《植樹的牧羊人》閱讀練習及答案

《植樹的牧羊人》閱讀練習及答案

　　植樹的牧羊人

　　讓喬諾

　　①這樣過了一年，第一次世界大戰爆發了、我應徵入伍，在軍隊裡待了五年。戰爭結束了，我只得到一筆微薄的酬勞。好想去呼吸一下純淨的空氣啊！不由得我又踏上了去往那片高原的路。這一帶乍看好像沒有什麼變化。不過，當我來到那個廢棄的村莊旁，向遠處望去，看到了一片灰灰的薄霧，像地毯一樣，鋪在高原上。從昨天晚上開始，我又想起了那個植樹的牧羊人。我想，那一萬棵橡樹應該已經長成一大片樹林了吧！

　　②牧羊人還活著，而且，身體還很硬lǎng。現在，他不再放羊。他說，羊吃樹苗，就不養羊了，只留下了四隻母羊。他添置了一百來個蜂箱，改養蜜蜂了。戰爭並沒有擾亂他的生活。他一直在種樹。種橡樹，種山毛櫸，還種白樺樹。

　　③1910年種的橡樹，已經長得比我都高，真讓人不敢相信。我吃驚得說不出話來，他還是那麼沉默寡言。我們就這樣靜靜地，在他種的樹林裡，轉悠了一整天。這片樹林分為三塊，最大的一塊，有11公里寬。當我想到，眼前的一切，不是靠什麼先進的技術，而是靠一個人的.雙手和毅力造就的，我才明白，人類除了毀滅，還可以像上帝一樣創造。

　　④這個男人堅持做著自己想做的事。這片一眼望不到邊的山毛櫸樹林就是證明，它們長得足足有我肩膀這麼高了。那一大片橡樹也長得很茂盛，不用再擔心被動物吃掉了；就算老天爺想把這傑作毀掉，也只能求助龍捲風了。他還指著一片白樺林說，這是五年前種的。他認為谷底比較溼潤，就把白樺樹種在那裡。他是對的。這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔，像筆直站立的少年一樣。

　　⑤路過山下村子的時候，我在這個曾經乾旱無比的地方，看到了溪水。這是老人種樹帶來的連鎖反應，是我見過的最了不起的奇蹟！

　　13、根據拼音寫漢字（2分）

　　硬1ǎng（）

　　14、請結合文字理解第③段“人類除了毀滅，還可以像上天一樣創造”的涵義。（3分）

　　15、第④段中劃線的“這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔，像筆直站立的少年一樣。”一句運用的修辭手法是，其表達效果是（3分）

　　16、第⑤段中劃線的語句“這是老人種樹帶來的連鎖反應，是我見過的最了不起的奇蹟！”中“奇蹟”指的是（2分）

　　17、從選文情節來看，牧羊人是一個怎樣的人？請結合課文中描寫牧羊人的相關語句分析。（至少寫出兩點）

　　（4分）

　　答案：

　　14、大自然對人類破壞自然的行為進行了嚴懲，而牧羊人像上天那樣靠一己之力，把這片荒漠重新變成了綠洲。（3分）

　　15、比喻形象生動地寫出白樺樹的鮮嫩、挺拔，表達作者對牧羊人的讚美和敬佩之情

　　16、在這個曾經寸草不生的荒先的高原，樹木茂盛、溪水潺潺，（樹木1分，溪水1分）

　　17、①他是一個有著非凡毅力的人。如選文第③段寫到：“眼前的一切，不是靠什麼先進的技術，而是靠一個人的雙手和毅力造就的”

　　②他是一個有著堅定信念的人。如選文第④段寫到：“這個男人堅持做著自己想做的事。

　　③他是一個沉默寡言的人。如選文第③段寫到：“他還是那麼沉默寡言，我們就這樣靜靜地，在他種的樹林裡，轉悠了一整天

　　（4分，寫出其中兩處性格特徵即可，性格2分，對應語句2分。）