摺紙飛機教學設計

摺紙飛機教學設計

　　摺紙飛機教學設計

　　一、 教學內容

　　（一）知識點：

　　摺紙飛機

　　（二）重點和難點：

　　重點：飛機的結構

　　難點：噴氣式飛機的折法

　　二、 教學目標

　　（一）知識與技能

　　1、瞭解飛機的基本結構

　　2、學會摺疊噴氣式飛機

　　（二）過程與方法

　　1、透過圖片（飛機的構造圖）讓學生了解飛機的結構

　　2、透過老師示範，讓學生學會如何折噴氣式飛機

　　（三）情感態度與價值觀

　　開發學生的想象力, 增強學生的動手能力。透過摺疊“飛機”，體驗自主探究的樂趣，激發學生摺紙的興趣。同時，豐富學生的社會常識

　　三、 學習者特徵分析

　　四五年級學生一般處於9到12歲之間，這個年齡段的孩子對新知識的接受能力強，自主探究能力提升，且對未知事物的好奇心與求知慾強，好動與積極的狀態是我們教學中採用自主探究教學法的依據，這樣能充分激發學生的.學習興趣，讓他們更好地接受新知識。

　　四、 學習資源的設計

　　（一）學習資源的準備

　　摺紙

　　（二）課件資源的設計

　　飛機是什麼樣的?飛機構造的介紹?學生自己折普通的紙飛機?噴氣式飛機的折法圖示?學生交流討論、試飛

　　（三）學習資源功能

　　課件主要在於幫助介紹飛機的構造還有噴氣式飛機的折法，是教學內容更直觀的展示給學生，有助於學生更快的掌握相應的技能。

　　五、 學習過程的設計

　　1、教師提問：同學們心中所想像的飛機是什麼樣子的？激發學生的想象

　　2、教師藉助圖片介紹飛機的構造，以互動式問答為主

　　3、教師提問：同學們平常會不會摺紙飛機

　　4、請一位同學示範紙飛機的折法

　　5、教師示範噴氣式飛機的折法，學生模仿，老師指導

　　6、學生討論摺紙飛機中遇到的困難，互幫互助

　　7、學生試飛紙飛機

　　六、 教學評價

　　評價標準為飛機的美觀程度，以及摺疊過程中學生之間的互幫互助。