查文庫>演講稿> 關於青春奮鬥的演講稿(通用17篇)

青春奮鬥的演講稿

關於青春奮鬥的演講稿(通用17篇)

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天,演講稿使用的情況越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的關於青春奮鬥的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

  青春奮鬥的演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委,各位來賓,親愛的朋友們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春因奮鬥而精彩》。

  員工是企業的滴滴鮮血,是企業永恆燃燒的激情;企業是員工的生命,是員工擁有使命併為之奮鬥的不息源泉。因為企業的繁榮,一個個鮮活的生命也就賦予了新的靈魂;因為企業的衰落,一個個飛舞的思緒也會聚成一首悲壯的輓歌。這就是員工與企業始終相互賴以生存、永恆不變的準則。

  今天,我就“企業興盛我有責”這個主題,談一談我的感受與體會。

  時光荏苒,轉眼間,成為西電人已有十個年頭。十年來,公司取得了多少豐碩成果,百萬大廠已圓夢,體制改革入人心,項項榮譽迷人眼。十年來,我對她也產生了一種難以割捨的感情。因為我正是在大唐不斷的健康發展的過程中逐漸成長起來的,我所邁出的每一步都與她息息相連,這個大家庭給了我很大的支援和幫助。十年裡,我曾經有過迷茫,有過喜悅,有過失敗,也有過成功……最終我明白:在這個世界上,做任何一件事情,都當以“用心營造”的態度,全力以赴的去追求“務實和諧,同心跨越”的完美境界。

  “大唐大舞臺,盡責盡人才”。西電是一個絢爛多彩的大舞臺,每個人在這個舞臺上都有一個屬於自己的空間。是獨自起舞,還是觀賞他人表演;是忠實的扮演自己的角色,還是跟在同伴的身後;是走向臺前,還是回到幕後?每個人都會有夢想,都希望能夠在這個舞臺上實現我們的夢想,為家園的飛躍貢獻自己一份火熱的心。

  電力體制改革的春風吹來,我有幸成為中國大唐的一份子,成為西固熱電旗下的一名員工。時光推移,我逐漸感覺到了她的與眾不同:深厚內涵的企業文化、規範的運營方式、人性化的管理,猶如一股清新的春風,讓我沐浴其中。在公司這個大舞臺上,每一位員工總像是被放到一個又大又深的湖中,需要你付出努力才能浮出水面,登上湖岸。在這裡,我們努力讓自己去適應新的環境,“遵章守制,令行禁止”讓我們嚴格自律,終身受益;“以人為本,以誠待人”讓我們很快融入到了這個大家庭,並找到了適合自己的定位,虛心學習、自我完善,使我們的整體素質和工作能力不斷得到提升。

  十年間,為適應公司發展的需要,我也先後“扮演”過學習值班員、值班員、巡檢等多個工作角色。可謂幹一行愛一行,無論自己在崗位上充當何種角色,我從未因改變而抱怨,始終抱著一顆進取的心,處處嚴格要求自己,竭盡所能,精益求精地完成好每一項工作任務。

  驀然回首,卻驚喜的發現自己已經成為一個與往昔不同的我。伴隨著西電的發展,我也在不斷成長。我為自己能獨立的完成某一項工作任務而欣慰;更為能得到同事們的熱情幫助和積極鼓勵而充滿感激;也為能給大唐創造價值,同時最大化自己的人生價值而無憾。

  一滴水只有放進大海里才不會乾涸,西電甘肅猶如浩瀚的海洋,她給我奮鬥的勇氣和無窮的力量。

  十年裡,我以自豪的西電人見證了她以驕人的“大唐速度”從弱到強一路豪邁高歌,承載起大唐號滿載的豪情與夢想。

  十秋的雲跟月,十載的塵與土,十年的風和雨,最終鑄就了隴原大地上這棵枝繁葉茂、幹粗莖強的電力參天大樹。

  我們為大唐的繁榮而感到自豪,企業也因為員工的團結協作而飛速發展。

  西電家園有著“人為本”的文化底蘊,有著“和為貴”的和諧氛圍,有“效為先”的奮進動力,在這裡工作,我身心愉快。他總會給員工磨礪的機會,讓你在做事中去體會文化的深厚。機會面前人人平等,重要的是我們的態度是否積極。你的懶惰,你的退縮,只能讓自己失去磨礪的機會,失去快速成長的機會。因為奉獻,我們得到認可;因為自愛,我們活得有尊嚴。大唐家園的飛速發展,給我們機會的同時也給了我們更高的要求。我時常告誡自己,要化壓力為動力,不斷完善自我,要以一種主人翁姿態,做一個有頭腦,有思想、有責任、有能力的執行者。

  面對種種誘惑,時常也有人問我:你沒想過要離開嗎?我說,當你產生對家的眷念時,你會怎樣?當然是積極貢獻出自己的一份力量,把家建設得更舒服,更漂亮,更完美……

  親愛的朋友們,無論你身處哪一個崗位,無論你來自哪一個企業,我們都是西固熱電,這個我們共有的家園中最堅強的力量,讓我們用無悔的青春,去譜寫西電更加燦爛美好的明天吧!

  擰在一起,我們就是一道閃電,一束熱能!

  聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空!

  站在一處,我們就是用心結成的信念,不倒的城牆!

  面對挑戰,直面坎坷,攜起手來,讓我們肩並肩,用青春的熱血鑄就大唐甘肅不老的魂!

  家園興盛我有責,大唐騰飛我自豪,青春因奮鬥而精彩!

  謝謝大家!

  青春奮鬥的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  一棵小樹,如果不經過奮鬥,就不可能根深葉茂,聳入雲天;一朵梅花,如果不經過奮鬥,就不可能沁人心脾;人,也是一樣,如果不經過奮鬥,就不可能步入成功,獲得幸福。古往今來,奮鬥又在人生的道路上引領了多少人的成功呢?

  看,我國著名書法家王羲之,他在吃飯的時候,走路的時候都在練習,沒有紙筆的時候,他就在衣服上練習,久而久之,衣服也被劃破了,最後他被人譽為“書聖”。

  這不正是一個奮鬥後取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過奮鬥的經歷。

  在我讀二年級的時候,我們以班級舉行六一兒童節聯歡會,很多同學都報名想當主持人,我也不例外。透過競選,我當上了主持人。當時,我非常高興,甚至興奮得睡不著覺。高興之餘,我還有些緊張,因為我從沒有當過主持人。

  後來,在老師的指導下,我每天都在練習,自我感覺還不錯。可到了真正上臺主持的時候,一看到那麼多的老師同學坐在臺下。頓時,我的心像揣著一隻兔子似的跳個不停,大腦一片空白,臉窘得通紅,一時忘了該說什麼了。我無助望著老師,這時,老師走過來對我說:“就像平時那樣就行了,老師相信你能行。”我頓時平靜了下來,完成了接下來的主持。結束後,老師誇我第一次主持表現得不錯,以後還要再接再厲。

  聽了老師的鼓勵,我更加有信心,也開始更加努力奮鬥了。只要是我主持節目,我都會在鏡子面前反覆練習,課餘時間除了練還是練,果然功夫不負有心人,現在學校的大小節目,幾乎都是由我主持,也獲得了一致的好評。這不正是我奮鬥的結果嗎?

  冰心奶奶曾經說過這樣的一句話:“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”是啊!所有的成功都來自於奮鬥,幸福都是奮鬥來的。

  青春奮鬥的演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  那些遇到困難就退縮的人,從來就不曾成功。只有那些堅信生活是美好的,併為之付出努力和汗水的人,才會看到雨後的彩虹,即使他們曾生活在黑暗的地方。

  命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過三年小學,青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨中。十六歲時,右眼失明;二十歲時,病臥不起。面對命運的嚴峻挑戰,他深切感到:“在生活中沒有什麼比掉隊更可怕的事情了。”奧斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭,他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手,她自學完了函授大學的全部課程,如飢似渴地閱讀世界文學著作。書籍召喚他前進,書籍陪伴他披荊斬棘。

  遇到挫折不退縮堅持自己的初衷,會大有所獲。如愛迪生髮明燈泡的時候,經歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄,反而說:“我現在的收穫還不錯,最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗,一次次的嘗試,終於他在六千多次的實驗中成功了。

  人間的苦難,生活的心酸,惡劣的環境下卻磨練了他的鬥志——高爾基。他的父親是木匠,早年喪父,寄居在經營小染坊的外祖父家裡。十一歲開始獨立謀生,其童年和少年時代都是在舊社會的底層度過。高爾基早年不平凡的經歷在他的著名自傳體三部曲中作了生動的記述。他在繁重勞動之餘,勤奮自學不息。

  堅持、青春奮鬥、自強不息都顯出精彩人生的理性光輝。

  奧斯特洛夫斯基與命運的抗爭,愛迪生髮明電燈泡的堅持與付出,高爾基逆境裡的勤奮,不正是告訴我們,生活應該不斷求索、不斷追求、不斷奮鬥嗎?儘管前進的路上有汗水,可能還有淚水,但一定會在成功中獲得快樂和享受。

  生命是短暫的,生活是美好的,人應該有所作為。朋友,讓堅定的信念、樂觀的態度、堅毅的精神攜手與我們去挑戰和征服人生路途上遇到的困難吧。

  青春奮鬥的演講稿 篇4

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  野百合爭花,石榴爭熟,醜小鴨爭天鵝。如果他們把鬥爭的種子種在心裡,就要不遺餘力。

  我不記得是什麼時候了。大概是去年冬天,一個大二的阿姨的哥哥在我家住的時候。那是寒假,我已經把學習的念頭拋在腦後,只想瘋狂地玩,但他卻念念不忘盯著書看。於是我很反感,嘲笑他假正經。

  可能是覺得在他面前放不下,就靜了下來,把故意調大的音樂關了,睡在沙發上。睡了一覺,天就黑了。我迷迷糊糊醒來,看見他伸懶腰,揉揉眼睛,放下歷史書。我默默想:放不下。但他又拿起桌上的政治書。我對他說:“現在是寒假。要不要一下子把一切都寫下來?”

  他撓了撓頭:“不,我只是想在15天內完成作業……”“那之後,我會開心嗎?”我的眼睛閃閃發光。“不行,之後還要看完兩本名著和一次社會實踐活動。”

  他說話很平靜,但我有點震驚。如此複雜的學習計劃對他來說似乎已經變得司空見慣。把學習進行到底的態度讓我很慚愧。我把假期當成一種解脫,把學習當成一種負擔,而有些人為了成就自己,把學習和奮鬥當成生活的一部分。冰心說:“你只看到花開的時候的美,卻不知道它的蓓蕾被血雨和淚水浸透了。”我欣賞美麗的花朵,石榴的成熟,醜小鴨的蛻變。我也很欣賞奮鬥,奮鬥的種子就種在我心裡。

  青春奮鬥的演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學:

  青春是用來做什麼的?

  是吃喝玩樂,無所事事?還是虛度光陰,碌碌無為?

  不!這不是青春該有的模樣!青春的模樣是奮鬥,青春的我們應該在奮鬥中創造人生的意義與價值。

  我想先說一說馬雲 ,這個名字大家都耳熟能詳的,但大家知道在他光鮮靚麗背後,付出的艱苦卓絕的奮鬥嗎?馬雲的成功是用汗水和艱辛換來的。他1988年畢業於杭州師範大學,在朋友的幫助下,他來到了美國進行深造。回國後建立了自己的企業阿里巴巴,剛開始只有幾個員工。在青春時期,積極向上的他努力奮鬥,經過數十年如一日的努力,他建立的集團——阿里巴巴成為了世界五百強的著名企業。馬雲的故事告訴我們:青春通向成功的道路並不擁擠,只要你肯拼搏和奮鬥。

  青春是用來奮鬥的,因為短暫的青春如此珍貴不容浪費。青春就像一本書,愚蠢的人走馬觀花似地隨手翻閱它;聰明的人用心地閱讀它。因為他知道這本書只能讀一次。的確,青春如此寶貴,我們一定要努力奮鬥,認真過好青春年華中的每一天。

  青春是用來奮鬥的,因為只有奮鬥的青春如此美好值得珍惜。青春是一個人風華正茂的時期。這個時期浪費時間就是在消耗生命,因此人到晚年會自責和後悔當初自己的行為有多麼愚蠢。“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  青春是用來奮鬥的,因為只有奮鬥的青春才能創造美好的未來。人的一生中最不能浪費的是自己的青春,我們要珍惜每分每秒,把所有的時間都利用起來,用手擠海綿擠出“水分”——時間,去實現自己的人生夢想。雖然有時候並不能成功實現你的夢想,在這過程中也會存在困難和挫折。但是隻要你努力奮鬥了,就不會留下遺憾,才會無怨無悔。

  還有十幾天就是生地會考了,同學們不要懈怠,現在就是長跑中的最後一百米,同學們需要放手一搏,朝著重點全力衝刺。

  同學們,努力奮鬥吧!生地會考只有十幾天的時間,“養兵百日,用兵一時,此時不搏,更待何時?”讓我們的青春綻放出五彩繽紛的煙火,印上奮鬥這個靚麗的底色吧!

  無奮鬥,不青春!

  謝謝大家。

  青春奮鬥的演講稿 篇6

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長:奮鬥的青春最美麗。

  火山噴發過,熔岩才會定格為堅硬的岩石;流星飛馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮鬥過,生命才會烙下堅實的腳印。

  青春過於美好,於是我們盡情享樂,盡情揮霍。但生命也過於短暫,當我們老去的時候,回頭翻看著時光,我們將發現,年輕沒有留下腳印。於是,一股失落湧上心頭,因為我們的生命之書缺少了完整的書頁,我們無能為力,光陰的沉澱使我們不再年輕。朋友,難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什麼嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

  事實上,我們可能嘗試著為目標奮鬥過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸控周圍一切能帶給我們現實與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮鬥的腳步。於是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

  今天,當我再一次站到鏡子前,發現自己,額頭上的道道又變多了,眼睛裡不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”

  也許,我們還不明白自己該幹什麼,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現奇蹟。於是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過:”在時間的大鐘上,只有兩個字—現在。“

  我們沒有太多的時間可以等待。"不屑今天,等待明天,"的觀望態度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰鬥力的軀殼。

  生命的主流,應該是水不停歇的奮鬥而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮鬥才是對它唯一的註解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運,帶著奮鬥上路,才會讓生命閃耀光彩!

  所以,還在猶豫徘徊的同學,請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:"人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。"不要吝惜自己的青春與生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮鬥中體現出來的。

  也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實,又有誰能夠對美好的日子—完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮鬥去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌。奮鬥應該在不甘寂寞中週而復始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

  縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮鬥,是我們永恆的追求!

  青春奮鬥的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  沒有奮鬥的人生是枯燥的,就像受了潮的火柴,任你怎樣摩擦都燃不了幸福的星火。

  通往幸福的的道路,步步荊棘,處處障礙,每一步都要付出努力。

  20世紀最偉大的作家霍金,他那勇於挑戰的精神,令人不得不敬佩。但他的一生並不是一路順風,而是困難重重。精神上的磨難,肢體上的劇痛,給他的生活帶來了不便,然而卻絲毫未磨滅他對生活的樂觀。歷經千辛萬苦的他,終於贏得了掌聲與鮮花。沒有堅實的意志支撐霍金去奮鬥,要想取得成功無疑是痴人說夢。

  曾有段時間,我對現實感到迷茫,也對未來感到迷茫,甚至對過去的自己都感到無奈。無聲的沉默與沉重的壓抑,令我度日如年。臨近深夜的我站在窗邊,靜靜聆聽夜的美好,慢慢思索我未來的方向。張嘉佳曾在書中說道:“過自己想要的生活,上帝會讓你付出代價,但最後這個完整的自己,就是上帝還給你的利息。但在這期間你須拿出你全部精力,努力拼搏,開擴出一條全新的道路。”

  我頓時明白了此刻自己奮鬥的目標,不再迷惘。我打開了佈滿灰塵的書本,認認真真的讀了起來。儘管如今我奮鬥的太少,但我相信只要我朝著這個方向繼續努力,繼續堅持奮鬥。總有一天,它將成為我永遠驕傲的回憶,正所謂“風雨之後,總會見彩虹。”

  奮鬥是生活的本質,是希望。如果人生沒有奮鬥,生活將變得慘淡無味。慢慢的一步一步來,希望在努力之後就一定會實現,讓我們朝著夢想進一步奮鬥吧!

  青春奮鬥的演講稿 篇8

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  “人的一生只有一次青春。現在,青春是用來奮鬥的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,再回首,發現原來奮鬥過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。

  青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵,正因此,她成為無數詩人、文學家反覆吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景,也是多夢的季節。做夢是青春最大的權利,哪怕這夢有時不知“天高地厚”,有時幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。

  然而近些年來,青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風華正茂的年紀,內心卻已落英繽紛。

  按說,今天的青年人,生活遠沒有父輩們那麼奔波、拮据、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國發展最快、最好的年月,算是幸運的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁於更廣闊的天地。但現實情況卻並非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

  究其原因,當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現實壓力。他們的青春記憶裡擠滿了現實的糾結:升學、就業、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結結實實地困在生活的重軛裡。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閒情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實際”,更“唯物”、更“老成”。結果,“現實主義”打敗了“理想主義”,“精緻的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤中,無視共同體的責任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡裡貼地而行。長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家發展不利,反過來又會影響青年的未來。

  俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業中,才能最終成就一番事業。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,將個人理想與家國情懷結合起來,讓個人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因為,“只有進行了激情奮鬥的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

  青年興則國家興,青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈,生活節奏如此之快的社會大環境下,舊的思想模式真的已經被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負了本應奮鬥的青春。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  青春奮鬥的演講稿 篇9

各位同學:

  每個人都有過美麗的青春,有的人青春美麗在雪山哨所,有的人青春美麗在菁菁校園,有的人青春美麗在無影燈下……而我,一個平凡的稅務幹部,將我青春最美好的年華,連結在五彩繽紛的電腦螢幕上、貼上在數不勝數的加班和孤獨中、獻給了我鍾愛的稅收事業……五年前我調到剛成立的資訊中心,對計算機只感到的新鮮、好奇。分局安排我到武漢大學脫產學習,給了我一個理想實現的機會。在這一年中,我同其他分局的同行們一起,系統的學習了計算機的基礎知識和應用軟體,從DOS、WPS到程式設計、絡……春夏秋冬,放棄了寒暑假,放棄了節假日,放棄了朋友們的一次次聚會,一年中沒有回過幾次襄樊,終於以優異的成績完成了全部課程。

  隨著資訊社會的到來,在徵管改革的深化程序中,微機作為資訊化的媒介,以其巨大的容量,便捷的方式,超人的速度,豐富的資源,迅猛的登上了稅收工作的舞臺,成為新時期稅務改革的弄潮兒。原以為學習過的我,已能駕駛著計算機駛入稅務資訊的高速公路,接觸工作才知道理論和實際相差很遠,為了跟上稅務資訊的發展,適應工作,痛定思痛後,我從自修英語起步,同時說通父母,花了一萬多元搬回了電腦,併購置和借閱了多種計算機方面的書籍,也從這時起我就和孤獨結下了不解之緣。近兩年的時間,晚上我常常是守著書桌上的一盞檯燈打發掉的,或看書,或寫作,或開啟心愛的電腦。我也到處學藝,分局資訊組的同事就是我的良師,我們經常在一起討論,相互學習,取長補短,有不少時候,為了一個問題,我們常常爭論的面紅耳赤,為了一個方便的解決辦法,我們絞盡腦汁,而一旦有了結果,我們又欣喜若狂。

  青春的美麗在於不斷的創造和不停的超越自己。正是這段孤獨和寂寞的日子,我重新明白了青春奉獻與創造的意義,徹底放棄了泡在絡聊天和電子遊戲的所謂“虛擬人生”中卻大言不慚地說這就是“E時代人類”的“精神家園”的陳腐思想。經過一段艱辛的努力,經過無數孤獨中知識的積累,對《徵管法》孜孜不倦的學習,我這隻苯鳥也有了質的飛躍,工作起來也倍感輕鬆,遊刃有餘。

  今年十月份,我局承擔了電子申報納稅的試點工作。TIMS向CTAIS轉換對我們資訊中心來說是一個巨大的挑戰,看到有些同志對計算機不太瞭解,我急在心裡,建議開展培訓並毛遂自薦當老師,將自己所學的知識和大家“共享”,在培訓中,一邊教一邊學,發現問題,解決問題。為了使大家學習有針對性,利用業餘時間起草編擬並印發了300多套簡易教程。有了人員保證還要有技術上支援,透過協調向市局申請開通了“測試器”,在指導大家白天採集資料,晚上錄入計算機的基礎上,抽時間對不能處理或不知如何處理的問題,反覆在“測試器”上試驗,一遍、兩遍……最多的一次測試了70多遍,就這樣,白天樓上樓下、各個科室轉,晚上大家加班結束後我們再加班,甚至通宵達旦,一個多月下來,連睡覺基本都放在了分局。

  長時間的熬夜,我的眼睛由原來的近視150度到加大到350度,平時只好佩帶著隱性眼鏡,由於眼鏡長時間不能清潔,嚴重刺激了眼球,造成了眼睛散光,流淚不止。到醫院治療,醫生戲稱這屬於“通天眼”,“計算機綜合症”,再不注意,後果嚴重……。長時間的加班,連女朋友對我都產生了懷疑,有時人才進家門手機就追到,有幾次約好剛見面電話就響了,我只有打的往單位趕,為這事她專門找到辦公室來,質問“是不是故意躲”,直到後來需要我們科長親自打電話,才相信是加班。

  很多人說我是一個工作狂,其實,工作狂來自一種激情,因此我每時每刻都在提醒自己:要用積極的心態去求取生命的最大值,去發現希望的星星,用心創造生活的每一天經過一個多月的努力,在良好的工作氛圍中,我們分局順利通過了從TMIS到CTAIS的轉變、金稅工程和電子申報,得到了省、市局領導的好評。特別是電子申報,我們靠自己摸索,從基礎資料的採集,將每一個預計發生的問題提前做好了“備份”。整個試點工作沒有出一點紕漏,資訊中心也成為了同志們工作中有利的後盾。

  青春飛揚,青春無悔,青春是美好的,青春也是奉獻的,新時期的計算機工作給了我發展的空間和創造的舞臺,在資訊社會中,高度文明的高智化的條件須要我們付出艱苦的體力和腦力勞動,掌握大量的知識和駕馭現代化用具的能力,作為一名稅務部門的資訊人員,只有不斷加強自己專業知識的長度和寬度,才能將高科技和稅收業務有機的結合。作為一名國稅部門的計算機工作者,我要用我“下載”的知識,全身心的投入到未來的工作中,“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。”今天,我要在這裡自豪地說:“我愛我的崗位,我愛我的資訊中心,我要用我青春的理想,編織出更美好的程式!”

  青春奮鬥的演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  一花一季,在那個只屬於自己的季節,開放出炫麗的花朵,在那個花樣年華里,奮鬥吧!燃燒吧!屬於自己的青春。

  一天過得很快,不知不覺,天漸漸的黑了,街上的路燈一個又一個接連著亮了起來,照亮了漆黑的夜,車站聚集著迫切等車回家的人,時不時向路的盡頭張望著,我,也是其中的一個人。

  跟隨著熙熙攘攘的人群坐上了一輛公交車,擁擠的車廂彷彿要將我窒息,步履蹣跚踉踉蹌蹌地下了車回到家中,整個身體上的每個細胞都在叫囂著疲憊,好似有一張床在我面前我就會立刻倒下。

  打起精神寫一天的作業,不知不覺中眼皮越來越沉,竟趴在了桌上睡去,心中想著睡一會兒,就一會兒。腦海中浮現出一個畫面:你在睡覺時別人還在奮鬥,還在努力,這又怎能安心?最後的結局又豈不令人痛心?現在不努力,又怎能對得起不服輸的自己?

  一遍又一遍,不停縈繞在我的耳旁,讓我不敢有一絲懈怠,打起精神目不轉睛的認真學習。

  每朵花的開放,都要經過破土的掙扎,賣力的生長,經受住時間、陽光和雨水的磨礪,在最顯眼的地方開出最美麗的花。

  花兒尚要如此,我又豈敢怠慢,一粒種子不破土生長永遠開不了花,青春年少不奮鬥燃燒一次就虛誕了光陰。

  奮鬥吧,青春,展現出屬於這個季節獨有的光彩!

  奮鬥吧,青春,爆發出小宇宙,讓自己的青春無憾!

  奮鬥吧,青春,走自己的路,讓別人說去吧!

  奮鬥吧,青春,堅持著努力著,開放出屬於自己的似水年華!

  奮鬥吧,青春!

  青春奮鬥的演講稿 篇11

尊敬的老師同學們:

  大家,晚上好。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都會懷揣著一份屬於自己的夢想。沒有夢想的人宛如折翼的鳥兒,,沒有夢想的人生,就如船隻失去燈塔,飛機失去航標。紀伯倫也說過―我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的願望的,最渺小的人,而不願意做一個最偉大,無夢想,無願望的人。

  假如你還沒有夢想,趕快去尋夢,假如你有了夢想,為之堅持,為之奮鬥。

  “別為失去太陽而哭泣”當曾經流過的淚,灑下的汗,都化作一縷輕煙,不留一絲痕跡時,我們也許會黯然神傷。但是當我們抬起頭,天空依然蔚藍,太陽依然燦爛,別人的笑臉依然綻放,世界並沒有因我們的悲傷而有絲毫改變。泰戈爾說過:“假如你因為錯過太陽而哭泣,那麼你也將錯過星星了。”為夢想奮鬥的過程中,不免的要在選擇中失去一些什麼,不要擔心,人生總要有所捨棄,才會有所得。

  “風雨之後見彩虹”有首歌寫得好,不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。廣闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經歷了被母鷹無數次摔下山崖的痛苦,才錘鍊出一雙凌空的翅膀;一顆璀璨無比的珍珠,必定經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才幹熠熠生輝;同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的,史鐵生失去了雙腳,卻用“寫作”給自己折了一個生命之舟,貝多芬失去聽覺,卻牢牢扼住了命運的喉嚨。巧克力之能從苦澀的咖啡豆變得如此甜美,如茶能夠由青澀的茶葉變得那麼香醇,都是因為這當中有一個改變奮鬥的過程,而人生之所以絢爛多彩,是因為奮鬥是一隻神秘的畫筆。

  而人生之所以絢麗多彩是因為有了苦澀的挫折。

  “把握時間,為夢想奮鬥”。正如朱自清[匆匆]中寫到的,洗手的時候,日子從水盆裡過去,吃飯的時候,日子從飯碗裡過去,默默時,便從凝然的雙眼過去,惟獨時間的消逝才讓我們注重到了時間的存在。我們經歷了嚴酷的高考邁入了自己理想的大學。在突然間多出了許多自由時間的大學,我們茫然了,在沒有作業,沒有大小考的大學,我們放縱了,我們肆無忌憚的揮霍著時代青春而不知惋惜,我們安於現狀,對此刻所擁有的而知足,再也找不到那份時代青春該有的奮鬥精神。這是我們應該擁有的狀態嗎?

  不,這不是!我們的時代青春必將是充滿奮鬥的痕跡!最近對於“致我們終將逝去的時代青春”這部電影,相信大家一定很熟悉,在我們時代青春還沒有逝去之前,好好的為時代青春,為夢想奮鬥吧!

  青春奮鬥的演講稿 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  如果說人生是五彩繽紛的田野,那麼青春就是其中最絢麗的一束太陽花,如果說人生是動靜交融的舞蹈,那麼青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機,嚮往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精緻,飛揚的時尚和奮鬥的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代,默默地融匯事業,它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

  四年前,大學畢業的我,懷著青春的夢想,走上了教書育人的三尺講臺,踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來,我雖然碰到過“山重水複疑無路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當我把無聲地大愛和一絲不苟的奉獻融入我痴愛的講壇和天真爛漫的童心,我是充實的;當我每逢節日收到朵朵鮮花和感恩的問候,我是欣慰的;當我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,揮汗如雨;四年的默默堅守,充滿著艱辛,我用智慧和熱情,縱橫馳騁,自由揮灑,教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業變成了我不可或缺的一部分。

  “十年樹木,百年樹人”。我雖然身處平凡,但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿;我雖然身處平凡,但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡,但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺,我就抱定要用青春澆注幼苗,讓他們長成參天大樹,成為棟樑之才;選擇了三尺講臺,我就決心做一棵小草,為春天獻上片片新綠;選擇了三尺講臺,我就夢寐自己成為一塊路碑,為迷失的心靈拂去籠罩的陰雲,讓他們胸懷寬闊,擁抱百川。

  雖然我的從教之路剛剛起步,但屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”永遠激盪在我的心中!冰心說過,“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴的花香瀰漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可留。便覺得幸福”。我願“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕裡放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。

  讓我們為了稍縱即逝的青春,為我們始終不渝的理想,為了一生所鍾愛的教育事業,在不斷的求索奉獻中高唱:讓青春在奮鬥中閃光!

  我的演講到處結束,謝謝大家!

  青春奮鬥的演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  青春是一支韻味十足的歌,把豐滿的理想和骨感的現實交織在一起,動人心絃。青春是一顆枝繁葉茂的樹,用嶄新的綠色澆灌著含苞欲放的花朵,感人肺腑。青春是朝氣蓬勃的生機,讓人感動它散發的光芒

  卡萊爾說過:“青春是人生最快樂的時光,但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望。”當我長大了,我一定會回味這青春給我不期而遇的溫暖,和生生不息的希望,在不經意間出現在我的青春裡。青春是充滿憧憬的,它總能在我的腦海中刻畫出美好的未來藍圖,它總能把腦中流淌的記憶化作對未來無限的動力,它總會把最好的我展現出來,讓我去感受青春中帶給我們的感動。我感動青春,感動她給我無限的美。這,就是充滿憧憬的青春。我相信即使看希望很遙遠,但總有一天會像卡萊爾說的一樣,當希望變成現實,我們的青春就會充滿快樂和喜悅。

  感動青春,感動充滿憧憬的青春。

  毛澤東也有句詩:“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。”形象的概括了早期革命者雄姿英發的戰鬥風貌和豪邁氣概青春是充滿拼搏的,我們正值青春年少,應該神采飛揚,用我們橫溢的才華,風發的意氣,奔放的熱情拿出自己最好的態度去拼搏,儘自己的全力去爭取最好的自己。它總能讓我感受到青春帶給我的感動。我感動青春,感動她給我無限的`美。這,就是充滿拼搏的青春。我相信只要我們珍惜青春,展現青春,即使坎坷不斷但總有一天我會像毛澤東說的那樣,指點江山,用激揚文字書寫我大美中華,成為國家的棟樑。這,才是青春帶來的感動。

  感動青春,感動充滿拼搏的青春。

  李白有句詩說得好——“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”青春是充滿喜悅的,當自己的憧憬變成了現實,當自己的拼搏有了豐碩的收穫,它就會帶給我無限的喜悅,它就會把我帶到下一個青春的憧憬,把我帶到青春的感動裡。我感動青春,感動她給我無限的美。這,就是充滿喜悅的青春。我相信儘管前路障礙重重,但總將會有一天我會像李白所說的那樣,乘長風破萬里浪,掛上雲帆,橫渡滄海,到達理想的彼岸。這,才是青春帶來的感動。

  感動青春,感動充滿喜悅的青春。

  有人說青春是一首清雅的小詩,蘊含著輕輕的苦澀,淡淡的憂傷,而我說青春沒有憂傷,是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。感謝青春,它讓我憧憬未來的美好,感動青春,它讓我的人生充滿了拼搏和喜悅。感動青春!

  青春奮鬥的演講稿 篇14

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  漫漫人生路,夢想在何處,欲圓夢,唯有為其拼,唯有為其搏。

  夢想是每個人心中的一種期望,漫漫人生路,我們想要尋到夢想,圓了夢想,必須拼搏!夢想有可能是一瞬間的閃念,也有可能是一生的執念。圓夢需要勇氣,圓夢需要拼搏!

  談到婦孺皆知的《西遊記》,大家都會想到那英勇神武的孫悟空,但是有一個人為了這部電影付出了大半生的心血,卻鮮為人知。許鏡清,一位七十多歲的老人,他為了創作這部電視劇的所有插曲,主題曲,用了幾十年的時間……這些年裡他不分晝夜的工作,幾乎沒有看見過初升的太陽,但是他為了自己的夢想――開一場屬於自己的音樂會,做出來這樣的努力與拼搏,從來都沒有放棄。幾十年後,他終於在人民大會堂完成了自己的夢想。

  音樂會結束後,主持人問他有沒有什麼想說的,他只說了幾個字:“我想哭……”說著流下了一滴滴熱淚。這些淚水包含了他無數的艱辛,無數的期望,就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉化成一滴滴的熱淚……老人為了完成自己的夢想拼搏了幾十年,最後終於與夢想攜手為自己的一生畫上一個圓滿的句號。

  天地悠悠,一個人只是這個生命中的旅客,只是一個過客。如果人的一生沒有一個夢想那麼他的人生是蒼白的;如果一個人在追求夢想的路上沒有一點磨難,沒有一點挫折,那麼他的生活是孤寂的;如果一個人沒有為自己的夢想拼搏奮鬥那麼這個人的時光是用來揮霍的。

  古往今來,有多少人為了自己的夢想拼搏!回首往事,岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運的咽喉”李白的“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”林肯當上總統的坎坷之路,仰望今時,毛澤東的“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒”等。這些英雄人物,哪一個沒有為自己的夢想拼搏?哪一個沒有遇到挫折和磨難?哪一個沒有艱苦奮鬥,艱苦創新?哪一個沒有堅持下來?

  古日:“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動心忍性增益其所不能……”所以人生路上要有夢想,為夢想拼搏,為夢想奮鬥,為夢想堅持,為夢想努力!要拼搏!要奮鬥!

  人生難有幾回搏?此時不搏何時搏?欲圓夢,夢想在何處?夢想在路上,唯有為其拼,唯有為其搏!如何圓夢?拼搏!

  乘風破浪,直濟滄海,蟾宮折桂,捨我其誰?

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  青春奮鬥的演講稿 篇15

尊敬的老師、同學們:

  青春是多姿多彩的;青春是燃燒的熊熊烈火;青春是把握在我們手中的。既然是屬於自己的青春,那就應該好好利用它,而不是讓青春荒廢。

  在青春時期,每個人的大腦都會得到很大程度的開發,身體各方面的效能都會得到提升。青春期是每個人的花季,至於能不能讓我們的生命之花綻放,那就得看我們在這個階段的努力。往往在一群人當中,那些努力奮鬥的人絕大多數都獲得了成就。當然,那些不奮鬥的人到頭來只能是一事無成。我們的青春時期說它長它也不長,說它短吧它也不短。既然是這樣,那我們就應該更加的去奮鬥,同時,我們也要有自己的主見,屬於自己的青春就該自己做主。

  就拿我曾經聽別人講的一個事例來說吧。有一個大學生,他從小就是按他母親給他計劃的去做,到了10幾歲的時候他母親只讓他用功學習,其它的事比如洗衣服之類的就由他母親幫他弄,小的時候還沒什麼,可是隨著他漸漸地長大問題也隨之而來了。因為他的用功讀書,他畢業於重點大學,因為他的學識高,一所薪水很高的公司聘用了他,剛開始還沒什麼,可是久了他的舍友就經常用看怪物一般的眼神看著他。為什麼?因為他連洗衣服都不會,雖然他的知識豐富,但是他的自理能力卻很差。最後因為承受不住自殺了。這個事例告訴我們的不就是要有主見麼?他總是按著他母親所說的去做,沒有主見,他母親幫得了他一時,卻幫不了一世,在很多時候我們都得靠我們自己,如果自己的一生都在別人的指揮下度過,有何意義。

  不努力奮鬥的人當中往往不乏一些一切都不是他們自己做主的人,他們最後要麼是成了命令他們的人所希望看到的樣子,要麼一事無成,成了被人唾棄的“啃老族”。我們的青春要由自己來做主,去奮鬥。我們的夢想應該以社會所需和自己所愛來定,並不斷向這個目標前進。華羅庚說過:“聰明在於勤奮,天才在於積累。”在這個黃金時期,我們更應該去奮鬥,去拼搏,打出一片屬於自己的天地。“吃得苦中苦,方為人上人!”這是我老師經常給我講的一句話,如果我們耐不住學習的枯燥,何來成功的喜悅!現在的奮鬥,是為了自己的將來,是為了社會的將來,更是為了祖國美好的明天!為了我們的祖國,同學們,從現在起就去努力奮鬥吧!

  我們這些新一代的人不能辜負祖國的期望,我們現在最主要的任務是學習。“少年強,則國強!”同學們,加油!

  青春奮鬥的演講稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  鮮花怒放,柳枝吐新芽;雄鷹高飛,春水泛微瀾。青,一個生機勃勃的日子,春,一個萬物萌發的季節。青春,一個由許多奮鬥的日子組成的季節。

  花朵要想綻放出最美的姿態,需要接受大自然的養分,儲藏能量;雛鷹要凌空展翅、翼搏雲天,就需在苦練本領,遭受斷骨之痛;同樣,人的青春,需要不斷奮鬥,奮鬥的青春,最美,最精彩!

  誰的青春不奮鬥?“少壯不努力,老大徒傷悲”。此乃千古至理之句也,古人以此告誡後人。

  誰的青春不奮鬥?“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。閉上眼,我們完全可以想象一位年邁老人在桌前對著青燈黃卷吃力苦讀時的辛酸場景。前車之鑑,實在不可重蹈!

  誰的青春不奮鬥?偉大領袖毛主席寫下過這樣的詩句:孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。而那時的他才17歲。那時的他是一個17歲的未成年啊!相比之下,現在那些聽著流行歌曲、整天醉生夢死的年輕一代、那些被女性化的男生,還有那些偽裝強悍的女漢子們活的多麼空虛、多麼可悲!

  誰的青春不奮鬥?我記憶中羅中立先生的《父親》是第一幅給我深深震撼的油畫。有時候我感到很累,很累。但是我選擇堅持,因為在我心中有偉大的父母的形象,讓我感動,讓我流淚,鼓勵著我堅持奮鬥!我相信每一個孩子心中都有著父母偉大的身影,閉上眼,想想父母,想想那些為了我們受盡了委屈的父母,他們為什麼在不惑之年更添許多白髮?我們能給他們什麼?其實他們需要的不多,他們只是希望自己的孩子有出息、將來能生活得更好,僅此而已!現在的我們拿什麼回報?我想只有靠我們努力奮鬥來回報而已!

  誰的青春不奮鬥?人的一生,如已燃之煙花,易冷易逝而已!百年之後,我們能留給後代什麼?是自己“中流擊水,浪遏飛舟”的光輝征程還是“往事不堪回首”的墮落時光?

  誰的青春不奮鬥?臧克家的文章《有的人》告訴我們人生意義不在乎生命有多麼長久,重要的是有意義、有價值。即使是易冷煙花。也有它的精彩,有它的價值,讓世人銘記!故而筆者認為,奮鬥的人才是有意義的,有價值的。

  花朵,汲取營養,只為那綻放的短暫時光;雛鷹,忍受磨難,只為那雄壯的凌空一擊!

  青春,努力奮鬥,只為迎接那人生最燦爛的陽光!

  青春奮鬥的演講稿 篇17

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  一段歲月,一畔青春。青春的道路,漫長而曲折。走過平坦的大道,能感受到一路順風的暢快;走過崎嶇的小徑,能感受到跋山涉水的艱難。一路汗水潑灑,埋頭奮鬥,在奮鬥的青春路上栽下成功的鮮花,塗抹青春的色彩。

  夏天是整個宇宙向上的一個階段,在這時使人的身心解脫盡重重的束縛,激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動,我參加了全國鋼琴大賽。

  夢在前方,一路行進不止,奮鬥不止。

  月色的銀輝像是這暗夜的傷口,點點月光便從其中流瀉下來。小小的視窗依舊亮著一盞昏黃的燈,為我的奮鬥指引方向。與月色媲美,與青春同行。

  雖不及孔子“讀《易》韋編三絕”,每日裡我的手指也確是紅腫脹痛,漸漸磨成了繭。但整日的練習,關節的痠痛,思緒的凝注,都掩不過指下生澀的音符。

  “為什麼無法成功,奮鬥難道毫無出路?”我數次的失敗後不禁對自己的行為感到懷疑。我幾乎放棄。扭頭望向窗外,月光依舊平靜如初,一如那個我立下決心的夜。“願你走過韶華,依舊不忘初心。”我要繼續奮鬥。發狂似的練習,整棟樓似是將要被我摧毀,譜上凌亂分散的音符,被我的眼神緊緊攥住,壓到琴鍵上。我的身體開始隨旋律舞動,常常眼光呆滯,神情投入,著魔似的溺在音樂中,演奏中。

  不知溫暖了幾十遍琴鍵瘦小細長的身軀,黑白相間的花田上多了兩隻自由翻飛的蝴蝶,它們飛舞,騰躍,流出一段醉人的音樂,瀑布般洩下,卷席,包裹著我。此刻的我,全然忘盡體內愈加強烈的痠痛感,醉心於此。汗水在不知覺間從髮梢滑下,間雜著微鹹。

  或許,是奮鬥的滋味?

  走進華麗的演奏大廳,著了閃耀的禮服,等待著,等待著奮鬥的花兒綻放。“五號!”我昂首闊步,走上舞臺。

  指尖滑過,蝴蝶翻飛。一曲《春舞》將舞臺搬至陽春三月的田野。我沉醉於蝴蝶絢爛的色澤,覺著青春的神秘與極美已在蛻變中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴著陽光,正舞與奮鬥的花田之上。曲畢,掌聲意欲掀起屋頂。當纖細的手指給予璀璨的獎盃以溫度,奮鬥之花,已然綻放。

  奮鬥在左,汗水在右,走在奮鬥的青春路旁,隨時播種,悄然綻放,使穿枝拂葉的我奮力奔跑,探求成功的方向。撥開重重荊棘,抬眼發現,我,在奮鬥的青春路上。