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城市上空的彩虹現代文閱讀答案

城市上空的彩虹現代文閱讀答案

  在社會的各個領域,許多人都需要跟閱讀答案打交道,閱讀答案有助於我們領會解題思路,掌握知識點。那麼問題來了,一份好的閱讀答案是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的城市上空的彩虹現代文閱讀答案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  雨後的傍晚,我從一個小飯館裡吃了飯出來,無意間抬起頭來,竟看到天空中出現了一道彩虹。

  這是一條狹窄的小街道,每當汽車開過,行人都要小心地閃躲。路邊是稀疏的行道樹,樹梢上面是人家的窗戶,窗臺上挑出的竹竿晾曬著衣服,樓的稜角折出各種雜亂線條,但就在這一片雜亂的上方,出現了一道彩虹,怎不讓人驚異。

  我駐足觀看,虹十分豔麗,虹身不太寬,但弧度優美,像一座標準的拱橋跨在天上,因為天色向晚,空中又有濃雲堆積,它的豔麗更顯得分外耀眼。虹往往給人飄逸的印象,但這道虹上部紅紫,中間明黃,下部綠藍,色彩在漸變中顯得嚴整,甚而有了點兒剛勁的味道,似乎是在把它的美用力地佈置在那兒。

  我的仰望引起了路人的注意,有幾個停下了腳步,也跟著仰望,其中一個還驚奇地叫了一聲,是的,跟著我抬起頭來的人,也許只是以為這街道上方的樓層發生了什麼事,比如某家的夫妻大聲吵架,摔東西,或者收衣服時褂子不小心掉在了電線上之類,不料,他們卻看到了美麗的彩虹。

  “好久沒看到彩虹了!”一個老者說。

  “是啊,真好看!”另一個人應和著。

  “快來看彩虹,真的彩虹!”一個從茶葉店裡出來的婦人,反轉身子朝店裡喊她在喊店裡的一個小女孩,那是她的孫女吧,小女孩像一團絨球似的從屋子裡跑出來,也許,她有生以來還沒看到過真的彩虹,而只是看過彩虹的圖片。

  眾人的站立影響了交通,一個司機在按喇叭,他開著一輛小貨車,等大家讓開了道,他又不急著開了,他從視窗探出腦袋,望著天空說:“嗬!”

  但虹很快就消失了。也就是十幾分鍾吧,天空暗了下來,小巷也恢復了原來的秩序,地上的霓虹開始閃光。

  我慢慢走著回家,腦子裡卻殘留著虹的影子。我在想,臨近黃昏時,一道虹出現在城市上空,此景必有深意,一道虹,它想告訴我們什麼呢?短短的十幾分鍾,在這座城市裡有多少人看到了虹?又有多少人對天空中的變化一無所知?

  我想起小時候的情景,那時,每當有虹在天空中出現,我們就朝著它奔跑,奔跑,在雨後清新的大地上,在泥濘和積水上,我們追逐、嬉戲,像一群快樂的水珠。微涼而透明的歲月啊,所有感覺都是幸福的,包括滑倒,包括虹。那微微顫動的虹,是我們滑倒時摔出體外的笑聲和疼。在激情澎湃的青春時期,又有多少次,我和同齡人仰望著虹,心中溢滿了憧憬。虹,一直是美好和純淨心靈的象徵。

  已有多久不曾看見虹了,十年,或者二十年?現在,虹越來越少見了,除了日益嚴重的自然汙染,一定還有另外的原因吧?

  我望著從街道上走過的同類,忽然有了答案:處身在這樣一個掘金的時代,人人奮勇,表現在走路上,低著頭匆匆往前趕者多,哪有抬頭望天的閒情呢!

  但天空,一直為我們保留著它的美麗,舉頭望天,天上不會掉餡餅,但天上有彩虹,有和心靈對應的空間。虹,多像我們曾經擁有過的理想的化身。

  1.作者回憶小時候見到的彩虹有什麼作用?

  2.作者為什麼說現代社會“虹越來越少見了”?

  3.文章第三段說:“甚而有了點兒剛勁的味道,似乎是在把它的美用力地佈置在那兒”請問這句話運用了什麼手法?有怎樣的表達效果?

  4.請通讀全文,說說作者心中的彩虹有哪些內涵

  答案

  1.(1)充實文章內容,突出了彩虹的美麗;(2)突出了童年的幸福和快樂;(3)與開頭對城市狹仄的描寫形成對比。(每點2分)

  2.(1)日益嚴重的自然汙染;(2)掘金時代,人們腳步匆匆,缺少抬頭望天的閒情。(不是城市阻隔了彩虹,而是人的'眼睛和心靈忽視了彩虹) (每點2分)

  3.手法:擬人。(2分)表達效果:形象地寫出了彩虹豔麗、耀眼的特點;(2分)彩虹“用力地佈置在那兒”,似乎在吸引人的注意力,為下文寫人們觀賞彩虹作鋪墊。(2分)

  4.(1)自然的美麗;(2)童年的幸福和快樂;(3)美好和純淨心靈的象徵;(4)曾經擁有過的理想;(5)和心靈對應的空間。(答對任意三點即可,每點2分)

  文言文考試閱讀答題技巧

  技巧一:直接遷移法

  又稱“聯想推斷法”,即聯絡已學課文中有關該詞的用法推斷詞義。

  如:“過而能知,可以為明”中的“過”字,如果能聯想到《生於憂患,死於安樂》中“人恆過,然後能改”的“過”的意思,就能理解該句中“過”的意思為“犯錯”。

  技巧二:語境推斷法

  解釋詞義時,要緊緊抓住上下文,結合具體語境理解。

  如:河北考題中出現課外文言句“使者及門”的“及”,結合上下文語境可知“及”應為“到”的意思。

  技巧三:組詞推斷法

  將文言文中的詞語進行擴充,組成現代漢語中的詞語,然後再根據具體語境確定文言實詞的詞義。

  如:“雜然而前陳者”中“陳”字的字義推斷,大家可以把“陳”組成幾個詞語,從中作選擇:陳列、陳舊……透過篩選不難找到“陳列”這個意思。

  技巧四:成語印證法

  成語中保留著大量的文言詞義,可以用熟知的成語來推斷文言文中的實詞詞義,如河北20xx年真題中“而己有飢色”中的“色”,可聯絡成語“面不改色”的“色”來理解,意思為“臉色”。

  閱讀理解解題步驟

  1、通讀文章,瞭解主要內容,揣摩中心思想。

  2、認真通讀所有題目,理解題意,明確題目的要求。

  3、逐條解答,要帶著問題,仔細地閱讀有關內容,認真地思考、組織答案。

  4、檢查,看回答是否切題,內容是否完整,語句是否通順,標點是否正確。