書香伴我成長的優秀徵文範文（精選27篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫徵文的經歷，對徵文很是熟悉吧，徵文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾徵文的出現。那麼一般徵文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的書香伴我成長的優秀徵文範文（精選27篇），歡迎閱讀與收藏。
書香伴我成長的優秀徵文1
書如同人生的階梯，讀得越多，搭得越高，讀得越深，學到的知識也越多。好書猶如優美的歌曲扣人心絃，震撼心靈，使人深陷其中，無法自拔。
我小的時候，只要一有時間就讓媽媽帶我去圖書館或書城看書。一進到書城，一股“書香”撲鼻而來，而我如同見到了多年的“老友”，迫不及待地遨遊在書的海洋裡。隨手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的書，時不時被姐姐克拉拉的機智和可愛逗樂，時不時又被弟弟的憨厚老實惹得捧腹大笑。我如飢似渴地閱讀著，連天變黑了也渾然不知，奇怪的是媽媽也沒來叫我。原來，媽媽也和我一樣沉浸在書的海洋裡，流連忘返。
書的世界神秘安靜，吸引著我去一探究竟。書賦予人們不同的心情，心情壞時看書，可以安撫煩躁；心情好時看書，會感恩世界的美好。能肯定的是書能改變一個人的一生！
書香伴我成長的優秀徵文2
書是從小陪我長大的好朋友，當我無聊時，給我陪伴；當我傷心難過時，給我安慰。
上幼兒園前，媽媽給我買了一些認字、學古詩的小圖書放在床邊，我非常喜歡，沒事就看。
我的第一本故事書是《賣火柴的小女孩》，故事裡的小女孩讓我深深感動，我便喜歡上了故事書。三年級的時候我看到有同學買了小說類的書，這一年的生日，媽媽看我那麼想要，就給我買了一套楊紅櫻寫的《笑貓日記》，自打那以後我就像一匹惡狼似的開始追書，一有空就拿起書來津津有味地看著。到了四年級的寒假，媽媽又買了一些知識面更廣的書給我看。我從中體會到了作者的真情實感，還有書里人物的喜怒哀樂……
我希望自己永遠是一個書迷，讓我永遠在書香的陪伴中成長！
書香伴我成長的優秀徵文3
‘書是人類進步的階梯。’這是前蘇聯著名詩人高爾基說過的一句話。人的一生都在學習，我國總理周恩來先生也曾說過“要為中華之。崛起而讀書。”可見讀書的重要性。俗話說：“活到老，學到老”，書作為人類學習和工作的媒介，無論是紙質的，還是現代電子的，都佔據著我們的生活，學習和工作的各個階段。
同學們，聽說過周恩來總理的故事嗎？據說，他小時候學習可用功啦！周總理小的時候不大愛說話，很少跟人接觸，但周總理的作文水平可是一等一的高啊！一日，同學無意間翻開周總理的筆記本看見裡面密密麻麻的記滿了作文要點，好詞、好句、好段……大家看了之後，連老師也不由自主地讚歎呢！
書不僅與我們的成長相連，還與我們的生活相關呢！
小時候，有一次奶奶在家裡對我說：“淇淇呀，你知道這裡哪些是生雞蛋，哪些是熟雞蛋嗎？我把它們混在一起了。”奶奶一臉苦相地對我說。那時，我正興致勃勃地看電視呢，就睜一隻眼閉一隻眼地回答道：“敲開看看唄。”奶奶對我說：“好孫女，幫幫忙唄。”於是，我放下手中的遙控器思考起來。雞蛋、雞蛋、雞蛋、雞……忽然，我想起書本上曾經講過可以透過旋轉雞蛋來確定雞蛋是生是熟，雖然我覺得這種方法有點可笑，但還是抱著希望試驗了幾下。有用了，奶奶看到生蛋和熟蛋分開了，心裡十分高興臉上的笑容如同一朵鮮花，無比絢麗，燦爛地綻放開來。
是的，不一樣的書給人的啟發不一樣，但是歸根結底書可以豐富我們的生活，可以啟迪我們的思維，更能給我們將來的工作帶來幫助。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”夥伴們，讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛，讓我們不辜負老師的辛苦與教誨，讓讀書成為我們的習慣，讓書香伴隨我們的人生，讓我們的人生更加精彩！
書香伴我成長的優秀徵文4
人生路上，遭際頗多。挫折時，是書讓我重拾信心；成功時，是書讓我戒驕戒躁；艱難時，是書讓我堅持下去；落寞時，是書讓我充滿希望……
小時候，我總纏著媽媽給我講各種各樣的童話，而且百聽不厭千聽不煩。每次，我都好像是在童話世界遨遊：與美人魚共舞，和白雪公主交友。後來，我才知道，原來那個充滿神奇引人想象的東西叫做‘’書‘’。也是從那時候起，我開始了對世界的探索，總是問一些奇怪的問題，因此，我又得到一本《十萬個為什麼》。從它裡面，我知道了"為什麼有白天和黑夜？""為什麼有一年四季？""睡覺為什麼會打呼嚕？"……是書帶領我去探索未知的世界、暢遊知識的海洋。
當我上小學的時候，我愛上了文學類書籍。總是在曹文軒的《草房子》中尋找童年的美好回憶，在楊益言的《紅巖》中感受時代的殘酷兇險，在《中華上下五千年》裡尋找歷史的風起雲湧……是書引領我體會社會的冷暖、人世的滄桑。
蘇軾曾說：‘’腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。‘’確實，書讓我們養心修性，讓我們開拓眼界，讓我們驚異於這大千世界、萬物風華。
如果沒有書，我們難以把握時代的脈搏；如果沒有書，我們難以控制人生的航向；如果沒有書，我們難以獲得明豔的鮮花！想要成功，必須讀書；想要輝煌，必須讀書；想要有所成就，必須讀書。當今社會，競爭激烈，想要在人才濟濟的社會中出類拔萃，佔有一席，惟有讀書，才是正道！
最後，我想用蘇軾的一句詩來勉勵大家：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書！”讓我們一起以書為友、以書為鑑，在書香的陪伴下與時俱進、永葆馨芳！
書香伴我成長的優秀徵文5
在我成長的過程中，書香是不可缺少的一部分。
書，好像對我有一種很強的吸引力一樣，從小到現在我一直特別喜歡讀書，一看到喜歡的書就會愛不釋手地讀起來，甚至很多次我在讀書時，家人喊我，我都沒有聽到。現在我讀過的書早就已經數也數不清了，有科譜類、古典類、文學歷史類等等。
書，讓我受益無窮，讓我明白了許多道理：當我讀完《中華上下五千年》中《國人大》一章後，我明白了凡事要顧全大局，不能為了自己開心而是使其他不相關人員受苦，否則必將被其他人攻擊。
書，讓我寫作文得心應手！為什麼呢？因為在我讀書的過程中，不斷積累好詞好句，遇到好的詞語句子等，就用紅筆圈出來。一天畫幾個詞和句子，長年累月下來，我就積累了成百上千的好詞好句子，所以我寫作文才可以得心應手，如有神助。
書，是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧；書，是人類通向成功絕不可以缺少的一部分；書，可以使人受益無窮；書，更是我成長中不可或缺的一部分！
書香伴我成長的優秀徵文6
曾經的歲月在時光中漸漸流逝，雖然自己知道時光一去不復返，但還是時常回憶讀書帶給我的樂趣。——題記
一睹童年到現在，自己愛讀書的習慣從未改變。時光如流水一般，帶著自己的記憶流向遠方，但讀書卻如一種執念，深深的留在自己的心裡。
書，是要反覆進行閱讀的，這樣才能讀懂裡面的涵義。第一遍只是簡單的瀏覽，而第二遍、第三遍似乎如蓋大樓一般，又加上了一層，讀出了更多的韻味。
年少時，《紅樓夢》最讓人憐惜。翻來書卷，畫面便浮現在眼前。黛玉焚稿斷痴情，悽慘而又叫人心痛。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”《葬花吟》卻又讓人心憐。“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”在《紅樓夢》中，我更喜歡薛寶釵這一角色，她八面玲瓏知道展現自己。“羞籠紅麝串”、“寶釵撲蝶”顯出她的傾城美貌，她並不是像林黛玉一廂痴情獨愛寶哥哥，而是討得所有人的喜愛。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都雲作者痴，誰解其中味？”一夢金陵忽突醒，回憶夢裡道不明。“假作真時真亦假，無為有處有還無。”這句句字字，最是讓人回味。
待到大一些時，便愛上了較有韻味的古詩。“風也瀟瀟，雨也瀟瀟，瘦盡燈花又一宵。”淒涼的古詩使人感到悲傷。詩的表面雖淡淡無味，但卻會使人領會到生活哲理。歲月如流，每一段時光，便如一段歷史，詩人們將自己的感悟寫出來，留給後人去體會，去感悟。在每一段時光裡，都讓人珍惜這些話語。每年每月，每時每刻，雖然不能再現曾經的輝煌與敗落，但卻在現作者的意氣風發與敗落中道來。古詩，是一段悠長的快樂歲月。
書中的故事都是一種令人難以割捨的情懷，將歲月放在手指翻動書頁時，會感到一種充足感，每一次在徘徊中得到知識，珍藏每一段歷史。
書香滿園，願沾其志；花落蔓延，與書之誼！
書香伴我成長的優秀徵文7
我有很多好朋友，媽媽是我的好朋友，老師是我的好朋友，同學是我的好朋友。但是我還有一個最最要好的朋友，那就是書。讀書的好習慣是媽媽幫我養成的。
在我很很小的時候，每天都是在媽媽的歌聲和故事裡慢慢進入夢鄉的。雖然我不認識字，但是我已經可以閱讀一些連環畫、漫畫書，我覺得這些書樂趣無窮。有文字和漫畫的書，我就和媽媽親子共讀，這樣讀書加深了我和媽媽的親情，也使我從此愛上了閱讀。
上了小學，慢慢的我可以藉助拼音看更多的書了。我和媽媽在西遊的神話中入迷，在三國的廝殺中流淚，在水滸的豪氣中入夢。我從《三字經》、《千字文》中讀到了華夏五千年的淳淳古風，從《春江花月夜》、《登鸛雀樓》中看到了祖國的錦繡山河，從《遊子吟》、《贈汪倫》等詩篇裡體驗到了拳拳赤子心和款款友情，從《念奴驕赤壁懷古》、《滿江紅》中感受到了志士仁人強烈的憂國憂民的思想和熱愛祖國河山、以國事為已任的愛國情懷……
轉眼間我就是一名五年級的學生了，書香伴我度過了愉快的童年。
暑假裡，和媽媽一起歪在沙發上，看到媽媽手裡的一本外國書——戴爾卡耐基的《人性的弱點》，外國書長什麼樣呢？我在好奇中讀起了這本書。雖然似懂非懂，但書中第五篇《如何說服他人》中的一段話引起了我的共鳴“說服別人要我們真誠的欣賞他人開始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不要總是責怪別人，以提問的方式代替命令，要學會激勵他人獲得成功……。”這段話讓我想起了一段往事。
那是在一次三下的語文課上，老師讓我去收作業，我發現小明的作業竟然沒有做完，我通報給了老師，老師說了小明一通並讓我幫助小明。
第二天依然是這樣，小明沒有完成作業，讓我們小組沒有得到那鮮豔的紅旗，我們組的全體成員都非常氣憤。下課後，我們一起找到他：“你為什麼不做作業，害得我們都扣分。”小明不屑一顧：“你們管不著，明天繼續扣你們的分。”我們無語了，我暗暗想，這可不是辦法，我要想一個主意。我和小組其他人約定好，我也沒有做作業。我去找到小明，問：“昨天的作業我不會做，你做了嗎？”小明不相信：“你不會做？騙人吧。”我把抄好的題目遞給小明，他看到了我本子上的空白，相信了。我非常真誠地拉住小明，和他一起討論，在交流中，我們很快完成了作業並按時上交。我們小組終於得到了一面紅旗。
第三天我依然和小明一起討論完成作業，我們同樣得到了紅旗。在我的幫助下，小明開始在家裡完成作業，不會做的第二天和我一起討論。我和小明成了好朋友，小明的成績越來越好，我也在和他的討論中得到了提高並感受到幫助他人帶來的快樂！
媽媽笑著問我：“你看懂了嗎？”我高興地與媽媽分享了我和小明的故事，媽媽對我翹起了大拇指，高興地說：“我的川兒長大了！”
書香伴我成長的優秀徵文8
書籍，神聖而又美妙的專有名詞。正因為有了書，我才知道世界的秘密。有的事我才知道，世界之如此多的美好。有了書的陪伴，粗糙的靈魂才得以平靜。
書香的陪伴，必定是對人生成長的道路是有益的。我們無從知曉，在我們憧憬的未來中，我們到底該怎麼樣？現實生活中是否與想象中的有所矛盾？
在童年的時光裡，我十分熱愛童話書籍。因此，我認為，在童話世界裡的白雪公主、醜小鴨等等，總是充滿戲劇性和美滿的結局。而我的人生是否也如童話一樣，一帆風順，不用顧忌太多，總是生活在舒適圈內。因而，童話總是短暫且美好的，同煙花般燦爛，也如煙花般易逝。
故此，年長後，在書中接觸到了許多生活哲理。仍然，刻骨銘心地記得餘華書中《活著》的一句話："人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著。"人這一輩子誰也不知道會遭遇什麼樣的境遇，富貴不能富一生，貧窮也不會窮一世。字字句句悟出了現實。
而我們，能夠做的，只能努力活著，有意義地活著。不負人生，不負韶華。
書籍，有時是解悶的工具，不去觸及它，就會集灰。那何不在大把韶光裡，多讀幾本好書，多悟出幾許道理，讓書香伴你成長呢？
書香伴我成長的優秀徵文9
唸書時期父母對我的管教並不是很嚴格，所以我可以比較放開的閱讀我喜歡的讀物，培養我喜愛的興趣。
我讀過居里夫人的自傳，使我受到很大震動，對我的啟發也很大，我看居里夫人時，不是看到他的成功，不是羨慕她的名聲，而是羨慕他的理想主義。
人生活在世上，從事各種各樣不同的職業，但作為一個科學家能夠像居里夫人那樣，有這麼絢麗多彩的生命，是十分叫人羨慕的。人們問他為什麼不為他的研究成果申請專利賺錢，他說：“人類的知識屬於全人類所有，我不想把我研究的成果作為一個人的私產。”我想這真是一個有理想的人啊！雖然我們做不到像居里夫人那樣的學術權威，但我們可以學習他的精神，成為一個有遠大理想的，努力奮鬥的人。
書香，伴隨著我成長，引領我認識了理想主義的距離夫人，使我有信心實現自我價值，體現人生的美好。
讀書好，好讀書，讀好書，讓我們一起暢遊在書的海洋中，讓書香永遠陪伴在我們的身邊。
書香伴我成長的優秀徵文10
捧著一杯清茶，聞著書本散發出的墨香，開著書頁上那一個個端正的方塊字，你不經意間，就會走進一個奇妙的世界。這時，你就會發現，讀書是一件多麼美妙的事情。
書是我們在學習生活中必不可少的朋友之一，它教我們識字，它教我們知識，它教我們如何做人。它每天陪伴著我們，見證了我們從無知到振翅欲飛，成長昇華的漫長的過程。它是我們課外生活中最好的老師。
讀書，讓我領略到了中國古典詩歌的無限韻味。讀“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，我便感受到了那種荒涼的情景。讀“舉頭望明月，低頭思故鄉”時，我則體會到了李白的那種強烈的思鄉之情。在《滿江紅》中，我感受到了岳飛的豪情壯志；在《過伶仃洋》中，我體會到了文天祥的視死如歸。在……
讀書，不僅僅是讓我領略了一番古詩詞的韻味，而且讓我明白了許多道理。讀“學而不思則罔，思而不學則殆”讓我明白了學習要邊學邊思考，不能只學習不思考，也不能只思考不學習的道理；讀“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”讓我明白了學習必須要勤奮，要堅持，要努力，要活到老學到老。“三人行，必有我師焉？”寫出了學習要謙虛，而“失敗乃成功之母”卻告訴了我失敗了後要勇敢地站起來。
讀書，會讓你瞭解到更多的知識，認識到更多的漢字。讀書，可以陶治你的情操，開闊你的視野，愉悅你的思維。讀書會讓你成為一個“富有”的人。
爭做好學的人，書香伴我成長。
書香伴我成長的優秀徵文11
書是什麼？有人說：“書，只不就是一本載滿枯燥文字的讀物罷了。”我卻認為並非如此，書是歷史文化的瑰寶與結晶，書是人類積極向上的精神糧食，書更是人類的良師益友。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這句話一點也不假。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”讀幼兒園時，每天晚上要做的便是趴在小小的床上，聽爸爸給我講故事、讀詩詞。“小不點”的旅行故事給我的思想添上了翅膀，一首首詩詞讓我深深地領略到世間的唯美哀傷。一個不夠聽兩個，兩個不夠聽三個，我開始不滿足爸爸於所講的故事，於是訂閱繪繪本圖書。書裡面生動的圖畫、有趣的情節如一隻大手把我拉了進去。我看得愈發陶醉。書，已經在我幼小的心中埋下了種子，在一個個故事的灌溉下，生根發芽。
上了小學，我學會了讀拼音，可以獨自看書了。我常常呆在小小的房間裡，和冰心老人聊繁星的奧秘，聽安徒生講美麗的童話故事，和福爾摩斯一起尋求真理。小小的我，因為書，明白了這個世界並不如童話世界般美麗，有骯髒，也有貪婪，所以我們要用真誠和愛來消泯這些醜惡的思想。
“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”後來，認識的字多了，我不用再看拼音了。於是，我可以看更多的中外名著。我時常沉浸在哈姆雷特的生死追問中，也曾和比安基一起欣賞四季之美，還跟隨過馬克吐溫筆下的湯姆去遠方冒險。我羨慕伊凡可以擁有偷影子的能力，同情霧都孤兒奧利弗的悲慘身世，為因殺死一隻根鳥而被歧視的黑人湯姆憤憤不平。在書籍的海洋裡，我拾取了許多閃閃發光的智慧寶石。這些寶石激盪著我的心絃，讓我一次又一次得墜入書海。
“欲窮千里目，更上一層樓。”初中，是一個嶄新的開始。我總是將自己的喜怒哀樂寄託在書中。漸漸地，我發現，讀書就是在讀人生，讀書就是可以超越時空的心靈交流。我偏愛余光中的“人生如逆旅”，也被他的生活態度所感動，思考著“如果我有九條命，那會是怎樣”；我願意同林清玄一起尋找“清歡”，脫離世俗的羈絆，迴歸最單純的歡喜；當然，我也神往梭羅在瓦爾登湖遠離城市喧囂的日子，夢想著自己也能做一個自由自在的隱士。
我還迷上了書中精忠報國的英雄人物，為那些為國捐軀的勇士所折服。每當我念著文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的時候，吟著于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的時候，誦著譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的時候，我全身的血液因之沸騰。出生在和平年代的我們，雖然無法提上大刀上陣殺敵，卻可以在內心呼喊“為中華之崛起而讀書”。
我的成長，離不開書的陪伴：傷心時，書給我慰藉；得意時，書讓我清醒；頹廢時，書給我力量；躁動時，書讓我寧靜。世間千般樂，書香最迷人。成長之路，書香為伴。悠哉！樂哉！
書香伴我成長的優秀徵文12
你來，或是不來，書就在這裡，靜默著等待你啟頁。
——題記
在用紅色麻繩紮起沖天麻花的年紀，每次出行時，我總是習慣性地捧上一本《唐詩三百首》，在大人們帶著關懷與鼓勵的目光中用稚嫩的童真吟誦著那一首首古詩篇。
記得某個冷秋的.夜晚，當我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時，我抬頭望見一片紅得發亮的楓葉。那楓葉似一種鮮亮而明媚的姿態展現在我的面前，紅得那樣絢麗，紅得那樣澄澈，隱隱的染紅了半片天空。我痴痴地望著這一片楓林，震撼於它卓然的美麗，傾心於詩詞中清雅靈動。自此之後，每當我閱讀詩詞文篇之時，我常常在腦海中勾勒出一幅幅絕美畫卷。
再大一些，當我在書店中無意翻閱餘秋雨先生的著作《文化苦旅》時，我聽到了心靈渴望的吶喊，那樣積澱著時光與歲月的文字，引發了我對文化本身的深思。蘇東坡的出逃，清俊雋長的背影裡蘊含著官場失意的傷痛令我理解淡泊；道士塔的風霜，無知貪婪的王道士的愚蠢舉止讓我深思人生。
我在讀書中成長，獲得更深層次的理解，我不在浮於追求語言的美與靈動，而是陷入文字引起的關於文化、歷史、人性的思考中。
人生是一場很長的旅行，你可以走過很多的城市，途經許多風景，遇見很多人；但是人生卻又是一場有限的旅行，你不能看遍世上的所有風情，歷經所有的磨難。
所以，請打看那些靜默的書寫著智慧的書吧，走進那些戰火硝煙的時代，走進那些剝削壓迫的年代，走進漂泊流浪的生活，去體會和感悟世界的另一模樣。當你翻看書頁的時候，你正是打開了一扇開啟廣博新世界的大門。
在我成長的歲月中，書籍始終以一種引導者的姿態出現在我的面前，它引導著我明辨是非，引導著我努力奮進，引導著我走向坦途。它給予我面對苦難的堅強與勇氣，直視名利的淡泊與平靜，並且使我成長為一個更好的自己！
聞，淺淡而馨甜的書香……
書香伴我成長的優秀徵文13
小時候，總看見姥爺捧著書，經過姥姥的再三催促，姥爺才依依不捨的放下書本。這時，姥爺總是對我說“書是好東西，你以後一定要多讀書呀！”當我翻開書時，哭喪的臉說：“姥爺騙人，這裡哪有好看的圖畫！”這時，爸爸插嘴道：“有時候你還能感到甜味呢！”這時候，我舔了一下書本，說：“爸爸也騙人，這明明是苦的！”
長大後，我讀了許多許多的書。有《紅樓夢》、《三國演義》、《長襪子皮皮》、《西遊記》等。也漸漸的感受到它的甜味。
它們讓我盡情的遨遊了童話王國、歷史天地、科學世界和動物世界。讓我感受到了大自然的奇妙。儘管我讀的時候大有囫圇吞棗的味道。
就這樣，我到了三年級時。作文成績也逐漸變好了，優美詞句也多了，得“優”的次數也多了。漸漸地，我對寫作更有信心了，也有了激情！我立志：一定要取的好成績！
於是，我整天埋在書堆裡。因為有一個徵文比賽，我很渴望自己能參加。功夫不負有心人，老師選中我了！當時，我是多麼激動和自豪呀。經過漫長的努力，我獲得了二等獎。對於我來說，這是一個多麼偉大的榮譽！這時我感覺，書裡真的包含一種甜味。
書，讓我展開夢想的翅膀，盡情的讓我在書的世界裡遨遊；書，讓我盡情的探索大自然的奧秘；書，為我們打開了知識世界的大門！讀書，是一件多麼快樂的事！
書香伴我成長的優秀徵文14
從小，我就對散發著油墨香的書籍情有獨鍾。書，就像我的一位知心朋友，在空閒之餘帶給了我豐富的想象；在失落之時從中覓得快樂的滋味。
孩提時代的我愛上了《魯濱孫漂流記》，一有空就抱著這本書讀得津津有味，就連睡覺時也在為他思量著如何度過難關。
《魯濱遜漂流記》敘述了青年魯濱遜從小喜歡航海，在驚心動魄的航海中經歷無數險情，後來整條船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇蹟般地活下來，並隻身來到一座荒無人煙的島上。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴。憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收穫穀物，馴養山羊，用獸皮製作衣物。他曾與野獸鬥智，也曾與吃人肉的野人鬥勇。後來他搭救了一個名叫“星期五”的土著人，把他收作僕人。
一直到第28個年頭一艘英國船來到該島時，魯濱遜才返回英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，並把一部分饋贈給那些幫助過他的人們。
魯濱遜成了我心目中的偶像，他不畏艱難困苦，以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創造了一個生存的家園。給他一絲微光，他能覓得整片光明；予他一點理想，他能引出整個希望。作者福迪以生動的語言描述渲染了魯濱孫的孤島漂流記，使我如同置身於那個孤島，一同悲傷，一同喜悅。漸漸地，我發現，困境能磨練人的意志，人在絕境面前對生命的渴望往往可以激發出深藏的潛能，不放過每一根救命稻草，浪費每一個生存機會。等到度過了難關，再回過頭來品味與命運的這場驚心動魄的鬥爭，便會覺得回味無窮，意義十足。只要有衝破難關的人，就真正能領會到生活的情趣和生命的寶貴。
魯濱遜給予了我很大的精神鼓舞，同時又讓我明白了許多野外生存的方法和策略。我不知道這是否能在今後的生活上用到，不過卻讓我對生活中，學習上的各種困難信心滿滿，他教給了我對待生命與生活的態度。
書香伴我成長，讀書讓我走遍大千世界。
書，真是我的“良師益友”啊！
書香伴我成長的優秀徵文15
書，像一艘精緻巨輪，帶我環遊全世界；書，像一把鑰匙，帶我開啟知識的寶庫；書，像一瓶瓊漿，滋潤我幼小的心田；書，像一盞明燈，照亮我前行的路。
我一看見書，就好似饑民看見滿漢全席；旱民看見清涼泉水；餓狼看見肥美羔羊；盲人重見太陽昇起，置身於文學的殿堂，我與作者的心靈發生碰撞，我為人物的不幸黯然神傷。細細品味那些美妙的文字，是一種幸福，是一種享受。
讀書能讓我們解惑。小時候，總會有一些奇奇怪怪的問題，問老師，“不知道”，問爸媽，還是那句乾淨利落的“不知道”。自從我認識了“書”這位知心朋友，再古怪，再刁鑽的問題也都迎刃而解。《十萬個為什麼》告訴我光比聲音傳播的更快，《狼王夢》告訴我動物也有對權利的渴望。
讀書能開闊視野。在家裡，我能看見森林裡的小松鼠，飄渺的雲霧，泰山的高聳；聽見深海里美人魚的歌唱，花草的囈語，砂礫的呼吸；聞見小鹿傷口散發的血腥味；觸到小貓的鬍鬚，葉子的脈絡，翻騰的浪花。我沒有千里眼順風耳，更沒有一雙能伸能縮的手，我知道的這一切，都是拜書——我這位老朋友所賜。
讀書能塑造我堅韌的品格。《根鳥》告訴我要勇敢追夢，《天下父母》告訴我有兩種愛讓我淚流滿面，一是偉岸如山的父愛，一是聖神的母愛，《假如給我三天光明》告訴我要愛護身體，始終要相信上帝在給你關上一扇門時，會給你開啟一扇窗。要透過自己的努力改變人生。
讀書使我快樂。自打我記事起，《西遊記》、《愛麗絲漫遊奇遇記》、《小巴掌童話》等膾炙人口的佳篇就成了每晚必不可少的“宵夜”，童話世界陪我進入甜蜜夢鄉。每當我委屈、煩惱、憂傷時，它總會讓我平靜下來，重展笑顏。如果我的成長中沒有書，就像花朵失去了芬芳，鳥兒折斷了翅膀，焰火褪去了色彩，太陽沒有了光芒。如果我的成長中沒有書，就像失去了陽光的春天，沒有空調的夏天，沒有落葉的秋天，失去雪人點綴的冬天。
書本無香，卻能讓我們感知萬物的芬芳；書本無聲，卻能帶我們走進有聲的世界；書本很小，卻能指引我們去探索未知的宇宙。書是人類進步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友。書香伴我成長！
書香伴我成長的優秀徵文16
在所有人的成長歲月中，一定都會有很多的朋友吧？我也有，我的朋友很多很多，她們都佇立在我的書櫃上，有的回到了圖書館的書架子上，有的還在書店的書櫃裡，但我知道，她們都是我的朋友，她們伴我成長。
我的朋友就是那些和我亦師亦友的書籍，她們安安靜靜地待在那裡，等著我去閱讀她們。她們身上有著一種特殊的味道，我暫且把那種味道叫做“書香”吧，但那種味道超越了氣味的範疇，她們縈繞在我的生命裡，讓我長成一個知書達禮的人。
我的這些朋友是我的媽媽帶我去認識的。媽媽在我還很小的時候，把我帶去了圖書館。我和媽媽站在圖書館的書架前，媽媽問我想不想聽故事，我說想，媽媽就從圖書館的書架上取下了我的第一個朋友。那會兒我還不能直接和我的朋友交流，是由媽媽翻譯給我聽朋友說的一切話語的，但從那時起，我就喜歡上了我的朋友，我願意跟著媽媽到圖書館去見我的朋友們，我願意聽媽媽翻譯朋友說的那些故事。
後來長大了一點，我有了零花錢，我就跑去書店找我的新朋友了。我總是先在在書店裡聽那些我的零花錢贖不回的朋友說完她們想對我說的話，然後再從書店的老闆那裡贖回我可以贖回的朋友，把她們安放在我的書架上，有空的時候就陪她們待一會兒，她們卻為了報答我，教會了我成長。
我的朋友們所帶著的那種特殊的味道，那種被稱為“書香”的味道，從媽媽帶我去圖書館的那一次就縈繞在我的生命裡了，現在我也因這些味道成為一個老師喜歡同學也喜歡的人了。可我還一直沒有對我的朋友們說聲謝謝，藉此機會，我想對我的朋友們說一聲，謝謝你們了，謝謝你們伴我成長。
書香伴我成長的優秀徵文17
在我成長的道路上，處處伴隨著書香。是書，排除了我心中的寂寞，讓我不再孤單。
為什麼這麼說呢？這是因為媽媽管我很嚴，只准我在家寫作業，不准我出去玩。我就像只籠中的小鳥，沒有自由。我每次望著窗外小夥伴們的臉上寫滿了開心和快樂，心中就一陣莫名的失落。正當我無聊透頂的時候，我看見了書櫃中的一本書——《三國演義》——那是媽媽叫我看的。我極不情願地翻開了那厚重的書，不耐煩地瀏覽起來，緊接著，心中的寂寞竟然漸漸被書給填滿。越看我就越沉迷於其中，我恨不得鑽進書裡好好暢遊一番。時間一分一秒地流過，我卻毫不知道，在這天地間只有我，只有書，忘了身在何處，忘了其他物質。彷彿在這個世界中，一切都是書，都是書……
就這樣，我一直陶醉在書的芳香中，久久不能自拔。直到我看得頭暈眼花的時候，我才依依不捨地關上了書。
從此以後，我便戀上了讀書，一有時間，我就抱著書津津有味地看了起來。無論是在什麼時間，什麼地點，書就是一個可以和我談心的好朋友。
在這個朋友的幫助下，我的內心世界不再空虛，為了看書，我可以說是耗費了許多時間。有一次，我在上課時，忘不了讀書的滋味，偷偷地把書放在課桌下看，一看我就忘記了現在還在上課。眼睛就像定住了一樣，目光不離開書一步，結果老師都走到了我的旁邊，我還渾然不知。老師一氣之下奪過我的書，氣憤地叫我出去罰站，我並沒有產生憤恨的心理，反而還挺高興，因為我又學到了學校書本上沒有的知識，再一次體會到了讀書的樂趣！
在這麼多年來，一直是書伴隨著我走到了現在，書已成為了我生活中不可缺少的一部分。是它的芳香讓我為之陶醉，深深的沉迷於其中。書，真是我的良師益友！
書香伴我成長的優秀徵文18
“人生是一條寂寞的路，一本本有趣的書如同知心的朋友。”——題記
“陪伴”這個詞對於我來說，是既青澀而又陌生的。回憶起十幾年的光陰，陪伴我最多的，不是爸爸媽媽——他們長年在遠方打工，我一年見不上兩次面；也不是老師和同學——放學回家和節假日等等，我和他們也幾乎不碰面。而只有書，才是伴我最多，最貼心的朋友。
因為是奶奶在家照顧我的衣食起居，我接觸最多的就是老人了，周圍鄰居又沒有什麼同齡人，因此，我特別喜歡宅在家。呆在家裡是多麼的無聊啊，我唯一的消遣便是看書了。
我與書的緣分要從六歲時說起了。那時我比較內向，性格也有點孤僻，從而導致同齡人都不大願同我一起玩耍。
記得那是一個雨天，雲很沉，天空烏濛濛的。雨緩緩地下著，如同一個個可愛的小精靈，踮著腳尖，在大地上跳著歡快的芭蕾舞，“滴滴——答答”我透過玻璃窗，望著對面建築物的房簷，望著窗外穿著花花綠綠雨衣的小朋友們在水坑裡一蹦一跳，“哈哈哈哈”地笑個不停，我多麼希望那裡面也有我啊。我有點失落，收回目光，呆呆地坐在椅子上。雨還在下，絲毫沒有要停的意思。“無邊絲雨細如愁”——後來讀到這句詩才發覺真是我當時的寫照。坐在房間的我，心裡空落落的。我逐漸煩躁起來，用力拉上窗簾。無意之間一瞥，瞥見放置多年的木質書架。忽然間，好像有種引力指引著我，讓我走到了書架前。我努力地踮起腳尖，舉起手，從書架上抽了一本書出來。一眼萬年，我一下子就被精緻的封面吸引住了，忍不住打開了書，一個個如同螞蟻般的小字，組成了優美的句子，我如魚得水，津津有味地讀了起來。
書裡的故事多麼有趣啊！一會兒，我跟隨白雪公主去見善良的七個小矮人；一會兒，我又為美人魚的死亡感到不甘；一會兒，我望見了小紅帽遇見了大灰狼，不由得為他捏了把汗……我深深地沉浸在書本的世界，外界的一切都干擾不到我。時間悄悄流過，書籍就這樣陪伴了我整整兩個時辰。啊！那一絲絲孤獨好像被書籍消磨殆盡了，帶給我的是回味無窮的快樂……
“珊珊，別看啦，已經很晚了，趕快去睡覺吧。”一個慈祥的聲音在我耳邊響起，一抬頭，便看見了奶奶笑呵呵的面孔。“嗯。”我輕輕地點點頭，意猶未盡，嘴角不自覺地掛著一抹淡淡的微笑。
從此，書，伴著我，寒來暑往。
月亮的皎潔，是因為有了群星的陪伴；大海的寬闊，是因為有了海浪的陪伴；而我，因為有你——書的陪伴，在磕磕絆絆的人生道路中，並不孤單。
書香伴我成長的優秀徵文19
“人生的終點不是死，而是永久與書分別。”書能武裝我的頭腦，讓我更聰明；書是一把鑰匙，開啟智慧之門，找到知識的寶藏；書能架起一座天梯，讓我們平步青雲；書也能構成一艘船，乘風破浪，披荊斬棘，直通成功彼岸。
我聽媽媽說，在我很小很小的時候，我就喜歡看書。那時候看的書是看圖識字書，這些書讓我認識了很多字詞。
上幼兒園時，我開始看簡單的故事書，色彩明麗的圖畫，簡潔的句子，讓我瞭解了句子的基本結構。每到晚上，媽媽還用簡單易懂的話語、畫圖的方式給我講《上下五千年》，為了增添我讀書的興趣，且讓我更容易理解，常常還表演成節目，總能令我捧腹大笑。對我印象最深的有：《鴻門宴》、《荊軻刺秦王》、《二桃殺三士》……也許是媽媽的努力，讓我對讀書更加如痴如迷。
現如今，我讀了很多書。科普類，讓我認識了許多百科知識；歷史類，讓我知道了好多歷史故事；傳記類，讓我懂得了成功與努力分不開；童話、寓言類，讓我明白了小故事大道理；外國文學讓我瞭解了外國人的生活習慣和語言風趣。毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”
在茫茫書海中，我不僅學到了課堂上學不到的知識，還享受了讀書的樂趣，學會了辨別真、善、美和假、惡、醜。我愛讀書，這將是我一生中最大的愛好。
書香伴我成長的優秀徵文20
如果說泉水是青山的心臟，那麼書便是智慧的核心，書，豐富了我的知識，給我的生活注入的斑斕的色彩，給予了我希望。書是人類最好的朋友，無論你遇到什麼困難，都可以向它求助，永遠不會背棄你。
從小，媽媽就教育我要“多讀書，讀好書，好讀書”因此，我便在茶餘後捧著一本書，坐到我的書桌前，開始細細的品讀起來，每當看到精彩的部分的時候，我都會反覆的多讀幾遍，記在腦子裡，刻在心裡，記得我讀的第一本書，是媽媽在我四歲生日時送的《格林童話》雖然不認識幾個字，但每次都能被書上的插圖所吸引，久而久之，媽媽發現了這件事，於是開始給我買漫畫書，並教我不認識的字，五歲時，我能認識書上所有的字。在稍大一點，在學校學到了更多的字，便纏著媽媽給我買更多的書。
我喜歡聞書裡淡淡的墨香，沁人心脾，令人陶醉。每當我心情不好時，總會在書架上選一本書，然後坐下來，享受著陽光照射在書上發散出香氣，頓時心情大好。隨著年齡的增長，知識的增多，讀書成為了我最大的愛好。儘管大部分時間都在學習，但每晚，我走會抽出一會時間讀幾篇名人的散文。我最喜歡的是畢淑敏的散文集。裡面有許多文章感染著我，激勵著我。使我一步一步的向前邁進。
書，是一首歌，激越高亢，催人奮進；書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在書的海洋中游走，書香伴我成長。
書香伴我成長的優秀徵文21
在散發書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價值，我也開始漸漸懂得我們這個世界是真善美與假醜惡不斷抗爭的空間，但我也更加堅信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩“書香”是在我小薛三年級的時候，爸爸帶我去書店買書，年少好奇的我一進書店，琳琅滿目的書著實讓我看花了眼，在眾多書中爸爸給我選了一本《唐詩三百首》，並告訴我知識是從小開始積累的，後來在爸爸的建議下一天背誦一首。可能是好奇心作祟，堅持不久之後卻失去了新鮮感。不過對於大部分的故事書我倒是很感興趣，於是三番五次的纏著爸爸帶我去書店享受那快樂的時光。
從《伊索寓言》到《一千零一夜》，從《格林童話》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，之後的日子裡總是在書的海洋中度過，時間似乎也過的很快。
在漸漸成長的過程中，我看到了真善美；在《雷鋒故事》中，我看到了無私風險的大愛；在《窗邊的小豆豆》中，我看到了無憂無慮的童真童趣......在這些書中，更多的是讓我的成長道路中多了幾道靚麗的風景，又宛如時刻守護在我身邊的朋友般，讓我從不感孤寂。
進入初中之後，學習緊張多了，課堂學習的時間越來越多，而讓我接觸課外書的時間卻越來越少，不過只要有空我還是會忍不住的去和一些“小夥伴”們親密接觸。讀書不僅開拓了我的視野，也讓我放佛在知識的海洋裡遨遊，更重要的是從書本當中學會了很多做人的道理。
常言道：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我卻不把讀書視為刻苦的行徑，而是當中一種愉悅輕鬆的享受和習慣。我願與書同行，在書海中收穫更多以充實自己的精神世界。
書香伴我成長的優秀徵文22
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。生活中沒有書籍，就好像天空沒有太陽，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識裡沒有書籍，就好像魚兒沒有清水。
讀書是我們生活中必不可少的一部分，就連我們偉大的領袖毛澤東同志也說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
曾經我在讀《作文與考試》這本書的時候讀到過這樣一段話“棋牌室裡常常燈火通明，吆五喝六的聲音持續不斷，東邊書卻顯得冷清寂靜。偌大的屋子幾乎無人，書架上的灰塵沒人清理，還有幾本發黃的書籍孤零零地躺在冰冷的地面上。書屋被人們遺忘了。”是啊，現在手機、電腦等科技發達，人們漸漸地就把讀書給忘了，只沉迷於遊戲。
世界上最聰明的民族是猶太族，他們為什麼那麼聰明呢？那是因為他們閱讀量非常大。相傳猶太族的每一名新生嬰兒來到人間後，他的父母都會在一本書上滴上蜂蜜，讓嬰兒去舔吮，使嬰兒知道書籍是無比甜蜜的。
既然說讀書使人聰慧，那不讀書呢？不讀書會讓我們變得自甘墮落，行為不受控制，為所欲為，變得沒有追求，缺乏上進心。也會變得沒有方向，越來越自以為是，自作聰明而沾沾自喜，情緒變得浮躁。更會讓自己許下的諾言被自己違背，自己制定的計劃被自己丟棄，自己定的目標被自己忽略。已經說到這裡了，還不趕快行動起來？
閱讀帶給我快樂，無論是生活空閒時，還是課後休息時，捧上一本書，在知識的海洋中遨遊，便可以放鬆心情，除卻煩惱。每天睡覺前，我都會習慣性地捧起書本，藉助那一個個美妙的故事，把一天的勞累一掃而光，讓書香伴著我結束這一天。
對我來說，閱讀不僅開闊了我的視野，豐富了我的學識，還端正了我的品行，提升了我的修養。
生活，因閱讀而美麗。
書香伴我成長的優秀徵文23
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”書，在我生活中已是必不可缺的一部分，書也是精神食糧，俗話說：人是鐵，“書”是鋼，一頓不吃餓得慌。在我看來，書在我心目中是非常重要的，因為書常常能給我們帶來意外的驚喜，而那一頁頁的書香也更加令我們沉醉在這書中。
從打點兒大開始到幼兒園結束，陪伴我的一直是識字書，小小的識字書裡隱藏著大奧妙。它成了我小時候每天都要去翻一翻的書，逐漸的我突然發現了書上的書香，更加著迷於這一個個神奇的漢字之中，有時都忘了吃飯。小時候的我已經開始著迷上了書，點點滴滴的知識，一點一點地送入了我的腦中，那是我與識字書美好的回憶……
長大的時光，似乎真的過得很快，轉眼間，那個活潑可愛的小孩子已變成了青澀的女孩。在小學一、二年級階段，童話故事中那些精彩的文字處處吸引著我，讓我沉醉在這充滿書香的書海中。一個個神奇美妙的故事，一筆筆細細勾勒出我那顆有活力又富有超大想象力的心，而童話故事書也成了我成長的回憶……
時間如流水一般匆匆，青澀的女孩已經變成了亭亭玉立的少女，而天真爛漫的童話書也已經變成了一本本厚厚的文學小說，現在的我已經由“小書迷”變身成“大書蟲”了。每天，我都會在家裡捧起一本厚厚的書，細細品讀，吸取著書中的精華，而書中的文字在我眼中似乎是一個個跳動的音符，為我奏起了一首首美妙的樂曲，讓我跟著節拍有節奏地讀出一個又一個意味無窮的文字，而那書香也變了，變得更加成熟，變得更加芬芳……
書，就像一道彩虹，絢爛你人生的每一個角落；書也像一盞明燈，為我指引方向，陪伴著我成長。飯可以一日不吃，但書不可以一日不看，在成長的過程中，書，永遠是我們最好的伴侶。
書香伴我成長的優秀徵文24
在我一兩歲的時候，爸爸媽媽就教我識字，慢慢地，讓我讀一些小故事。小時候，我經常讀《格林童話》，以及適合兒童閱讀的《唐詩三百首》。
後來，我長大了，由於小時候養成的習慣，我特別喜歡讀書。我家的書都放在書架裡，閒來無事，我就會走到書架前，隨便抽一本書，然後坐到凳子上細細品讀。我喜歡每一本書，喜歡書中的每一個人物。讀到主人公曆險時我的心就懸了起來，為他擔心；讀到悲傷的情節時，我的眼圈就紅了；讀到搞笑的故事，我不禁哈哈大笑……我常常陶醉於書中。
“書籍是人類進步的階梯”，我認為這句話很有道理。書可以給我們知識，可以幫助我們開啟智慧的大門。我們要認真讀書，踩著這排階梯，向終點邁去！我們要多讀書，以此來開闊我們的視野。
我常常用書來充實生活。午休時間我會讀一會兒書；晚上睡覺之前也讀一會書；一天的任務完成後讀一會書。書已經成為了我生活中不可缺少的一部分，我發現，讀書不僅可以豐富知識，還可以讓我快樂。
我喜歡在書的海洋裡遨遊，這裡讓我快樂，讓我陶醉。我喜歡這一片寬闊的海洋！
如果說書是一朵花，那我就是一隻蜜蜂，吸取書中的知識。讓書香永伴我成長！
書香伴我成長的優秀徵文25
“書是人類進歩的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是臧克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我開啟文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋裡遨遊；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
自從一年級我喜愛看書，家裡的書櫃便滿了起來。有故事大王、木偶奇遇記、三國演義等等。有一次我拿到了我心愛的書，一回家便津津有味地讀了起來，一直讀了很久，到吃晚飯時等媽媽把我的書拿走了，才清醒了一點。由於看書看得忘記吃飯，於是爸爸把我喜歡的書都鎖到櫃子裡去了，沒辦法，我只好去圖書館借書看，直到放假才把書還給我，我一拿到書便走進了書的海洋，直到睡覺時才肯罷休。
九月份老師發下了葉聖陶爺爺寫的巜稻草人》這本書，一發下我就讀了起來，這本書裡的故事有的讓我感動，有的讓我寒心，有的讓我難過，有的告訴了我不能高傲自大，有的告訴了我要善良寬容……
每讀一本書，我都能從中感受人世間的喜怒哀樂悲歡離合，也能讓我從書中汲取知識，啟迪智慧。我愛讀書，我願與書相伴一生。
書香伴我成長的優秀徵文26
書，可以陶治情操。書，可以使人變得聰慧。書，可以提高寫作水平，開闊我們的視野。書就是一盞明燈，點亮我們心靈中的小火苗。
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品。以前，我很討厭看書，一有空閒就坐在電視機旁，看著動畫片，有時一看就是一整天。後來，爸爸規定我每天都得看書，當然，那個時候我心裡很不是滋味，也非常的委屈，因為這事我常常發著脾氣，怒火沖天。
自從那一次，我隨手拿起的一本書讓我看的如痴如醉，當中的故事情節起起伏伏，人物命運也時時牽動著我的心，我不禁很贊同史美爾斯說過的一句話：好書是生活中最寶貴的財富之一，此刻，我便不知不覺喜歡上書了，現在我每天都如飢似渴的看書，有時候怕被發現我看太遲甚至晚上我還在被窩裡，開著手電筒偷偷摸摸的、小心翼翼的看。直到早上才發現，原來，我昨天看著睡著了，手電筒也沒來得及關，書躺在我身邊，就像一個人躺在我身邊，給我溫暖。記得還有一次，我一不小心吃壞了東西，等不急要上廁所，都到那時候了，我還抱著心愛的書目不轉睛地看，手不釋卷。凱樂說的好：一本新書，就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋！
也正如毛澤東所說的名言，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。這名言，讓我知道：一天中你可以餓肚子，可以堅持不睡覺，但絕不能不讀書。書，不是枯燥的，也不是呆板的，而是像一個活生生的人一樣給我們帶來樂趣，使我們收穫頗豐。
書香伴我成長的優秀徵文27
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書是豐富人生的捷徑。透過讀書，可增長知識，可陶冶情操，可不出家門便漫遊大千世界，還可跨越時空與古人交友暢談。
我們的校園，則是一個處處充滿書香的校園。
一踏進校園，花兒搖曳著她美麗的身姿，綠葉悠閒自在地欣賞著無邊光景，枝頭的鳥兒嘰嘰喳喳地討論著……而從不遠處傳來一陣書香，它引領著我向智慧的巔峰前進。啊！原來是那十個散發著“書香魅力”的小書亭裡傳來的。每個小書亭裡都擠滿了同學，似乎小書亭裡有一種魔法吸引著同學們一樣。
而一年一度的“4月23日讀書節”也是最令人激動的了，每在那個時刻，校園裡的書香氣息也就顯得更加濃郁了。
在這種書香的薰陶下，怎能不讓人愛上書籍呢？對於從小就愛讀書的我，在這樣的薰陶下，也就更加熱愛讀書了。
一次，我完成了作業，就開始閱讀那“無不散發著魅力”的書籍了。由於媽媽要出去，走之前便反覆地叮囑我：“火上還有鍋，再過十分鐘就把它關了。”因為我正沉浸在書的海洋裡，基本上沒有聽到媽媽在說什麼，只是胡亂的點點頭。就這樣，鐘錶上的分針轉完了一圈又一圈……
當媽媽回到家時，我依舊沉浸在與主人公“上刀山，下火海”之中。絲毫沒有察覺到媽媽的到來。可還不到兩秒鐘，就聽見媽媽震耳欲聾般的尖叫，這才算是把我從“仙境”一下子拽到了現實，房間裡瀰漫著燒焦的味道，當然，迎接我的還有媽媽的討罵……雖然收到了媽媽的譴責，但我依舊很開心，因為我跨越了千山萬水和主人公到處去遊歷了一番！
書香就是這樣伴著我成長，當書香飄過來時，我一定還沉浸在書的海洋裡。書帶給了我快樂，縈繞在我心底的，是那揮之不去的縷縷書香，我願與書籍相伴，和書香相隨，一起在書的海洋裡遨遊，一起登上智慧的巔峰！