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病人
(1)每天下午,她都要準時來到醫院大門口左側臺階上,鋪下一張報紙,靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個花壇,紅色的鬱金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候,能看到她的那雙大眼睛,平靜而清澈。雖然病號服並不合身,但並不能掩蓋住她的典雅的氣質。
(2)她很友善,每當有人找她問事的時候,她表現得非常耐心。我想,她可能是位教師或幼兒園阿姨。
(3)起風了,她輕輕地合上書,又整整齊齊把那張報紙疊好,轉身走進了大樓。
(4)樓裡的人漸漸多了起來,有上班的也有下班的,正好又是探視的日子,電梯剛停下,人們爭著擁了進去,電梯馬上有了反應,發出受不了的報警聲,最後上來的人沒有下去的意思,她就從中間擠了出來,等下一趟。
(5)下一趟的人照樣很多,不過還好,電梯沒有報警,人們紛紛選擇自己要去的樓層數。有個農民模樣的大伯觸動數字7的時候,那數字就是不亮。他有些著急,還有些緊張。一遍一遍地摁。但沒有人告訴他為什麼。她發現後,急忙說:大伯,這部電梯雙層停。大伯忍然沒有明白什麼是雙層停。說話間已經到了8層。大伯不知道該怎麼辦,不肯下。她非常客氣地對電梯內的人說:請等一下,我把他送到樓梯口。她讓大伯從8層走到7層。其實樓梯離電梯也就四五步遠,她很快就回來了,電梯內的不少人只是表情嚴肅,並沒有說什麼。當然,肯定有人心裡想:這人真多事。
(6)電梯慢慢上行,一位手捧花藍的小夥子自言自語:口腔科病房是不是在12層呢?她主動接過來說,是的,往左拐。
(7)電梯到了14層,一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑膠袋裡的一枝玫瑰。塑膠袋裡有幾盒營養品,但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關上,她迅速觸動開門鈕並撿起那枝玫瑰,還沒有說完請等我一下就跨出了電梯。她一定想把這枝玫瑰還給那位姑娘。對於要看望的人,那肯定是一枝溫馨的玫瑰,可以療傷的玫瑰。
(8)但她沒有想到,她的後腳剛剛邁出電梯,電梯內一位戴眼鏡的女士啪的一下就把電梯給關上了,並且觸動了上行按鈕。神經病!女士似乎憋了一肚子的火氣沒有發洩乾淨,繼續說,真的,這個人我知道,在這裡住了一個多月了,精神病人。
(9)噢,我覺得她的行為不太正常。另一個人接著說。
(10)電梯內剩下的十餘人恍然大悟。
1、在第(1)段中,她的面前是一個花壇,紅色的鬱金香正在燦爛地開放這一句描寫在文中有什麼作用?
2、在第(3)段中,起風了這一句交代在文中有什麼作用?
3、小說為了塑造她這個鮮明形象,凸現主旨,重點描寫了電梯中的幾個場景,請加以概括。
4、 結尾處電梯內剩下的十餘人恍然大悟在表達上有什麼作用?
5、 小說以病人為題,有什麼深刻含義?
答案:
1、襯托出她對生命的.熱愛、心靈的美好和典雅的氣質。
2、起承接過渡的作用,使文章自然轉入具體情節的敘述,推動情節發展。
3、四個場景:在電梯發出超載警報時,她從人群中主動擠出來,等下一趟;她幫農民模樣的大伯上樓,可是電梯內不少人只是表情嚴肅,並不回應她的請求;熱心告訴小夥子口腔科病房的地點;她幫一位姑娘撿起一枝玫瑰,被人關在電梯外,被某些人稱著精神病人。
4、用對比手法表現了世俗的評價,把作為病人的她與作為健康人的大家放在鮮明的對照中,暗示並深化了主題。
5、透過鮮明的對比,表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危險,因而更需要治療。