學校防汛防溺水應急預案
在平平淡淡的日常中，難免會發生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發展，總歸要預先編制應急預案。我們該怎麼去寫應急預案呢？以下是小編精心整理的學校防汛防溺水應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校防汛防溺水應急預案1
為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發生，確保師生的生命和財產安全，按照以人為本、安全第一、預防為主的原則，依據上級有關檔案精神和要求，結合學校實際情況，制定本預案。
一、組織機構及職責
（一）成立安全應急工作領導小組
組長：
副組長：
小組成員：
職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩定。
（二）成立安全應急工作小組
1.宣傳教育組
成員：
職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯絡與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。
2.現場處置組
成員：
職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯絡與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。
3.事故調查組
成員：
職責：協助公安部門對學生溺水事故原因進行調查，認定事故責任。
4.善後處置組：
成員：
職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協同有關部門調查事故原因，儘快恢復正常的教育教學秩序；聯絡保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善後事宜。
二、安全預防措施
（一）加大宣傳教育力度
1.學校、年級、各班級透過升旗儀式、德育大課間、主題班會對學生進行遊泳安全教育，讓學生掌握一些有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下會進行簡單的處理，強調“關注生命，安全第一”。
2.透過設定防溺水專欄，展示防溺水黑板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。
3.向家長髮放“安全教育告家長書”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，瞭解學校安全教育工作，提高家長的安全防範意識，履行好監護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。
4.要求學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，即使到游泳場游泳的，也必須有家長帶領，杜絕學生游泳“溺水”事故的發生。
5.任課教師每節課都應負責清點學生，發現可疑情況馬上向學校、班主任反饋，查其學生缺席的原因，採取各項措施防溺水事故的發生。
（二）加大督促檢查力度
1.加大督促檢查。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，政教處值班人員簽字方可出校，學校要求所有請假學生原則上必須由家長到校接送，確保學生在離校安全。
2.學校應積極聯絡周邊水域管理部門，排除周邊水域安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，增強學生防溺水安全意識。
3.如發現校園周邊存在隱患的水域，應報告校園應急領導小組，協調有關部門予以處理。
4.如發現有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督、及時反饋的資訊通道，如發現有玩水的同學要及時制止，並立即向學校報告。
5.促進家長與學校密切配合，加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
三、應急處置措施
1.學生一旦發生溺水事故，最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。
2.學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，採取積極果斷措施進行施救，並及時與學生家長聯絡，以最快的速度送醫院進行救治，力爭將損失降到最低。
3.一旦出現溺水傷亡事件，學校應及時、如實將有關情況上報區教育局安穩股。
4.做好溺水學生和家長的.思想工作，出現傷亡情況，積極聯絡保險公司予以理賠，協調處理各種善後事宜。
5.協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。
四、注意事項
1.認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。
2.實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
學校防汛防溺水應急預案2
一、安全領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
職責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時釋出命令，啟動預案。
二、預防方法、安全教育
（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當採取下列自救方法：
1、遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。
2、游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以採取仰遊姿勢，仰浮在水面上儘量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應儘量利用未抽筋的肢體划水靠岸。
3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上、一手划水，一手解開水草，然後仰泳從原路游回。
4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣後潛入水下，並用力向外遊，待游出漩渦中心再浮出水面。
5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止遊動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復後及時返回岸上。
6、 在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。
7、 設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。
8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。
9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、飢餓、生病、情緒不好不宜戲水。
10、 從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。
11、 不穿著牛仔褲或長褲下水。
12、 如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不準救生。
（二）水中自救與救生
一般在水中所發生之意外事件，通常由於兩個原因：
1、驚恐慌張：人於身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。
自救方法：
發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，瞭解自己所處環境，並利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力；以最少體力，而在水中維持最長時間』為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放鬆肌肉，並減緩動作。
水中求生之基本原則為利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
（三）、在游泳池游泳安全常識
1.池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2.池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3.池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4.戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
5.水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。
學校防汛防溺水應急預案3
陽日中心學校從講政治的高度，以對國家、民族極端負責的態度，高度重視防汛抗災工作，牢固樹立“安全第一”的思想，時時不忘安全、事事重視安全，落實安全責任，居安思危，警鐘長鳴。為了切實做好學校防汛抗災工作，特制定本預案。
一、應急處置指揮機構及職責
1、總指揮：陳福生
全面負責學校汛災事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應急處置預案的決定。
2、副總指揮：黃成平、蔣志斌、黃庭芳、黃先鑫
分工負責事故的現場救援、調查處理和善後等工作。
3、 指揮組成員：中心學校行政領導及各班班主任
負責做好現場救援、搶險和善後工作。
二、一旦學校出現汛災事故，立即啟動以下各職能小組，全力投入事故處理工作：
1、應急指揮小組：
組長：陳福生
組員：黃成平、蔣志斌、黃庭芳、黃先鑫
其職能主要有：
⑴儘速到達現場，瞭解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，並研究事故處理的具體策略；
⑵儘早向教育行政部門和地方政府彙報情況；
⑶組織力量並全程指揮其他各職能小組投入工作；
⑷密切配合醫療、公安等機構對事故的處理工作，認真執行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示；
⑸負責事故的調查、分析和處理，查詢原因和責任。
2、醫療救援小組：
組長：蔣志斌
組員：政教處、工會、團委成員、相關班主任、部分教師
主要職責有：
⑴立即組織護送受傷人員去醫院救治；
⑵配合醫院的救治工作，追蹤瞭解傷情或病情動態，隨時與校長保持聯絡；
⑶接待趕到醫院的家長，並說明基本情況，做好安撫工作，防止出現情緒過激情況。
3、現場控制小組：
組長：黃成平、
成員：教務處成員、相關班主任、部分教師
主要職能是：
⑴控制現場，維護秩序，勸離無關人員，防止發生混亂局面；
⑵排查其他受傷人員，組織力量送醫院；
⑶接待家長，做好解釋說明及思想工作；
⑷由班主任管好各自的學生，不圍觀，不擁擠，防止學生慌亂、散失，維護學校秩序。
⑸儘早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
4、後勤保障小組：
組長： 萬忠海
成員： 總務處成員、相關老師
主要職能：
⑴盡力做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和後勤支援工作；
⑵必要時配合醫療、防疫等機構進行現場消毒、取樣分析等工作；
⑶做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現場辦公做好後勤服務工作。
5、資訊資料小組：
組長：郭勇
成員：校辦成員、相關老師
主要職能：
負責汛災事件全過程的各種文字、圖象資訊資料採集，撰寫書面報告，整理取證材料，作好相關資料的分類統計、分析工作，及時提供各種資料。12小時內形成完整的書面材料逐級上報。