2022幼兒園應急預案（通用11篇）
在日常學習、工作和生活中，有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件，為了控制事故的發展，常常要根據具體情況預先編制應急預案。應急預案應該怎麼編制才好呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園應急預案 篇1
一、指導思想：
為了有效應急處置幼兒園內可能發生的停電事故，合理安排幼兒園管理工作和教學活動，確保正常的教學秩序和有力的後勤保障，使事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的影響，維護幼兒園穩定，特制訂本預案。
二、組織機構：
幼兒園成立停電事故工作領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、工作措施：
（一）前期準備工作
1、後勤主任會同食堂組長做好食堂停電時所需的物資儲備工作。
2、配備並定期檢查停電時的應急照明燈、電腦機房的應急電源。
（二）事故應急處理
1、得到停電通知的，各分管領導要提前安排分管部門的工作，保證幼兒園正常的教育教學秩序。
2、正在使用的教學裝置、照明電源，應立即關閉。
3、電腦機房及各辦公電腦要做到隨時存檔，避免因停電導致資料丟失。
4、管理資料、教學用資料的列印在有電期間及時安排，不因拖延、停電而影響工作。
5、夜巡人員要加強夜間巡視，確保財產安全。對報警裝置妥善管理，做到“停電多巡查，來電及時設防”。
6、幼兒園電工負責停電或突然停電時電源關閉的督促檢查。
幼兒園應急預案 篇2
保護幼兒生命安全，促進幼兒健康成長，為幼兒園工作的首要任務，也是每一位教育工作者的重大責任和義務。為確保幼兒安全，在發生火災時，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產損失，根據《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規和上級教育行政部門及消防部門的要求，結合幼兒園實際情況，特制定本預案。
一、組織機構
成立消防應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。
（一）成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領導小組；
（二）後勤人員組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作；
（三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；
（四）保健大夫協助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作的要求
（一）設定防火的報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，消防栓處於開啟狀態，綠色通道標誌明顯，每班配有緊急疏散圖。
（二）幼兒在園活動時，活動室前後門、走廊門必須處於開啟狀態，各通道必須保持暢通；
（三）食堂的操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；
（四）加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災應急處理
（一）發現火災，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及型別、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，並派人員在醒目處等候接車；
（二）報警的同時，開啟消防電源，開啟應急照明設施和安全疏散標誌；
（三）消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；
（四）若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；
（五）對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒燬重要物資、形成大面積燃燒等影響全域性的情況，應列為主要方面予以處理；滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便於消防車輛駛入；
（六）撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、溼的棉被等，不可用水；
（七）不得組織幼兒滅火；
（八）及時報告主管單位領導。
幼兒園應急預案 篇3
為順利應對我校安全突發事件，妥善處理緊急情景，做到以人為本，最大限度地減少意外事故帶來的損失，保障我師生人身和財產安全，根據我校實際，特擬定本應急預案如下：
一、指導思想
為了認真落實學校安全事故防範措施，建立健全行之有效的學校安全防範應急預案體系，提高處置安全事故的本事，有效預防和最大程度減少各類安全事故及其造成的損失，保障師生和學校安全，維護學校穩定，根據《中小學幼兒園安全管理辦法》和2007年71號檔案精神指示，制訂本預案。
二、組織機構
1、成立全鎮安全突發事件應急處理領導小組
組長：xx（園長）
副組長：。xxx（安全員）
組員：xxxxxxxxxxxxxxxxx
2、領導小組下設辦公室，由田德棟同志具體辦公。
三、機構職責
1、當遇到突發事件後，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現場應急處理工作，控制事故的損失和擴大；
2、組織召開處理突發事故工作緊急會議，確定求援方案；
3、協調有關部門做好搶險救災、事故調查、後勤保障、資訊上報、善後處理以及恢復生活、教學秩序的工作；
四、事故報告及處理程式
1、事故發生後要及時將事發情景準確報告校長和學校辦公室，園長電話：13765676773，同時辦公室應將險情和災情向上級主管部門報告，請求指導和援助。
2、辦公室立即啟動安全事故應急救援預案，戳在最短時間內趕赴現場，指揮事故的處理工作；領導小組成員接到通知後，立即趕到事故現場開展救援工作；
3、學校根據事故現場具體情景，提出事故救援行動方案，辦公室根據學校指令協調好相關人員的行動，按照職責分工要求做好安全事故的救援、疏散和現場保護工作。
五、事故應急措施
（一）火災事故應急預案
1、報警程式：
（1）根據火勢如需報警，．立即運用學校廣播或銅鑼疾呼，並向當地政府報告“某某學校發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話再掛機。
（2）迅速組織相關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救；
（3）迅速嚮應急事件處理領導小組成員彙報。
2、組織實施：
（1）學校領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，後救物”。
（2）開通全部安全通道，組織師生撤至安全地帶，調查是否有人困在火場，並阻止教師救災。
幼兒園應急預案 篇4
為貫徹“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛工作方針，做好防洪、防風工作，使水、風災害處於可控狀態，保證防洪搶險，防風救災工作高效有序進行，最大限度減少人員傷亡和生命財產損失。根據學校實際狀況，特制定本預案。
一、領導小組
學校防洪、防風減災工作在上級領導下組織實施。
組長：
成員：
二、工作職責
在上級指揮部領導下，執行上級的指令，制定防範措施，落實經費和物資，組織動員社會各界投入到防範工作，統一指揮防洪、防風搶險工作。組織和協調搶險救災的有關工作，組織防洪安全檢查，組織制訂防禦方案和應急措施。
三、工作制度
防範工作應從工作資料、工作要求、工作方法、工作時光、工作步驟等方面，建立各項工作制度。
(1)請示、彙報制度
出現災害性天氣時，立即向上級領導報告、請示，並提來源理意見。
(2)值班制度
出現特殊災害天氣時，實行晝夜24小時值班，值班期間應及時瞭解有關氣象、雨情、水情、風情、險情、災情及開展防災救災的狀況，向有關領導和部門彙報反映。
(3)防洪安全大檢查制度
對已制定的防禦特大水、風災害方案和措施進行檢查，做到思想、隊伍、物料、職責和措施“五落實”。
(4)應急預案實施制度
根據應急預案的規定，做好三防工作，減輕災害損失。
(5)人員安全轉移制度
因受暴雨、洪水、颱風襲擊等，可能造成人身傷亡的危險區域的人員務必及時採取措施，做好安全轉移工作，切實保障人民生命財產安全。
四、防範措施
1、立即召開會議，部署落實防範工作;
2、領導小組成員立即親臨第一線，加強防洪、防風的領導工作;
3、要科學指揮，顧全大局，調動一切用心因素，爭取把損失降到最低程度;
4、要密切注意颱風動向，及時停課。
五、預案實施時光
本預案自20xx年9月1日起實施。
幼兒園應急預案 篇5
根據上級的佈置，為切實做好我園安全防範工作，確保學校財產和師生生命安全，特制定本預案：
一、成立幼兒園安全工作領導小組：
組長:園長
副組長：各班班主任
成員：在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。散文閱讀：
2、在安全救災工作中，副組長成員們為安全救災工作第二職責人，組長（第一職責人）外出時，應向第二職責人做好交接工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發安全事故的每一個環節，發現隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放鬆絲毫警惕。
二、預案實施：
（一）防火預案：
若發生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出用心反應，並按以下預案有條不紊地進行工作：
1、一發現火情，首發者應立即向其他員工大聲呼喊，並用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協助做好排程工作。
3、值班人員立即開啟火災疏散訊號
4、後勤人員立即到火災出事點協助滅火，廚房人員立即關掉煤氣。
5、門衛(當日後勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯絡急救車，並切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災情被控制後，組長將事件經過以書面形式向上級彙報。
（三）防食物中毒預案
1、幼兒園一旦發生食物中毒或疑似食物中毒現象，食堂應立即停止經營，食品應立即停止讓幼兒食用；
2、後勤值班人員立即向鎮防保所報告，資料包括單位、地址、時光、中毒人數、症狀等；
3、後勤副園長立即撥打“120”，組織人員協助衛生機構搶救病人；
4、配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實帶給有關材料和樣品；
5、落實衛生行政部門要求採取的有關措施。
（四）外出活動安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批，經批准後方能組織。
2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀地點踩點檢視，確定無危險因素，並確定行走路線。
3、如需用到機動車輛，應選取有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，並提出需注意的安全事項。
輩五幼兒入園、離園時，後勤在門衛值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園後及時關掉大門，防止無關人員進入幼兒園；幼兒園大門持續上鎖關掉狀態，有外人進入時，務必查明身份，做好記錄後方可入內。
幼兒園應急預案 篇6
根據上級部門有關防汛防颱工作的要求，為加強學校安全工作，切實保障全體師生的生命健康和財產安全和學校的正常教學秩序，積極應對臺風、暴雨發生時可能帶來的威脅和損失，結合我校實際情況，提升學校防汛防颱的應急處置能力，特制定我校防汛防汛應急預案。
一、組織機構及職責
學校成立防汛防颱工作組，全面負責領導和指揮學校的各項防汛防颱工作，並下設綜合協調隊、人員轉移隊、搶險突擊隊。
1、防汛防颱工作組
工作組由校長x擔任組長，書記x、安全員xx擔任副組長，組員為各崗位負責人，其主要職責如下：
（1）、負責制訂和完善學校防汛防颱應急預案；(組長、副組長)
（2）、組織開展防汛防颱檢查工作，及時處理影響防汛防颱安全的有關問題；（組長）
（3）、貫徹執行上級防汛防颱命令；（副組長）
（4）、遇重大災情時下達停課、師生和物資轉移等命令；(組長、教務處x)
（5）、負責做好學校搶險自救和災後處置工作，將學校災情統計調查情況及時向上級部門報告；（總務處徐作良、會計x）
（6）、負責做好對師生防災自救的宣傳教育工作。（少先隊x）
組長（總指揮)：x副組長（副總指揮)：x
成員：x
2、綜合協調隊
主要職責：負責掌握水雨情、災情和各類防汛防颱動態訊息，並按要求報送有關防汛資訊，保障資訊渠道暢通；做好學校的防汛防颱安全工作，負責檢查、落實學校的各項防汛防颱安全措施；負責做好受災師生的後勤保障工作。
隊長：x
隊員：x
3、人員轉移隊
主要職責：執行工作組下達的有關指令，負責執行人員、物資轉移等任務；協助綜合協調隊做好受災師生的後勤保障工作。
隊長：x
隊員：x、各班班主任
4、搶險突擊隊
主要職責：執行工作組下達的有關指令，負責執行突發險情搶險任務；協助人員轉移隊進行人員撤離、物資轉移等工作，配合綜合協調隊做好有關安全檢查工作。
隊長：x
隊員：xx
二、應急預案啟動程式
學校在接到上級指令或收到颱風、暴雨等警報後，應立即通知學校防汛防颱工作組，由組長宣佈啟動應急預案。
三、應急工作流程
根據上級釋出的颱風（暴雨）預警訊號，動態進入相應的防災、搶險、救災階段。
1、工作組副組長到崗到位，啟動防汛防颱機制。
2、綜合協調隊通知各部門、各班級負責人做好檢查和防範措施，並按職責分工對易積水地點、相關設施裝置進行巡查。
3、綜合協調隊加強值班，及時瞭解水雨情，並向全校師生及時傳達有關臺風（暴雨）預報、預警資訊。
4、必要時人員轉移隊根據預案做好在校師生各項轉移準備工作。根據上級要求下達停課通知，並以班級為單位，由人員轉移隊和各班級負責人負責將在校學生轉移至安置地點或通知學生家長接送學生回家。
5、轉移易受澇區域物資，遇到人員、物資轉移困難時，應立即向搶險突擊隊請求支援。
6、善後（汛情颱風預警解除階段）
當警報解除後，在臺風暴雨及次生災害得到有效控制時，根據上級指令，宣佈應急響應結束。學校防汛防颱工作組及時召開會議，研究部署學校生活供給、衛生防疫、救災物資供應、治安管理、校舍修復、學校復課等善後工作，並做好災情統計和上報工作。
若未發生重大災情，轉入正常性工作。
四、資訊報送
1、災害性天氣期間，學校設立專用防汛防颱指揮室。
2、防汛防颱各個階段的資訊，透過學校廣播、家校通等多種形式，及時傳遞到每位師生、家長。
3、報告制度：各工作人員要與學校防汛防颱工作組保持聯絡，及時反饋情況。發現險情等異常情況，須在第一時間向學校防汛防颱工作組或綜合協調隊報告，並當機立斷，組織應急處理。
五、注意事項
1、防汛期間堅持24小時值班制度；
2、汛期間嚴禁各班組織學生外出及重大活動；
3、原則上不組織學生參與搶險救災工作；
4、遇險情學生在沒有家長接送和老師看護下，不得單獨離校。
幼兒園應急預案 篇7
為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全防汛和學校財產等不受損失，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：
一、成立防汛領導小組
組長：
副組長：xx（負責組織領導及向上彙報有關工作）
組員:xx（負責救災工作人員排程）
全體班主任（負責疏散學生）及老師
領導小組的職責：
具體負責本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質滑坡進行派查，積極與周邊單位聯絡協調安排好本校防汛搶險工作。透過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，的方針，以“三個代表”重要思想為指導，做好防汛工作，立足於防大汛，抗大洪，確保學校財產等不受損失，師生無傷亡。
二、成立防汛搶險隊
隊長：xx
副隊長：xx(負責小學疏散學生）
組員：全體教師
三、報警程式
1、校園值班室
2、學校校長
3、學校抗洪領導小組
4、具體領導報告上級部門
四、防汛抗臺工作安排及措施
1.成立本校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。
2.做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3.防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
4教務處要將所有房屋等進行嚴格細緻的檢查，不留死角，發現問題及時與上級聯絡、修復。各班要做好排查工作，班主任應及時瞭解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯絡，提高防災意識。
5.防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯絡，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察河流的水位上漲情況，並將學校的情況及時向中心校彙報。
6.做好避險看護工作，尤其是路遠的學生學生。汛期期間，視情況可提前放學、或推遲上學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，並及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。
⒎及時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，奮力搶搬學校的教學物質。
五、注意事項
1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
幼兒園應急預案 篇8
一、總則
根據相關法律法規的要求，為適應突發事故應急救援的需要，透過演練，提高幼兒園全體師生應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置能力，營造安全穩定的氛圍，制定專案20xx年應急預案演練計劃。
二、應急演練目的
1、檢驗預案。透過開展應急演練，查詢應急預案中存在的`問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。透過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。
3、鍛鍊隊伍。透過開展應急演練，增強幼兒園全體教師對應急預案的熟悉程式，提高其應急處置能力。
4、磨合機制。透過開展應急演練，進一步明確相關責任人員的職責任務，完善應急機制。
5、科普宣傳。透過開展應急演練，普及應急知識，提高師幼防範意識和應對突發事故時自救互救的能力。
三、應急演練要求
1、結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。
2、著眼實戰，講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。
3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4、各園根據自己實際情況制定每月具體應急演練方案，演練方案應包括演練單位、時間、地點、演練步驟等。
5、預案演練完成後應對此次演練內容進行評估，填寫應急預案演練記錄表。
幼兒園應急預案 篇9
一、指導思想：
根據《規程》及有關部門的要求，堅持“安全第一，預防為主”的原則。在園內發生如建築物倒塌、特大火災、突發事件等安全事故時，能夠統一指揮，在短時間內有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散，使安全事故損失降低到最低範圍，提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。結合我園工作實際，特制定本預案。
二、組織領導：
總指揮
副總指揮
小組成員：全園教職工
三、演練時間：
20xx年3月26日上午10：30
四、演練地點：
疏散集中地幼兒園操場
五、緊急疏散指揮人員職責：
1、總指揮負責迅速向全園發出緊急疏散訊號，指揮協調，及時掌握情況，並向上級主管部門彙報，貫徹傳達上級主管部門的命令。
2、副總指揮要在現場的統一指揮下，依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關成員按預案對現場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現場。
3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。
六、緊急疏散演練預案：
當聽到緊急疏散的訊號後，在任何時間，全體教師應第一時間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散，應該做到：
1、要保持鎮定，穩定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。處於活動室內的師幼應立即停止教學活動，教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一後組織幼兒有順序、快步地從就近門口處活動室，不準在走廊內互相擁擠，避免跌倒。
（1）疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐後、慌亂奔跑，迅速轉移到指定位置。
（2）疏散過程中，可以一手護頭一手護鼻，以防自然災害時被砸傷或吸入有毒氣體等。
（3）班級撤離路線：
大班年級組撤離至大班操場
中班年級組撤離至中班操場
小班年級組撤離至小班操場
（4）疏散到指定地點後，以班為單位集隊，原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建築物或危險物（如圍牆、電線杆等），千萬不要回到教室去。各班應立即清點人數，並向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。
（5）把穩定幼兒情緒工作放在首位，對幼兒實施心裡輔導，消減災害給幼兒帶來的心理障礙。
2、在室內來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避。採用臥倒或蹲下的方式，使身體儘量縮小，躲到桌下或牆角，以保護身體避免被砸，但不要靠近視窗。
教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一隻胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿；在牆角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
七、演練結束回教室路線：
指揮員發出演練結束指令，各班在教師帶領下有秩序地回教室。
幼兒園應急預案 篇10
春夏季節，冰雪融化，池塘、河流水勢較大，也是學生容易逗留玩耍的地方，為了保障學生的人身安全確保不發生溺水事故，學校特制訂《防溺水預案》：
一、成立防溺水領導小組。
組長：
成員:
領導小組制訂好可行的“防溺水”制度，並監督師生共同遵守。
二、具體措施要求：
1、學校定期舉辦“防溺水”講座，教育學生認識到安全的重要性，認識到溺水的危害，掌握一些防溺水的本領知識。
2、瞭解水源，熟悉水位，做到“三清一落實”。
3、層層簽定職責狀，教育學生不到河邊、灣邊玩耍，更不下灣下河。
4、對所轄區水源要派人不定時巡查，發現險情，及時回報。
5、進行防溺水的演練。
三、應急搶救辦法：
1、如發現有人溺水，不準不會游泳的學生下水搶救，應及時呼叫會游泳的教師及成人青年下水救人。
2、搶救上岸，視狀況進行人工呼吸，向醫院求救，並向上級領導彙報。
3、必須做好善後工作。
幼兒園應急預案 篇11
為了加強運動會的安全管理，保護師生及家長的人身安全，根據國家教育部、省、市教育主管部門的要求，結合本園本班實際情況，特制定大興七幼小託班親子運動會安全應急預案。
一、成立活動領導小組：
組 長：
副組長：
組 員：家委會成員
二、制定活動方案：
見《小託班親子運動會方案》
三、安全措施：
1、牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。活動前班級教師對幼兒以及家長進行專題安全教育，特別注意運動安全、遊戲安全等容易引發事故環節的安全教育，增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
2、活動全過程服從主班教師的統一指揮。各組員全程參與指導。
3、家長要教育幼兒一切行動聽指揮，任何行動要同家長或者老師一起，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。
4、每位幼兒至少有一位家長負責管理。教育幼兒愛護公物，保護環境和綠化，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶水杯，結束時清理好環境衛生。
5、活動前各負責人應檢查現場環境，排除安全隱患，教師應預先設想安全防範措施。若活動時發生意外，應立即向安全組領導彙報，並採取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。
6、組織集體活動，必須堅持自願原則，事先要對幼兒體質情況進行摸排，勸阻身體不適或患有疾病的幼兒參加本次活動。
7、活動前與家長取得聯絡，將活動的時間、地點、要求等告知家長，徵得家長的支援和配合，以便共同做好安全工作。
8、嚴格檢查幼兒所帶的物品，確保物品安全。
9、所有教師在活動期間應保持通訊暢通，主班老師應備好幼兒家長聯絡電話。
四、活動發生意外事故時立即啟動此預案：
1、事故發生後，現場教師應立即通知組長，組長應根據實際情況作出決定。
2、一般性事故，家長可以根據情況自行解決。重大事故，應立即上報給突發事故應急處理領導小組。
3、突發事故應急處理領導小組接到事故報告後，根據事故情況應儘快向公安、醫療等部門上報，同時組織人員進行搶救，以最短時間，最快速度開展工作，並穩定好其他家庭的情緒。
4、公安、醫療人員進行搶救時，現場有關老師要協助做好各方面的工作。