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五年級下冊暑假作業及答案

五年級下冊暑假作業及答案

  一、用“—”畫出每一組加點字錯誤的讀音,再改正。

  1.水泵(bèng)     顴骨(qián)    家禽(qín)

  2.得逞(chěng)    毛氈(zhān)    子曰(rì)

  3.戎裝(lóng)     盜賊(zéi)    生鏽(xiù)

  二、讀拼音,寫詞語。

  è  hào      gān  jú       wú  rǔ       fàng  sì

  (      )     (       )    (      )     (       )

  shuō huǎng   yī   jīn      lěng mò     páo  xiào

  (         )    (      )   (       )      (         )

  三、選字組詞。

  【瞪   蹬   澄】

  (    )清    (    )眼    (    )腿    (    )視

  【硝   稍   悄】

  (    )煙    (    )聲    (    )微    (    )許

  四、用“”劃去括號內不恰當的詞語。

  1.軍民攜手同洪水進行了(堅強   頑強)的搏鬥。

  2.這些古色古香的傢俱,高貴典雅,有(濃厚   深厚)的民族風味。

  3.爺爺曾經告訴我,山鷹的家常常會築在(嚴峻   險峻)的山崖上。

  五、先補充詞語,再按要求填空。

  迫不(    )(    )   (    )(    )一息   (    )無(    )事

  小心(    )(    )   得意(    )(    )   (    )(    )作聲

  1.AABC式詞語有________;ABCC式詞語有________。

  2.形容不動聲色或漠不關心的詞語是________。

  3.最後一艘渡輪終於來了,他________地跳上了船。

  六、句子加工廠。

  1.沒腿深的水裡站著那個全村人都擁戴的老漢。(縮句)

  2.這比山還高比海還深的情誼我們怎麼能忘懷?(改為陳述句)

  3.楚王說:“實話實說,我不生氣。”(改為轉述句)

  4.又過了三四年,上了六年級。(修改病句)

  七、課文內容我知道。

  1.路曼曼其修遠兮,________。

  2.翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕________,________。

  3.兒應聲答曰:“________。”

  八、口語交際。

  你在公園玩,突然前面有一個小朋友把吃完的食品包裝袋隨手扔在了地上,面對這個情況,你會如何勸說這個小朋友把垃圾撿起來扔進垃圾桶?

  九、閱讀天地。

  (一)課內閱讀。

  《晏子使楚》節選

  楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得高興的時候,有兩個武士押著一個囚犯,從堂下走過。楚王看見了,問他們:“那個囚犯犯的是什麼罪?他是哪裡人?”武士回答說:“犯了盜竊罪,是齊國人。”楚王笑嘻嘻地對晏子說:“齊國人怎麼這樣沒出息,幹這種事?”楚國的大臣們聽了,都得意揚揚地笑起來,以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色,站起來,說:“大王怎麼不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘樹一種到淮北,就只能結又小又苦的枳,還不是因為水土不同嗎?同樣的道理,齊國人在齊國能安居樂業,好好地勞動,一到楚國,就做起盜賊來了,也許是兩國的水土不同吧。”楚王聽了,只好陪不是,說:“我原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了。”

  1.仿寫詞語。

  笑嘻嘻(ABB式)

  2.選文是楚王第________次侮辱晏子,用了________的'辦法。

  3.齊國人到楚國做盜賊的原因是什麼?從原文中找出答案。

  4.你覺得晏子是個怎樣的人?

  (二)課外閱讀。

  董存瑞捨身炸碉堡

  1948年5月25日,攻城的大炮震撼著整個隆化城,解放隆化的戰鬥打響了。戰士們像潮水一般衝向敵軍司令部所在地———隆化中學。嗒嗒嗒……從一座橋上,突然噴出六條火舌,封鎖了我軍前進的道路。那座橋架在隆化中學牆外的一條旱河上。狡猾的敵人在橋的兩側築了牆,頂上加了蓋,構成了一座碉堡。衝鋒的部隊被壓在一個小土坡下面,抬不起頭。衝在最前面的一個戰士倒下了。

  董存瑞堅決地說:“連長,我去炸掉它!”

  “連長,我掩護!”戰友郅順義也懇切地說。

  連長和指導員商量了一下,同意了他們的請求。

  董存瑞抱起炸藥包,郅順義背起兩兜手榴彈,同時躍出戰壕,衝了上去。他們互相配合,郅順義扔一陣手榴彈,董存瑞就向前躍進幾步;郅順義再扔一陣,董存瑞再躍進幾步。跟在後面的戰友把一捆捆手榴彈送到郅順義手裡。郅順義接二連三地扔手榴彈掩護。董存瑞趁著騰起的黑煙,猛衝到橋下。

  董存瑞看看四周,這座橋有一人多高,兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢?他想把炸藥包放到河沿上,試了兩次,都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上,又炸不毀碉堡。就在這時候,嘹亮的衝鋒號響了,驚天動地的喊殺聲由遠而近。在這萬分緊急的關頭,董存瑞昂首挺胸,站在橋底中央,左手托起炸藥包,頂住橋底,右手猛地一拉導火索。導火索“哧哧”地冒著白煙,閃著火花。火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅毅的光芒。他抬頭眺望遠方,用盡力氣高喊著:“同志們,為了新中國,衝啊!”

  巨大的喊聲震得地動山搖,前進的道路炸開了。戰士們衝過煙霧,沿著董存瑞開闢的道路殺向敵軍司令部,消滅了全部敵人。勝利的紅旗在隆化中學上空迎風飄揚。

  1.寫出下列詞語的近義詞。

  震撼——(        )    堅毅——(        )

  2.第一自然段中省略號的含義是(    )

  A.聲音的延長    B.語意的省略    C.重複詞語的省略

  3.董存瑞為什麼要去炸碉堡?

  4.董存瑞炸碉堡時遇到了哪些困難?

  5.用“——”畫出董存瑞捨身炸碉堡的句子。

  十、習作。

  以“一件令我感動的事”為題,寫一篇習作。

  要求:①事情的經過寫清楚;②內容具體,語句通順;③不少於400字。

  參考答案

  一、1.qián→quán   2.rì→yuē   3.lóng→róng

  二、噩耗   柑橘   侮辱   放肆   說謊   衣襟   冷漠   咆哮

  三、澄   瞪   蹬   瞪   硝   悄   稍   稍

  四、劃去:1.堅強   2.深厚   3.嚴峻

  五、及待   一息   若   其   翼翼   揚揚   默不

  1.奄奄一息   小心翼翼   得意揚揚

  2.若無其事

  3.迫不及待

  六、1.水裡站著老漢。

  2.這比山還高比海還深的情誼我們不能忘懷。

  3.楚王說,實話實說,他不生氣。

  4.提示:缺少主語。

  七、1.吾將上下而求索

  2.風風雨雨   年年暮暮朝朝

  3.未聞孔雀是夫子家禽

  八、略

  九、(一)1.示例:昏沉沉   亮堂堂

  2.三   抓盜賊侮辱齊國人

  3.齊國人在齊國能安居樂業,好好地勞動,一到楚國,就做起盜賊來了,也許是兩國的水土不同吧。

  4.聰明機智,能言善辯,熱愛祖國的人。

  (二)1.震驚   剛毅

  2.A

  3.敵人在橋頭建了一座碉堡,衝鋒的部隊被壓在一個小山坡下,抬不起頭。衝在前面的戰士犧牲了。

  4.①把炸藥包放到河沿上,試了兩次,都滑了下來。②是把炸藥包放在河床上,又炸不毀碉堡。

  5.畫出:在這萬分緊急的關頭……衝啊!”

  十、略

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