看新聞,關心天下之事。

  在教學樓的右邊又有一個游泳池。那裡的睡清澈見底。每天老師都在這裡游泳鍛鍊身體。老師的身體好了,教我們也帶勁。我們的學習也會事半功倍,所以說學校的一切都是我們的利益著想,為了我們的學習,為我們幹實事。

  在游泳池的的正就是我們的科學實驗樓了。那裡有2間電腦室,2間物理室,1間美術室和1間生物室。平時有關於這些的學習科目我們就是在這裡進行。

  在游泳池的左邊還是我們的飯堂。俗話說:“人是鐵,飯是鋼。”學習學累了,一股飯香又把我們給精神起來了。我們在這裡打飯、吃飯。補充我們的精神糧食。

  我們的學校很大,很美,我愛我們的學校。

  篇六:我的學校週記800字

  在這裡,我們揮灑著汗水和淚水。因為我們知道,今天的付出就是明天的收穫;在這裡,我們盡情的奔跑,展現著我們花樣的青春年華。是它——陪伴著我們度過終將逝去的青春。——題記

  我還依稀記得去年的夏末,懵懂無知的我踏入這所學校的樣子,看著分班的結果,彷彿對未來充滿信心,在心中產生了美好與憧憬。我帶著對未來的熱情與希望,對成長的探索與對學習的追求,如願以償的成為了這裡的一份子。在這裡,我學會了勇敢;在這裡,我領略了堅持。飽讀詩書的'語文班主任,嚴肅幽默的數學老師,和藹可親的英語老師,典雅帥氣的地理老師,搞笑有範的政治老師。他們同我們一起學習,很榮幸有你們的教導與幫助。在知識的海洋裡,我徜徉著。

  雖然沒有攀登過,但我卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰;雖然沒有測量過,當我卻知道世界第一大河——尼羅河;雖然我不是歷史學家,但我卻瞭解了中國上下五千年的悠久歷史和燦

  爛文化;雖然我不是生物學家,但我卻懂得物競天擇,適者生存的自然規律。這些都是我目前的收穫。

  有一個地方,它將陪伴我三年;有一個地方,充滿歡聲笑語;有一個地方,是知識的殿堂;有一個地方。

  在學校裡經歷過的點點滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空裡燦爛的煙花,雖然短暫,卻能在我們心中留下永恆的美麗!

  “最有希望的成功者,並不是才幹出眾的人,而是那些善於利用每一個時機去發覺開拓的人”,這是蘇格拉底曾說過的一句話。這句話詮釋了希望與時間的關係,希望不是空談,更不是幻想,而是實踐。

  人們說:“人生中最幸福的時代是上學時代;人生中最艱苦的時代也是上學時代。”在這裡,我們歡聲笑語;在這裡,我們努力拼搏,展現出我們的風采!

  校園的小路,總在寂寞的夢中浮現。是萌發的青春;是稚氣的衝動;是那晚承諾中的細雨綿綿。不要說你很孤單,就去解開塵封已久的記憶,讓那個如詩如夢般的昨日重現。校園的小路,你哭泣的容顏,寫下我永恆不滅的詩篇。也有你的微笑,印刻了我們多少誤會的眷戀。校園的小路,是羞澀的童話,鐫刻出我們似水的年華。

  篇七:我的學校週記800字

  我的學校坐落在一片居民樓之中,他既像嚴厲的父親,又像慈愛的母親。

  隨著時間的流逝,小學的生活已經翻到了最後一頁,心中有一種說不出的感動。在這六年之中,它既是我成長的搖籃,又是教我六年知識的寶庫,他的模樣我永遠不會忘記當我一進校門的時候,就可以看到“杭州新世紀外國語小學”這十個大字和一個清可見底的噴水池,這噴水池外表獨特――是一個半圓行的噴水池,上面還坐著一位花枝招展的“石”姑娘,水池中還有七八隻歡暢活潑的小金魚。接著,沿著粉紅和白相間的小路往左走,展現在我們面前的是一個鋪著藍色塑膠的籃球場。雖然沒有別的學校那麼好,但是對我們全校所有的男同學最愛去的地方。再往前走便會看到兩張乒乓球檯和一個有著綠邊框的沙坑,(如果是一個好天氣,沙子就會在陽光的照射下閃閃發光)。這裡,我還勤學苦練了一個學期,在上城區小學生運動會上獲得了跳遠第五名的好成績。再往前走就是盥洗室了。以前學校盥洗室的地面很平坦,大家洗澡時,水就會流出門口,形成一個小型“人造瀑布”,“瀑布”雖小,可帶來的麻煩卻不小――洗完澡後,走出那就會被水濺到,現在好了,學校在這挖了一條小水渠,什麼問題都解決了。

  繞了一圈後,便會來到一個大花壇,裡面種著美麗的一串紅、月季、等花,綠色的小草襯托紅、白、粉等色,點綴著這美麗的校園,沿著小路往前走,便會看到幾棵心願樹,這裡我們把自己綠色的希望折成千紙鶴、小星星,裝進心願瓶,埋在親手栽種的小樹旁邊,等待畢業那一刻,親手啟封,看看自己的願望實現了沒有星期一,大家高高興興一起去上學,在樓梯口,就可聽到同學們琅琅的讀書聲,原來大家是在早讀呢!“鈴鈴寂靜的校園立刻變得熱鬧起來了。有的同學們跑到了操場,在下面玩的正高興呢!有的在教室裡看書,有的在我們學校雖然學校比較小,但仍然處處充滿了綠色,一進校門就會看到一片綠色的天地。

  學校擁有了綠色花園、紫荊花道、資訊長廊,漫步在校園中隨處都可以看到綠色的痕跡它是我六年成長的搖籃,是教我六年的知識寶庫,在這裡,有同學,有老師,既學習又生活,有喜有憂,有笑有淚,這多麼有意思呀!這就是我的學校。

  篇八:我的學校週記800字

  一進入校園,映入眼簾的便是“和諧,尚德,博學,踐行“這幾個蒼勁有力的鍍金大字,在陽光下熠熠生輝。兩顆造型獨特的迎客松,像是張開了熱情的雙臂,迎接著我們。木質的花盆中,五彩繽紛的花朵綻開迷人的笑臉。兩旁是粗壯挺拔的桂樹,和廣玉蘭,這是鳥兒們的舞臺,時不時的在這,一展歌喉。

  進入校園嶄新的教學樓聳立在眼前,教學樓共有四層,教室裡寬敞明亮,同學們在這裡享受知識的薰陶和滋潤。教室外的走廊也十分獨特,每個班級的牆面都展示著本班的特色,各班文化牆的取名,十分新奇有趣,有百草園,翰墨軒輩等十分具有文化範圍的名字。

  文化牆裡的內容更加精彩,有栩栩如生的繪畫,郵幣依法邪術的書法有優美的習作美文,還有同學們精心製作的手工賀卡和美好的祝願語。同學們為了能讓自己的作品上牆展覽,全都拿出來看家本領,渾身解數。學校的文化牆不僅裝扮了校園,更為同學們開闢了一個展現自己的舞臺。每當下課同學們都圍著一起欣賞,一起討論,好不熱鬧。

  沿著小橋走就來到了教學樓左側的運動場,中間是一個2000多平方米的足球場,外圈是200米塑膠跑道。這裡是同學們鍛鍊身體的好地方。這裡還有許多有趣的遊戲設施,每到下課我們就迫不及待的上前,磨拳擦掌躍躍欲試,快樂的笑聲總是從這裡漂散開去。我們的校園還有個特別的小天地,那就是學校的菜園,別看它面積不大,那可是我們探索自然奧秘的實驗室。

  推開木門,裡面的東西可多了,一大片油菜花,差不多和我們一樣高,金燦燦的一片,美得彷彿一幅色彩鮮明的油畫,穿著油亮亮的衣服,等我們去採摘。還有躲在塑膠薄膜裡的小苗,像是個害羞的小娃娃躲在裡面捂著小臉偷偷地看著你,我們在這裡探索有趣的甲蟲。給滷菜苗的生長週期,研究氣味怪異的油菜花,小小的菜園引領我們進入了一個充滿神秘,情趣盎然的大自然。

  教室裡傳來同學們朗朗的讀書聲,操場上閃動著同學們矯健的身影,走廊上響起同學們悅耳的歡笑聲……在這裡我們就像海綿,吸取著源源不斷的知識的水分,在這裡我們健康的成長,無憂無慮,在這裡,老師就像我們的朋友在我們前進的道路上一路陪伴。陽光快樂充實,撒滿了這座充滿我成長記憶的校園。