裝置使用的基本制度（精選6篇）
隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到制度，制度是國家機關、社會團體、企事業單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。擬定製度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的裝置使用的基本制度（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
裝置使用的基本制度1
多媒體教室是開展多媒體教學的重要陣地。為加強對多媒體專用教室的科學管理和使用，充分發揮現代教育技術專用教室的功能，特制定管理使用制度如下：
一、多媒體教室是學校開展多媒體教學的主要場所，未經上級有關部門許可，多媒體專用教室不得改作他用。
二、多媒體專用教室由現代教育技術管理員負責管理，室內一切遠端教育裝置及物品一律固定在室內，不準外借。
三、教師必須嚴格按課表到多媒體專用教室上課。
四、教師課前要做好充分準備，認真檢查所用電教裝置是否正常，嚴格按操作規程使用。在上課過程中裝置發生故障，教師要及時通知現代教育技術管理員，上課期間造成裝置損壞或丟失由任課教師負責，保養期間造成裝置損壞由現代教育技術管理員負責。
五、學生在多媒體專用教室上課要列隊入室，並按教師指定位置坐好；上課期間要始終遵守課堂紀律；下課時要有秩序地離開教室。
六、教師下課時要及時關閉電源，整理好所有裝置，認真填寫使用記錄，並經現代教育技術管理員檢查後方可離去。
七、現代教育裝置如有損壞或出現故障，現代教育技術管理員要及時向學校領導彙報。
裝置使用的基本制度2
1、醫院所有醫療裝置必須建立檔案，檔案有醫院裝置科統一建立，並設專人專職管理。大型精密儀器裝置就萬元以上貴重裝置必須單獨建檔。
2、檔案資料必須完整，不得外借、遺失；有關科室需借閱時，應事先徵得有關領導同意。各科影印的資料應妥善保管，未徵得有關部門和領導同意不得外借。
3、儀器裝置檔案內容包括：科室申購報告、訂貨合同、發票影印件、出入庫憑證付聯、驗收記錄、產品樣本說明書、安裝除錯記錄、維修保養記錄、零配件耗損及補充記錄以及其它有關的一切技術資料。
4、建立儀器裝置管理卡，作為建立管理帳的依據。一式二份，一份由使用科室儲存，作為清點和管理本科室儀器裝置的依據；一份存放在裝置檔案內。
5、保持檔案的完整，加強儀器裝置使用管理，對於每一件貴重精密儀器均設立一本儀器裝置使用維修記錄，每次換用新冊時，應將舊冊存入檔案。
裝置使用的基本制度3
1、各科室要加強對醫療裝置的管理工作，做到使用有專人，並定期維護保養，要求使用人員必須經過專業培訓，懂效能會操作，非專門人員禁止操作。
2、醫療裝置要落實專人保管，如因失職損壞、丟失，除及時報告外要按價賠償損失，對使用年限已久，老化需報廢者，需經使用科室、裝置管理人員和院部討論後填寫報廢單，經院部批准方可執行。
3、各類醫療裝置出現故障需修理者，使用科室要及時向器械科報修，以免影響工作，需請廠家維修者，修理費科室要簽字證實並做為各科室的支出。
4、各種醫療儀器裝置和器械不能轉讓和外借，如遇特殊情況必須填寫申請，經業務院長審批方可執行。
5、院部有權根據全院情況調整各科醫療裝置。
6、儀器使用人員要嚴格按照儀器的技術標準、說明書和操作規程進行操作。不得擅自更改裝置操作程式及維修軟體和硬碟格式化。使用儀器前，應判明其技術狀態確實良好，使用完畢，應將所有開關、手柄放在規定位置。
7、按照儀器裝置的環境要求做到無塵，溫度、溼度符合。保持儀器表面清潔，無灰塵、無汙垢。
8、凡是進入醫院的醫療器械（包括購買、試用、實驗、贈送、借用及臨床驗證等），必須報裝置處備案。
裝置使用的基本制度4
一、計算機網路教室由學校指定的計算機網路教室管理員負責管理。
二、計算機網路教室管理員應熟練掌握機房內各種裝置的效能、使用和維護方法。及時測試裝置執行狀況，發現並排除故障，並定期做好維護保養工作。
三、每臺電腦應編號，學生上、下課要有序出入，按編號就座，禁止喧譁、打鬧，保持室內肅靜。
四、注意室內衛生，不準帶零食進入室內，不喧譁，不隨地吐痰，不亂扔廢紙、雜物，不準亂刻亂畫，要自覺愛護室內物品，不許隨意挪動。
五、愛護室內裝置，不準隨便改變裝置位置，要按教師要求進行操作，違反操作規程造成裝置損壞，應照價賠償。
六、在操作過程中，出現故障應及時報告教師。
七、未經同意，學生不得隨意取用外部儲存裝置，更不準把非本室儲存裝置放入計算機內。
八、本室裝置借出必須經學校主管領導同意。
九、使用計算機網路，要加強指導，講究道德規範，嚴禁進入“黃”、“毒”站點，嚴禁隨意下載軟體。
十、學生用機完畢，要按規程關閉機器，整理裝置。教師應檢查室內裝置狀況，切斷電源，關好門窗。
裝置使用的基本制度5
為了使“班班通”裝置的管理和使用規範化，使其發揮重要作用，真正為師生服務，為教學服務，特制定“班班通”裝置管理和使用制度。
1、“班班通”裝置是學校進行多媒體輔助教學和教學研究活動的重要設施，使用過程中須遵守國家法律法規，任何人不得發表或傳播反動的、不健康的資訊。
2、班主任為“班班通”裝置管理者，第一責任人，負責“班班通”裝置的全面管理工作。班主任應經常檢查裝置使用情況，如發現裝置出現故障、硬體損壞或丟失要及時向分管領導彙報。任課教師協助班主任管理。
3、教師使用“班班通”裝置應規範操作，課前檢查裝置的完好情況，課堂上正常使用投影機及電腦裝置，課後及時關閉裝置和總電源；教師不得修改系統的各種設定，不得隨意安裝和解除安裝軟體；不得在計算機上使用感染病毒的隨身碟等儲存裝置。
4、班主任指定一名工作認真、負責的學生為裝置管理“小助手”，協助班主任管理裝置；裝置使用後，認真填寫《裝置使用登記表》；放學後，檢查各種裝置是否正常關閉，有異常情況及時報告班主任。
5、班主任及教師要加強對學生的教育，嚴禁學生私自使用“班班通”裝置，嚴禁在裝置上亂塗亂畫，嚴禁搖晃“班班通”裝置，嚴防人為造成損壞裝置的.行為發生。
6、班級要搞好環境衛生，及時清理粉筆灰塵，打掃衛生前應先灑水，保持“班班通”裝置的乾淨整潔。
7、學校應高度重視並採取有效措施做好“班班通”裝置的防盜、防火、防塵、防潮、防雷等安全防護工作，確保裝置安全。凡因失職造成裝置失竊等事故的，將層層追究責任；因違反操作規程而造成的裝置損壞，應照價賠償。
8、學校加強管理，定期檢查，將“班班通”裝置管理和使用檢查評比列入班級常規檢查內容。
裝置使用的基本制度6
一、辦公裝置的申請和購買。
1.工作人員根據需要提出辦公裝置的購買申請，並填寫《辦公裝置需求單》，報部門負責人及行政部負責人批准;購買單件裝置金額大於2000元的需總經理批准。低於200元的辦公用品行政部能夠採購，大於200元的辦公用品有采購部負責採購。
二、辦公裝置的領用。
1、裝置需求部門根據審批的《辦公裝置需求單》到行政部領取。
2、對部門領取的裝置進行編號，以便盤點。
三、辦公裝置的使用和保養。
1、使用裝置前應詳細閱讀操作手冊，嚴格按照操作規範操作使用，各部門主管負責監督檢查。
2、公司各類裝置的保養和維修由各部門參照規範，正確使用，注重平時保養。
3、行政部對辦公裝置執行，保養情景進行監督檢查，對裝置的維修，更換零件要進行登記備案。
四、辦公裝置維修管理
1.裝置發生故障無法使用時，裝置使用人應報行政部處理;無法解決的由採購部聯絡供應商統一報修。
2在保修期內的裝置，採購部應聯絡供應商進行維修;保修期外的裝置，按照最經濟可行的報修方案進行維修，包括委託維修商來完成任務，由部門主管按照維修的真實情景，填寫裝置維修單中的“維修記錄”。
五、建立維修檔案
1、所有裝置的維修都必須建立完整的維修檔案，由行政部統一管理，主要包括裝置名稱，維修日期，故障現象，故障原因，維修資料，維修費用，維修單位等。
2、行政管理部應定期統計，彙總維修情景，針對各類故障產生的原因提出預防與克服的措施，通知使用部門加以防範。
六、辦公裝置使用監督
1、行政部負責對辦公裝置的使用進行不定期的檢查。
2、行政部對違規使用辦公裝置人員有提請處罰的權力。
七、辦公裝置的盤點及賠償
1、行政部負責對公司所有辦公裝置進行分類，並建立辦公裝置管理臺賬，每季度盤點清查一次，作到賬物相符。
2、在規定的使用年限期間，因個人原因造成辦公裝置毀損，丟失，被盜等，所造成的經濟損失由個人承擔。