寫關於勞動的演講稿（通用16篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在社會發展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫關於勞動的演講稿（通用16篇），希望對大家有所幫助。
寫勞動的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我想大家也是都聽過這麼一句話，勞動是光榮的，而我今天想要講的是我們要去提倡勞動，多去做一些我們能做的事情，這不但是能鍛鍊我們動手的能力，同時也是可以在勞動之中感受到勞動的艱辛，更會去珍惜別人付出所收穫的勞動果實。
勞動是能鍛鍊我們自己的，其實我們能做的勞動是有很多的，像我們也是在做的，在學校打掃衛生，在家裡幫父母去做一些家務，這些都是我們可以去做的勞動，當我們付出辛苦，把衛生搞好，做好了家務，其實是可以鍛鍊到我們很多的，我們學習是挺辛苦的，但是休息的時候其實完全可以用勞動來替代，這樣不但是鍛鍊了身體，也是讓我們懂得在家裡做的一些家務是什麼，而今我們也是有了很多的電器來幫助我們做家務，但是也是有一些事情需要我們手動去完成的，像掃地的有機器人，洗碗的有洗碗機，但如果我們手動去做一下，其實也是會發現，真的不是那麼的容易，而發明這些機器的人也是很偉大，讓我們解放了雙手，同時也是有一些事情是我們需要動手去做的，像在家裡做飯，其實也是可以讓我們體會到一桌美味的食物是怎麼樣來的，更懂得去珍惜。
勞動從來不是簡單的事情，也是非常的辛苦，像街道上打掃衛生的環衛工作，可以說風雨無阻的在每天做著，讓我們的城市變得更加的乾淨，而父母每天做好吃的讓我們有營養，能安心的把學習給搞好，這些都是離不開勞動的，當我們也是嘗試，也是做了之後也是可以感受到這勞動的不容易，我們更是要去珍惜我們的食物，珍惜我們美好的環境，父母辛勤的工作得到的金錢也是不容易攢到的，我想同學們假期有事情嘗試過社會實踐也是知道，真的辛苦，很多的工作並不是那麼容易能做好的，而這些付出的勞動有了成果，我們更是需要去好好的珍惜，不能浪費。
同學們，勞動是辛苦的，但同時也是光榮的，我們要多去勞動，多去鍛鍊我們自己，同時也是要對於別人的勞動成果去珍惜，老師辛勤的講課，我們要認真的去聽，給我們佈置的作業，要好好的去做，父母給我們的錢，我們要省著點用，美味的飯菜，更是要好好的珍惜，不能浪費食物，珍惜勞動的成果，同時我們也是要在勞動之中多去鍛鍊自己，讓自己有更多的收穫。謝謝！
寫勞動的演講稿2
尊敬的老師，同學們：
大家好！
勤勞的人能夠收穫喜悅，也會收穫成功，懶惰的人，將會失去一切，丟棄所有，在生活中，我希望每一個同學都記住一點要熱愛勞動，不要成為一個懶惰的人，勤奮勞作我們才會有收穫。
熱愛勞動的人是一個積極向上的人，應為他是知道努力明白加油和奮鬥的，更是知道付出汗水去收穫結果，從沒有守株待兔的心裡，應為明白世界上從來就沒有不勞而獲的事情，任何事情都需要勞動付出了汗水才能夠換來我們需要的結果。勞動雖然很累，但是卻非常重要，是我們所需要的，更是我們不可缺少的品質。
同學們我希望在學校裡面大家是認真學習的好學生，在家中是熱愛勞動的好兒女，不要只接受他人給我們的成功，我們要學會嘗試著靠自己的雙手去收穫一份成果，用自己的努力去付出，去等價交換，不要抱有任何的僥倖心理，天上掉下來的永遠不是餡餅，而是刀子，也不要認為運氣可以改變一切，如果不去付出，不去勞動，我們就不會有結果。
爸媽需要勞動去換取，生活的物資，我們需要勞動去提高學生成績，在任何時候我們都能夠勞動，都能夠付出更多的努力。堅持勞動的人是令人敬佩的，因為他們能夠吃苦，因為他們堅韌，更因為他們平凡卻偉大。天將降大任，如果重任到來，我們卻沒有吃苦之心是不行的，所以古人就知道要承擔更重的責任，就必須要先接受鍛鍊，苦其心智，讓我們的意志得到鍛鍊，勞其筋骨，讓我們身上得到磨礪，這才使得我們能夠走的更高，看的更遠。永遠不要認為簡單的事情就不需要靠我們自己去做，只要好好做好就行。
勞動中流出的汗水永遠要被後悔中落下的眼淚要香，因為我們做了付出了，不後悔，自責，不管結果如何自己所做的一切都已經符合了基本的利益和要求，滿足了自己付出的實際情況，永遠不要忘記給自己增加勞動的動力，因為勞動才讓我們有更大的發展空間。
勞動最鍛鍊人，不斷能夠讓我們擯棄毛躁的性格更，能夠讓我們有足夠的信心和耐心有抗壓的能力，能夠承擔失敗與失落，正是勞動鍛鍊人的意志，每一個成功人士，都是卻勤勞的人，在自己的崗位上在自己的行業裡都是最勤勞的所以他們才會收穫最後自己需要的結果。這正是勞動賦予的價值，永遠不要忽視勞動的用處，永遠不要做懶惰的人呢，讓我們用自己的雙手去勞動，去鍛鍊吧。
謝謝大家！
寫勞動的演講稿3
親愛的同學們：
大家好！今天我分享的主題是：新時代有新勞動。記起高爾基說的一句話“我們這個世界上最美好的東西，都是由勞動，由人們的智慧雙手創造出來的。”那麼，勞動的意義是什麼呢？
新中國成立初，全國皆呈現出奮鬥的模樣。同時也湧現了大批值得我們敬佩的人士。如袁隆平在1973年正式培育出秈型雜交水稻。1956年王進喜打出了大慶第一口油井，為我國石油事業做出了一份巨大的貢獻。還有眾多農民和工人始終為我們辛勤勞動著，包括我的爺爺和奶奶。老一輩的努力奮鬥，是為了讓我們享有更美好的生活。所以，勞動當然是有意義的，也是光榮的。那些認為勞動沒有任何意義的觀點，早已經是荒謬之談了。
但如今的時代，是一個嶄新的時代，已不同於過去。當你走去服裝店或商場，卻發現寥寥無幾的人們，這是因為，淘寶等網路平臺正在逐漸取代著現實的交易。當你走進垃圾場，你會發現自動垃圾車正在運作著，且已基本覆蓋多個地區。無人駕駛，無人超市，甚至無人飛機都可能即將佈滿我們的生活。沒錯，中國的科技日益強大對我們來說是一件好事，但你們是否想過，當人工智慧完全覆蓋了勞動的那一天，人類將何去何從？也許，我們需要重新認識勞動，定義勞動了。
勞動意味著一次又一次的耕耘與收穫。但這並不是意味著重複勞動，日復一日的去做那死板而空洞的事情。我們要學會創造。在我個人認為，創造是給予勞動的一筆財富。既然現在科技領先世界，那不如讓人們去追趕科技，去品味現代中國的強悍。環衛工人學習駕駛掃地機器人，快遞小哥學會操控無人駕駛飛機等與先進科技平起平坐的行動也能為他們在這個世界上謀得一席之地。而不是所謂的被現代化的人工智慧捆綁住了手腳，無處動彈與安放。我們的目的就是要讓勞動更加貼近我們的生活，讓其更加適應人們的生活需求。因此，可以說：“新的時代有新的勞動。”
創造不僅是勞動更高階的體現，也是人們對未來美好生活的追求與嚮往。馬克思曾經說過：“勞動是人類的類本質。”這是屬於一個人真正內在隱含的物質，是每個人需要去做的。無論你身處何地，你周圍的一切，都脫離不了勞動二字。
現在是21世紀，是一個值得我們為之創造與奮鬥的時代。作為年輕一代的領軍人物，我們要奮起直追，努力創造。創造一個全新的時代。熱愛勞動，熱愛創造，從我做起。
寫勞動的演講稿4
親愛的同學們：
大家好。很高興今天能在此發表我的演講。我演講的主題是：一屋不掃，何掃天下？
眾所周知，勞動是中華民族傳統美德。國之富強，始於勞動。祖輩們在荒蕪的土地上開墾出肥沃的農田，在落後的土地上澆鑄出堅硬的鋼鐵，在貧瘠的土地上建設出高聳的大樓。從古至今，中國人民用雙手，用勞動奉獻創造出一個個奇蹟，描繪出一幅幅畫卷。
然而，隨著時代的發展、科技的進步，社會上出現了一些對勞動的錯誤認識。有的同學不理解、不願意勞動，認為勞動辛苦且耗時，甚至輕視勞動，對勞動人民沒有給予應有的尊重。
我認為，這些認識是不正確的。勞動是創造財富的源泉，是實現人生價值的重要途徑。一些高校畢業生恃才傲物、眼高手低，不願放下所謂“身段”去踏實勞動，多年寒窗苦讀不過換來一紙文憑。要知道，勞動不僅是為自身提供生活保障，也是以一己之力回報社會。還道路以清潔，贈瀚海以蔚藍，賦土地以富饒。那些透過勞動用心播撒的成果，不是和在辦公桌前敲擊鍵盤得來的同樣有意義、有價值嗎？
勞動不僅能創造物質財富，更能涵養精神、塑造人格。中華民族偉大的創造、奮鬥、團結、夢想精神，無不在勞動過程中得到體現。“鐵人”王進喜、“雜交水稻之父”袁隆平、“大學生村官”秦玥飛，他們的時代不同、身份不同，卻有著同樣一顆熾熱的、鮮活跳動著的熱愛勞動的心。他們的精神滋潤著一代又一代人，激勵著一代又一代人自強不息、腳踏實地地不懈奮鬥。
同學們，作為新時代的青年人，我們怎麼能不為勞動之偉大而動容？人工智慧或許能代替勞動，但代替不了精益求精的態度;書本或許能教會我們知識，但教授不了親身經驗與實際操作。一屋不掃，何以掃天下？沒有一室之整潔，也就沒有一國之安定，沒有世界之繁榮。這其中，修的是心，養的是性，體現的是能力，更是態度。
同學們，勞動是社會不可或缺的一部分，我們應該重視勞動、尊重勞動、積極投身勞動，哪怕只是對勞動人民的一句問好、一個微笑，也是對勞動的肯定與禮讚。熱愛勞動，從我做起，你我同出發。
謝謝大家，我的演講完畢。
寫勞動的演講稿5
親愛的同學們：
大家好！
“民生在勤，勤則不匱”，勞動是人民幸福的根本，是國家繁榮的基石。今天我演講的主題是“勞則生歡，勞則生慧”，並倡議大家熱愛勞動，從我做起。
熱愛勞動是中華上下五千年的優秀傳統。從“夙興夜寐、打掃庭內”到“晝出耘田夜績麻”，我們的祖先未嘗停止勞動，以使生活富裕。而我們，新時代的青年人，也應當理解、願意、熱愛勞動。
勞則生歡，勞動使我們享受生活的樂趣。在忙碌的學習之餘，抽時間勞動並不意味著苦和累，而是一種潑灑汗水、收穫快樂的過程。透過勞動，我們可以獲得成功後的成就感，獲取幫助別人的滿足感，體驗生活給我們帶來的快樂。勞動使我們的生活多姿多彩，學習雖然忙碌，勞動雖然也有勞累，但勞動更多的是讓我們享受生活，享受生活細小而平凡的樂趣，讓我們的生活不至於單調，而是繁花似錦、熱烈充盈。
勞則生慧，從勞動中我們可以汲取經驗。科技進步之快並不是為了讓人類失去勞動這項生存技能，失去從勞動中獲得智慧的機會，人工智慧的出現絕不能帶來人類手腳退化的悲慘結果。透過勞動，我們可以汲取從書本中學不到的知識：透過打掃灰塵我們可以認識到細小的地方容易藏汙納垢、隱藏錯誤;透過打掃教室我們可以領略安排工作的重要性;透過勞動我們可以提升智慧，發現科技的增長點。科技的發展、人工智慧的提升需要人類透過勞動獲取智慧來進行，勞動使我們頭腦聰慧。
然而，如今卻出現許多不尊重勞動的現象，身受知識教育的我們，還缺一場思想上的教育。面對環衛工人打掃街道，我們將其斥之為“不認真學習”的後果;面對建築工人黝黑的雙手，有的人視之為骯髒。我們新時代的青年人，是否應當改正這種錯誤認識，亦投身到勞動的火熱之中？
此處彼處，都應當是我們青年人勞動之處。我們應當尊重勞動，熱愛勞動，投身勞動。哪裡有勞動，哪裡就應當有我們的身影。在家裡，我們應幫助父母做家務;在學校中，我們應當積極搞衛生;在社會上，我們應當投身到公益衛生事業，為美化城市出一份力。此處與彼處，都需要我們青年人熱愛勞動，從自身做起，有一分熱，發一分光。讓勞動幫助你我心生快樂、閃耀智慧的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家！
寫勞動的演講稿6
親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是勞動光榮，勞動偉大，勞動幸福。
蘇聯無產階級革命家高爾基曾經說過：“我們世界上最美好的東西都是由勞動、由人聰明的雙手創造的。”
是的，生活中我們處處可見勞動的果實：若無農民辛勤耕耘，何來五穀飄香？若無園丁辛勤培育，何來奼紫嫣紅？若無建築工人熱汗流淌，何來廣廈萬間？若無文人們筆耕不輟，何來“智慧寶藏”？
俗話說：“勞動最光榮。”勞動創造了我們美好的生活。
回望滄桑歷史，穿越歷史煙雲，大家也許會發現：勞動不僅給予了我們美好的生活，還會創造出很多奇蹟：那由秦朝工人們肩上扛著的一磚一瓦建成的萬里長城；那由勞動人民一鍬一鏟挖出的世界上最長的運河——京杭大運河；那由樂僔法師和一代代僧侶、畫工們成就的傑作——莫高窟（千佛洞）；那由李冰為首的建設者們建造的兩千多年一直執掌著億萬人的生計的水利工程——都江堰……這些奇蹟不都是透過勞動創造出來的嗎？
這綠色足見勞動之偉大，勞動之神奇！勞動創造出了一切有價值的東西！
可是，有人卻反對這種意見。有的認為勞動是粗笨人的活兒；有的認為科技發展日新月異，把勞動交給人工智慧也行；有的認為多花點兒錢，讓別人代替著去勞動就可以了……總之，不尊重勞動的現象頻頻發生。甚至有些人，也不尊重別人的勞動成果，如“城市美容師”——清潔工剛剛打掃乾淨的街道，卻被一些素質低下的人把垃圾隨手亂扔——乾乾淨淨的街道上馬上成了“垃圾桶”。
這些懶惰、連舉手之勞不懂的人，既不能體驗勞動過程中的快樂，又不能享受勞動成果，也不會變得勤奮，最終成為一個四體不勤、五穀不分的懶漢，被社會淘汰，成為時代的“廢物”。
同學們，勞動光榮，勞動偉大，勞動幸福！在黨的十九大勝利召開，全面步入小康社會的大有作為的年代裡，讓我們吹響“勞動最光榮”的號角，一起傳承併發揚這種傳統美德。讓我們透過勞動，讓青春更絢麗，讓明天更幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
寫勞動的演講稿7
親愛的同學們：
大家好！
我和大家一樣，是復興中學的一名學生。我為大家演講的題目是《重拾勞動熱情，共享勞動意義》。正如古語所言，“民生在勤，勤則不匱”，熱愛勞動的傳統已融入了我們中華民族的血脈。今天，就讓我帶領大家重新認識勞動，培養勞動自覺與熱情。
或許在有些同學心中，勞動是“面朝黃土背朝天”的操勞，是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的艱辛，它似乎只有汗水與苦辛。更有甚者對勞動不屑一顧，或大力吹捧“坐享其成”的態度，或對勞動者的付出嗤之以鼻。但是，這樣的認識正確嗎?事實上，勞動可分為體力勞動與腦力勞動，流水線上認真作業的工人、大街小巷中辛勞穿行的快遞員、大山深處堅持勘測的工人，與實驗室默默耕耘的科技研發者、案前兢兢業業的藝術創作者一樣，都是新時代可愛的勞動者，都是值得敬重的追夢人。正是他們不斷奮鬥，透過勞動實現自我價值，為社會創造財富，才讓各行各業煥發生機，讓祖國發展繁榮昌盛。因此，我們更需要明確勞動的意義，端正勞動的態度。
我們要熱愛勞動，熱愛勞動背後的精神態度，在勞動中獲得人生成長財富。如果說認識勞動是我們腳踏的土地，那對勞動的熱愛就猶如地上的梯子，讓我們收穫別樣的風景。現實語境中，不少同學認為勞動佔學習時間，智慧時代勞動沒必要。其實勞動與科技、學業從來不是有你無我的關係，相反美美與共，意義非凡。袁隆平紮根農田數十載，奔波于田壟與實驗室，方能研發“中國稻”，創造世界糧食奇蹟;農業播種新科技一分鐘可以撒種8公頃，為農業生產帶來便捷，但糧食的成長仍離不開農民的辛苦培育。而回想我們參加的學農活動，辛勤種下了一片地、煮好了一頓飯後，我們也獲得了不少對自然生活的體悟，我們的品格也獲得了磨礪，這對學習也有更好的促進。勞動，可以讓我們在耕耘中點燃智慧，收穫內心的充盈，熱愛勞動的火光應在我們心中點燃。
然而，空有熱愛不夠，真正將勞動用於實踐才是硬道理。因此我在此衷心倡議：“熱愛勞動，從我做起”。希望大家投入勞動的熱潮。多幫助課室打掃衛生吧！勞動不分大小而重在實踐行動。多投入到學農等社會實踐中去吧！勞動需切身參與更需錘鍊精神。多給揮灑汗水的普通勞動者尊敬吧！勞動者需被敬佩更需被效仿。當勞動之風吹遍校園的每一個角落，崇尚勞動、參與勞動、熱愛勞動成為每個人心中的準則，我們這代青年定能以掃一屋之小行，實現掃天下之大志，繪製新時代的藍圖！
同學們，“風后面是風，天空上面是天空，道路前面是道路。”希望在無盡的前程中，我們都有勞動作伴！
我的演講結束，謝謝大家！
寫勞動的演講稿8
親愛的同學們：
你們好！熱愛勞動自古便為中華兒女的優秀傳統，在這片遼闊的神州大地上，人們一直是在用勞動創造財富與幸福。這是無可爭議的，然而在我們的校園裡隨著時代車輪滾滾向前，種種不理解、不願意、不尊重勞動的聲音如沙塵般揚起，遮蔽了青年人追逐夢想的視線。今天，就讓我領大家一起去探討吧——探勞動之真理，逐勞動之光，揚時代之帆！
勞動恰如時代洪流中的一葉小舟，載著青年人逆波而上到達理想彼岸。“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家”，這是范成大筆下的勞動圖景；“夙興夜寐，灑掃庭內”，這是綿延至今的熱愛勞動的傳統。我們流傳至今的詩詞歌賦，總有勞動的旋律迴響其中。改革開放的巨幅畫卷中更是少不了勞動者的身影，是辛勤地勞動讓他們閃耀出時代光芒，照亮個人理想與國家夢想的遠方。貴州遵義的黃大發身體力行，用艱辛勞動開鑿出天渠，為百姓創造福祉；工程師林鳴十年築海，用創新勞動聯通港珠澳，奏響夢想華章。人們紛紛為這些深悟勞動、熱愛勞動的身影點贊，又將目光投向下一代青年人。“民生在勤，勤則不匱”，且看鋼鐵工匠在火花激盪中燃燒夢想，挑山工在陡峭天梯上攀登高峰，無數個體的刻苦勞動，匯成江河，才有國勢滔滔。吾輩青年，怎甘落後？只管秉承勞動之光，奮力前行，書寫我輩風流！
時代賦予勞動以新意，鼓舞青年人用勞動開創未來、成就強國之夢。或許有同學認為，學生勞動是浪費學習時間、浪費體力，分明多此一舉，大可假借他人抑或人工智慧之手取而代之。錯！縱使學習繁忙、科技發展、勞累不堪，我們也應熱愛勞動，在不斷地實踐體驗中端正勞動態度，培養勞動意識，培養勞動習慣，在時代中重煥青春光彩。是啊，同學們，沉迷於學習之時，不妨抬頭看看窗外，想一想，是誰創造了良好的學習環境；科技高速發展的背後，是誰晝夜不分艱苦勞動發明成果；坐在辦公樓內躊躇滿志，是誰幫你把藍圖變成了實景？墨子號沖天，嫦娥四號探月，“天眼”織網，哪一樣缺少勞動之光？除了智慧，還付出多少汗水，花費多少氣力？時代潮流並沒有遮掩勞動的光芒，反而將其無限放大，照亮青年前進之路。時代在變，勞動永不變。
逐勞動之光，揚時代之帆；熱愛勞動。從我做起。正如領袖曾言：“空談誤國，實幹興邦。”即使各種不理解、不願意、不尊重勞動的時代雜音甚囂塵上，我們青年人也要堅信，當今時代，奮鬥是最生動的許國，勞動是最深刻的奮鬥！我彷彿看到了不遠的未來，不少同齡人將勞動作為人生指南，在時代舞臺中綻放青春。青年科學家投身勞動實踐，這才有了掃臉支付技術的普及；新一代大國工匠勤力勞動耕耘，一座座跨海大橋騰空架起……同學們，讓我們從自身做起，逐勞動之光，揚時代之帆，熱愛勞動吧！
以勞動之光，閃耀青春花路；以時代之熱情，重燃勞動盛焰。親愛的同學們，快來加入勞動者的隊伍吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
寫勞動的演講稿9
親愛的同學們：
大家好！古人云：“民生在勤，勤則不匱。”勞動，既是指引人們邁向幸福的光亮燈塔，亦是延續中華民族歷史的優秀傳統。但揆諸當下，“勞動無用論”卻甚囂塵上。因此，我希望藉此次演講，讓同學們對勞動二字有更深刻的理解。
勞動究竟是什麼?也許你我都難以精準概括。但請大家環視四周：那堆砌整齊的一磚一瓦，是工人們的勞動;那乾淨整潔的一道一路，是清潔工的勞動;那驕傲成長的一草一木，是園丁們的勞動……甚至連我們寫下的一筆一劃，也是各自的勞動。你我都在以勞動丈量時間，用勞動編織生活，無需刻意找尋，在校園裡隨手定格，你都可目見汗水，勞動的汗水在熠熠發光。勞動，它就在你我身邊。
我們勞動，是為了向個人與國家的福祉更進一步。有人指責，何不交給人工智慧?斯言謬矣！人工智慧僅是科技的紅利，卻非國家的專利，更何況這紅利也是多少代科技精英們勞動的結晶！而你我勞動，是為了對得起家中那溫軟可口的飯菜，對得起家人那飽含期許的眼神，對得起心中那破土發芽的夢想;你我勞動，是為了向世界發出中國的吶喊，是為了在貿易戰中不被他人掐脖要挾，更是為了身上肩負著的民族復興的榮光。因此你我才會用勞動寫就壯麗詩篇，用勞動譜成華美樂章。你我都在勞動，儘管疲累，但卻義無反顧，是因為我們都深知，鬆軟的沙灘上最容易留下腳印，卻也最容易被潮水抹去存在的痕跡;你我更知道，所有揮灑過的那些汗水，都有苦盡甘來的一天。
心中燃起勞動之火，誰說星星之火就不能燎原?同學們！勞動並非骯髒疲憊的代名詞，它更像是以汗水執筆而成的青春畫卷。所以，在清掃教室時，請仔細一些;在整理書籍時，請用心一些;在佈置考場時，請積極一些;路遇環衛工人清潔時，請不要捏著鼻子走開;看見工人修理機器時，請不要心生厭惡;遇到園丁修剪花草時，請保持善意的微笑。唯有你我都增添一點對勞動的主動與尊重，我們的明天才會更加碧波盪漾，晴空萬里。
誠然，勞動需要你我的辛勤付出，但這並不意味著無頭蒼蠅式的庸碌，那樣只會陷入疲累而一無所得的深淵中。應將你勞動的汗水，鋪成一步步通向夢想與目標的道路。唯此，我們才會越發熱愛勞動，收穫成果那一刻的歡呼雀躍也會更加甘甜！
我的演講到此完畢。謝謝大家！
寫勞動的演講稿10
親愛的同學們：
你們好！
你們應該看見過祖國的錦繡河山吧。那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比的廣闊“五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊！我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國祖國乘載著上下五千年的歷史，這歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，就要捱打。我們最親的是父母，最愛的是中華。
“少年強，則國強；少年富，則國富；正當少年的我們是祖國的希望，民族的未來。”作為新世紀的中學生，我認為，愛學習、愛勞動、愛祖國，是每個同學都能做到的。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的'知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎麼會品學兼優，出類拔萃呢？學習並不是人生的全部，但既然連人生的一部分——學習也無法征服，那你還能做什麼呢？其實，學習並不是像有些同學眼中的那麼難，要想學好，很容易。只要你勤學書本知識，多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。
學習好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生；在家做個好兒女；在社會中做個好公民。
我曾聽過一個故事：有一位大學生，她有一個姐姐，她父母在她很小的時候就去世了，她和姐姐相依為命，她在家從不做家務，什麼都不會幹，就連最基本的煮飯也不會。她高考了她的成績非常優秀，被一所名校錄取。結果那個大學生卻申請退學了。你知道為什麼嗎？因為那個大學生從小到大養尊處優的什麼事都不幹，全是姐姐一個人做，過著衣來伸手，飯來張口的生活，自理能力極其的差，沒辦法，只好退學了。由此可見，勞動的重要性了吧。
每一次的勞動都是挑戰自我的機會，但如今，這樣的機會越來越少。因為大家總是推脫，就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。現在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個鍛鍊的機會。只要你比昨天做得好，這就是進步。
多年以後，你就會發現：小時候老師、父母的教誨是對的，都是為了讓我們好好學習，長大以後為國家做事，成為國家的棟樑。同學們，“愛學習、愛勞動、愛祖國”是我們肩負的責任，讓我們爭做優秀小學生，為建立繁榮昌盛的祖國而自強不息，努力奮鬥吧！江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。
寫勞動的演講稿11
親愛的同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《汗水點亮人生》。
宋慶齡曾說過：“知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。”是啊，從古至今，哪些成就不是靠辛勤地勞動揮灑汗水換來的呢？大到古時候的秦長城、四大發明，現在進行著的改革開放，建立起的一座座高樓大廈。小到從小就會吟誦的“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，乾淨整潔的街道。以前泥濘不堪的小路變成現在寬敞平坦鋪著瀝青的小路，這些，不都是用勞動而得來的嗎？生活中的勞動者無處不在，有面朝黃土背朝天的農民伯伯，有教書育人優秀的教師，有為了我們能過一個好的假期，堅守崗位的各個職業的工作人員，有善良的“白衣天使”醫生護士……勞動者是有力量的，勞動者是智慧的，勞動者是可愛的，勞動者是完全的，勞動者是進步的，勞動者是幸福的，勞動者是光榮的。有了他們的辛勤勞動，我們的社會才能更加和諧友愛、幸福快樂。
在社會高速發展的今天，出現了很多的智慧化人工化，現在的生活比起以前要輕鬆很多，這也導致出現了一些歧視勞動、討厭勞動的現象。比如一些懶惰的學生，回到家就丟下書包，過著衣來伸手飯來張口的生活，也許你會說：“學生最大的任務不就是學習嗎？為什麼要把時間浪費在不必要的勞動上？”其實，這些都是同學們懶惰的藉口，借忙碌的學習生活逃掉該有的勞動任務。而本該勞動的時間就花在了娛樂上面。
高爾基告訴人們：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”同學們，讓我們放下手機關掉電腦，一起參與到勞動中去吧。去到田野裡，親手栽下蔬菜果實，去到森林，保護動物、種樹，來到街道上，做城市的美容師。待到果實成熟時，小樹長大時，街道變得整潔時，相信你一定收貨良多，能享受勞動的過程，收穫成果時的幸福。如果你覺得太忙了沒有時間去做這些，其實還有很多輕而易舉就能完成的事，例如：回家後，為父母做一頓飯，拖一拖地，洗洗碗做些家務活減輕父母的負擔。在別人為你付出勞動的時候真摯地說一聲謝謝。我相信，這些我們都能完成。
勞動雖然是艱苦的，但是也是快樂的，更是光榮的。同學們，讓我們揮灑汗水，在人生的道路上辛勤耕耘，用汗水點亮我們的青春，以勞動實現人生的價值，願我們都能豐收。
寫勞動的演講稿12
親愛的老師、同學們：
每當看著那張珍貴的出色少先隊員的獎狀，我總會回想到每天勞動的情景。
這張獎狀是每天勞動所收穫的果實。我和負責清潔區的同學每天都把清潔區打掃得很乾淨，得到了老師們的好評。雖然因此我獲得了獎狀，但我還是有些愧疚。
剛掃清潔區的前幾天，因為我是“臨時工”，要經過工作“試驗期”才能確定崗位，我總有些不滿。而且自己負責的地面有棵大樹，會落下很多樹葉，別人的負責區卻沒有，別人總能輕輕鬆鬆的掃完，我卻要費九牛二虎之力才能掃乾淨。每次回家我總是自己跟自己訴苦，覺得好委屈。就在工作崗位“試驗期”要結束時，我還對班長髮牢騷說：我不想幹了！但因為發生了一件令我慚愧的事情，讓我很快就後悔了，又打消了要放棄的念頭。
有一天晚上颳風下雨，所以第二天清潔區堆積了數不清的樹葉。來到學校後我一看，立刻灰心喪氣起來，有氣無力的準備去打掃。就在這時候，我看到了一個努力的身影正揮動著竹枝掃把把樹葉掃成一堆，是負責掃健身器材區的樊成龍同學。竹枝掃把一揮，他總要抹一下頭上的汗珠。看到這一畫面，我不禁低下了腦袋，難道我不應該向他學習嗎?他負責的面積比我還大，要掃的樹葉比我還多，卻這麼努力，迎難而上。他的行為把我感動了，我立刻揮起掃把，把滿地的樹葉用最快的速度掃乾淨了，其實掃這塊地方並不難，只要努力，有上進心就能掃乾淨。
漸漸地，我喜歡上了這個工作，從這個工作崗位上我也有了收穫，那就是工作的榮譽感和勞動的快樂，我願意在畢業前把我所負責的清潔區一直打掃得一干二凈！
寫勞動的演講稿13
親愛的老師、同學們：
在動物的王國裡有很多可愛勤奮的小動物。只有一隻花蝴蝶，每天無憂無慮，到處玩耍。
有一天，花蝴蝶又像往常一樣去花園裡玩，正玩得高興的時候，一群可愛的孩子拿著撲蝴蝶的網，來捕捉蝴蝶，花蝴蝶急急忙忙的飛回了家。花蝴蝶看見門外沒有人，又去玩去了。花蝴蝶看見孩子們正在用麵包渣喂小蜜蜂。花蝴蝶以為自己好看，就飛到了草叢裡，花蝴蝶正玩得高興，它一轉臉看見了一隻螞蟻，正在吃別人剩下的麵包渣，花蝴蝶嘲笑小螞蟻太笨，吃別人剩下的。小螞蟻卻說：“如果不勞動就沒有果實，那樣就會餓死。”花蝴蝶卻不這樣認為，就有玩去了。一會兒花蝴蝶肚子餓了，它去找食物，可是怎麼也找不到，花蝴蝶沒有好朋友幫忙，花蝴蝶哭了。這時，一隻小燕子飛過來，對著花蝴蝶說：“無論做什麼事，都需要勞動，比如小蜜蜂，它的勤奮才換來甘甜的蜂蜜，人們才喜歡它。它也有很多好朋友，而你呢，每天只知道玩耍。當然沒有好朋友，也沒有好吃的食物。你好自為之吧。”說完，小燕子飛走了。
從此花蝴蝶不再貪玩，有了很多的好朋友。花蝴蝶終於知道了：勞動得來的不僅僅是果實，也有朋友的關愛。
寫勞動的演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下的講話的題目是：“熱愛勞動，珍惜勞動成果。”
勞動是光榮的，勞動人民是偉大的；是勞動創造了人類的文明，創造了這個美麗可愛的世界，創造了我們今天的幸福生活；是勞動，建成了今天的高樓大廈。是勞動，使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。讓我們在這個特別的日子裡，向兢兢業業奮鬥在各自崗位上的勞動者致敬！向全世界的勞動者致敬！
勞動雖然辛苦，但勞動者卻是幸福的，因為只有付出才會有收穫；勞動首先可以造就一個人，專家們分析說：孩子的勞動時間越長，獨立性越強。讓孩子從小幹家務，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質。同學們，請尊重我們身邊的勞動者，向兢兢業業的老師問好已蔚然成風。那我們能否向門衛、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動者問好？尊重他們，尊重他們的勞動。
在平時生活中，有些同學存在不愛勞動的思想；個別同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事。有的同學大掃除時耍滑頭，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁；回到家更是以小皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的懶惰生活。作為一名學生，我們從小就要樹立正確的勞動觀念，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人是可恥的。據中國青少年研究中心所作的一項調查顯示錶明：中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘，還不及美國孩子的六分之一，僅為韓國孩子的四分之一，英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動時間太少了，這對於我們的健康成長都是很不利的。
同學們，我們要以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛勞動，只要我們努力過，我們就是最光榮最值得稱讚的。只要我們用心去勞動，不管是腦力勞動還是體力勞動，我們一定能成為最快樂的勞動者。
最後，提前祝老師和同學們五一節快樂！
我的講話到此結束，謝謝大家！
寫勞動的演講稿15
各位朋友們：
大家早上好！
勞動是什麼？勞動為我們創造食物，勞動為我們創造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發展的基石；沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界；然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神聖的；勞動創造了物質生活，創造了精神文明，創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻！
勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎麼也掃不去兩鬢不斷生長的銀髮。那些建築工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多麼的雄偉壯觀！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝結著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。
然而，有些人卻不這麼做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步。上課不專心聽講，做小動作。走在花園裡踐踏草坪，使環境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現，他們如此不尊重別人的勞動成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎？
點滴在於勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從現在做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
寫勞動的演講稿16
親愛的同學，敬愛的教師：
大家早上好！今日我演講的主題是：“五一勞動節”。在“五一”國際勞動節到來之際，首先向全校的教師和同學們致以節日的問候！真心祝福大家身體健康，節日歡樂！
再過幾天就是“五一”國際勞動節，我先給大家講講勞動節的來歷：“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每一天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自我的節日。
大發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，能夠不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和一切完美事情的源泉，勞動是最可靠的財富。是勞動，使我們過上今日完美的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校裡，整潔的操場、乾淨的走廊，無一不是源自於人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者築就了現代化的資訊高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五。一”國際勞動節這個異常的日子裡，讓我們歌唱，讓我們讚美，歌唱勞動者的偉大，讚美勞動者的平凡，讓我們的幸福和歡樂在偉大和平凡之間實現每年的“五一”國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們此刻還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自我的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名出色的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今日我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應當從小養成愛勞動的好習慣。在家裡，自我的衣服自我穿，自我的床鋪自我折，自我的書包自我理;在學校，進取打掃衛生，時刻堅持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自我的適應本事。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應當得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於教師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節”歡樂！
我的講話完了，多謝大家！