小學五年級語文練習題
語文，是新中國人文教育科學中以典範的古今書面語言作品為教學媒介、以啟迪並發展學生智力為根本目的、以同化現代化的書面語言交際規範和同化現代化的中華民族共同人文心理為任務的基礎學科。下面是小編為大家整理的小學五年級語文練習題，僅供參考，歡迎閱讀。
小學五年級語文練習題1
《父愛之舟》
一、下列字形全對的一組是（）。
A繭子 廟會 春蠶
B比業 主席 不屑
C啟迪 嫁妝 上邀
D上榜 兼職 朝笑
二、讀拼音，寫字詞。
1.他xiān kāi（ ）炕xí（ ），從下面拿出了一個小布包。
2.這裡的sī chóu（ ）非常漂亮，很多人下了訂單。
3.他還沒bì yè（ ）就在這裡做jiān zhí（ ），非常辛苦。
三、仿寫詞語。
千變萬化（帶數字）____________________________
結結實實（AABB）__________________________________
四、課文整體梳理。
這篇文章以___________為主題，圍繞著這個主題，介紹了_____________、_________________、_________________、__________________、______________等幾個場面，字裡行間充滿著父親對兒子的愛。
五、重點段落品析。
老天不負苦心人，他的兒子考取了。送我去入學的時候，依舊是那隻小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船，不過父親不搖櫓的時候，便抓緊時間為我縫補棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙裡往外看，父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線。但這個船艙裡的背影便也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時時在我眼前顯現，魯迅筆底的烏篷船對我也永遠是那麼親切，雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精緻，但姑爹的小漁船仍然是那麼親切，那麼難忘……我什麼時候能夠用自己手中的筆，把那隻載著父愛的小船畫出來就好了！
1.寫出下列詞語的近義詞。
依舊——（ ） 精緻——（ ）
2.用一句話概括選文所描繪的場景。
___________________________________
3.姑爹的小船讓人感到親切的原因是（ ）
A因為這隻小船承載了父親對兒子濃濃的愛。
B因為這隻小船對作者來說非常熟悉。
C因為這是姑爹的小船，姑爹是作者的親人。
六、父母對我們的愛是那樣無私，那樣令人感動。請你把這種感動表達出來吧。
___________________________________________________________。
參考答案
一、A
二、1.掀開席 2.絲綢 3.畢業兼職
三、萬紫千紅 千瘡百孔 明明白白 清清楚楚
四、父愛 父親帶“我”住旅店 父親帶“我”去廟會讓“我”吃豆腐腦及為“我”做萬花筒 父親雨雪天送“我”上學 鵝山高小為“我”鋪床 無錫師範送考 無錫師範送“我”上學的路上為“我”縫棉被
五、1.依然 精巧
2.無錫師範送“我”上學的路上為“我”縫棉被。
3.A
六、示例：爸爸媽媽，你們的愛是那樣無私，是你們給我撐起一片藍天，是你們給了我無憂無慮的生活，我愛你們。
小學五年級語文練習題2
《月是故鄉明》
1.下列詞語的拼音完全正確的一組是（）。
A.旖旎（yǐ ní） 無垠（wú yín）
B.篝火（gōu huǒ） 燕園（yān yuán）
C.萌動（méng dòng） 澄澈（dèng chè）
D.浩渺（hào miáo） 點綴（diǎn zhuì）
2.按要求寫句子。
（1）幾個大葦坑佔了村子面積的一多半。（改為“被”字句）
____________________________________________________________________
（2）如果只有孤零零一個月亮，未免顯得有點兒孤單和孤獨。（修改病句）
____________________________________________________________________
3.自古以來，_________常常寄託了中國人的思鄉之情。本文作者以“月是故鄉明”為題，表達了他__________________。
4.“月是故鄉明”出自_________的詩《______________》。本文中的第_______自然段是對這句思鄉名句的簡單闡釋。它與最後一個自然段的關係是_________（A.總結全文 B.首尾呼應）。
5.在古典詩詞中，有很多描寫月亮的詩句，你能寫一兩句嗎？
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6.課內閱讀。
我在故鄉只待了六年，以後就離鄉背井，漂泊天涯。在濟南住了十多年，在北京度過四年，又回到濟南待了一年，然後在歐洲住了近十一年，又回到北京，到現在已經四十多年了。在這期間，我曾到過將近三十個國家，看到過許許多多的月亮。在風光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。這些月亮應該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。但是，看到它們，我立刻就會想到故鄉葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。不管我離開故鄉多遠，我的心立刻就飛回去了。我的小月亮，我永遠忘不掉你！
（1）聯絡上下文，說說文中詞語的意思。
離鄉背井：______________________
美妙絕倫：______________________
（2）這段文字中，作者寫了自己見過瑞士萊芒湖上、________________、_________、________________等地的月亮，但作者最愛的.還是______________。
（3）這段文字中，加粗的句子運用了________________的抒情方式，抒發了作者____________________。
7.課外閱讀。
家鄉的小溪
我的家鄉叫桐山，那兒有一條小溪叫桐山溪。
孩提時，常常跟大人到溪邊洗衣服。溪邊那道壩是一塊塊石頭壘成的，石塊中間有許多藍色、黃色的不知名的小花，還有野生的草莓。大人洗衣服，我就在溪邊摘野花，吃草莓。讀小學時，我的學校與小溪只隔著那道壩，於是我和幾位同學放了學常翻過那道壩，到小溪邊去玩。溪邊堆了很多沙子，我們就在上面摸爬滾打過家家，弄得灰頭土臉的，還經常裝了滿口袋的沙子回家。
如今住在城裡，再沒回過家鄉，也沒有去看那條小溪了。但常常把在溪邊照的照片拿出來給朋友看：古老的石板橋，橋下清澈見底的潺潺流水，溪對岸的竹林，會開花的石壩，在壩上玩耍的小孩兒……
（1）作者描寫了孩提時代的哪幾件趣事？簡要地寫下來。
____________________________________________________________________
（2）從哪些地方可以看出作者對家鄉的思念？用“——”畫出來。
（3）聯絡你的生活實際，想一想，哪個地方給你帶來無窮的樂趣，讓你最難忘？仿照本文第二自然段來寫一寫。
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參考答案：
1.B
2.（1）村子面積的一多半被幾個大葦坑佔了。
（2）如果只有孤零零一個月亮，未免顯得有點兒孤單。
3.月亮 濃濃的思鄉之情
4.杜甫 月夜憶舍弟 一 B
5.示例：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。——［唐］杜牧《泊秦淮》
6.（1）離開家鄉到外地生活。非常美妙，沒有什麼可以比得上。
（2）非洲大沙漠中 大海中 高山上 故鄉的月亮
（3）借景抒情 對故鄉深深的懷念之情
7.（1）摘野花、吃草莓、摸爬滾打過家家、裝沙子回家。
（2）但常常把在溪邊照的照片拿出來給朋友看：古老的石板橋，橋下清澈見底的潺潺流水，溪對岸的竹林，會開花的石壩，在壩上玩耍的小孩兒……
（3）示例：我最難忘的是家鄉的麥田。每當麥子豐收了，田裡就會堆著一個個草垛，那裡就成了我們的樂園。幾個小夥伴在田裡捉迷藏、逮螞蚱、打“游擊戰”，可快樂了！
小學五年級語文練習題3
《我的“長生果”》
一、選字組詞。
比（欲 喻）
上（引 癮）
（卓 桌）越
書（級 籍）
二、根據意思寫成語。
1、形容神態失常，失去自制。（ ）
2、指許許多多的想象不斷湧現出來。（ ）
3、比喻對事物不加分析思考。（ ）
4、形容十分惦念，放心不下。（ ）
三、補充詞語。
如（ ）似（ ）
千（ ）一（ ）
（ ）光（ ）彩
（ ）歡（ ）合
心（ ）理（ ）
（ ）腸（ ）肚
別出（ ）（ ）
不（ ）而（ ）
（ ）（ ）有味
四、課文整體梳理。
這篇文章用充滿感情的語言介紹了自己讀書的感受以及讀書給寫作帶來的啟發，作者對寫作的感悟有兩點，一點是_____________________,另一點是_______________________。
參考答案
一、喻 癮 卓 籍
二、1、如醉如痴 2、浮想聯翩 3、囫圇吞棗 4、牽腸掛肚
三、如飢似渴 千篇一律 流光溢彩 悲歡離合 心安理得
牽腸掛肚 別出心裁 不謀而合 津津有味
四、構思要別出心裁 要寫真情實感
小學五年級語文練習題4
《四季之美》
一、讀拼音，寫詞語。
1.lí míng（ ）前的天空yù fā（ ）黑起來。
2.這裡的一切都那麼和諧，景色都那麼令人xīn kuàng shén yí（ ）。
二、選詞填空。
固然 必然
1.這件事（ ）是他不對，難道你就沒有一點錯處嗎？
2.他們（ ）會經過這裡，我們只要耐心等待就可以了。
三、按要求完成句子。
1.東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩雲。（縮句）
________________________________________________
2.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數的螢火蟲翩翩飛舞。（仿寫句子）
________________________________________________
四、課文整體梳理。
這篇文章分別介紹了______、______、_______、________的不同的美，體現出作者的_____________之情。
五、重點段落品析。
秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠裡飛去，成群結隊的大雁，在高空比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發叫人心曠神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閒逸心情和這寒冷的冬晨多麼和諧啊!只是到了中午，寒氣漸退，火盆裡的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點掃興。
1.用橫線分別畫出這兩個自然段的中心句。
2.在作者眼裡，冬天的美在於______________。
六、你喜歡哪個季節？和大家分享一下。
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參考答案：
一、1.黎明 愈發 2.心曠神怡
二、1.固然 2.必然
三、
1.天空飄著彩雲。
2.落雪的早晨當然美，無雪無霜的凜冽的清晨，風景也是不一樣的。
四、春 夏 秋 冬 喜愛
五、1.秋天最美是黃昏。 冬天最美是早晨。
2.閒適的心情
六、示例：我喜歡冬天。冬天雪花漫天，銀裝素裹，世界一片潔白，非常美麗。