《旅夜書懷》閱讀訓練及答案
篇一：旅夜書懷杜甫閱讀答案
【原文】：
旅夜書懷
杜甫
細草微風岸，危檣獨夜舟。
星垂平野闊，月湧大江流。
名豈文章著，官應老病休。
飄飄何所似，天地一沙鷗。
【註釋】
⑴岸：指江岸邊。 ⑵危檣（qiáng）：高高的船桅杆。 ⑶獨夜舟：是說自己孤零零的一個人夜泊江邊。 ⑷星垂平野闊：星空低垂，原野顯得格外廣闊。 ⑸月湧：月亮倒映，隨水流湧。大江：指長江。 ⑹名豈：這句連下句，是用“反言以見意”的手法寫的。杜甫確實是以文章而著名的，卻偏說不是，可見另有抱負，所以這句是自豪語。休官明明是因論事見棄，卻說不是，是什麼老而且病，所以這句是自解語了。 ⑺官應老病休：官倒是因為年老多病而被罷退。應：認為是、是。 ⑻飄飄：飛翔的樣子，這裡含有“飄零”、“飄泊”的意思，因為這裡是借沙鷗以寫人的飄泊。
【閱讀訓練】 （閱讀試題由多處整合而成，均配有答案——華語網注）
1.分析頷聯中“垂”“湧”二字的好處。
2.詩的尾聯在寫法上有什麼特色？
3.這首詩抒發了作者怎樣的感情？
4、詩的前四句寫“旅夜”的情景。最能體現作者情感的景物有哪些？
5、詩的後四句是“抒懷”，請簡要賞析詩的五六兩句。
6、詩的最後一聯運用了怎樣的手法？抒發了作者怎樣的情感？
7、這首詩前兩聯分別營造了怎樣的意境？
8．本詩首聯和頷聯的意象有什麼不同？試分析這樣寫的藝術效果。（3分）
9．尾聯中“沙鷗”這一意象有什麼含義？其作用是什麼？（3分）
10、頷聯運用怎樣的表現手法？抒發作者怎樣的思想情感？(3分)
11、“豈”“應”說的是詩人真實的想法嗎？表達了作者怎樣的情感？
12、“天地一沙鷗”中的“一”字表達了詩人怎樣的情感?
13、“星垂平野闊，月湧大江流”這兩句極為傳神，為後人傳誦，請作賞析。
14、有人說，頷聯“開襟曠遠”，寫出“喜”的感情。你認為呢？請簡要分析。
15、簡析尾聯“沙鷗”這一意象的作用。
16、詩的前四句寫“旅夜”的情景。最能體現作者情感的景物有哪些？
17、詩的後四句是“抒懷”，請簡要賞析詩的五六兩句。
18、詩歌第二聯描繪了怎樣的畫面？表達了怎樣的情感？（3分）
19、詩的尾聯在寫法上有什麼特色？請簡要分析。（3分）
20、詩前四句寫“旅夜”的情景。最能體現作者情感的“景”是：。
21、“名豈文章著，官應老病休”兩句寫出了作者怎樣的生活經歷和思想?
22、詩歌抒發了作者怎樣的情感?
【參考答案】
1.答案示例：垂”和“湧”賦予景物以強烈的動感，突出了舟中觀景的典型特徵，使人有身臨其境之感。
2.答案要點①比喻、設問②寓情於景情景交融）③對比、反襯
（答出一點即可。）
3.答案示例：懷才不遇的苦悶，飄泊無依的感傷。
4、細草、微風、危檣、星垂、月湧
5、這是反話，立意至為含蓄，詩人素有抱負，但長期不能施展，因此聲名竟文章而著，這實在不是他的心願，他的休官主要不是因為老病，而是由於被排擠。這裡表現出詩人心中的不平，同時揭示出政治上失意是他漂泊、孤寂的根本原因。
6、借景抒情（比喻），深刻地表現了詩人內心漂泊無依的傷感。
7、孤弱的細草在無邊的風裡飄搖不定，只有孤立突兀的桅杆和孤獨的小舟對抗漫漫長夜。首聯營造了淒冷的氛圍。表達了作者的漂泊無依的淒冷之情。
篇二：旅夜書懷杜甫閱讀答案
飄飄何所似，天地一沙鷗。
注：詩作於唐代宗永泰元年(765)，詩人由華州解職離成都去重慶途中。全詩流露了詩人奔波不遇之情。
【相關試題及答案】
1.分析頷聯中 垂 湧 二字的好處。
2.詩的尾聯在寫法上有什麼特色？
3.這首詩抒發了作者怎樣的感情？
【參考答案】
1. 答案示例：垂 和 湧 賦予景物以強烈的動感，突出了舟中觀景的典型特徵，使人有身臨其境之感。
2.答案要點①比喻、設問②寓情於景情景交融）③對比、反襯
（答出一點即可。）
3.答案示例：懷才不遇的苦悶，飄泊無依的感傷。
4、詩的前四句寫 旅夜 的情景。最能體現作者情感的景物有哪些？
答：細草、微風、危檣、星垂、月湧
5、詩的後四句是 抒懷 ，請簡要賞析詩的五六兩句。
答：這是反話，立意至為含蓄，詩人素有抱負，但長期不能施展，因此聲名竟文章而著，這實在不是他的心願，他的休官主要不是因為老病，而是由於被排擠。這裡表現出詩人心中的不平，同時揭示出政治上失意是他漂泊、孤寂的根本原因。
6、詩的最後一聯運用了怎樣的手法？抒發了作者怎樣的情感？
答：借景抒情（比喻），深刻地表現了詩人內心漂泊無依的傷感。
7、這首詩前兩聯分別營造了怎樣的意境？
答案：孤弱的細草在無邊的風裡飄搖不定，只有孤立突兀的桅杆和孤獨的小舟對抗漫漫長夜。首聯營造了淒冷的氛圍。表達了作者的漂泊無依的淒冷之情。
星空低垂，愈顯得原野遼闊無邊，明朗的月空下江水洶湧澎湃，奔流不息。頷聯營造了雄渾闊大的氛圍。
作者用闊大之景反襯出自己的孤苦伶仃的形象，表達出悽苦之情。
8．本詩首聯和頷聯的意象有什麼不同？試分析這樣寫的藝術效果。（3分）
答意象：首聯 細草、微風、危檣、獨舟 渺小脆弱；
頷聯 星、平野、月、大江 雄渾浩大。
藝術效果：產生強烈的反差與對比，使人更加感覺 危檣、獨舟 的渺小脆弱，意在表現獨舟上的詩人更加渺小孤苦。
9．尾聯中 沙鷗 這一意象有什麼含義？其作用是什麼？（3分）
答： 沙鷗 是詩人自喻，詩人的化身。
這隻孤獨地在高大天地之間自由來去的鳥兒身上，寄託著詩人漂泊無著的失意感、落拓感，也體現著詩人初離官場遠走高飛的自在感、解脫感。
(10)頷聯運用怎樣的表現手法？抒發作者怎樣的思想情感？(3分)
答：以樂景襯哀情，用宏大廣闊之景來反襯內心的孤寂。
(11) 豈 應 說的是詩人真實的想法嗎？表達了作者怎樣的情感？
答：作者想透過報國立業而著名，卻因寫詩而著名；辭官不是因為老病，而是因為被排擠。作者直抒胸臆，表達因政治失意而悲憤的情感。
12、這首詩前兩聯描繪了一幅怎樣的畫面？(2分)
答：微風吹拂著江岸的細草，一條孤舟豎著搞搞的桅杆停泊在夜色茫茫之中。放眼岸上，只見星星在天邊遙掛低垂；縱目江上，月光在波濤中翻滾如湧。（1分）這是一幅宏闊非凡孤寂悽清的旅夜圖（創造出一種闊大雄渾但又寂寞空曠的境界）。（1分）
13、這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（2分）
答：表現了詩人的孤寂悽清之情（1分）和漂泊無依的身世之悲（1分）。（反襯）
二：
（1） 天地一沙鷗 中的 一 字表達了詩人怎樣的情感?
答案：(1)天地之大反襯出沙鷗之小，又是孤零零的一隻，表達了詩人漂泊孤寂的痛苦之情。
（2） 星垂平野闊，月湧大江流 這兩句極為傳神，為後人傳誦，請作賞析。
答案：(2) 星星垂在天邊，平野顯得寬闊；月光隨波湧動，大江滾滾東流。動靜結合，（借景抒情）寫出了景色雄渾闊大，遼闊的平野、浩蕩的大江、燦爛的星月，也反襯出他孤苦伶仃的形象和顛連無靠的悽愴心情。
3．有人說，頷聯 開襟曠遠 ，寫出 喜 的感情。你認為呢？請簡要分析。
答案：頷聯寫景明麗，境界雄渾，所以有人認為它 開襟曠遠 ，寫出 喜 的感情。其實不然，這首詩是寫詩人暮年漂泊的悽苦景況的，而上面的解釋只強調了詩的字面意思，很難令人信服。實際上，詩人寫遼闊的平野、浩蕩的大江、燦爛的星月，正是為了反襯出他孤苦伶仃的形象和漂泊無依的悽愴心情。這是以樂景寫哀情的手法。
4．簡析尾聯 沙鷗 這一意象的作用。
答案：詩人面對遼闊寂寥的原野，想起自己的痛苦遭遇，深感自己漂泊無依，在這靜夜孤舟的境界中，自己恰如天地間無所依存的一隻沙鷗。詩人以沙鷗自況，乃自傷漂泊之意。
5、詩的前四句寫 旅夜 的情景。最能體現作者情感的景物有哪些？
細草、微風、危檣、星垂、月湧
6、詩的後四句是 抒懷 ，請簡要賞析詩的五六兩句。
這是反話，立意至為含蓄，詩人素有抱負，但長期不能施展，因此聲名竟文章而著，這實在不是他的心願，他的休官主要不是因為老病，而是由於被排擠。這裡表現出詩人心中的不平，同時揭示出政治上失意是他漂泊、孤寂的根本原因。
7、詩歌第二聯描繪了怎樣的畫面？表達了怎樣的情感？（3分）
答：星空低垂，原野遼闊無邊；明朗的月空下江水洶湧澎湃，奔流不息，（1分）描繪了雄渾壯闊的景象，（1分）反襯出詩人孤獨的形象和悽苦心境。（1分）（描繪畫面1分，點出畫面特點1分，情感1分）。
8、詩的尾聯在寫法上有什麼特色？請簡要分析。（3分）
答：採用了比喻和襯托手法。（1分）將自己漂泊不定的形象比喻成沙鷗，且用廣闊天地襯托沙鷗，突出沙鷗的孤獨。（1分）表達詩人漂泊無依的傷感之情。（1分）（答出一種即可，答設問、寓情於景、情景交融、對比也可）
三：
(1)詩前四句寫 旅夜 的情景。最能體現作者情感的 景 是： 。
(2) 名豈文章著，官應老病休 兩句寫出了作者怎樣的生活經歷和思想?
(3)詩歌抒發了作者怎樣的情感?
答案：
(1)細草、微風、危檣、夜舟、星垂、月湧等
(2)自己原有政治抱負，沒有想到卻是因為文章而揚名四海，而宦途卻因老病而被排擠。
(3)漂泊無依的傷感。
四：
1．本詩首聯和頷聯的意象有什麼不同？試分析這樣寫的藝術效果。（3分）
2．尾聯中 沙鷗 這一意象有什麼含義？其作用是什麼？（3分）
參考答案
1、（3分）意象：首聯 細草、微風、危檣、獨舟 渺小脆弱；
頷聯 星、平野、月、大江 雄渾浩大。
藝術效果：產生強烈的反差與對比，使人更加感覺 危檣、獨舟 的渺小脆弱，意在表現獨舟上的詩人更加渺小孤苦。
2、（3分） 沙鷗 是詩人自喻，詩人的化身。
這隻孤獨地在高大天地之間自由來去的鳥兒身上，寄託著詩人漂泊無著的失意感、落拓感，也體現著詩人初離官場遠走高飛的自在感、解脫感。
【註釋】
⑴岸：指江岸邊。
⑵危檣（qi ng）：高高的`船桅杆。
⑶獨夜舟：是說自己孤零零的一個人夜泊江邊。
⑷星垂平野闊：星空低垂，原野顯得格外廣闊。
⑸月湧：月亮倒映，隨水流湧。大江：指長江。
⑹名豈：這句連下句，是用 反言以見意 的手法寫的。杜甫確實是以文章而著名的，卻偏說不是，可見另有抱負，所以這句是自豪語。休官明明是因論事見棄，卻說不是，是什麼老而且病，所以這句是自解語了。
⑺官應老病休：官倒是因為年老多病而被罷退。應：認為是、是。
⑻飄飄：飛翔的樣子，這裡含有 飄零 、 飄泊 的意思，因為這裡是借沙鷗以寫人的飄泊。[
譯文
微風吹拂著江岸的細草，那立著高高桅杆的小船在夜裡孤獨地停泊著。
星星垂在天邊，平野顯得寬闊；月光隨波湧動，大江滾滾東流。
我難道是因為文章而著名，年老病多也應該休官了。
自己到處漂泊像什麼呢？就像天地間的一隻孤零零的沙鷗。
【譯文二】
微風輕輕地吹拂著江岸畔的細草，深夜江邊，泊著桅杆高聳的孤舟。
原野遼闊，天邊的星星如垂地面，明月在水中滾湧，才見大江奔流。我的名氣，難道是因為文章著稱？年老體弱，想必我為官也該罷休。唉，我這飄泊江湖之人何以相比？活象是漂零天地間一隻孤苦沙鷗。
【賞析】
《旅夜書懷》是唐代著名詩人杜甫於765年離開四川成都草堂以後在旅途中所作。詩人用闊大無垠的夜景襯托深沉滯重的孤獨感，使人感受到詩人生命的激情正如他筆下奔湧的江流一樣澎湃難平，深刻地表現了作者內心飄泊無依的感傷，是杜甫詩歌中的經典作品。也是杜詩五律的名篇，歷來為人稱道。
詩作於代宗永泰元年（７６５），杜甫帶著家人離開成都草堂，乘舟東下，在岷江、長江飄泊。這首五言律詩大概是他舟經渝州、忠州一帶時寫的。全詩流露了詩人奔波不遇之情。詩的前半寫旅夜的情景。以寫景展現境況和情懷，寓情於景之中。後半寫書懷。抒發自己原有政治抱負，沒有想到卻是因為文章而得揚名四海，而宦途卻因老病而被排擠。表現了內心飄泊無依的傷感，字字是淚，聲聲哀嘆，感人至深。星垂平野闊，月湧大江流與李白的山隨平野盡，江入大荒流有異曲同工之妙。
詩的前半描寫 旅夜 的情景。第一、二句寫近景：微風吹拂著江岸上的細草，豎著高高桅杆的小船在月夜孤獨地停泊著。當時杜甫離成都是迫於無奈。這一年的正月，他辭去節度使參謀職務，四月，在成都賴以存身的好友嚴武死去。處此悽孤無依之境，便決意離蜀東下。因此，這裡不是空泛地寫景，而是寓情於景，透過寫景展示他的境況和情懷：像江岸細草一樣渺小，像江中孤舟一般寂寞。第三、四句寫遠景：明星低垂，平野廣闊；月隨波湧，大江東流。這兩句寫景雄渾闊大，歷來為人所稱道。詩人寫遼闊的平野、浩蕩的大江、燦爛的星月，正是為了反襯出他孤苦伶仃的形象和顛連無告的悽愴心情。
詩的後半是 書懷 。 名豈文章著，官應老病休 ，寫出詩人極度憤慨之情，前句說明其志向未酬，反而因文章而揚名，讀來令人心沉；後句詩人以自嘲口吻詼諧地說出自己政治理想不得實現的憤慨。 豈 應 是關鍵字眼，上下關聯。有點名聲，哪裡是因為我的文章好呢？做官，倒應該因為年老多病而退休。這是反話，立意至為含蓄。詩人素有遠大的政治抱負，但長期被壓抑而不能施展，因此聲名竟因文章而著，這實在不是他的心願。杜甫此時確實是既老且病，但他的休官，卻主要不是因為老和病，而是由於被排擠。這裡表現出詩人心中的不平，同時揭示出政治上失意是他飄泊、孤寂的根本原因。最後兩句，觸景而情發，景以自況，運用形象的比喻收結全詩。詩人以天地間一隻形單影孤的沙鷗來寄託自己功業未成的慨嘆，有一種強烈的感染力量。詩人即景自況以抒悲懷。水天空闊，沙鷗飄零；人似沙鷗，轉徙江湖。這兩句借景抒情，深刻地表現了詩人內心飄泊無依的感傷，真是一字一淚，感人至深。王夫之《姜齋詩話》說： 情景雖有在心在物之分，而景生情，情生景， 互藏其宅。 情景互藏其宅，即寓情於景和寓景於情。前者寫宜於表達詩人所要抒發的情的景物，使情藏於景中；後者不是抽象地寫情，而是在寫情中藏有景物。杜甫的這首《旅夜書懷》詩，就是古典詩歌中情景相生、互藏其宅的一個範例。