超越自己主題的演講稿（通用16篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨著社會一步步向前發展，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編整理的超越自己主題的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
超越自己主題的演講稿 篇1
老師們，同學們：
他如一隻遨遊在天際的小鳥，跨過山嶺，跨過雲彩，最終擁抱勝利，擁抱太陽，擁抱那第一縷陽光!
也許是偶然，也許是註定，在我人生的低潮，我看見了他。在一條無人的，長長的跑道。
那時的我正在為了一些無聊透頂的問題於自己慪氣，不過他卻一次次跌倒，又爬起在那條跑道。
我開始想笑，笑他的笨，笑他的傻，一個連跑步都不會的傻子。我甚至想大聲地諷刺他，挖苦他。
他的臉上流淌著大顆大顆的汗珠，手臂上，腿上都是擦傷，到處都有淤青。滿臉通紅的他停在原地喘氣。我想，他要放棄了吧，要放棄了!他卻頑強地走到起點，彎腰，起跑，賓士，好像這裡就是萬人矚目的運動場，他就是萬人崇拜的英雄。可是，跑道卻跟他開了個玩笑，他右腿一扭，重重的摔了。
這只是100米的跑道，可對他來說，好像比翻山涉水更難。我起了疑慮。
他沒有被傷痛擊倒，頑強地站起來，又重複著剛才的動作，彎腰，起跑，賓士，然後摔倒了。看著他滿身的傷痕，我想，他會放棄的，一定會。可他又用他的頑強站起來了。
夕陽，黃昏，懶散的陽光沒有一絲溫暖。
我開始仔細看他。他出奇的瘦，出奇地弱小。臉上卻已經有了成熟的氣息，意外滄桑。
我開始有些敬佩他了，他的堅持，他的努力，他的頑強。與我那無趣的自嘲相比，真是顯得格外偉大了。同樣站在人生的跑道，我似乎落後他一步了。
我走進看他，他也看見了我。他對著我笑。我看到了他的右腿，天哪!是冰冷的金屬顏色!是假肢!我差點叫出來了!我驚呆了!殘疾人!在我心中，殘疾人應該在輪椅上，享受別人的關愛和關懷，無論如何，都不會在跑道上!
他仍然繼續著他的動作。臉上的汗珠越來越多。我突然覺得，他的淚珠就像珍珠一樣美，一樣珍貴。
我開始羨慕他，同情他，同時敬佩他。也明白了我的疑慮。
一個小時過去了，我幾次都想叫住他，讓他停住，可我看到他那樣努力的奔跑，心有不忍。
夕陽慢慢淡去。他休息的時間也變長了。我去買了杯水給他。他搖頭，對我說：“謝謝你，等我跑完了再喝。”我對他說：“夠了，你已經很棒了，是個大英雄!”他微笑著：“不，我還可以更好!我一定會超越自己!“
我突然發現自己的愚昧與無知，不該為了一點不順心的事就自我放棄。
終於，他跑過了那一百米，當他微笑著超越終點，一切，似乎都已經停住，那一刻，是用怎麼的信念鑄成的。
每當我遭遇挫折時，我都會想起那一百米，有了那短短一百米，我就可以走完長長的人生。
超越自己主題的演講稿 篇2
老師們，同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。
她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上雲天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界裡，而是活在精神世界裡，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦?
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這裡還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿乾裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終於，他們死裡逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心裡有堅定的信念，乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人領袖馬丁路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
超越自己主題的演講稿 篇3
同學們、老師們：
早上好!我今天講話的題目是《超越自己》。
今天能有幸藉助這個平臺和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級的經驗，我想了又想，非要總結的話，其實很簡單就六個字：學習借鑑、創新。我就是在學習，借鑑中找到適合我班的方法再整合，創新。
努力拼搏，永不言敗!是我的信念，牢記著這一點，我班全體上下，互相鼓勵，互相扶持，我帶頭，大家齊行動，不斷超越自己。
快樂中學習，拼搏中進取，付出後收穫。大家自己當主人，自己管理班級。他們快樂我也快樂。在我班內傳唱著同學們自己編的兒歌：，上學不遲到，衛生要做好，舉止要文明，做人最重要!從兒歌中我聽到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動力。光有動力是不夠的，還要有規矩。因為沒有規矩，無以成方圓。所以我首先從遵守規章制度抓起。我堅持認真上好早會、班會，組織學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規範》，我的孩子們就親自辦板報，利用黑板報這一班級宣傳陣地，表揚班級上的好人好事，樹正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵先進，我決定採用周班長制。每週推選出表現最好的作為周班長打旗管理班內大小事務。這樣以來，在班內形成較強的比先進之風，多數孩子即超越自己又超越他人。
但我發現還有一部分沒行動起來，及時整改，呼籲只完成自己的超越不叫超越，我要的是團隊精神。接著把培養集體主義感作為重點。集體主義，也就是全班同學一條心，向著同一個目標共同前進。我分小組選出衛生執勤學習等各個負責人員，分頭抓，分層抓，組長，班長，中隊長，大隊長層層彙報，發現問題馬上解決。事無鉅細。每週班幹部開碰頭會，制定一週重點需解決事項，班幹能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班幹反映發現天一冷早晨有遲到現象，個別談話也不見效。於是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開，隨時可見，遲到同學在集體輿論督導中不見了。所以制度定細了就更容易管理了。自己不能超越的，大家幫他超越。
最重要的還有緊密聯絡家長，開展家長文化建設，發揮家長的育人責任。充分利用家校聯絡冊，及時表揚或糾錯，和家長形成互動。齊抓共管，超越自我!
我的講話完了，謝謝大家!
超越自己主題的演講稿 篇4
老師們，同學們：
大家好!
千里之行，始於足下。“腳踏實地”，就是要求真務實，身體力行，紮紮實實地從奠基的實事做起，一步一個腳印地向前邁進。就學生而言，就是要樹立起為振興中華而勇擔大任的使命感，並將此融入到當前的學習和將來的社會實踐之中去，在校園和社會這兩個大熔爐裡，學會知識，學會做人、學會生活，學會技能。
我們不僅要腳踏實地，還要不斷地超越自我。
人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔，我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空，於是我們有了飛機。看見魚兒在水裡遊弋，我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨遊遼闊無際的海洋，於是我們有了船舶。……夢想牽引著一代又一代的人的。心。為了夢想，有的人腳踏實地、努力奮鬥、超越自我;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收穫美夢成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成、一生虛度。
世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。一個人如果對自己的生活、對學習充滿熱愛，並選定了自己的奮鬥目標，就會自發地儘自己的努力去面對、去奮進、去超越自我。愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標誌。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳!”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單;在遇到挫折的時候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的境界。實現夢想要一步一步來。超越自我，夢想就離我們並不遙遠!
別人可以替你開車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。機會總是留給有準備的人，如果自己不準備好的話，即使好運降臨也會錯過。
實現理想，必須腳踏實地。你要成為詩人，你就得上下求索，為伊人憔悴;你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉裡挑燈看劍;你要成為領袖，你就得長纓在手，力縛蒼龍。有時候，學習真的很苦，可是，立下我們的理想，覺得那苦是那麼的微不足道;有時候，規矩真的很煩，可是，放飛我們的理想，覺得那煩可盡付笑談之中，因為我們的使命是開拓的，因為“志遠業精”的校風、“勤學善思”的學風、“嚴謹認真”的教風激勵我們為了理想而奮鬥，或許我們奮鬥過程中會有挫折，或許改變自身惡習的過程還比較慢，但理想不會為一時挫折而殘缺，理想並不因為今天沒有實現而褪色。
時間年輕著，歲月卻總會老去。“仰望星空”的接力棒，必然要一代代傳承。生活在一個偉大的時代的我們，只有不斷充實自己，奉獻自己，腳踏實地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來譜寫美好的未來!
謝謝大家!
超越自己主題的演講稿 篇5
又一個討厭的體育課，而且是前滾！心，徘徊在絕望的懸崖邊緣，如果不小心，似乎會墜入深淵。老師的聲音一直在耳邊盤旋：“學生做體操，不僅要把自己做好，還要努力超越自己，完善動作！”心如擎巨石，極重；也像是被鏈子鎖著不能動。
我一直不擅長運動，那我該何去何從？我面前的墊子露出陰險的笑容。學生一個個完成任務，動作完美。唉，就剩我一個人了。
“我真的做不好，黃老師，放過我吧。”我不耐煩地跺著腳，心裡問老師一萬遍。
不知不覺，老師走到我面前，拍了拍我的肩膀。一個溫暖的太陽般的聲音緩緩流進我的耳朵：“試試吧，別緊張。”那個軟軟的詞沉入我的心底，在我的心頭打轉。像一股清泉，在我心中緩緩流淌，又像一條纖細的絲帶，輕輕摩擦著我躁動的心。
我抬起頭，看著老師眼中的鼓勵和關心。我告訴自己，“試試看。不嘗試就放棄是沒有意義的。既然老師這麼信任我，我也能做好。前面有一座高山，不能阻止我攀登。加油，我是最棒的，出去，加油！”
輕輕地把手放在墊子上，低下頭，迅速在腦海裡回憶起老師的動作，然後放空腦袋，抬起臀部，翻滾，“唰”的一聲，我成功了！其實我能做好。然而，老師的臉上卻流露出一絲嚴肅。我知道，這只是第一步，我還不熟練，動作還沒有完善！
既然邁出了第一步，就不能放鬆。於是，我重置動作，幻想比上次更完美，但是失敗了。不甘心，反覆嘗試。頭髮一直亂，腦子一直暈，四肢無力，除了躺在墊子上別無選擇。
“老師，算了。”我說。
老師和藹地說：“你盡力了嗎？你真的努力過超越自己嗎？還是遇到一些困難就放棄了？”頓時，老師笑了。老師的笑容就像一縷陽光，閃著暖暖的光，像碎金一樣落在我身上。
努力了這麼久，難道就因為這點小困難就要退縮嗎？不，超越自己是需要努力的！於是，我全身噴出一股新的力量，繼續戰鬥。因為，我想為我的成長增添一抹亮色。接下來，我滾了好多次。
我不記得有多少次了。當我張開雙手站直的時候，我就知道我成功了！一滴眼淚順著他的臉頰流下來。
是的，生活從來都不容易。海上日出很美，雨後彩虹很華麗！做好自己，努力超越自己，就能為自己的成長和生活增添最亮麗的色彩！從此以後，當我面對困難時，我不會迷茫，而是堅定地走下去！
超越自己主題的演講稿 篇6
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫凱勒有這樣一句非常生動形象的話：“當一個人感受到高飛的衝動時，他永遠不會滿足於在地上爬。”正是帶著崇高的理想和信念，她接受了生活的挑戰，創造了生活的奇蹟。
她，一個又瞎又聾又啞的弱女子，哈佛大學畢業，用一生的時間成立了一個慈善機構，為殘疾人造福。她被選為20世紀美國十大英雄之一。理想信念像熊熊烈火，把她從死亡中，從黑暗中帶出來；理想信念就像巨大的翅膀，幫助她飛向天空。
從某種意義上說，人不是活在物質世界，而是活在精神世界，活在理想信念中。對於人的生命來說，為了生存，只有一碗米飯和一杯水就夠了；但要想活得精彩，就要有精神，有遠大的理想，有堅定的信念。
理想信念讓窮人變得富有，黑暗的人看到光明，絕望的人看到希望，夢想成真。人生在世，可以一無所有，但不能沒有理想；生活中，你可以放棄一切，但你就是不能放棄信念！
我想每個人都聽過這樣一個故事：
在廣闊的沙漠中，一支探險隊正在艱難跋涉。頭頂烈日當空，這讓探險家們又渴又出汗。最糟糕的是，他們沒有水。水是他們賴以生存的信仰，他們的信仰被粉碎，一個接一個，像散架，失去靈魂，把目光轉向船長。這是怎麼做到的？
隊長從腰間拿出一個水壺，舉起雙手，用力搖了搖，驚喜地喊道：“哎呀，我這裡還有一壺水呢！但沒人能在穿越沙漠前喝酒。”
沉重的水壺依次從隊員手中遞過，原本絕望的臉上露出堅定的神色。他們必須走出沙漠的信念支撐著他們一步步蹣跚前行。看著水壺，他們抿著乾裂的嘴唇，突然增添了力量。
最後，他們倖存下來，走出了茫茫沙漠。當所有人都喜極而泣的時候，他們盯著那個給了他們長久信仰支援的水壺。
船長小心地擰開水壺的蓋子，但是沙子慢慢地流了出來。他真誠地說：“只要你心中有堅定的信念，幹沙有時也能變成清泉。”
黑人領袖馬丁路德金有一句名言：“在這個世界上，沒有人能打倒你。如果你自己的信仰還在。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火炬。
同學們，無論我們今天的成就如何，無論我們現在的基礎如何，只要我們堅信自己，超越自己，我們就有奮鬥的目標，奮鬥的方向，人生的動力，成功的希望！
青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視崑崙，嘲笑呂梁。他們磨礪了十年，現在要試鋒芒了。亂飛，戰士們的信仰沒有動搖，在戰場上馳騁，展現英雄本色。讓我們扛起理想的行囊，扛起信仰的光芒，不辜負學校的重託，不辜負父母的殷切期望，培養我們的老師，不辜負我們的青春夢想，努力拼搏，歡樂拼搏，全力以赴，共創輝煌！
超越自己主題的演講稿 篇7
尊敬的各位領導，親愛的同學：
大家好!
今天，我演講的題目是：做的自己，成就最美的人生。
漫長的20xx年暑假終於過去了，按老師的要求，我忙中偷閒，在暑假當中讀了不少有意義的書，收穫頗豐。其中，李開復先生的《做的自己》一書給了我許多人生的啟迪，我幾乎是一口氣將他讀完的，並做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。
人的一生總會遇到許多的挫折和困難，生活也會給我們帶來許多的不如意，多數人面對這些生活磨難時，更多的是採取自暴自棄、畏前怕後的態度，其實，許多事情都是我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢?請相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡的努力，做的自己，這，不也是一種美嗎?人的一生中，總要有理想。每個人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學家，或是文學家。每個人都有自己崇拜的物件，希望自己也像他們一樣。可是我們每個人的天分不同，機遇不同，因此，不是每個人的所有願望都可以實現。做的自己，的方法就是展示自己的風采，做一個的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個社會既需要愛因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過，不論我們將要做什麼，我們都應該擁有自信，並能嘗試為之努力一搏。
《做的自己》的作者李開復先生在五歲的時候感覺幼兒園的功課太簡單了，於是就主動跟父母說他想跳級讀小學。父母建議他還是按部就班地讀書，等到有足夠的能力時再去讀小學。可是，為了學到更多的知識，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對自己的父母說：如果我能力不夠，我就不會透過小學的入學考試;可是如果我考過了，就表明我能行，那你們就要讓我去上小學。李開復的父母拗不過他也就爽快地答應了他。於是他就開始努力讀書，最後終於以優異成績考進考入一所的私立小學。這件事也為李開復先生日後的自信奠定了堅實的基礎。李開復先生跳級的故事也讓我懂得了一個道理，無論做任何事，只要大膽嘗試，積極進取，我們就有機會得到自己期望中的成功。
記得一位哲人曾經說過，其實世界本來就沒有什麼垃圾，只有放錯了地方的資源!或許你是一位很努力而成績總是不理想的學子，或許你是一位很賣力而總得不到賞識的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發達的老闆，或許你對眼前的一切都很渺茫……那麼，朋友，請不要難過，更不能輕易放棄，凡事總應三思而後行!當你關起燈入睡時，請你想一想，為什麼你總是如此的不幸?為什麼上帝總是看不到你的努力?或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進的目標!
外國的月兒是圓的，風景總是彼岸的美。可是，如果你真的走到對面去看的話，那麼，你原來的位置不也正是彼岸嗎?詩壇豪傑李白在《將進酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我材必有用!朋友，請相信，只要我們真實地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。
如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路;如果我們不能澆灌樹林，那就滋潤一棵小草;如果我們不能成為太陽，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在於做一個的你自己。當今的社會需要各種型別的人才，每個人都會有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的、的自己就好了。
親愛的朋友!時光荏苒，昨日不再，現在就是我們著手拼搏五彩人生的時候，別總羨慕別人的風景，找準位置，大放異彩，你就是別人眼中最靚麗的風景線!做一個的自己，就會擁有最美的人生!不是嗎?
最後，就讓我以《做的自己》這本書中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個人人生感悟來結束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：
成功就是不斷地超越自己，它離我們並不遙遠，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家!
超越自己主題的演講稿 篇8
老師、親愛的同學們：
大家上午好！
又是一節令人討厭的體育課，而且是前滾翻！心，在絕望的懸崖邊徘徊，似乎一不小心，便會墜入萬丈深淵。老師的聲音不斷在耳邊迴旋：“做體操時，同學們不僅要做好自己，努力完成每個動作，更要努力超越自己，將動作做到完美！”心中如同壓著一塊巨石，沉重無比；亦如鎖著一條鐵鏈，動彈不得。
體育向來不好的我，又該何去何從？眼前的墊子露出陰險的笑容。同學們一個個完成任務，而且動作完美。唉，只剩下我一人了。
“我真的做不好，黃老師，放過我吧。”我急躁地跺著腳，心裡已向老師求了一萬遍。
不覺間，老師來到了我的身邊，拍拍我的肩膀，一個如暖陽般的聲音緩緩流入耳際：“試試吧，不要緊張。”那一聲輕柔的話語，沉入我的心底，在心中迴旋。宛若一泓清泉，緩緩心間流淌，又似一根纖細的綢帶，將我躁動的心輕輕摩挲。
我抬起頭，看著老師眼神裡流露出的鼓勵與關懷，我告訴自己：“試試吧。沒有嘗試的輕言放棄是無意義的，既然老師都如此信任我，我就是一定可以做好。前方就是有一座高山，也阻擋不了我攀爬的腳步。加油，我是最棒的，豁出去了，加油！”
輕輕將手放在墊子上，彎下頭，腦子裡迅速回憶著老師的動作，隨即腦袋放空，提臀，翻滾，“嗖”地一下，我成功了！其實，我也是可以做好的嘛。可是，老師的臉上卻露出了一絲嚴肅。我知道，這只是第一步，我還沒有熟練，我還沒有將動作做到完美！
既然自己邁出了第一步，接下來更不能鬆懈。於是，我又重新擺好動作，幻想著比上次更完美，然而我失敗了。不甘心的我又試了一次又一次。頭髮早已凌亂不堪，大腦早已暈頭轉向，四肢已經疲軟無力，我無奈地躺在墊子上。
“老師，算了吧。”我說。
老師親切地說：“已經竭盡全力了嗎？真的努力超越自己了嗎？還是說遇到一些困難就放棄了呢？”隨即，老師笑了。老師的微笑像一縷陽光，閃耀著溫暖的光芒，如碎金般灑落在我的身上。
我已經努力這麼久了，難道僅因這小小的困難就打退堂鼓嗎？不，超越自己是要付出努力的！於是，我的全身噴薄出一股新生的力量，繼續投入到戰鬥中去。因為，我想為成長添一抹亮色。接下來，我又滾了好多次。
已經記不清是第多少次，當我翻開雙手，立直起身的時刻，我知道，我成功了！一滴熱淚滾落臉頰。
是啊，人生從來不是一帆風順的。海上日出固然美麗，雨後虹霓卻倍加絢爛！做好自己，並努力超越自己，就可以為成長，為人生添一抹最亮的色彩！從那以後，當我面對困難時，我不會迷惘，而是堅定地邁開步子走下去！
超越自己主題的演講稿 篇9
尊敬各位領導、老師、同學們，大家好！今天我要講的話題是“超越自己。”
世上最難的事，莫過於超越自己，超越自己就恰似鳳凰涅磐。每一次超越的背後都是付出的艱辛，但每一次超越都是一種境界的昇華。
同學們，你還記得那天的殘疾人表演嗎？他們自強不息，用殘缺的肢體訴說著對藝術的追求。周美虹從小與光明無緣，看不到五彩斑斕的世界。但她用血和汗水奏出了美麗的樂章。曹文才在20歲這個充滿活力的年華里，不幸失去了雙手，但他在母親的鼓勵下，樂觀地面對命運，鑄就了自己的輝煌!是的，他們在不斷地克服困難、不斷地超越自己，才取得了今天的成功。
從頑童到偉人，從戰士到將軍，不就是不斷超越自己的有力憑證嗎？音樂風格的日漸豐富，是一種超越;文學觀念的不斷更新，是一種超越；政治思想的日趨成熟，也是一種超越。
生活中遇到不幸而不悲，受到不公而不憤；在成績和榮譽面前，不沾沾自喜、得意忘形，這不也是一種超越嗎？
超越的過程充滿了痛苦與艱辛，但是幸福的。例如：運動員打破了世界紀錄；科學家在同研究領域上不斷創新也是一種超越。超越是一種境界，每一次超越，都是一次生命的錘鍊；每一次超越，都是舊我的犧牲和新我的鑄造。
同學們，你還在為怎樣提高學習而發愁嗎？我認為：首先我們要樹立遠大的人生目標和人生信念，在成長過程中要制定階段性目標，然後把握好生活的每一天做到一次次超越自己，就會在成長的道路上留下閃光的腳印。鑄就成功的自我!
同學們，讓我們行動起來，不斷地超越自己，在每一次的超越中得到昇華，最終，實現我們心中的遠大理想!
超越自己主題的演講稿 篇10
尊敬的各位領導，評委老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是八一班的熊傑，這天有幸代表八(1)班站在那裡參加朗誦比賽，我感到十分的榮幸，在全校師生共同踏上成長曆程的每一天，讓我與全校師生共勉：放飛理想，超越自我。
放飛理想，是為了開創未來。“會當臨絕頂，一覽眾山小”是詩人的理想，“了卻君王天下事，贏得生前身後名”是志士的理想，“自信人生二百年，會當水擊三千里”是偉人的理想!理想，是錯綜複雜的迷宮裡遠遠亮在前方的明燈，為我們指引前進的方向;理想，是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友，給我們帶來攀登的勇氣;理想，是乾旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水，為我們帶給繼續穿越的力量。我們都渴望有一個成功的明天，光明的前途，也許你想衝擊鄖西一中，鄖陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為一個教育名家?無論你的理想是什麼，這天立下你的理想，就要開始為理想而奮鬥;這天放飛理想，就要以理想激發我們的`潛力，穿越失敗，走向成功。
實現理想，務必腳踏實地。你要成為詩人，你就得上下求索，為伊人憔悴;你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉裡挑燈看劍;你要成為領袖，你就得長纓在手，力縛蒼龍。有時候，學習真的很苦，但是，立下我們的理想，覺得那苦是那麼的微不足道;有時候，規矩真的很煩，但是，放飛我們的理想，覺得那煩可盡付笑談之中，因為我們的使命是開拓的，因為“志遠業精”的校風、“勤學善思”的學風、“嚴謹認真”的教風激勵我們為了理想而奮鬥，或許我們奮鬥過程中會有挫折，或許改變自身惡習的過程還比較慢，但理想不會為一時挫折而殘缺，理想並不因為這天沒有實現而褪色。
我相信，師生們的理想就在腳下，師生們的未來不是夢。放飛理想，是對人生價值的演繹;超越自我，是對生命價值演繹。讓勸學印證我們的理想放飛，讓紀功壁刻下夾河中學每一個超越的自我!
我的朗誦到此結束，謝謝大家!
超越自己主題的演講稿 篇11
前些天，我們剛剛結束了校第二十三屆秋季運動會。運動會上，運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，從他們堅毅的目光中，透露出必勝的決心。
運動會終於正式開始了，第一項是一年級同學的專案，我在認真的觀看比賽，同時也在默默的等待著自己的專案。剛開始，我還規規矩矩的坐在那，可是過了一會，別的同學玩的五花八門的遊戲把我的目光緊緊的吸引住了，慢慢得也玩了起來，不去理會到沒到自己的專案。
“參加五年級男子組女子組一分鐘單踢的同學請到檢錄處檢錄“，廣播室裡播音員喊了起來，可我卻仍專心致志的玩著。突然，一隻手拍了我一下，我一看，是老師，老師說：該你的專案了，怎麼還不去呀？““啊，不會吧，這麼快！“我三步並作兩步跑到了檢錄處。
伴隨著比賽的槍聲響起，緊張而激烈的比賽開始了。開始每個同學都不甘示弱，可是後來，同學們的耐力漸漸的消失了，精力也消耗完了，都在盼望著比賽結束。可是我，雖然已經累的筋疲力盡，但是我依然在堅持著，努力著，因為我的心中一直有一個聲音在對我說：“加油，堅持就是勝利，要拼搏才能有收穫“。我也對自己說：“劉思楠，為了勝利，加油“。
終於，比賽結束了，我懷著緊張的心情和同學去看成績，當我看到“劉思楠，一分單踢第一名“的字樣時，我激動的對同學說我贏了。
最後，我想說，世界上沒有什麼是絕對的，只要努力，加油，就能超越自己！
超越自己主題的演講稿 篇12
千里之行，始於足下。“腳踏實地”就是實事求是，從紮紮實實打基礎的實際工作出發，一步一步向前。對學生來說，要樹立起一種使命感，為振興中華承擔起巨大的責任，並將其融入當前的學習和未來的社會實踐中，在校園和社會的熔爐中學習知識、生活和技能。
我們不僅要腳踏實地，還要不斷超越自己。
人類最初的夢想是幼稚的。看到鳥兒在天空中飛翔，我們夢想像鳥兒一樣自由搏擊廣闊的天空，於是我們有了飛機。看到魚在水裡遊，我們夢想著像魚一樣在浩瀚無垠的海洋中游泳，所以我們有了一艘船。夢想吸引了一代又一代人的心。為了夢想，有的人腳踏實地，努力工作，超越自我；而有些人只是躺在夢想的搖籃裡等待。努力的人一定會收穫夢想成真的喜悅；換來的是時間留下的悔恨，那些浪費了生命的人，最終也是一事無成。
世上無難事，只怕有心人。積極的思想可以克服世界上幾乎所有的障礙。如果一個人對自己的生活和學習充滿熱愛，選擇了自己的目標，他就會自發地努力去面對，去奮進，去超越自己。愛默生告誡我們：“當一個人年輕的時候，誰從來沒有時間去思考呢？誰沒幻想過？幻想是青春的標誌。但是，我的年輕朋友們，請記住，人總是要長大的。世界那麼廣闊，世界那麼美好。等你的不僅僅是一雙幻想的翅膀，更是一雙腳踏實地的腳！”不要亂撞，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡單的事情做好就不簡單；遇到挫折時，用平靜的微笑面對生活，這樣才能享受成功的境界。一步一步實現夢想。超越自己，夢想離我們不遠！
別人可以為你開車，但不能為你走路：他們可以為你做事，但不能為你感受。人生之路靠自己，成功靠自己。自助者天助，成功者自救。機會總是留給有準備的人。如果他們沒有準備好，即使好運來了，他們也會錯過。
時間很年輕，但歲月總是會變老。“仰望星空”的接力棒必須代代相傳。我們生活在一個偉大的時代，只有不斷充實自己，奉獻自己，腳踏實地，超越自己，放下理想，才能讓我們的生活輝煌燦爛，才能用我們不懈的努力譜寫美好的未來！
超越自己主題的演講稿 篇13
大家好！
我來自方勝小學，我當老師才10多年。教了10多年書，歷盡艱辛。回首往事，我才明白，是老師神聖的責任感和對學生真摯的愛，陪伴我一次次迎接挑戰，一次次超越自己！我今天演講的主題是：迎接挑戰
超越自己。
記得第一次當老師，膽小，缺乏自信，不知道方法，沒有經驗。有個孩子曾經問我：“老師，為什麼11要等於2？”當時我不知道怎麼讓他明白；我還記得非常詳細的教案總是在課前寫好，甚至課前都要先記住該做什麼，再記住該做什麼。我盡了最大的努力，卻達不到想要的效果。我一直在反思：為什麼我上課不能像老師一樣自由？我很困惑。每次上完一節課，都在想今天收穫了什麼。有什麼教訓？下節課應該怎麼提高？所以我有意識地加強自己教學基本功的訓練，虛心向身邊的老師學習教書育人的技巧，學習他們的成功經驗，然後就教學中遇到的問題向他們請教。我逐漸意識到，最好是瞭解我的學生，關注他們，選擇適合他們的教學方法。我發現孩子學起來輕鬆愉快多了，我自己也很開心。我也發現以前覺得調皮的同學都是那麼天真可愛。看著天真無邪的笑臉和一雙渴望知識的眼睛，我下定決心，我要努力把它們教好。這是我的責任，也是我作為老師的責任。
在我任教的第三年，全縣開展了青年教師競賽活動，我參加了競賽。我記得當時我猶豫了。這是一場比賽。有那麼多領導，那麼多有經驗的老師看著我。我敢站在那個講臺上上課嗎？學校領導鼓勵我：“不要怕，年輕人要敢於挑戰自己，鍛鍊自己！別嚇著自己。”在領導和老師的鼓勵和幫助下，我獲得了一等獎。我被這份榮譽所鼓舞。我會繼續努力，做好準備，迎接各種挑戰。我會讓我的教學生涯豐富多彩。
接下來的幾年，我結婚了，有了家庭，有了自己的孩子。然而，家庭的拖累並沒有讓我放鬆責任。相反，我有更強的責任感去努力。因為我強烈地意識到我的孩子需要更好的教育，而且成千上萬像我在千千的孩子一樣的孩子渴望享受更好的教育，我記得一位家長說過，“我們現在比什麼，我們比我們自己有多少錢？”不，我們比誰的孩子強！“是的，孩子是未來，孩子是希望。作為一名教師，我感到責任重大。所以在工作的間歇，在做完家務的間隙，我從來不忘在腦海裡反思、總結、梳理每一點教學，一張教學紙就這樣慢慢磨出來。
但是，當我的教學工作基本得心應手的時候，我卻經歷了一場病，幾乎讓我失去了自己喜歡的“教師職業”。
我曾經有一副好嗓子。學生時代偶爾在同學面前唱歌，也贏得陣陣掌聲。但是在講臺上唱了幾年，聲音漸漸嘶啞，常常很痛苦，後來就很難發出聲音了。去醫院檢查，確診為“雙側聲帶息肉”。醫生建議手術治療，切除息肉，恢復聲帶正常振動。我身邊的人都講過這個：有人說切除聲帶息肉，這個手術不能馬虎，一定要找技術好的醫生.還有人說如果手術過程中出了什麼事，會是什麼結果？聽著大家的評論，我很著急。我不想裝傻，也不想離開剛剛愛上的教育。我心裡問自己：一定要做手術嗎？手術能成功嗎？我真的會變傻嗎？我會失去和孩子繼續學習的機會嗎？
經過親戚和很多好心人的思考、詢問和諮詢，我終於做了手術。經過兩次鐳射手術，我左右聲帶的息肉都成功切除了。休息了一段時間後，我才能夠回到講臺上和孩子們一起學習。我太開心了！我要感謝我的領導、同事和親戚，感謝他們的安慰和關心。我要感謝高超的現代醫療技術，讓我沒有丟掉自己喜歡的教學職業。也要感謝生病期間默默祝福我的孩子們。
我記得手術前後，聲音都很低。我擔心孩子們聽不見我說話，但他們聽得很認真。很多時候，我的手勢和眼神代替了我的語言，但孩子們還是聽得懂。他們能這麼懂事，能理解我，我很感動。手術後，醫生告訴我一週內不要說話，否則會影響聲帶恢復。孩子們悄悄地來看我，一顆糖輕輕塞到我嘴裡：一個蘋果放在我手裡；桌上放了幾個我捨不得吃的雞蛋，人卻跑了；別人送我自己做的小禮物；最讓我感動的是一個同學笑著遞給我一張卡片。我開啟一看，上面寫著：“老師，祝您早日康復。我們在等你”。我緊緊的握著小女孩的手，只是用力的點頭，眼淚已經不聽話了，滾落在孩子紅紅的臉上。我在心裡為自己加油。我想變得更好。我想快點好起來。孩子們需要我。
病假的日子裡，我給班上50多名同學每人準備了一張小卡片，每張卡片上都寫了一系列激勵學生的話，也寄託了我對他們深深的期望。第一節課回到講臺上，我把卡片分發給他們。他們手裡拿著小卡片，在同伴面前炫耀，“看，這是我老師送的禮物……”然後小心翼翼地收了起來。此時此刻，我真的覺得我為孩子付出的努力得到了豐厚的回報。
10多年的教育生涯，有苦有樂；我付出過，回報過：新課程實施的三年裡，我承擔過四次縣級教學研究課程，很多教學論文在縣市教學論文評獎中獲獎；2004年被縣教育局表彰為“優秀教師”；2005年參加資陽市資訊科技直播課件製作大賽，獲二等獎；三年來，所承擔班級的數學成績在鄉鎮排名第一。
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽乾。哪怕有一天，我再也不能站在講臺上為孩子傳道、授業、解惑，我一定會記住我所教的喜怒哀樂的音符，因為這也是我一生難得的財富；也希望自己在燃燒自己照亮別人的同時也能照亮自己，讓自己更有信心迎接挑戰，不斷超越自己！實現我的人生價值！
謝謝你
超越自己主題的演講稿 篇14
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
我們今天演講的題目是《超越自我，放飛夢想》。
每個人都有夢想。夢想是一個完美的詞，是一種神奇的力量。夢就像混沌世界中的黎明，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進。沒有夢想的生活是空虛的。沒有夢想的生活就像一架失去燈塔的飛機和一艘失去燈塔的船。所以我們現在要做的就是超越自己，追求夢想。
組合：有夢想就有動力
女宇航員王曾經告訴過她“飛行夢”:十年前，在楊第一次飛行的那天，她在心裡播下了夢想的種子——衝出大氣層，去看看太空中神秘的世界。十年後，經過不懈的努力，她成為了中國的一名女宇航員，並首次在太空任教。王老師xxxx鼓勵我們：“夢想就像宇宙中的星星，看似遙不可及，但只要努力，一定能摸到！”所以，只要有夢想，就會有動力！
組合：有夢想就要堅持
2008年5月12日14時28分，一場地震震驚了世界。在這次地震中，"最美的舞者"廖老師在地震中失去了孩子和雙腿。她吃了很大的苦，但她沒有停止追逐舞蹈的夢想。面對痛苦，她在夢想中選擇了堅持和堅持！是堅持給了她重生。她忍受著巨大的痛苦，十天學會了用假肢站立和行走，一個月後又開始跳舞，做了很多她健康時從未做過的事情。廖老師用自己的經歷證明了，一旦你不再害怕，困難就沒那麼難克服了。所以，有夢想就要堅持！
組合：有夢想就能發光
著名鋼琴家郎朗15歲出國學琴。當時作為替補，他的表現機會非常渺茫，但他決心成為最勤奮的替補。正是如此不懈的努力，他獲得了參加芝加哥交響樂團世紀演出的機會，並一舉成名。
有夢想，也有追求，有奮鬥的目標。夢想是一座高高的橋。不管最後能不能到達彼岸，有夢想，有追求，已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想的過程中，我們在成長。和大家一樣，我也是一個追夢少年，但我想告訴大家，夢想不是一蹴而就的。也許我們在追求夢想的過程中會遇到無數的挫折和困難，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來，為了你的夢想前進。切記不要拋棄，也不要放棄。
同學們，讓我們點燃夢想的蠟燭，照耀我們不變的情懷，讓我們放飛夢想，用“自信人生200年”的勇氣，用“路漫漫其修遠兮，修遠繁華似錦，我上下求索”的精神，描繪出燦爛的人生。我相信在不久的將來，我們會把夢想變成現實。
最後，我們邀請所有的學生，請伸出你們的手，讓我們為明天的大學夢鼓掌。
我們的演講到此結束，謝謝！
超越自己主題的演講稿 篇15
老師和學生：
大家早上好。我今天演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫凱勒有這樣一句生動而形象的話：“當一個人感受到高飛的衝動時，他永遠不會滿足於在地上爬。”正是帶著崇高的理想和信念，她懂得了生活的挑戰，創造了生活的奇蹟。
她，一個又瞎又聾又啞的弱女子，哈佛大學畢業，用一生的時間成立了一個慈善機構，為殘疾人造福。她被選為20世紀美國十大英雄之一。理想信念像熊熊烈火，讓她走出黑暗，走出死亡。理想信念像巨大的翅膀，幫助她飛向天空。
從某種意義上說，人不是生活在物質世界，而是生活在精神世界，生活在理想和信仰中。對於人的生命來說，為了生存，只有一碗米飯和一杯水就夠了；但要想活得精彩，就要有精神，有遠大的理想，有堅定的信念。
理想信念把窮人變成富人，讓黑暗中的人看到光明，讓絕望中的人看到期望，讓夢想成真。
我給你講個故事：
在廣闊的沙漠中，一支探險隊正在艱難跋涉。頭頂烈日當空，這讓探險家們又渴又出汗。最糟糕的是，他們沒有水。水是他們賴以生存的信仰，他們的信仰被粉碎，一個接一個，像散架，失去靈魂，把目光轉向船長。如何做到這一點
隊長從腰間拿出一個水壺，舉起雙手，用力搖了搖，驚喜地喊道：“哎呀，我那兒還有一壺水呢！但沒人能在穿越沙漠前喝酒。”
沉重的水壺依次從隊員手中遞過，原本絕望的臉上露出堅定的神色。他們必須走出沙漠的信念支撐著他們一步步蹣跚前行。看著水壺，他們抿著乾裂的嘴唇，突然增添了力量。
最後，他們倖存下來，走出了茫茫沙漠。當所有人都喜極而泣的時候，他們盯著那個給了他們長久信仰支援的水壺。
船長小心地擰開水壺的蓋子，但是沙子慢慢地流了出來。他真誠地說：“只要你心中有堅定的信念，乾燥的沙子有時也能變成清澈的泉水。”
黑人領袖馬丁路德金有一句名言：“在這個世界上，沒有人能打倒你。如果你自己的信仰還在。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火炬。
同學們，無論此刻你的成就如何，無論此刻你的基礎如何，只要堅定信念，超越自己，你就有了奮鬥的方向，有了奮鬥的目標，有了生活的動力，有了成功的期待！
超越自己主題的演講稿 篇16
尊敬的領導、評委、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是八一班的熊傑，很榮幸代表八(1)班站在那裡參加朗誦比賽。在全校師生一起踏上成長曆程的每一天，讓我和全校師生分享：讓他們放飛理想，超越自我。
為了創造未來，放下理想。詩人的理想是“其他的山在天空下都顯得矮矮的。”，崇高的理想是“管天下帝王之事，得其一生之功”，偉大的理想是“自信人生二百年，做一個三千里的水錘”。理想是錯綜複雜的迷宮中遙遙領先的光明，指引著我們前進的道路；理想是陪伴我們在崎嶇山路上默默前行的朋友，帶給我們攀登的勇氣；理想是乾熱沙漠中清澈的泉水，帶給我們繼續穿越的力量。我們都渴望有一個成功的明天和光明的未來。也許你想攻擊云溪一中，雲陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為著名的教育家？不管你的理想是什麼，如果你把理想定在了這一天，就要開始為之奮鬥。在這一天，當我們讓我們的理想飛翔時，我們必須用我們的理想激發我們的潛力，克服我們的失敗，走向成功。
要實現你的理想，你必須腳踏實地想當詩人，就要為伊拉克人民上下搜尋，憔悴；想做一個有野心的人，要聞雞起舞，醉了看劍；想當領導，手裡一定要有一條長長的流蘇，綁上黑龍。有時候，學習真的很苦，但是當我們定下理想的時候，卻覺得苦是那麼的微不足道；有時候，規則真的很煩人。但是，放下理想是很煩的，因為我們的使命是開拓，因為“勤于思考”的校風，“勤于思考”的學風，“嚴謹認真”的教學風格鼓勵我們為理想而奮鬥。也許我們在奮鬥的過程中會有挫折，也許改變壞習慣的過程還是比較緩慢的，但是對於暫時的挫折，我們的理想不會是不完整的。
我相信老師和學生的理想就在腳下，他們的未來不是夢。飛翔的理想是對人生價值的詮釋；超越自己就是在演繹人生的價值。讓勸說印證我們的理想飛翔，讓紀紅碧雕刻嘉禾中學每一個超然的自我！
我的朗誦到此結束，謝謝！