查文庫>演講稿> 高考勵志演講稿800字

高考勵志演講稿

高考勵志演講稿800字

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的高考勵志演講稿800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高考勵志演講稿800字1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  時間的流逝是那樣的悄然無息,我們在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。不知不覺間,離高考僅有100天。歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線,面對高考,同學們伏案苦讀,蓄勢待發;老師們挑燈夜戰,運籌帷幄。著手現實,我們信心百倍;放眼未來,我們志在必得。

  此時此刻,再多的苦我們必須用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚我們只能留待成功喜悅之時盡情揮灑。

  同學們,百日衝刺,意味著我們必須放棄雨中漫步;百日衝刺,也意味著我們必須書上攀登,苦戰百日,分秒必爭,衝刺百日,頑強拼搏,挑戰極限。我們唯有勤奮苦讀,背水一戰,才能達到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界,才能報答學校的培育之情,最終實現心中的理想。

  同學們,一百天,太短,在人生的旅途中,不過彈指一揮間,一百天,又很長,長的足以改變你的命運,因為,這是關鍵的一百天,是可以改變你歷史的一百天,所以說,現在的一百天,是壓力與競爭聯手的一百天,是抉擇與奮鬥的一百天,是身體與智慧聯手抗爭的一百天,是十二年苦讀,十二年期待,十二年辛勤付出就要收穫的一百天,它交融著我們的幸福與痛苦,考驗著我們的信心和毅力。

  人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!同學們,請拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來,拿出我們啟用世界的志氣來,讓我們攜手打贏。用我們的青春激情演奏出人生的樂章,用我們的青春熱血來點燃希望的燈塔。

  請堅信,枯燥的高三,定會在我們手中編織出絢麗繽紛的圖案,短暫的高三,定會在我們不懈追求中走向永恆。珍惜一百天,讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮鬥一百天,讓青春的智慧在六月發出光芒;拼搏一百天,讓父母恩師在六月暢想期望,堅持一百天,讓雄心與智慧在六月發光!我們將帶著從容的微笑,昂揚的銳氣,去創造屬於我們的輝煌!

高考勵志演講稿800字2

各位老師,各位同學:

  大家上午好!

  高一,高二,依然歷歷在目,彷彿如昨天。而今,我們已經踏進由書本和試卷堆砌起來的高三。都說高三是可怕的夢魘,但要相信,只要我們能保持平常心,擁有自信心,樹立進取心,調整好自己的心態,高三何懼?面對高三,我們要保持平常之心。或許,像熊婉琪那樣,在高考考場上,看著不知何時暫停的時鐘依然鎮定自若的確很難。但,我們可以在面對大大小小的考試成績時鎮定自若。想著一年前的'那一次期中考試,總分從500多降到只有400邊緣,甚至班主任也擔心我是否能再次爬回原點。誠然,面對,如此大的倒退,我的確有些錯愕,但我還是努力嘗試著讓自己平靜,認真的去做考試分析,去找每一位老師交流,在這一過程中,我認識到自己的不足,也就有了之後的彌補和進步。都說錯誤並不可怕,可怕的是你不知如何及時的改正錯誤。其實,改正也易,這就要求我們保持平常之心看待成敗,也只有在這平常心態之下我們才可以冷靜分析,繼而腳踏實地的去做,最終取得想要的結果。

  面對高三,我們需要樹立起自信心。自信不是孤芳自賞,自信,他要求我們努力提高自身實力。分科前,有人告訴我,數學差生都在文科。我信以為真,並存有僥倖心理。分科之後,我終於明白什麼叫得數學者得文科。而作為一個常考七十來分的數學學渣,我的確沒有自信把數學學好,但必須學好的現實逼迫著我必須自信。一開始或多或少處於無奈,漸漸的自信就成了一種習慣。我開始習慣的提出自己的質疑和新想法,無論對錯,也開始習慣於挑戰曾經碰都不敢碰的壓軸題。當我掛大半個中午做完所有限訓,抬頭望見很多同學診著白卷呼呼睡去時,頓感自信帶走了所有疲倦。慢慢的,我也從高二上的不及格到高二下的九十幾,再到高二默的一百來分。的確,這一過程中我甚至不明白是自信鞭策自己努力,還是努力讓自己有了自信。但我明白的是現在偶爾蹦上一百三自信心功不可沒。其實,我們每個人都應多些自信,來驅動我們努力。努力著,自信著朝著自己的目標奮鬥,沒有什麼,我們做不到面對高三,我們改需要樹立起進取心。所謂進取就是要不斷追求更高目標。我們班這學期來了以為高出一本線三十多的復讀生,放我們失態她為什麼要復讀時,她告訴我們她的目標是清華。聽完她的目標,我們心生敬佩,但,敬佩之餘,需得承認我們每個人都可以有如此

  的進去精神。且不說我的目標大學是哪一所我現在亟需要做到的是努力讓自己的歷史從70分提升到75分,讓自己的地理成績可以和前面的同學看齊,讓自己的數學穩定120,突破130,或許這這些分數有點遠,不過他們就在前方,只等付出時間。進去取,他是一種無可抗拒的力量,他是一種極高的修行。當我們達到一定高度時,他總會召喚我們向著更好高的目標奮鬥。進取心,可以讓我們每個人成為永不倦怠的鬥士,驅動我們不住前行

  面對高三,勿忘微笑。我喜歡利用課件和同學講幾分鐘笑話,讓自己放鬆,也為大家創造一個快樂的學習氛圍。其實,微笑是樂觀心態最美的展現。高三,我們需要微笑,微笑著迎接六月,微笑著走向未來。高三的同學們,時間如白駒過隙,距明年高考只有261天,也也預示著老師們口中那令人望而生畏的高原反應期一天天臨近。為此,我們必須足夠淡定,足夠自信,足夠進取,儘快調整好心態,縮短好高原反應期,留足複習時間,積極備戰高考。

  高一'高二的學弟學妹們,趁你們還有兩年,三年的學習時間,你們要努力夯實基礎。高考的接力幫不久後便會從我們手中傳遞給你們,願你們儘自己最大努力書寫自己美好未來,創造一中新輝煌。

高考勵志演講稿800字3

老師們,同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是:《自信從容,迎接高考》

  一年一度的高考,承載著國家的命運,民族的重託和廣大考生的人生轉折,因競爭超乎尋常的激烈而變得硝煙瀰漫。老師為高考升學而殫思竭慮,苦思冥想,莘莘學子為夢圓高考而心力絞瘁,寢食難安,家長更是望子成龍,為考生牽腸掛肚,坐臥不寧。

  社會的關注,學校的督促,家長的期盼,自我成功的意識,形成一種無形的巨大的壓力網。日益迫近的高考使學生之間出現以下幾種不良現象,有人稱之為“高考綜合症”。

  現象之一:有些學生因自我期望值高,總擔心自己高考會失敗。考前的平時測試偶爾有一次考不好就開始懷疑自己,擔心在真正的高考中會出現同類情景。由於懼怕失敗,便整天想避免失敗,也就整天籠罩在失敗的陰影裡。這種現象心理學上稱之為“求敗心理”。

  現象之二:有些學生感到時間緊迫,拼命擠時間苦學,晚上熬到夜間一兩點鐘,白天老師上課時卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂,睡眠不足,體質下降,我們稱這種人為“貓頭鷹”,稱這種學習方法為“開夜車”。看似很刻苦,但效率很低。

  現象之三:有些同學特別看重學習,總想在學習上超越別人,總擔心被別人超越。所以情緒上常常處於緊張不安狀態,搞得自己吃不香、睡不好,精神也不愉快。心理學上稱這種情形為“成就焦慮”。

  現象之四:勤奮學了,認真做了,卻“視而不見、聽而不聞、學而不入”,學習成績不再提高或提高不明顯,或原地徘徊甚至稍有下降。這種情形心理學上稱之為“高原現象”。

  以上幾種現象是高考前比較常見的現象。這些情形共同反映了考生考前的通病:心態不穩,焦慮浮躁,求勝心切。那麼怎樣克服解決上述不良現象,順利渡過高考衝刺階段,決勝高考呢?以下幾條建議供同學們參考。

  第一.我們要強化自信

  不論個人情況怎樣,每人都有自己的優勢和不足。有的同學基礎紮實,不論高考如何變,都能遊刃有餘;有的同學思維敏捷,創新思維好,理解能力強,對高考創新型題尤為適應;有的同學閱讀面廣,視野開拓,心理素質好,善於超水

  平發揮。不管怎樣,在高考前夕,對於自己的缺點和不足不要過多自我責備,要多看、多想自己的長處和潛力,激發自信。或許有的同學在模擬考試中成績不夠理想,請你不要灰心,你應該慶幸自己已發現問題所在,你應該大聲地告訴自己這些問題已不再是問題。有這樣一個真實的實驗:失眠的人,給他吃一般的維生素藥片,說是治失眠的特效藥,晚上他果然睡得很香。這就是心理學上的自我暗示。同樣,積極的暗示會對高考產生巨大的正面影響。這就是常說的:高考,六分考能力,四分考心態。

  同學們,不管你現在的成績是出類拔萃,還是和別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著自信醒來,告訴你自己,高考我一定行。

  第二.我們要高度的專注

  瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員,人在離地幾十米的高空走鋼索,沒有任何安全保護措施,危險可想而知。但瓦倫達毫不畏懼,每戰必勝。有人問他成功的決竅,他說:“我走鋼索時,從不想目的地,只想走鋼索這一件事,專心致志走好每一步,不管得失。”後來心理學把這種專注於做自己的事,不為其他雜念所動的心理現象稱為“瓦倫達心態”。同學們要想獲得高考的成功,無論是在最後的備考中,還是在高考的過程中,都應有這種瓦倫達心態。

  同學們,淡化對高考結果的預期,不要去想考好或考不好會怎樣,我們要做的只是集中所有的注意力去複習迎考,心無旁騖地走進高考的考場。具有“瓦倫達心態”,你的高考一定能超水平發揮。

  第三,保持考前的熱身。

  中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”,他們在大賽之前依然進行著訓練——不到比賽開始,他們的訓練就不會結束。但就是這樣訓練方式讓他們取得了令世人矚目的輝煌業績。為什麼?因為她們一直保持一種積極的狀態!

  整整一個學期同學們一直在進行緊張有序的複習,你們的大腦中樞已經建立起特定的思維運作模式,如果突然停下或做重大變化,原來的思維模式就會被打亂,複習的效率就會大大削弱。高考複習的目的不僅是把知識爛熟於心,更是要保持一種對考試自動化操作的狀態。其實,最佳的臨考狀態,就是複習狀態的平穩延續。所以,這幾天保持一定量的熱身練習很有必要,不為答案的精確,只為保持慣常的思維模式,保持答題的手感,使複習內容始終在大腦中處於待提取的啟用狀態。

  高三的同學們,萬米長跑的終點就在眼前,也許此刻你已大汗淋漓,身心疲憊,但必須咬緊牙關,奮勇衝刺。最後,希望我們高一高二的同學共同為學兄學姐的高考創造良好的學習生活環境,希望我們全體高三同學都能滿懷信心地迎接高考。高三的同學們,祝你們成功!

高考勵志演講稿800字4

  今天是20xx年5月26日,12天后,我們高三的同學將走進高考的戰場。現在,高三年級已經進入高考前的停課複習階段,我想把下面這些建議送給高三的同學們:

  一、思想高度重視。

  在停課複習中,保持適度的緊張,但每天進行適當的體育鍛煉,要注意勞逸結合。

  二、繼續進行知識梳理和查漏補缺。

  緊扣考綱,細心回顧,發現有生疏、疑難的知識點趕緊記下來,及時彌補。

  三、適度進行訓練。

  要保持一個良好的競技狀態,訓練應該是每天覆習的一個常態,在停課複習階段,儘量避免“看書不思考、思考不動筆”等現象。各人應針對自己的弱項,進行相應的強化訓練。

  四、利用好錯題本和筆記本。

  在一輪、二輪複習時,我們積累了不少錯題,也記了大量的筆記。原來錯過的題目,恰恰是能體現我們的知識短板,現在我們去回顧這些題目,可以提醒應該強化訓練什麼。但是要注意,看錯題本時,不要“就題論題”,而要“舉一反三”,學會換個角度思考問題。由於時間很寶貴,我們在這段時間裡對課本的複習不可能面面俱到,所以複習之前的學習筆記能讓我們在最短的時間內把握學科的考點精髓。

  五、擁有平和心態。

  不管最近的一次模擬考試成績有多麼不理想,也不管還有幾天就高考了,我們都不急噪,不洩氣。你要做的,就是按照老師的指導,認真做好每一件事。調節好自己的情緒,讓自己處於平和、從容、自信、積極的一種迎考狀態。

  高三的同學們,高考是對我們的智慧和實力的一次檢驗,更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關。僅剩12天了,我們知道,你們已經極度疲憊。但是,這是黎明前的黑暗,這是最困難的12天,這是最關鍵的12天。現在,你們需要的是堅持,堅持,再堅持。

  咬緊牙,沉住氣!

  拋棄膽怯,丟掉迷茫!

  聚集你的精神,忘掉所有的疲勞!

  所有的時間,在備戰中度過;所有的意念,集中在高考上!

  12天后,你的雄心、你的智慧就會張開翅膀,你,就是美麗綻放的花朵,就是搏擊長空的雄鷹。

  高三的同學,加油吧!

  謝謝大家!