好習慣成就美好人生演講稿（通用14篇）
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現實社會中，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的好習慣成就美好人生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好習慣成就美好人生演講稿 篇1
曾有人比喻過：生命是一條奔騰不息的河，河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林，右岸是繁花似錦陽光充裕的遼闊肥沃之地，而習慣就是橫跨這兩岸的一座大橋。好的習慣迎來希望，而壞的習慣則走向滅亡。
習慣能決定一個人的命運。俄國教育家申斯基說過：“習慣是人生的道德資本，你有了好習慣，就有了一生都享受不盡的利息。你有了壞習慣，就有了一輩子都償還不完的債務。”
富蘭克林是世界公認的偉人，他發明了避雷針，起草了《獨立宣言》，集作家、畫家、科學家、哲學家於一身。在他79歲高齡時談起自己一生的成就，認為自己成功的關鍵在於完善的人格。經精心總結，他認為這包括13個原則：節制、節儉、寡言、秩序、果斷、勤奮、誠懇、公正、適度、清潔、鎮靜、廉潔、謙遜。他不斷以這13項原則來督促完善自己。日復一日，年復一年，這些習慣早已溶入他的血液、靈魂以及每一個細胞。試想，有這樣的習慣做為強有力的後盾，富蘭克林怎能不成功？
水滴石穿，石鋸不斷；千里之行，始於足下。從平凡到卓越看似天鑲之別，其實每一點改變都是從養成良好的習慣開始的。
相信大家對中國古典小說《紅樓夢》的作者曹雪芹都不陌生吧。曹雪芹一生經歷了曹家盛極而衰的過程。年輕時曾過著“錦衣紈絝”、“飫甘饜肥”的生活。晚年住在北京西郊。生活貧困，“舉家食粥酒常賒”，家境的敗落並沒有使他沉淪，反而激起了他的創作熱情。他堅強面對生活，堅持寫作。終於完成了《紅樓夢》這部著作。試問，如果曹雪芹沒有堅持不懈，持之以恆的好習慣，又怎會有《紅樓夢》這部著作流傳至今。
再看看我們周圍：有的人認真，有的人馬虎，有的人勤儉節約，有的人鋪張浪費，有的人今天的事明天做，有的人明天的事今天做。勤儉節約的人收穫幸福，鋪張浪費的人換來痛苦。今天的事明天做，所有的夢皆成空；明天的事今天做，所有的夢皆實現，所以人們才常說，有怎樣的習慣就有怎樣的行為。
那麼，對於一個學生來說，我們應該養成怎樣的學習習慣呢？
一、學習用品全整齊，按時到校不遲到。
二、因病因事不到校，堅持請假要做到。
三、課前準備要充分，提前預習效果好。
四、坐姿端正認真聽，積極思考勤動手。
五、找出重點和難點，查缺補漏忘不了。
六、下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
凱恩斯說，有什麼樣的習慣就有什麼樣的態度，有什麼樣的態度就有什麼樣的行為，有什麼樣的行為就有什麼樣的結果。習慣形成性格，習慣也決定命運，所以你的命運由誰來決定，請同學們大聲地告訴世界，大聲地告訴自己，我的命運，我作主！
好習慣成就美好人生演講稿 篇2
老師們，同學們：
大家早上好！
有很多獲得成功的人都保持著良好的習慣，在某世界五百強企業進行最終面試時，經常把紙簍放在門口，如果那個應聘者將紙簍放回原位，那麼這個應聘者將獲得最終的成功，但這個企業這麼做目的何在呢？企業的總裁說：“一個有好習慣的員工，擁有一種不同的人格魅力，擁有這種魅力的員工，一定可以感染其他員工，如果我們公司所有的員工都保持著好習慣，那麼我們的公司將變得前途無限寬廣。
上世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這麼一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：“這麼貴重的一個艙，怎麼能穿著鞋進去呢？”就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
齊白石是我國的書畫家。他非常珍惜時間，從不浪費時間，他一直用一句警句來勉勵自己，這句警句就是：“不教一日閒過”。怎樣才算是在一天中沒有閒過呢？他對自己提出了一個標準，就是每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅。即使他90多歲時，但他還一直堅持這麼做。
再看看我們四周，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人惜時如金，有人浪費光陰；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做。勤奮的人收穫幸福，浪費的人收穫痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想都成真。同學們，良好習慣是透過每天、每次良好行為的積累和沉澱而實現的。
習慣於主動打掃衛生，不亂丟垃圾，見到垃圾主動彎腰撿起，形成熱愛勞動，講究衛生的好習慣；習慣於在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧，形成輕聲慢步，靠右行走的好習慣；習慣於站隊集合靜快齊，隊伍撤離有秩序，養成守紀律，不特立獨行的好習慣。
習慣於在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對不起”之類的文明用語，微笑示人，形成以禮待人的好習慣；習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄；習慣於在同學交往中懂得理解與寬容，形成在矛盾時能化干戈為玉帛的好習慣；習慣於用心觀察，形成良好的觀察能力的習慣；習慣於提前預習，課後複習，形成高效學習的習慣。
同學們，你播種什麼，就會收穫什麼，播下一種心態，收穫一種思想；播下一種思想，收穫一種行動；播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種命運。
同學們，金秋十月，是一個碩果累累的收穫的季節，對我們青少年朋友則是一個充滿希望的播種季節。讓我們將好習慣的種子埋下，用恆心澆灌，用良好的習慣，奠基美好的人生，成就生命的出色！
好習慣成就美好人生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的主題是“培養良好習慣，成就美好人生”。什麼叫習慣？習慣就是指由於無數次的重複或練習而逐步固定下來，變成自動化了的行為方式。
同學們，回憶學期初學校和老師要求我們養成的九種好習慣，在我們的校園裡，在我們的生活中，你擁有好習慣了麼？每天見到老師，面帶微笑問聲好，你做到了麼？你有沒有在任何時間自覺地維護好班級衛生和校園衛生呢？課桌上的學習用品和書本，你隨時都擺放整齊了嗎？每個課間，樓道里，“輕聲慢步靠右走”你做到了嗎？
習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。好的習慣要培養，壞的習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法，日積月累。“好習慣是一生花不完的存摺，壞習慣是總也還不清的債務。”這是王文湛教授在講座中的一句話。養成良好的習慣，就如同夢想插上翅膀，它將成為人生的成功打下堅定的基石。養成良好習慣對於我們來說，重要的是堅持到底，但很多人在培養良好行為習慣的過程中只因缺乏恆心與毅力而半途而廢，使往日的舊惡習捲土重來。昨日的習慣已經影響了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們一起用認真的態度，從現在開始，從點滴小事做起，從自我做起，堅持良好行為，爭做文明優秀學生。
那麼我們該怎麼樣養成良好的習慣呢？首先我們要在自己的頭腦中形成清晰嚴密的習慣體系，在日常行為上對自己嚴格要求。嚴格按照“一日常規九種好習慣”的要求來規範我們的行為，讓我們用恆心去澆灌習慣的種子，讓良好的習慣陪伴我們的一生，用良好的習慣奠基美好的人生！
我的演講完到此結束，謝謝大家！
好習慣成就美好人生演講稿 篇4
行為就像指南針，指引著每一個人的行動。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。這是我從《少年向上，真善美伴我行》這本書中獲得最深的感悟。
比如：在我們的生活中，每個家長都希望自己的孩子擁有儘可能的美德——節制、寬容、誠懇、勤勞、公正、節儉、整潔、謙遜……是的，這些美好的品德會讓孩子最終走向成功，併成為一個令人尊敬的人。就如在生活中，媽媽和爸爸總是要我勤勞，要幫媽媽多做家務。這樣既能幫媽媽減輕壓力，也能讓我養成一個好習慣。比如，那天早上我伴著和暖的陽光，我懶洋洋地起床，迷迷糊糊地穿好拖鞋，走出了房間，剛走到客廳，直覺告訴我：我好像在房間有什麼東西沒做好，於是我在房間四周觀察了一下，可沒有看到任何沒有整理的地方，於是安心地走出了房間。等我放學回來時，媽媽一臉嚴肅地看著我，讓我心裡十分害怕，心想：我做錯什麼事了嗎？這時，媽媽開口說話了：“寶貝，你有一個壞習慣哦，房間的被子都沒整理好。”我慚愧地低下頭說：“下次我再也不會了。”
透過以上兩件事，我感受到了：生活中有你的好習慣和壞習慣，我知道每個人都想有好習慣，而沒有一點壞習慣，這是不可能的。只有你不斷地努力，把一個個壞習慣慢慢改變成好習慣，而沒有一點壞習慣，這樣才能得到別人的尊重。好習慣是在生活中養成的，從一個不經意的動作，就可以看出你的品牌、修養、人生態度。如果養成了好習慣，你一輩子就享受不盡的“利息”，要養成了壞習慣，你一輩子都償還不完它的“債務”。你們看每一個成功的人，一定有很多好習慣，我們要從小養成勤學、好問、惜時、對陌生事物有深厚的興趣、做事認真、文明有禮等好習慣。
這些名言告訴我們，在生活中，我們也要養成好習慣，比如：起床時要養成整理被子的好習慣，吃飯之前養成洗手的好習慣，上課中，要養成認真聽講的好習慣……我們生活中有許多好習慣等著我們去慢慢養成。說了以上這些好習慣，我希望大家能記住美國心理學家威廉·詹姆士曾經說過的話——播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。這一句話告訴我們，只有願意去養成好習慣，在生活中才能有好習慣。
最後，我想對大家說：“成功是一種習慣，習慣決定性格，性格決定命運！”
好習慣成就美好人生演講稿 篇5
老師們，同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。
記得曾聽過這樣一個故事：記者在採訪一位諾貝爾獎獲得者時問道：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢？”這位白髮蒼蒼的科學家回答：“是在幼兒園。”提問者愣住了，又問：“您在幼兒園學到些什麼呢？”科學家耐心地回答；“把自己的東西分一半給小朋友們；不是自己的東西不要拿：做錯了事情要表示歉意。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這說明從小養成的良好習慣會伴隨人的一生，時時處處都在起作用。
再看看我們現在所處的環境：每天早上，打掃環境區的同學早早地就來到學校，一掃帚，一掃帚地將學校打掃乾淨，可是下課後我們又能從操場上、教室裡見到一些垃圾，這些垃圾中有的是同學不經意間丟落的，有的卻是隨手扔掉的，你們想過沒有，這種隨手丟垃圾的行為有沒有尊重過別人辛苦的勞動成果呢？課間，有些低年級的小朋友踩花壇，往噴水池裡扔土塊的現象也是存在的，雖然少先大隊經常檢查並禁止這種不文明的行為的發生，但仍有些同學管不住自己。我們設想一番，如果每位同學都如此的話，那我們的學習環境將變成什麼樣了？
同學們，知識、能力固然重要，但好的習慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經意間助你一臂之力。當然一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重摔下。
為了幫助我們養成良好的習慣，學校為我們制定了《小學生一日常規十二則》。從日常坐、立、行、走等方面給我們提出了明確的要求。例如，文明禮貌；不亂丟紙屑垃圾；上學放學嚴格按照學校的要求行走；課間不追逐打鬧，上下樓梯靠右行走；天天鍛鍊身體；講究衛生等好多好習慣。同學們，請問這些你都做到了嗎？
那麼怎麼才能養成好習慣呢？其實要做到這一點很簡單，只要我們多從小事做起，不疏忽每一次考驗，把學校當成我們自己的家就行了。當你看到地上有張紙片時，你將它撿起，然後放進垃圾桶，這時你就很優秀了；當你看到水龍頭沒有擰緊時，你跑過去把它擰緊，這時你就很優秀了；當你遇見老師，問候一聲：老師，您好！這時你就很優秀了。其實，良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來的。
同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣，將決定我們的明天。行動起來吧，讓我們從自身做起，從點滴做起，養成好習慣，成就大未來！
好習慣成就美好人生演講稿 篇6
老師們、同學們：
大家上午好！
我今天國旗下講話的題目是：培養良好習慣，成就美好人生。
教育家葉聖陶說過：“教育就是習慣的培養。”習慣是人們在長期的過程中逐漸形成的具有系統性和穩定性的心理和行為方式，是個性特徵的重要方面。習慣的養成並不是天生的，各種良好習慣的形成是一個人後天習得的過程。
“學而不思則罔，思而不學則殆”，當你學會習慣於用心去學，能夠結合自己的經驗用心去思考的時候，你就擁有了一種科學的學習方法，你會獲得事半功倍的學習效果。凡事應“三思而後行”，當你學會習慣於做一件事情之前周全思考、謹慎從事的時候，你已獲得了前人成就一番事業的經驗，這個時候你會為自己的付出無怨無悔，你或許已經成為世界上最聰明的人。當你置身於學校學習、生活中的時候，你就不會把個人的自由凌駕於集體組織之上，你會覺得校紀校規對你而言不是一種令人窒息、束縛個性發展的羈絆，而是一種能夠促進自身健康成長的美好土壤。
良好習慣的養成，是從糾正不良習慣開始的。改變不良習慣，對一個人來說或許很艱難、很痛苦，但為了你一生的發展，值得你去和自己的不良習慣做堅持不懈的鬥爭。人最大的敵人不是別人而是自己，人最難戰勝的也是自己，能戰勝自己的人是最偉大的人，他將無往而不勝。
古人尚有“吾日三省吾身”的習慣，我們更應該要有自我反省的勇氣和精神：為集體做事是否不夠盡心盡力？和朋友交往是否不夠誠實守信？課堂上要求掌握的內容是否不曾鞏固複習？學校生活中是否有抽菸、喝酒等與學生身份不符的行為？做事是否不夠認真細緻等等。我們要使自己成為自己命運的主宰，樹立遠大的志向，確立自己的人生座標，時時刻刻提醒自己，不斷改掉自己身上的不良習慣，逐步培養良好習慣。
“播種一種思想，你就會收穫一種行為；播種一種行為，你就會收穫一種習慣；播種一種習慣，你就會收穫一種性格，播種一種性格，你就會收穫一種命運。”但願我們每位同學都能嚴格要求自己，持之以恆，收穫堅毅的性格，讓良好的習慣成為一種自然而然的生活方式，在未來激烈的競爭中成就自己美好的人生！
謝謝大家！
好習慣成就美好人生演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我為大家演講的題目是《好習慣成就你的人生》。與大家一起聊一聊關於課堂課間良好行為習慣的養成。
俗話說，好習慣可以使人受益一生。在課堂課間這塊園地裡，我們灑下辛勤的汗水，就會換來花朵的芬芳；我們播下好習慣的種子，就會收穫成長的果實。
每當看到胸前飄揚的紅領巾時，每當撫摸著胸前彆著的團徽時，每當在教學樓形象鏡前注視自己時，我們是否有捫心自問，今天的你做到最好了嗎？
那麼，怎樣養成良好的學習生活習慣呢？下面我就從課堂和課間的行為規範的要求，與大家共勉。
課堂規範：我思考，我鑽研，做課堂的小主人
一、早讀課。
我們要放聲朗讀，聲音洪亮，字正腔圓，讀得如痴如醉，彷彿我就是故事情節裡面的主角呢；看，我是一棵神奇的絲瓜，正在考慮如何生長；瞧，我變成了一直勤勞的麻雀，正在努力地揀細細的樹枝；聽，我又變成一隻嗡嗡作響的蜜蜂，正在堅持不懈地採集著花粉……同學們，熱愛朗讀吧，讓朗讀成為一種享受，讓朗讀成為你一生的習慣。
二、課堂上。
我們要做到：
一要早準備，多預習。就是要隨時準備好學習用品；課前養成預習的習慣，要善於在預習中提出問題；
二要認真聽，多思考。認真聽老師的講解、聽同學的回答；特別是老師講到的重點和難點，以及解題的方法，一點也不落下；同時要緊跟老師的思路，老師提問題，隨即就要多思考；
三要踴躍答，勤動手。就是要積極舉手，踴躍回答問題，敢於發表自己的看法；勤動手，就是要勤做筆記，勤做實驗；
四要重複習，完作業。孔子說，溫故而知新，可以為師矣。學習了新知識，就要及時複習，認真完成作業。作業，就是對我們知識掌握的一種檢驗和鞏固。
這裡強調一下作業的認真書寫，有句話叫字如其人，工整美觀的書寫，不僅可以促進你的考試成績，還反映出一個人做人做事的態度。一個寫字龍飛鳳舞的人，難道能說明你是個做事一絲不苟的人嗎？
課堂規範，說了這麼多，總結起來就是：
一要早準備，多預習；
二要認真聽，多思考；
三要踴躍答，勤動手；
四要重複習，完作業。
要想學習好，課堂來確保；要想成績強，習慣是保障。“所有的學習能力中，會聽講比什麼都重要！”如果你長期在45分鐘的課堂神遊，知識的漏洞就會像堤壩的管湧一樣越來越多，這時你就是挑燈夜讀都難以彌補的！終究一天你知識的堤壩可能就會缼堤甚至奔潰的！同學們，請記住老師給我們的這個忠告吧！
課間規範：我參與，我活動，做快樂的小主人
課間是同學們自由的天地。是你鍛鍊身體，增長才乾的舞臺，是你培養興趣，放飛快樂的天空。但自由是相對的，它以自我規範，自我約束為前提。那麼，怎樣做到課間良好的行為習慣呢？我這裡與你分享一下幾個場景，希望你我他就是這幾個場景的主人。
場景一：眼保健操時間到了，“一二三……”隨著廣播聲的響起，我們端坐在教室裡，熟練地做起眼保健操，動作是那樣的標準；當跑步操的音樂聲響起，我們整齊排隊等候，踩著強勁的鼓點，伴著激昂的旋律，我們在校園奔跑，安全而有序。那是一條條遊動的長龍，那是我們青春的背影。接著，我們做起了整齊的廣播體操，或者玩起了各種體育活動。我們一天天更健康，更健壯。
場景二：午飯時間到了。我們在食堂外有序排隊，食堂阿姨給我們盛飯菜的時候，我們說聲“謝謝”，上下樓梯，文明謙讓；走到自己的座位上，津津有味地吃著飯菜。珍惜糧食，愛護衛生。
場景三：我們在校園活動，或是在走廊上漫步，發現了幾片垃圾，我們隨手把它撿起來，丟進垃圾桶裡。大掃除活動，我們按各自的`分工，認真地打掃著地面，擦洗著門窗，在我們的辛勤勞動中，教室變得窗明几淨，操場變得乾淨衛生。
還有課外活動有條不紊的進行，課間十分鐘的安全有序開展……
這一幕幕場景中，我們努力用自己文明的言行、良好的習慣塑造著最美的風景。當然，也有很多同學，離這些場景中的言行還有差距，甚至有個別同學還破壞著這些風景，損壞著班級和學校的形象。對於這些不好的言行，不好的習慣，我們都要加強監督，給予制止和批評，讓它們無處藏身！
總之，課間行為習慣怎樣規範和養成呢？歸納起來有一下幾點：一要有規則意識，要敬畏規則，遵守校規校紀；二要文明用語，禮貌待人；三要興趣廣泛，全面發展；四要勤勞刻苦，持之以恆。五要愛護環境，勤儉節約。
某學者說，在我們的身上，好習慣與壞習慣並存，而獲得成功的可能性就取決於好習慣的多少。人生，彷彿就是一場好習慣與壞習慣的拉鋸戰，好習慣堅持下來就意味著乘上了成功的快車。如果你希望出類拔萃，希望與眾不同，那麼，請你明白一點：是你的習慣決定著你的未來。所以，我要說，好習慣成就你的人生，為此，我們要改正壞習慣，養成好習慣！希望我們每天都反思一下：作為課堂和課間的主人，今天的你做到最好了嗎？
我的演講完畢，謝謝大家！
好習慣成就美好人生演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《養成好習慣，成就好人生》。
培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的'力量，它可以主宰人生。”曾看過這樣一個故事，一個德國人，喝醉了酒，搖搖晃晃，為手裡的空酒瓶子尋找垃圾箱；找到後還仔細看一下垃圾分類，再把瓶子放進去……一個酒鬼能做出如此的舉動，這就是習慣的巨大力量。
怎樣培養自己的好習慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。你是否留意到有的同學在樓梯、走廊上追逐打鬧，高聲喧譁、旁若無人，這種行為既影響了正常的學習秩序，又帶來了很多安全隱患。這種景象與周圍的環境是多麼的不和諧，這裡面有你的責任嗎？你留意過周圍同學的語言嗎？那脫口而出的髒字是不是很刺耳？這裡面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學友善嗎？你今天讀書了嗎？作業你認真完成了嗎？……
千萬不要以為這些都是尋常小事，古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。我們的校園裡、教室內每天都有很多的老師同學在辛勤地勞動，當你隨手扔下一片紙、塑膠袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？把紙片、塑膠袋扔到垃圾筒裡去，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣，校園會是多麼清潔、美麗。
我們應當不懈地培養好習慣，用我們的優秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。同學們，在今後的生活中，讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地友好待人。當你養成了好習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優秀。
播下一個行動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。祝願我們每個人都能養成好習慣，成就好人生。
好習慣成就美好人生演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好，我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。
法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣；習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄；同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法……
人們常說，“播下一個行動，便會收穫一種習慣；播下一種習慣，便會收穫一種性格；播下一種性格，便會收穫一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
好習慣成就美好人生演講稿 篇10
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我在國旗下講話的主題是：養成良好習慣。
我們每個人都有自己的習慣，他伴隨著我們的一生，也會影響到我們的一生，所以擁有好的習慣對我們是很重要的。
行為心理學研究表明：21天以上的重複會形成習慣；90天的重複會形成穩定的習慣。即同一個動作，重複21天就會變成習慣性的動作；同樣道理，任何一個想法，重複21天，或者重複驗證21次，就會變成習慣性想法。所以，一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上，他已經形成了習慣，90天的重複會形成穩定的習慣，它一定已經變成了自己的信念。
改掉自己的老毛病，養成好習慣很難，但只要堅持，就一定能戰勝自己。
比如每天站在鏡子前告訴自己，我是最棒的，慢慢的你的潛意識裡會覺得自己是很棒的，你也會慢慢的自信起來；提前預習書本，作業做錯了及時改錯；作業做完後學會自己檢查；當天晚上就整理好第二天要準備的東西；好記性不如爛筆頭，記不住的事情，拿本子記下來；養成每天自我反省的習慣，今天我做了什麼事，做的對不對，不對的話應該要怎麼做；養成誠實守信的習慣，不說謊，勇於認錯；學會設立目標和計劃，協調好遊戲與學習的時間安排；每天早睡早起，勤剪指甲，積極鍛鍊身體等等。
為了未來的成功，從小開始培養我們的好習慣，相信一定會受益匪淺。
謝謝大家！
好習慣成就美好人生演講稿 篇11
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》
著名教育家葉聖陶先生說過：“積千累萬，不如養個好習慣”，那麼，什麼是教育？簡單一句話，就是要養成好習慣。學生在學校不僅要學好科學文化知識，更要進行能力培養，良好習慣的養成，正是以人為本的素質教育思想的真諦所在。
我校為推進素質教育，培養小學生的健康人生，本著“教書先育人”的原則，在全校開展了“小學生百個行為好習慣養成教育”的系列活動。透過這次活動，不僅同學們的行為有所改變，而且老師們的行為習慣都有了明顯改觀。
我作為一名老師，特別是一名班主任，為了更好的激發學生養成良好行為習慣的積極性，自己首先以身作則，率先垂範，特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時，提前到講課時聲洪亮板書時字規範……”要求每天讓學生按照以上標準給我打分。在孩子們的`提醒監督下我的字寫的比以前規範了，由於備課時刻苦鑽研，講課的質量也有了明顯提高。“德高為師，身正為範”在我的帶領下，孩子們掀起了自檢自省，自我提高，互相監督，共同進步的熱潮。在班內一浪高過一浪，班內師生間，生生間形成學趕幫超的氛圍。
在家裡，原先的小皇帝，小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了，輕輕遞上一杯茶；爸爸回家了慢慢放開一首歌；為爺爺捶捶背；幫奶奶揉揉肩。“謝謝，再見，對不起”已經成為了他們的口頭語，爸爸媽媽樂了，爺爺奶奶樂了，在家人的讚揚聲中孩子們更樂了。
在學校，校園裡不愛護環境的同學少了，隨手揀垃圾的同學多了；樓道里追逐打鬧的同學少了，井然有序的場面多了；教室裡高聲喧譁的同學少了，朗朗的書聲更悅耳了；作業本胡寫亂畫塗抹亂撕的同學少了，字跡工整，書寫整潔的同學多了。
學校到處一片和諧，愉快的氛圍，一派積極向上的氣氛，學校的大家庭不僅成了學習的樂園，更成了讓學生快樂成長的搖籃。
習慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄。祝願我們每個人都能養成好習慣，成就好人生！
好習慣成就美好人生演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
什麼是“習慣”？習慣就是長期重複地做，逐漸養成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重複地做的好的活動，這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。
我有一個愛讀書的好習慣，你要是問我怎麼會有這個好習慣的呢？告訴你這可是我小時候養成的，媽媽說，從我不到兩歲起，每天晚上都要給我講2本書，漸漸地這是雷打不動的習慣了。上學後，隨著認識字越來越多，我逐漸地自己看書，現在每天看書成了我的不可缺少的一門功課，它帶著我坐著《神奇校車》在《海底兩萬裡》遨遊用了《一千零一夜》回想起真是《大海歷險記》呀，我和丁丁帶著《法布林昆蟲記》去世界各國尋寶，我們去過日本、美國、埃及、法國、印度……去過非洲，看到過火山，回家後我們分別寫了《火山歷險記》、《非洲歷險記》、《丁丁歷險記》，有趣吧！讀書還有一個好處就是大量的閱讀使我的作文中的有不少好詞好句呢！
我還有一個好習慣就是遵守交通規則，過馬路走斑馬線，遵守交通訊號，每次過馬路爸爸媽媽就會告訴我這條交通規則，久而久之，我記在心中，有一次媽媽帶我過馬路沒有走斑馬線，我還警告媽媽呢！
我還有許多好習慣，比如愛勞動的好習慣、講衛生的好習慣，熱心幫助別人的好習慣，當然我還有一些壞習慣，我要從現在做起，拋棄壞習慣，增加好習慣。
人們常說，“播下一個行動，便會收穫一種習慣；播下一種習慣，便會收穫一種性格；播下一種性格，便會收穫一種命運。“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊淨土”、從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就我們生命的精彩！但好習慣不是天生的，而是靠一點點養成的，是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起。在學習中我要養成：課前預習，做到聽課時心中有數。課中認真聽講、積極思考、大膽發言，課後認真獨立完成每一次作業。在生活中我們要養成：見到垃圾隨手撿起來，見到老師主動行禮問好等好習慣。
昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著未來的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恆，養成良好的行為習慣！，讓“好習慣”的果實為我們的20xx—08—05帶來芳香！讓“好習慣”伴我們快樂成長！讓好習慣永遠成為我們的心靈之燈！好習慣成就一生，謝謝大家！
生命，是世界上最可貴的，生命，也是世界上最脆弱的，在這個世界上，每一種生物都有自己的生命，而上天，對這些生命的安排，都是平等的。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱未來/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱未來願我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！
好習慣成就美好人生演講稿 篇13
尊敬的各位老師：
你們好！今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”好習慣需要慢慢養成。有一位文學家曾說：“是否真有幸福，並非取決於天性，而是取決於人的習慣。”可見他是非常注重好習慣的。
對許多成功人士來說，好習慣在人的生活當中是不可缺少的。對我們來說，好習慣是我們邁向成功的階梯。
就是說：一個人是否成功，就在於他養成的習慣好不好。今時今日，好習慣就決定了事情、戰役、人生的成功與失敗。
中華上下五千年來，凡是出類拔萃的前輩們，就像漢高祖、唐太宗、康熙、乾隆等等，他們哪一個沒有養成好習慣？
現在養成好習慣已經成為了我們每個人的追求目標。有了好習慣，就可以幹出一番事業、造福百姓，至少也可以做個人人稱讚的好公民。
好習慣是“成功之母。”好習慣往往可以助人從困難中掙脫。同學們，還猶豫什麼呢？趕快攜起手來，共同養成好習慣，才能更好的做人、生活、學習！
好習慣成就美好人生演講稿 篇14
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我演講的題目是《養成良好的讀書習慣》。
英國哲學家培根曾經說過“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”美國哲學家愛默生也說“習慣是一個人思想與行為的領導者。”，既然習慣的力量是如此之巨大，那麼養成良好的行為習慣對我們來說是多麼重要啊。
在生活中，我們身邊經常會看到很多不良的習慣，例如：行人橫穿馬路、不走斑馬線，或是隨地亂扔垃圾，還有很多同學經常無節制的上網打遊戲、聊天、交友，甚至達到沉迷的地步，導致學習成績下降甚至出現逃學現象。這些不良的習慣都會對社會、個人造成不良影響，甚至有些人會勿入歧途。因此從小養成良好的生活習慣是非常重要的。
在我們成長的日子裡你都養成了哪些好習慣呢？可能有的同學要說，我養成了早睡早起的好習慣，有的要說我養成了尊老愛幼的好習慣，有的會說我養成了節約的好習慣，可是，同學們，今天我想告訴大家還要養成良好的讀書習慣。
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”說明閱讀是增長知識的最佳途徑。大思想家孟德斯鳩說“喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻”。可是當它還沒有成為你的習慣的時候，當然談不上享受。為了養成讀書的好習慣，我可是費了好大的勁。
一開始，我是不太願意看書的，總是想逃避。電視裡面，那麼多華麗的畫面，那麼多生動的表演，怎麼能和一本本不聲不響的讀物和文字相比呢？記得三年級的時候，學校開展讀書活動，要求同學們每天抽出固定時間來讀書，並記錄讀書成長手冊，日積月累，喜歡閱讀的同學學習都有很大的進步，而我卻遠遠落在後面，我不甘心，暗暗下決心，一定努力趕上來。可是每次開啟電視的時候，那些決心和誓言就悄悄的躲起來，看書的事又被拋在了腦後。
這樣一些日子後，媽媽覺得不行，於是決定讓我制定一份學習計劃。每天練琴後，睡覺前閱讀半個小時課外書，這雖說容易，但實際做起來可不簡單。剛開始的時候每晚練琴、洗漱都很磨蹭，每當上床時已經困得不行了，躺在床上馬上就呼呼大睡，哪有興趣還讀書呢。於是媽媽又想了一個獎品激勵法。所謂的獎品激勵法就是，如果每天能夠堅持做事不磨蹭，睡前堅持閱讀一段書籍，那樣，第二天清晨睜開眼的一瞬間，媽媽就會把我平時很喜歡禮物放到我的枕邊，像我鍾愛的漫畫書、幾支樣式各異的圓珠筆或是平日裡我最喜歡吃的零食等等。我在享受獎品喜悅的同時，讀書的`習慣就慢慢的養成了。
網上評論說21天能讓人形成一個習慣，在我踐行之後感覺果真如此，因為即使後來沒有媽媽的獎勵我也順其自然的在睡前拿起了床頭的書籍。
在閱讀的日子裡，我越來越感受到讀書的樂趣，書裡的世界更加的豐富多彩，如果電視只能在同一時間裡給你獻上一幅華麗畫面的話，那麼書籍奉獻給你的是無窮多，在你的想象中，書籍會為你插上翅膀，任由你變成自由的小鳥去飛翔，去馳騁。華茲華斯說“書是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂無窮。”當我讀書的時候我才真正懂得了這句話的涵義。我想沒有比讀書更好的遊戲了，它能給予你最持久的滿足。
親愛的同學們，千里之行，始於足下，習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。習慣是慢慢養成的，讓我們從點滴做起，從一行文字開始，從一本書開始，養成良好的讀書習慣，讓它推動我們的生活學習順利前行，讓我們都成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有學生。
謝謝大家！