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遵紀守法三分鐘演講稿

遵紀守法三分鐘演講稿(精選19篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在社會發展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的遵紀守法三分鐘演講稿,歡迎閱讀與收藏。

  遵紀守法三分鐘演講稿 篇1

  紀律法則,是一個佈置精密的柵欄,僭越過去,就破壞了保護我們的遮蔽,小心呵護,就成就了一番文明。實踐誠信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動,會讓我們的良知黯然失色;汩汩湧出,卻使我們滿溢一身文明。

  當垃圾不再因我們亂扔而成為骯髒點綴時,愛護環境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;

  當關門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時,珍惜公物質變成一種如茉莉般甘香的文明;

  當一切違紀犯法活動從我們行為檔案裡刪除時,規範合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;

  當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞彙時,實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明;

  從我做起,點點遵紀守法,滴滴實踐誠信,會慢慢匯成文明的花簇,在—個蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。

  其實,貌似約束人們的條例規章,並沒有那麼可怕,那麼難以做到,它像個外生枝;它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯誤,引領你正直地生長。其實,實踐誠信也並沒有那麼困難,那麼難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實,做一個舉止文明的人,也業並沒行那麼遙遠,那麼難以辦到。遵守最簡單的準則,履行最基本的義務,真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規,真正地做到實踐誠信,文明已在你身上散發花香。其實,文化,也並不是個人得找不著邊的抽象詞,它就是一個人的文明加另一個人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。

  就像從一數起,—直數到無窮無盡,從我做起,一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,學會文明:在不打架鬥毆中,學會文明;在不違法犯罪中,學會文明。在實踐誠信中,做到文明 在一點一滴中,做到文明。你會發現囚籠般的籬笆有一扇精巧的門,從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發達更和諧的文明世界。

  遵紀守法,實踐誠信,從我做起。當小文明遍佈各處,閃著耀眼光芒,散發著芬芳氣息時,民族和諧的文化將熠熠塵輝!

  遵紀守法三分鐘演講稿 篇2

  同學們好,今天我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。

  遵紀守法,歷來都是我們每名學生應盡的職責。學生或公民只有遵紀守法才能讓我們的社會秩序井然。“無米不成粥,無法不成國”,說的也正是這個道理。

  不知同學們發現沒有,在我們的身邊,時時遵紀守法的同學又有幾何。我們不說太遠的,就近來說吧:學校一直以來禁止學生從正門走,而現在呢?中午放學時,在正樓門走的同學卻仍是絡繹不絕,從這麼小小的一件事就能反映出某些同學的素質問題;雖然《中學生日常行為規範》中明確指出了不許打架鬥毆,但有一次放學時我卻看見兩個同學正在為碰倒一輛腳踏車而相互推卸責任,甚至後來大大出手。從這件事情就能反映出個別同學的道德問題。

  我覺得最重要的事情莫過於中學生吸菸了,第一天步入這所學校的時候,我內心充滿了無限的期待,可是下課後我到了廁所裡,一看,我懵了,滿地的菸頭兒如響雷一般震碎了我對中學那顆嚮往已久的心。從中學生吸菸這件事我們也可以看出某些同學的不良嗜好問題。再就是週一的升旗儀式上,同學們嘰嘰喳喳,嗑瓜子、嚼口香糖的也不足為奇。要知道國旗是祖國的象徵,不尊重國旗就是不尊重祖國,從這種事中也不難看出某些同學的道德素質問題。還有中學生到網咖去上網玩遊戲的問題。網路裡面的世界雖然精彩,但網路是把雙刃劍,如果你能正確的利用網路能使你提高智力,幫助你解決問題。但是對網路使用不當就會讓你墜入“網路深淵”不能自拔,沉醉於“網路生存”。這種事情直接反映了某些同學自控力的問題------

  據有關統計顯示,目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀少年,身為祖國的花朵,人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好,從我做起,從現在做起,做一名遵紀守法的21世紀好少年。

  我的演講完了,謝謝。

  遵紀守法三分鐘演講稿 篇3

親愛的教師,同學們:

  大家好!

  今日我要演講的題目是《遵紀守法》。

  隨著祖國的日益發展,社會上那些不良行為也時時發生。作為為21世紀的小學生,我們要懂得"遵紀守法"。所謂的"遵紀守法"也就是遵守紀律和法律制度。作為新世紀的人才,就應當人人爭作遵紀守法的小公民。

  我們小學生是祖國的期望與未來,我們應當處處重視學校、社群、社會、國家的紀律和法律,不可視而不見,要有一種嚴於律已,決不違反的態度。把違反紀律當做一種可恥的行為。

  除了遵紀,守法也很重要。如果不瞭解法律,就會受到別人的欺負,或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現實生活密切聯絡的法律知識,掌握一些維護自身利益的法律條文,並用法律緩解糾紛、矛盾。

  在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產、打架罵人、欺負弱小。假如這些事就發生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時的加以勸阻,承擔起一個小學生應盡的職責。

  我以往在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個初二的中學生,他小學時成績名列前矛,可是由於在初中迷戀上了網咖,不能自拔,成績直線下降,還學會了打人、罵人。以至於最終走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監獄。當人們問他時,他後悔地說:"當初我沉迷於網路,就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個人就能拿到一些錢。我真後悔我迷上了網路啊!"經過這件事我明白了上網能夠成就一個人,也能夠毀掉一個人啊!

  同學們,為了我們能夠健康的成長,為了我們的完美明天,讓我們從此刻開始嚴於律已,改掉不良習慣,做一個合格的、遵紀守法的小學生吧!

  多謝大家!

  遵紀守法三分鐘演講稿 篇4

  大家都知道,如今的世界是一個法制的年代,法律是用來治理國家的一個重要武器,隨著我們人類社會的不斷進步與發展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個國家現代化程度及文明高低的標誌。

  俗話說:“小事情,大道理。”違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,受不良習氣影響,帶來不良習慣行為,比如:不講社會公德,打架鬥毆、惹事生非,在學校不遵守校紀校規等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校紀校規大不了扣幾分,對自己今後造不成嚴重影響,無所謂,卻不知道如此的想法對自己十分不好,現在忍不住常常違紀的同學,以後到社會也會忍不住幹些違法的事,所謂習慣成自然,這樣小事就會變成大事,違紀也就逐步變成了違法,這些絕不是危言聳聽。“沒有規矩,不能成方圓”,國有國法、家有家規、校有校紀,作為小學生我們要遵紀守法,一定嚴以律己,從小事做起:在學校裡,同學們要遵守課堂紀律,不講髒話,同學們要互相關心和尊重,友好團結,若出現矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會上同學們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場所不大聲喧譁,這些都是同學們力所能及做得到的事情。

  我們正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,只要我們從自身做起,一定就能做到一個知法,懂法,遵法,守法的好學生。

  遵紀守法三分鐘演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《做遵紀守法的小學生》。

  同學們,我們都屬於未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關,未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

  我們知道,一個人如果一旦養成了種種不良習慣,要矯正過來是很不容易的。所以,我們就應該在日常生活和學習中,處處遵守國家法律、法規以及社會公共規範,遵重社會公德,從小養成良好習慣,加強自我修養,自我調節和自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。

  未成年人除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的聯絡,避免被拉下水和被害。

  下面,我再給同學們講一些自我保護的具體方法:

  一、上學和放學的路上,與同學結伴而行。

  有事外出時,一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰在一起,要到什麼地方去、幹什麼事。發現有人一直跟著你時,你不用害怕,你可以儘快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口,就給家裡打電話,讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋。

  二、當你遇到搶劫時,應以保護自身生命和安全為首要原則,不要過多地顧及財物。

  不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關鍵時候要大聲呼救,及時報警。

  同學們,構建和諧社會是我們每個社會成員的責任,建立平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠地希望同學們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學習上,提高道德修養,為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

  青少年朋友們,讓我們攜起手來,與法同行,做新時代自覺守法的小公民。

  謝謝大家!

  遵紀守法三分鐘演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。 學生時代是人生中一個最重要的時期,做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。

  一個人在小時候就不遵守法律法規,沒有遵紀守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那麼這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

  現代社會是一個法制社會,小學生更應該學法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以後到社會上,幹些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽。 “小時偷針,大時偷金”,相信這句話大家都已經很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時候就開始偷針,天長日久,只要你養成了“偷”的習慣,長大了就很有可能偷金。”

  也有同學認為如今追求個性化,認為講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:“沒有規矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的`,

  但如果不遵守交通規則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規,那學校正常的教學秩序如何保障? 同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的好少年!

  遵紀守法三分鐘演講稿 篇7

  大家好!

  俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺,其實,法律和習慣、紀律一樣,與我們的生活息息相關,讓我們的社會和諧有序。

  遵紀守法,我們要從身邊做起。遵紀守法,遵紀是基礎,在學校,我們要從保證每一節課的紀律開始,從同學之間的互相監督,到能夠嚴格自律;從被動接受紀律約束,到主動養成良好習慣,從杜絕抄襲作業,到自覺抵制不良誘惑……

  遵紀守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點滴小事,積累成山,要養成遵紀守法的好習慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子,當你在過馬路的時候,“紅燈停、綠燈行”的規定,你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經意間,我們就做了一個好公民;或許在不經意間,我們就違反了規章制度。

  遵紀守法,我們要從現在做起。鄧爺爺曾經說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,後悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會擔心,一失足成千古恨!

  同學們,我們紅衛小學的每一名同學,都是祖國的花朵,讓我們在紀律和法規的藍天下,和睦相處,快樂學習,健康成長!讓我們從今天開始行動,從現在開始行動,時刻做一名遵紀守法的小公民;若干年後,當我們走出校園,步入社會,才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!

  我的講話到此結束,謝謝大家!

  遵紀守法三分鐘演講稿 篇8

尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  今日,我們演講的題目是:《自律克己,遵紀守法》。

  古人云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。魚在水中嬉遊,離不開大海之浩瀚;鳥在空中飛翔,離不開天空之遼遠,自由是它們的夢想,天地是它們的準則。人也一樣,無人不向往自由,自由需要法律的約束,法律是人們共同的準則。它告訴我們,什麼事該做,什麼事不該做。

  法律看似離我們很遠,實則滲透在我們生活的方方面面。比如,排隊不講秩序、喧鬧擾人、髒物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等,這些都是法規所禁止的。法律法規並不是文字的東西,而應當是心裡實實在在的準繩。同時,知法守法也並非成年人的職責和義務,知法守法對於我們小學生來說也十分重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話:“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間裡如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話,它們就會發芽滋長,以致到了以後採取手段去改的時候,它們已經紮下了根,永遠也拔不掉它們了。”那麼,要想從小做一個知法、守法的好孩子,應當怎樣做呢?

  首先,要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、在日常學習生活中不注意約束自我,在學校不遵守學生守則、違反校紀校規。作為一名小學生,在學校裡,我們要自覺認真地學習、貫徹和執行《小學日常行為規範》和《小學生守則》,時刻用它來約束我們的行為,做到自尊自愛、注重儀表,禮貌待人,遵規守紀、勤奮學習,自覺養成良好的行為習慣和學習習慣,並自覺抵制不良行為習慣。

  其次,我們還要做到知法守法。我們要主動學習一些法律常識,不斷提自我高明辨是非的本事。作為一名小學生,除了《小學生日常行為規範》和《小學生守則》外,我們還應當主動學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規,豐富自我的法律知識。為了強化同學們的法律意識,學校每年也都會開展相應的主題教育活動,今日午時將面向三至六年級同學開展“法律伴我行”青少年法制報告學校公益巡講活動,讓我們以井然的秩序,百倍的熱情投入到活動中去,積極主動地學習法律法規,做遵規守紀的小學生,做知法守法的好少年!

  同學們,昨日的習慣,成就了今日的我們,而今日的習慣,必將決定我們的明天。那就讓“自律克己,遵紀守法”也變成我們的一種習慣,貫穿於我們的學習和生活,從身邊小事做起,從學習每一條法律法規做起,從遵守校規校紀做起,讓法律守護我們健康成長。

  謝謝大家!

  遵紀守法三分鐘演講稿 篇9

老師們、同學們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《做一名遵紀守法的中學生》。

  這幾個星期以來,學校周邊出現了一些不安定的因素:主要表現在個別學生騎腳踏車搭載同學,有極少數同學與社會或外校不良青少年接觸、交往,更為嚴重的是同學之間因小矛盾引發嚴重的打架事件等等。這些不良因素的出現,對學校安全敲響了警鐘,甚至直接危及到學校師生人身及財產的安全。

  針對學校周邊出現的治安安全隱患,德育處及時出臺了一些應急的措施,並對校園周邊路段實施安全專項整治行動,成立了應急小分隊和整治行動值周小組。學校領導和各年級長以及部分老師在放學時間參與巡查。由於措施得力和行動迅速,及時遏制了校園周邊不良現象的再度發生。

  為了確保學校周邊的安全,保障師生人身及財產的平平安安,學校重申:校園周邊一旦出現不良人員,公安機關將出動警力予以打擊,如學校發現有我校學生同這些不良人員私自接觸、交往,學校將對這些違紀的同學做出勸退或轉學處理。同時學校也希望同學們如發現周邊有違反紀律的學生應及時報告給老師和保安人員,學校將對這些舉報的同學大力表彰和獎勵。

  同學們:今天你們能夠成為深圳特區的一名中學生,能夠成為深圳市松泉中學的一名學子,能夠在漂亮的校園內讀書和同學們愉快的交往,應該珍惜並引以自豪和驕傲。更應該以“在校做一名好學生,走出校門做一個好公民、到家做一個好孩子”的新三好要求,從嚴要求自己。同時還要做到:

  1、善交益友、不交損友。

  要與正直、誠實守信、能夠幫助自己上進的人交朋友,不要對自己道德品行產生不良影響的人交朋友。

  2、注重儀表、自尊自愛。

  保持個人整潔、講究衛生、舉止文明按規定穿著校服,這樣才能符合一名中學生的身份。

  3、禮貌待人、誠實守信。

  平等待人,與人為善;同學之間互相尊重、團結互助,理解寬容;正常交往,不以大欺小,不欺負同學,不戲弄他人。遇見老師主動行禮、問好。

  同學們:今天你們以松泉為榮,明天松泉以你們為榮。我充分相信:在松泉的三年,只要大家認真學習,按成人、成才、成功的方向努力,你們一定會創造出燦爛而美好的未來。

  謝謝大家!

  遵紀守法三分鐘演講稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《遵守紀律,是取得成功的保證》。沒有規矩,不成方圓。透過這兩天的紀律學習,我受益匪淺。紀律對於我來說不是一種約束。制定紀律並不是管制我們,而是讓我們都更好過一些。只有紀律嚴明,我們的學習環境才會更加自由和寬鬆。我覺得紀律是為那些沒有規矩的人來制定的。對於遵紀守規的人來說,根本就不會起恐懼之心。

  嚴明的紀律對於我們的學習和生活都是有幫助的。紀律能使我們有意識地約束自己,改掉不良習慣,變得更加有責任心,有集體榮譽感。遵守紀律並不代表失去自由。宇宙中的星球都是按著一定軌道行使的。假如他們不按軌道行駛,就可能會隕落乃至消失。人也是一樣的,遵守紀律,才可能成功。不遵守紀律不但不能成功,還可能會誤入歧途。

  同學們,在國歌響起、國旗冉冉升起的時候,有誰沒有佩戴紅領巾,又有誰在悄悄說話,有誰將手放在口袋裡,眼睛還在東張西望呢……你是否想到,你正在破壞升旗儀式的規則呢?

  國有國法,家有家規。在學校,常規是學生必須遵守的準則,就像公民遵守法律一樣。

  每一天,您按時交作業了嗎?下課時,有沒有追跑打鬧?上課時,您是在專心聽講,還是在開小差?由於你上課不認真,影響了老師上課;跑步時你大聲喧譁,影響了班集體,這些都是不遵守常規的行為。

  校園就像一個小社會,班級好比一個大家庭,每一個人都應該維護和愛戴。從我做起,從現在做起,遵守學校常規,展示龍鳳小學學生的風采。

  我的講話完畢,謝謝大家。

  遵紀守法三分鐘演講稿 篇11

各位家長、老師,親愛的小朋友們:

  大家好!

  4月是安全教育月,所以今天我在國旗下的演講的題目是《珍愛生命,遵守交通規則》。

  現在的交通很發達,馬路上車輛來來往往非常多,小朋友們在上學、放學途中要注意交通安全,同時做一個交通安全的小小宣傳員,提醒爸爸媽媽和我們的朋友們注意遵守規則,保證交通安全。

  我們要做到:不在馬路上玩耍,不獨自騎車上街;不翻越欄杆,過馬路時要走人行橫道,要注意來往車輛;在十字路口,紅燈停、綠燈行;乘車時不把腦袋和手伸出窗外,要繫好安全帶、車停穩後再下車。

  老師們、同學們,生命是寶貴的,也是脆弱的,人的生命只有一次,一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成傷害,所以我們要時時處處注意安全,珍愛生命,遵守交通規則。

  隨著我國的飛速發展,道路寬了,車輛多了,這就要求我們在出行時增強安全意識,文明出行。文明出行,就是要遵守交通法規,做到文明謙讓、不搶不爭。這是人們最基本的出行行為,但是,有些人卻做不到。面對紅燈視而不見,面對公路護欄飛身翻躍、橫穿公路,大有超越劉翔爭奪奧運冠軍之勢。如此行為看似“事小”,卻埋下了不安全的“禍根”,稍有疏忽大意災難就會降臨,悲劇就會發生。

  一次次警鐘在人們耳邊敲響。在您出行時請多看一點兒紅燈,注意一點兒他人,就會減少事故的發生,回報您的將是一個愉悅的心情。

  讓我們用行動詮釋 “安全責任、重在落實”,讓我們用心銘記:珍愛生命、文明出行、構建和諧交通!

  謝謝大家!

  遵紀守法三分鐘演講稿 篇12

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我今天演講的題目是:《遵守校規校紀,做一個合格的中學生》。

  常言道:“沒有規矩不成方圓“,有人說:“一個不遵守紀律的民族,必定是一個沒有自由的。民族,一個不遵守紀律的學校,到最後,只能是一盤散沙。

  洪水沒有堤壩的結束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的。約束,它會踏壞莊稼;車輛沒有規則地行駛,將會付出沉重的代價;學生沒有紀律的約束,將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加控制,就如同高速行駛的汽車,沒有方向盤的控制,那必將衝上不歸之路。那麼,我們學校也應該如此,我們作為馮家學校的一員,更要明白紀律的重要性,也只有鐵的紀律才能與_學校相匹配!

  但是,我們學校中存在著許多不守紀律的現象。學生買飯就餐本應該自覺排隊,卻有人依然不顧其他同學的規勸,插隊買飯;學生在課堂上,不遵守課堂紀律,在下面看小說,亂說話,做小動作。這樣的學生紀律意識過於淡薄,以至於成績迅速下滑。

  同學們,我們不要抱怨校紀的嚴格或者說苛刻,因為只有紀律的約束,才能創造一個安定的學習環境;只有嚴格要求我們,才能讓我們更好的成長;只要我們做到嚴格遵守學校的校規校紀,做一個文明守紀的學生。我相信,我們的學生一定能夠學業有成,我們_學校就會迎來燦爛輝煌的明天!

  遵紀守法三分鐘演講稿 篇13

  今天我演講的題目是“遵守交通,珍惜生命”。

  人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好生命……

  我曾聽說過這樣一則交通事故:那是一個晴朗的日子,一個男孩車騎得飛快,還不斷闖紅燈,引來路人的議論:“這個男孩可能是有急事吧,要不他怎麼會騎得那麼快呢?這樣會發生交通事故的……”果然,在一個拐彎的地方,一輛紅色卡車跟這個“飛車男孩”撞上了,男孩頓時倒在了一片血泊之中。周圍的人都圍了過來。一刻鐘後,一對中年夫婦擠進了圍觀的隊伍中,看著這個男孩,哭倒在地。他們就是這個男孩的父母。不知他們為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,離開這個美好的世界。

  交通事故是那麼可怕,它就像顆威力十足的定時炸彈,不知道什麼時候,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。一剎那間,使人失去生命,或者留下致命的傷害。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少人的生命就這樣失去,有多少個家庭就這樣被破壞,有多少人要沉浸在這悲痛中!

  同學們,如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則,我相信一定可以避免更多悲劇的發生。讓交通法規在我們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規則就是珍愛生命!

  遵紀守法三分鐘演講稿 篇14

各位老師,各位同學:

  大家好!

  生命是惟一的,寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們。

  遵守交通規則人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見。把遵守交通規則當成耳旁風,從而導致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命,讓人們認識到了交通事故的可怕。就拿最近發生的一起交通事故來說吧,他們幾個都是風華正茂的青少年,由於他們不遵守交通規則,一剎那間,死神就奪走了他們的生命,釀成了血的教訓。

  像這樣“鮮紅”的例子還少嗎?我們經常從新聞上看到一些交通事故,絕大都是因為酒後駕車而引發的。這些“鮮紅”的例子告訴人們:開車不喝酒,喝酒不開車!還有的司機和行人,他們有時就會闖紅燈,這些都是安全隱患。

  據統計,每年大約有九萬人因交通事故而死亡,這麼大的數字,一定會讓你震驚。但我們只要少引發一次事故,就會讓一個美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,為了我們不再失去親人,我們都應該一致行動起來,遵守交通規則,寧停三分,不爭一秒。

  同學們,讓我們時刻敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,遵守交通規則,高高興興上學,平平安安回家,讓安全永駐人間!

  遵紀守法三分鐘演講稿 篇15

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好。

  行車走路,各行其道,寧停三分,不搶一秒。紅燈停,綠燈行,車讓車,車讓人。如果在馬路上能做到遵守法規,互相禮讓,平安就會永駐你我身邊。

  一天放學後,我一蹦一跳地上了爸爸的汽車。當我們的車駛到十字路口時,綠燈突然變成了紅燈。這時一輛貨車“呼”的一聲,從我們車旁疾馳而過。因為我想盡快回家玩我的新賽車,於是毫不猶豫地催促爸爸:“走吧,走吧!

  反正這裡沒有監視器,再說人家也闖紅燈了。”爸爸嚴肅地說:“不行!你三年級時不是學過《你必須把這條魚放掉》嘛,故事中的湯姆放掉了人生中最大的一條魚,但卻收穫了人生中的珍貴體驗:不管有沒有人看見,都要遵守規定。所以不管此處有沒有監視器,我們都必須遵守紅燈停、綠燈行的交通規定。”

 說著,耳邊傳來“砰”的一聲巨響,只見一輛摩托車和一輛電瓶車因為闖紅燈撞在了一起。電瓶車的女主人磕破了膝蓋和手臂,殷紅的血流淌在了地上,而且不住地呻吟著。太可怕了,還好沒有造成生命危險,只是皮外傷。隨著紅燈跳閃成綠燈,爸爸才踩下油門前行。

  禮讓禮讓,人車無恙!因為天堂裡有沒有車來車往。“不管有沒有人看見,都要遵守交通規定”這成了我和爸爸美麗的約定。

  遵紀守法三分鐘演講稿 篇16

各位老師,同學們:

  大家好!

  我是來自機場路中學的黃婷,今天我演講的主題是:“遵守交通規則,珍視生命”。

  小時候,我們的老師和爸爸媽媽就開始教育我們:“紅燈停,綠燈行,黃燈等”。也許很多人現在還記得這幾句順口溜,但是,真正能做到的又有幾個呢。

  同學們,我們每天上放學都會和交通“打交道”。杭州是個大城市,有車一族當然是不計其數,它們每天穿梭在大街上。在給他們帶來便利的同時,也帶來了不小的安全隱患。交通安全也逐漸引起了社會的廣泛關注。

  就拿最簡單的例子來說:闖紅燈。這些往往是一些素質低下的人,因為他們不知道生命的價值,他們拿自己和他人的生命開玩笑!還有一些司機(當然,我指的是少數司機)在斑馬線前還是不能做到“禮讓三分”。有一次,我還看見有兩個人在路邊打起了羽毛球,這些人沒有一點安全意識。還有一個例子:有幾個小夥子,喝完酒後來了興致,竟然和同伴們在馬路上玩起了“漂移”,他們根本就不珍視生命!

  現在的交通是這樣的。但是,作為行人的我們,也“毫不遜色”!誰說“闖紅燈”是司機的特權,行人也闖紅燈!當然,這可害苦了我們的交警叔叔,他們不管嚴寒酷暑,都堅守崗位,他們是好樣的!我們應該學習他們!

  行人們,司機們,遵守交通規則,就是珍視生命。這是我們永遠要堅持的信念!

  遵紀守法三分鐘演講稿 篇17

各位老師,各位同學:

  早上好!

  今天,我國旗下講話的內容是《遵守道德規範,愛護公共財物》。

  學習宣傳和實施公民道德規範,是精神文明的一件大事,也是我們小學生加強道德規範的一件大事,我們一定要把它帶進我們的校園,帶進我們的家庭,帶到我們的社會上。綱要指出小學生要立志成才,好好學習,熱愛科學,熱愛勞動,尊敬師長,誠實守紀,團結同學,關心集體。這些都是我們必需遵循的行為準則。

  愛護公物是關心集體的表現,我們要把它落實在行動上。大掃除時不把掃把當作玩具玩 ,不亂扔畚箕,不在桌上牆上亂寫亂畫,更不能坐在椅子上搖來搖去,看到椅子上的螺絲鬆了,應該主動把它擰緊。還要愛護一切裝置,如電腦,錄音機、幻燈機等,節約水電,做到外出隨手關燈。

  我們不但在校內要做到這些,在校外也是同樣。當我們外出旅遊參觀時,不要在文物古蹟上亂刻亂畫;當我們到公園玩耍時,不要亂摘花枝,不隨意踐踏草坪;當我們遇見別人在損壞公物時,應該上前勸阻。我們還可以組織同學,建立雛鷹小隊,利用節假日,一起打掃路邊的電話亭,郵筒和路燈等,參加一些公益勞動。

  同學們,讓我們大家共同來文明使用公物吧!人人爭做心集體,愛護公物的優秀少先隊員!

  遵紀守法三分鐘演講稿 篇18

各位家長、老師,親愛的同學:

  大家好!今天我在國旗下講話的題目是《珍愛生命,遵守交通規則》。

  俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”你們有沒有闖過紅綠燈呢?你們知道生命的寶貴嗎?現在有很多人,包括小學生,都是因為不遵守交通規則而喪失了寶貴的生命。每當我看到新聞時,都會聽到許多關於發生交通事故而死亡的人,那人們為什麼不珍惜自己的生命呢?

  記得那是一個炎熱的夏天,我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開朗,因為又要與新衣服穿了。我們剛要過馬路時,紅綠燈變成了紅燈,我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過來,從斑馬線上走了過去。我和爸爸媽媽說:“這人也太急了,只有十幾秒鐘就是綠燈了。”只聽見汽車“吱”的一聲,那位阿姨被撞倒了。當人們發現是都大叫“天哪”群眾有的報了警,有的打了急救電話。過了一會,救護車和警車趕來了,勘察完現場,那位阿姨剛被抬上車時,已經沒氣了。就這樣一個年輕的生命離開了人世……

  這件事讓我永遠也不能忘懷,因為十幾秒鐘的時間那位阿姨閉上了眼睛,因為一個闖紅燈,一時的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈,遵守交通規則,就不會喪失寶貴的生命了。請大家牢記:紅燈停、綠燈行。

  珍愛生命,從我做起!

  遵紀守法三分鐘演講稿 篇19

尊敬的XX:

  隨著科技的發展,社會的進步,人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規來調控,才能正常運作。這便是《交通法規》,一部需要我們每個人用實際行動維護的法規。

  除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”,“不騎車帶人”等基本的交通法規外,還應提醒自己的父母安全駕車。

  一部指導安全行車的《交通法規》並不是一紙簡單的文字規定,它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數十代人的經驗與血的教訓中孕育而成,是指導每個駕駛員安全行車的寶貴財富,從廣義上說,《交通法規》是每個交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語說得好:“交通法規生命之友”。《交通法規》的作用是體現在方方面面的。比如:在交叉路口,為了保證各方行經路口的車輛都能有序地安全透過,防止擁擠、堵塞、交通事故的發生,就在路口設定紅綠燈及相關訊號設施。紅燈是危險的訊號,紅燈是“鮮血”的象徵、“死亡”的招喚,應該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領我們進入安全的坦途,綠燈象徵著“生命”與“平安”。我們要牢記:沒有紅燈的約束,就沒有綠燈的通行。

  願我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。

  謝謝大家!