週一升旗儀式演講稿合集15篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的週一升旗儀式演講稿，希望能夠幫助到大家。
週一升旗儀式演講稿1
精神煥發，迎新學期，乘風破浪，踏新徵程。3月25日，汽車機電工程學院在學院老籃球場隆重舉行主題為“新學期新徵程”的升旗儀式。參加本次升旗儀式的有汽車機電工程學院黨總支書記周湘秀、學生黨支部書記鄧小林、學生會指導老師石密、團總支書記曾靜雯、輔導員宋美蘭、學生幹事梁榮姣以及分院17級、18級全體學生。
迎著朝陽，國旗護衛隊隊員邁著鏗鏘的步伐來到了國旗臺下，全場一片肅靜。全體師生面向國旗莊嚴肅立，行注目禮，伴隨著莊嚴激昂的國歌，五星紅旗冉冉升起。
首先，大18汽修2班許訓飛同學作為學生代表做國旗下的講話。他說到，我們是祖國的未來和希望，要把樂於助人作為為人於世的信條，把雷鋒精神當做力量的源泉，用實際行動詮釋永恆的雷鋒精神。新學期、新希望、新徵程，希望同學們能以嶄新的姿態面對新學期的挑戰。
接著，學生會指導老師石密宣讀汽車機電工程學院20xx—20xx年度國家勵志獎學金獲得者名單。
隨後，汽車機電工程學院書記周湘秀做重要講話。她從如何學習雷鋒精神對同學們提出了新學期的要求：一是凡事先收心，在最美好的年紀要用行動來充實青春，提升自己；二是要用心學習，努力學習文化知識為今後的人生道路奠定堅實的基礎；三是做事要有恆心，在學習和工作中發揚雷鋒的“釘子”精神，培養堅韌的品質。
最後，在主持人徐宇的帶領下全體師生群情激昂的齊唱《學習雷鋒好榜樣》，用他們的歌聲唱出心中的那份激情與熱愛，並將雷鋒精神內化於心，外化於行。
新學期，新徵程，新希望。本次升旗儀式的舉行讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，將雷鋒精神發揚光大，更將激勵師生以全新的面貌迎接新的工作、學習和生活。
週一升旗儀式演講稿2
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
當鮮豔的五星紅旗冉冉升起，當嘹亮的國歌聲在耳畔迴盪，當明媚的陽光再一次灑進菁菁校園，我們迎來了嶄新的一週，全新的開始。今天站在迎風飄揚的國旗下，我想代表八年三班的老師和同學們，向大家講講《珍惜時光擔當責任》。
今天是6月份的第一次升旗活動。6月，對於所有學生來說是個特殊的月份，兩年前的6月我們經歷小升初，來到我們可愛的校園——延吉市七中，明年的6月我們就要迎來第一次影響我們人生前進方向的中考。
首先，我要祝願今年即將參加中考的初三的同學們，希望你們在向中考的衝刺中，保持良好的精神狀態，發揮最佳的能力水平，取得優異的成績，考入理想的學校!我們要為你們擂鼓助威!
看到即將走向中考考場的學哥學姐們，我驀然醒悟，自己來到七中的校園已經將近兩年，再有三百多天的時間，我們也要衝向第一次大考—中考!
原來，總以為，自己最大的財富就是大把的時間、閃亮的青春，看看電視、打打球、過過遊戲癮，時間就這樣被我們在不經意間奢侈地揮霍掉了。金錢，也許花掉了可以再掙，可是時間，卻是一張沒有回程的車票。同學們，讓我們珍惜每一分鐘的學習時間吧，讓每一分鐘都留下我們勤奮、努力的身影，每一分鐘都要比前一分鐘有收穫和成長。多年後的那個你，一定會感謝現在拼命努力的你!
我們大多數同學都是獨生子女，從小我們就擁有舒適的生活條件，幾乎都沒有擔當過什麼責任。作為一名初中學生，我們都知道自己的首要責任就是學習。也許每個人的能力不同，將來的機遇也不同，但付出過、努力過，將來才不會後悔。學會求知，是對自己負責的起點，一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬於自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發，在不久的將來承擔起對他人和社會的責任。而學習又不是我們的責任，敬老師，愛父母，關心同學和班集體都是我們的責任。
太陽每天都是新的，讓我們就從現在就開始吧，珍惜在七中學習、生活的每一天，擔負起努力學習的責任，迎接充滿希望的明天!
最後，祝願各位老師身體健康，工作順利，祝願全體同學生活愉快，學習進步!
週一升旗儀式演講稿3
尊敬的領導、老師，親愛的同學們；
大家好！
今天，站在這裡，我心中激動萬分。因為，在這金風送爽、丹桂飄香的季節裡，我們終於成為了我們心儀已久的薊縣二中的一員。
耳邊回想著家長的殷殷囑託，肩上擔負著社會賦予我們的神聖使命，我們踏進了二中校園。這是一所市級示範校。在這裡，我們看到了最優美的校園：清潔的就餐環境，香甜的飯菜水果，一流的服務態度，舒適的生活空間，還有那綠草茵茵的操場、寬敞明亮的教室、科學先進的設施，這一切都讓我們無比興奮。在這裡，我們感受到了最嚴明的風紀和最生動的風格：這裡有嚴格而又滿含人情味兒的紀律，有嚴謹而又不失幽默的教師。他們以無比的熱情和崇高的敬業精神對待工作，優雅的談吐、淵博的知識、嚴謹的態度無不讓我們折服。課堂上教師的講解讓枯燥的知識變得鮮活生動，引導著我們踏進神聖的知識殿堂。
同學們，從踏進二中校門這一刻起，我們就應該忘記曾經的輝煌與失意，因為，二中才是我們嶄新的起跑線！在新的學習生活中，與失意和苦悶相伴生的，是成功與快樂！在這裡，我想告訴大家：好玉藏在堅石中，真金出自高溫爐！我們必先經歷打磨和錘鍊。學校就是高溫爐，紀律就是雕刻刀，而老師就是手握雕刻刀的技藝高超的工匠，他們將細緻雕琢、精心打磨，使我們成為價值不菲、熠熠生輝的好玉真金，成為品德高尚、有著鴻鵠之志的優秀人才！
古往今來，中外多少英才，用自己的行動證明了青春這多奇葩的搖曳多姿。“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”處於人生最美的階段，我們要樂觀開朗，張揚個性，富於創新精神，同時又要穩重內斂，慎思明辨，繼承發揚二中的光榮傳統。年輕的我們有著絢麗多彩的理想，但我們要砥礪品格，博學篤志，奮發圖強。在未來的學習生活中，我們將心懷理想，腳踏實地，尊師肯學，持之以恆。我們將尊重他人，嚴於律己，用滿懷熱情去營造團結友愛的氛圍。我們將心懷虔誠，在知識的殿堂裡充實自我，摒棄矇昧，努力提高綜合素質和實踐能力，使自己成為品德高尚、學業出眾、適合社會發展的新型人才。
同學們，幼小的百靈並不因為聲音稚嫩而放棄歌唱，初生的雄鷹絕不因羽翼未豐而放棄飛翔。年輕的我們站在新的額起跑線上，決不能因為無知而拒絕成長！讓我們用青春詮釋曾經的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌。今天，我們滿懷熱誠踏上二中這片熱土，三年後，當我們離開這裡，我相信，我們獻給母校的，將是累累碩果！
最後，在教師節來臨之際，我們全體新生，由衷的祝福各位領導 和老師身體健康，生活幸福；祝學哥學姐們學業有成，健康成長；祝福我們全體新生披荊斬棘、再創佳績；祝福我們親愛的學校碩果累累，美名遠揚！
週一升旗儀式演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
夢想如清風，在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；夢想似烈火，在你無助時給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢想若甘露，在你絕望時滋潤你乾燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢想是一盞明燈，用心點燃，便可照亮成功的大道；夢想是最忠誠的朋友，用心呵護，便可瞭解成功的奧秘。
我的夢想是人人都有一顆感恩的心。因為，現在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學會了忘恩負義。
我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點、聽話一點。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應該休息休息呀！
中國，有強國之夢：以前，中國屬於一個弱國。於是，中國的很多人才就一起聯手準備加快中國的科技發展速度。在政府和老百姓相互配合下，中國最終成為了一個強國！
中國不但有強國之夢，還有富國之夢：隨著我國經濟事業的發展，中國的富國之夢正在畫上一個圓滿的句號。
擁有了夢想，就擁有了成功的一半。夢想是前進的動力，山因為有了夢想，而擁有了生機，擁有了植物和動物；水因為有了夢想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。
週一升旗儀式演講稿5
大家上午好，今天我演講的題目是 太陽每天都是新的
向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像影印機裡印出來的，一切都在重複。別忘了，太陽是新的！全新的，是一種最美的心境！
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心的微笑。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦遊戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收穫的季節裡再去品嚐豐收的喜悅吧！ 擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。 輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”！ 只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
我的演講完畢，謝謝大家。
週一升旗儀式演講稿6
隨著生活水平的逐漸提高大家對身體健康的越來越重視，但是對心理的健康關注卻較少，健康心理就是有意識地控制自己按照社會的道德規範和發展要求去進行思維，去培養情感。當代中學生必須具備健康的心理，以飽滿的熱情投入到學習生活中去，排除一切雜念，消除不良干擾，擯棄僥倖幻想，克服幼稚，走向成熟，順利實現自己的人生理想。
但是，從實際情況看，社會，家庭、學校，都給同學們的健康心理的形成帶來一定的負面的影響，如拜金主義，讀書無用論，家庭教育方法的簡單粗暴，學校教育的惟升學論等等，都從不同角度，不同層面上侵蝕、侵害、影響著中同學們，特別是網路和媒體對負面新聞的大肆宣傳報道，都潛移默化地影響著同學們的健康心理的形成，加之同學們知識不足，閱歷不深，分辨真假的能力較弱，極容易機械模仿，盲目效法。致使部分產生了畸形心理和離奇的行為，如缺乏理想，胸無大志，不思進取，貪圖享受，好吃懶做，感情脆弱，自私冷酷，唯我獨尊，漠視他人，不合人情，有意封閉自己，不願暢開胸懷，說話不負責任，做事荒唐滑稽，如此等等不健康心理嚴重製約著影響著同學們的健康成長。綜合起來這些不健康心理大致有如下具體種類：
1、排他心理：表現在：見了誰都覺得不順眼，看不到人家的長處，只盯人家的短處，甚至人家做的正確的在他看來也是錯誤的，於是千方百計找岔子，尋機會修理他，教訓他，或者搞順昌，逆我者亡的那一套，拉幫結派，稱王稱霸，唯我獨尊。
2、故犯心理：表現在：往往冒天下之大不韙，明明不能做的事他偏要做，明明不能說的話他偏要說，道理也懂，事理也明，就是明知故犯，按自己的一套度量學校，測試老師，如同學們當中發生的打架鬥毆，偷盜勒索，圖謀報復，抽菸喝酒等現象，就屬於這一類，在這些人的心目中，我就偏做了，你能把我怎麼樣，反正我沒有犯法，大不了給個處分。請同學們明白，從根本上說這是一種心理疾病，不是一般的懂不懂常識的問題。
3、投機心理：表現在：往往不把心思用在學習和正事上，而專鑽管理及制度的空子，想方設法耍小聰明，出餿點子，搞惡作劇，在這種人的心中有人把我抓住了，我就撒個荒，抓不住就算成功了，誰也不能把我怎麼樣。如同學們當中發生的隨地吐痰，亂扔垃圾，偷水偷電，從樓上扔垃圾，破壞公物，在學校無人陰暗角落抽菸，等等，一次得逞，再來下次，久而久之，這種人投機心理就演化成了故犯心理，那問題可就嚴重了。
4、尋歡心理：表現在：不能有意識的剋制自己，想方設法尋求的刺激，因此不能正確處理男女之間的關係，過早的捲入早戀的漩渦，甚至以能找到異性朋友作為在別人跟前炫耀的資本。這種人往往上課注意力不集中，思想開小差，情緒不穩定，平日裡行為放縱，不想後果。有的偷看色情音像製品，如此等等。
5、享受心理：表現在：往往只顧自己的享受，不理解父母及別人的辛苦，只圖自己穿高檔的、吃香辣的、玩刺激的、用時髦的，不考慮父母和他人的感受，甚至超越家庭的實際經濟狀況。別人有的自己要有，別人沒有的自己也要有，今日有酒今日醉，哪怕明天喝涼水，為了滿足這種心理，在家庭經濟供給不足時就去偷、去騙、去勒索。你們去問問你們的父母，打一天工才能掙多少錢。你們想想你們花的錢，是不是父母的血汗錢，你們想想當你們大吃二喝時你們的父母在幹什麼。
6、炫耀心理：表現在：常常想表現出自己的與眾不同，表現慾望特別強烈，虛榮心異常明顯，時時處處，唯恐自己引不起別人的注意得不到他人得重視，於是或擺闊氣、或弄小聰明、或耍其威風，總要弄得惹眼一些，能引起人的注意，如有的過生日吆喝若干哥們，請客收禮，吆五喝六，花天酒地，似乎這樣一來，自己就長了威風，露了面子；有的平時總愛穿奇裝異服，甚至佩戴飾物，以招人惹眼，有的帶手機，玩高檔電子產品，顯得自己很瀟灑很闊綽，有的請人吃飯，特別是請異性吃喝，顯得自己很大方，有的甚至把能跟社會渣滓混在一起，也作為自己炫耀的資本，大言不慚地說：我跟某某是好朋友你知道嗎？這種炫耀實質上已被奴性化了，是做人的一種悲哀。
7、變志心理：表現在：往往超出一般人的常態思維而懷疑和痛恨一切人和事，或陷入某種情境而不能自省，這是心理被嚴重扭曲的必然表現，他不能客觀冷靜地分析和對待人和事，別人給他講正確的，他覺得是錯誤的，別人跟他講真理，說正事，他以為是在開玩笑，別人說那事不能做，可他偏要做，摸摸電器開關，隨地扔垃圾，在牆上踩腳印，故意損壞公物等等都是這種人的具體表現。
8、依賴心理：表現在：往往不能發揮自己的主觀能動性，總是以種種藉口來為自己的懶惰和不進取作辯護，總是不能積極主動地完成應該完成的事情，如有的完不成作業，卻以不會作或沒時間或以其他理由為藉口，自己不擠時間鑽研書本，總依賴於老師的反覆講解，有的抄襲別人作業，自己從來不動腦筋獨立完成作業，迷戀網路，沉迷於虛幻世界等等,將自己置於依附的地位，這樣就喪失了自我。
9、嫉妒心理：表現在：往往對別人超過自己的地方，總是表示不滿和不服，而且常常採取一些不適當的或者過激的言辭、行為詆譭、壓制、破壞、扼殺別人的長處，用這種方式來滿足自己的心理。這種人不如人，又不服人，還不學人，明明心理空虛，還要裝作充實，心知不如人，嘴上不饒人。不敢也不能面對現實。如有的同學，看到別人的學習比自己的好，用的功夫比自己的多，而自己趕不上別人卻又有點羞虧時，就用冷嘲熱風諷刺挖苦他，並想法影響和干擾他，甚至在背地裡說他的壞話，貶底別人，標榜自己，以求得心理平衡。有的看見別人做好事，他就心裡不舒服，總覺得他又要顯能了，出風頭了。自己不做又不讓不讓去做。
10、孤僻心理：表現在：常常有意封閉自己，不願意或不屑於向別人暢開胸懷，吐露真情，往往把自己置於一個悶罐子裡或走向廖無人煙的荒島，不相信別人，也不願結交朋友。更不和別人交流交往，沒有喜、樂，只有怒、哀、愁，表面上看顯得高傲自大，其實內心非常苦悶，懊惱，表面上堅強，骨子裡脆弱，既不能面對現實，又害怕接受別人的忠告，既想暗自實現心中的理想，又覺得無從著手，找不到突破口。於是心中的鬱悶越積越深，所作所為始終得不到別人的理解和支援，最終被心理壓垮。如有的同學，犯錯後不願說出真情，甚至一言不發，有的不想交作業，又不說理由，有的得不到別人的理解、暗自痛恨別人，心想有一天我發達了，闊氣了，一定要把他踩在腳下，等等，往往心比天高，命比紙薄。有的深埋心中的秘密，緘口不向別人透露，一旦感情之堤崩潰，精神受挫，就怨世界不公平，人類太醜惡，想到另一世界去尋覓知音，追求幸福，尋找歡樂。如此等等，不勝列舉。
上述十種心理，均系不健康心理，所列特徵和表現，都是某種心理疾病的必然反映，同學們要認真對照，認真自省，看你有沒有這些心理問題，如果有應是哪一種或哪幾種。該怎麼預防和治療。為了你的健康成長，為了你能順利實現自己的理想，自己應有一個明確的治療方案。知道了病因，就應先給自己開一個方子，試
試看能否奏效。我這裡也給同學們介紹一些辦法，希望對你有所幫助：
1、加強思想道德修養，樹立正思維，多看社會的光明一面少看陰暗面；
2、對照《中學生守則》時時反省自己；
3、學會尊重他人，理解他人；熱愛生活，積極接受別人勸告；
4、排除雜念，潛心讀書；
5、當痛苦來臨時，把它當成磨練意志的最佳契機，
當失意席捲時，把它化為前進的動力，
當成功到來時，把它作為遙遠之路的起點。
即使身處黑夜，堅信一定能擁抱陽光。
週一升旗儀式演講稿7
尊敬的老師、同學們：
早上好！今天我在國旗下講話的內容是：“做一個快樂的讀書人”。
關於讀書的樂趣，許多名人先哲曾有過精闢獨到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”；孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”，這個樂字，道盡了讀書無盡的樂趣。在故人的眼裡，讀書是一件高尚的、有品位的和充滿快樂的事。正所謂“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮，拔琴一弄來薰風。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高，讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。”
同學們，我們正處於讀書的大好年華，我們有著充沛的精力和強烈的求知慾。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注。於是就會有人說，學習很苦。是的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。“對知識的探索是一個漫長艱辛的過程。然而，當我們沉下心來學習後，我們將會從這看似艱苦的背後品味出絲絲甘甜。當你經過艱苦的思索、解出一道難題時，會感到由衷的喜悅，當你用所學的知識，在生活中解決實際問題時，更會樂在其中！
俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”對於學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的、統一的。理解這一點，我們就能正確對待學習中的苦，不被暫時的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恆，為獲得學習中的“甜上甜”，而艱苦奮鬥。只有這樣，才能在知識的海洋中乘風破浪，奮鬥拼博，才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂。
如果說人生好比四季，那麼少年時代就如同風和日麗的春天，這正是學習知識打基礎的階段，基礎就好比是建築的墊基石。基礎打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。否則即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此我們學習基礎一定要紮實。除了端正學習態度，掌握科學有效的學習方法就顯得萬分重要。
1.學習必須循序漸進。孔子說“學而時習之。”學習任何知識，必須注意基本訓練。要一步一個腳印，由易到難，紮紮實實練好基本功。切忌好高騖遠，一味去鑽偏題、難題，這是十分有害的。
2.學習必須勤于思考。高中是一個重要的學習階段，在這個期間要注意培養獨立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什麼，一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。
3.學習必須一絲不苟，切忌似懂非懂，不懂裝懂。例如習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能發現錯誤並及時改正。切勿一再拖拉，積重難返。
4.學習必須善於總結。相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一個單元，總結很重要，不同的學科總結的方法不盡相同。常做總結和反思可幫助你進一步理解你所學的知識，形成較完整的知識框架。
5.學習必須持之以恆。制訂一個學習計劃。常常自我監督，嚴格要求，每天檢查是否完成學習計劃。學習不能只憑一時的熱情，三天打魚，兩天曬網是做不成大事的。
除了學習方法，還要善於激發自身的潛能，調動自己的學習積極性。那麼我們如何才能做到這些呢？
1.目標激勵。每日激勵自己離目標又近一步了。我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來的發展積蓄力量
2.學會感恩，擁有一顆感恩的心。愛你的父母，你的老師，你就會懂得體諒父母的辛苦，老師的付出。更重要的是你就會知道什麼是責任，這會使你擁有不竭的學習動力。
3.進行生活體驗。感受社會，認識到在社會的大舞臺上，每個人都要扮演一個角色。我們將會扮演什麼角色，我們自己說了算。為此，我們就要有自己的目標，找準自己的位置，將來為社會作貢獻。
同學們，“學，然後知不足”，從現在開始，用樂觀飽滿的精神迎接每天的學習吧，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，讓我們揚起學習之帆，在知識的海洋裡暢遊吧，做一個快樂的讀書人！
週一升旗儀式演講稿8
親愛的老師和同學們：
大家好！
我今天演講的主題是：每天做最好的自己。
新芽綠了，玉蘭花開了，充滿希望的春天來了。在這個充滿活力和激情的季節，我們再次站在飄揚的國旗下，展示我們青春的.誓言。和往年一樣，每當高考的鐘聲即將敲響，我們總想給同學們真誠的提醒和真誠的祝福。我們有很多肺腑之言要告訴同學們。
學習是一項艱苦的工作，尤其是對畢業班來說。你必須明白，為什麼要從自己的角度，從自己家庭的角度，更重要的是從祖國利益的角度來學習。個人因知識而充滿氣質和修養，家庭因知識而充滿生機和活力，祖國因知識而繁榮昌盛。為了不讓你生活在恐慌中，為了不讓你因為無序和無序而隨意學習，我向你提出以下建議：
從早起開始，嚴格要求自己，多方面注意組織和節奏，完成一天的任務，這樣才會充實快樂。妥善安排複習進度，以每週為複習階段，做好總結；細化時間，最後一段時間根據自己的實際情況分配到各個學科。主動發現問題、提出問題，不遺餘力地寫問題，一絲不苟地學習，比較中聯絡，聯絡中比較，進一步鞏固字數，加強文藝綜合治理，打好文藝綜合治理攻堅戰，努力在短期內創造奇蹟，創造屬於自己的藍天。
同學們，任何一個成功人士的背後，都有一個可以咬著牙咬著根的靈魂。只有今天腳踏實地，才能有繁榮的明天。展望激動人心的六月，滿懷激情地思考自己，不能遊移不定，必須內省，堅定信念，乾淨、徹底、徹底地根除在生活和學習中逃避重要事情、敷衍責任、得過且過、甚至死的態度。在老師的帶領下，我們會自暴自棄，充滿自信，下定決心。
謝謝大家！
週一升旗儀式演講稿9
今天兩節課後的升旗儀式上，我代表初三畢業班的全體老師在國旗下發言，對全校學生的月考給予鼓勵，總結過去，展望未來。以下是稿子內容：同學們剛剛過去的一週，我們三個年級近20xx名同學分別參加了本學期第一次統一時間的文化課考試，同學們再次體驗到寒窗苦讀的辛勞，心中感慨一定很多。努力求學的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如初三畢業班的同學，每天有做不完的練習，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸樑錐刺骨地挑燈夜戰”，每天在“兩點一線”之間奔忙勞碌……一天天的生活就像影印機印出來的，一切都在重複。但是同學們請別忘了，太陽每天都是新的！全新的，是一種最美的心境！
新的太陽，難道這不是一種希望嗎？每天都看見希望，就像是在黑漆漆的夜裡看見曙光，難道這不是一種幸福嗎？是的，沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象徵。
尼采說：“受苦的人沒有悲觀的權力”所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心的微笑。
埋首於通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，初三的同學們這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態，才能投入最後的衝刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風光很美，很誘人，但是你最好不要為了它們牽扯太多的精力， 而要使目光一直朝著終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最後你同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的時刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女同學們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男同學們拋開那誘人的漫畫書和電腦遊戲，心愛的足球籃球，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收穫的季節裡再去品嚐豐收的喜悅吧！
讓我們 擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。
輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！
春天，鳥語花香，微風拋面；夏天，百花開放，蝴蝶飛舞；秋天，天高雲淡，紅葉似火；冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起……
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”！
只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，同學們現在就開始吧，把握每個瞬間，不不要再猶豫！記住：太陽每天都是新的！！！
週一升旗儀式演講稿10
親愛的老師們、同學們：
大家好！我是502班的賴奕愷。
令我們難忘的六一兒童節已經過去，那一場場精彩的活動令我們回味無窮。六一前夕，學校開展了慶祝“六一”系列藝術節活動：有器樂比賽、藝術節海報大賽、小歌手比賽、美文朗誦比賽。器樂比賽中，很多同學踴躍參加，特別是我們班，就有十幾個同學參加，最後選中了三個節目，其中就有我和蘇昶源的四手聯彈的節目，還獲得了三等獎呢！
下面就分享我這次參加學校藝術節的心得吧。
首先，我覺得這項活動是有助於同學們才藝方面的展示，既能鍛鍊同學們的舞臺經驗，還能在積極的參與中體驗合作的快樂，體現積極向上、樂觀進取的精神，激發我們熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，增強了我們的集體榮譽感。其次，這也是一次鍛鍊自己的意志力的機會。在比賽前夕，我和蘇昶源同學準備了一首四手聯彈-《蘇珊娜》，這是一首極為簡單的曲目，我的鋼琴老師認為這首曲子不能體現我們的水平，就換了一首難度較大的《匈牙利舞曲》。那時離比賽只有不到三星期了，而且我們每星期最多隻能合練兩次，我之前沒有四手聯彈的經驗，以為大家彈熟了合起來就行了。沒想到我們第一次合練就一塌糊塗，白白浪費寶貴的合練機會，信心大挫。媽媽鼓勵我，並建議請老師指點。第一次在老師面前合練才知道自己完全沒有與別人配合的
意識，那時候離初賽只有兩個星期了，兩人都萬分緊張，於是拼命擠時間合練，第二次找老師指點，老師得知我們只有三天就比賽了，覺得希望渺茫，差點讓我們放棄了，但兩位媽媽都鼓勵我們：凡事開了頭就要堅持下去，只要努力了，就不會後悔。於是我們又爭取時間拼命練，終於在初賽時脫穎而出，進入了決賽！我們深受鼓舞！更加努力了。可是老師的要求卻更高了，讓我們在樂曲的表現力上加大力度，在配合上也要做得更好。我們收起原來的小得意，繼續埋頭苦練，終於取得了三等獎的成績。雖然成績不算最好，但是讓我懂得了“只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有徵服不了的目標”。
我的演講完了。謝謝大家！
週一升旗儀式演講稿11
尊敬的老師、同學們，大家好！
我是大隊代表範可心，今天我發言的主題是“愛我校園，美化環境”。
早晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這裡學習，在這裡生活，學校就如同我們第二個家。這裡的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這裡的一磚一瓦都是我們的夥伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰！
優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
每次看到整潔美麗的校園，我彷彿看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影，我也經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而仔細地觀察，卻發現看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的牆壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印；有些同學，喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下乾淨而平坦的路面，望著一扇扇潔淨而明亮的窗戶，試想一下，若是我們的校園裡充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調謝，牆壁和桌面都被塗寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾汙物，處於這樣的校園之中，我們又怎麼能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢？
愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環境，並及時制止其他人破壞校園的行為。因為優美的校園環境，傾注了我們每一位同學的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環境，保護校園環境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，愛護我們的校園，就讓我們從現在做起！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園吧！讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望！那麼，美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
“愛我校園，美化環境”！
週一升旗儀式演講稿12
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是xxx，首先請允許我介紹一下我們班的兩位升旗手。小A，是我們班的體育委員，深得老師們的喜愛，他號稱我們班的勞模，樂於助人，勤奮好學。小B，是我們班的中隊長兼物理課代表，她學習認真，勇於探索，熱愛學習，是老師和同學們的好助手。今天我演講的題目是《講究學習方法，提高學習效率》。
英國的美學家博克曾說過：有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中採擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之後仍然空手而歸。一個人因天賦、性格和作息習慣不同，學習方法也不盡相同；所以說學習方法要靈活，要學會融會貫通，要注意學科互換，要注意勞逸結合。那麼如何提高學習效率呢？下面我就談一談自己的一些體會與同學們進行交流。
我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學科的不同點，帶著問題聽，聽清內容，集中要點，抓住關鍵，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發言，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學習中的敵人。在聽課過程中，我也常做一些筆記，但聽和記畢竟是兩回事，正確的方法應該“以聽為主，以記為輔”。這也就是說，聽課的主要注意力應該集中在“聽”的方面。至於“記”，只需要記一些重要的東西。上課時，我們不僅要記住老師給出的結論，更應該注意老師得出這個結論所用的思路和方法，甚至要透過積極的思維，想出比老師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學習能力，才能舉一反三。
複習的目的是“溫故而知新”。複習要與遺忘作鬥爭，德國心理學家艾賓浩斯創制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規律的，即先快後慢，剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快，兩天後就較緩慢。因此，在一天的學習過後，我利用休息前的一點時間來回憶一下一天之中所學的知識，並把幾天前學的知識重點進行回故，想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的，在腦海裡作一個總結。要鞏固所學知識，必須及時複習，加以強化，並養成習慣。
具備良好的心態是真正強者的法寶，是成功的基石。老師常常告訴我們學習不是為了今後的享樂，更不是為了迎合父母和其它人。學習是自己的事，我們每個人都要找到屬於自己的一個學習動力，放眼長遠，腳踏實地，一步一個腳印地走好每一步才是正途。每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，輕鬆愉快，效率自然也就很高。
同學們，世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法。希望大家注意掌握並運用好科學的學習方法，在學習中提高效率；一分耕耘自有一分收穫，付出汗水才會收穫的碩果。同學們讓我們一起努力吧！爭取在考試中取得好成績。
謝謝大家！
週一升旗儀式演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是xx班的xxx。今天，我懷著一顆激動的心站站在這裡演講。青春，是充滿激情的，青春，是充滿活力的，青春，是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚青春，放飛夢想》。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨嘆！屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”屈原如此鍾情於青春；“逝者如斯夫，不捨晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝；“青年者，人生，人生之春，人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在於它蕩起了夢想的雙槳，實現人生的價值！
青春，充滿夢想，夢想，連線未來。夢想，一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮鬥的目標；沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
阿里巴巴網際網路的創始人馬雲，曾對於夢想從不放棄。他曾經想考重點小學，失敗了；重點中學，又失敗了；大學考了三年才入了學；大學畢業後想進哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，透過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因為，他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他，已成為中國首富。
當然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。不斷地工作，學習，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅定地朝著夢想走，總有一天你會發現，你的夢想，會在你身後。
作為高一新生的我們，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮鬥去取得。步入高中，也意味著高考即將來臨。良好的開端是成功的一半，我們應打下紮實的基礎，摸索適合自己的學習方法。同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。
面對未來和自我的挑戰，只有讓夢想在這裡放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。
和我一起，讓夢想綻放。我們不需要藉口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團結，我們不需要徘徊，我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子，我們彷彿可以數著“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒。把生命當成一份禮物，把青春當做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子！
在這裡，就讓我們一起激揚青春、放飛夢想！
我的演講到此結束，謝謝大家！
週一升旗儀式演講稿14
親愛的老師、同學們：
大家好！
經過了週末的休息時光以後我們再次來到了校園之中，週一可以說是我們學習的重要階段，在這一天裡我們需要調整好狀態並將心思都放在學習之中，這意味著我們要開啟重要的學習生涯並在知識的土地上奔跑，而且週一也意味著新的挑戰即將到來自然要好好把握機會才行。
這次演講我想要和大家分享自己在週末的時候遇到的事情，由於父母幫我申報了補習班的緣故導致我週末的時候需要進行補習，對於喜歡玩耍的我來說這種狀況無疑是令人感到沮喪的，因此我在參加補習班的時候很少用心聽講並對學習的地方感到抵制，畢竟難得擁有周末的學習時間卻要浪費在補習上面，後來我才發現這樣的想法是對父母的不體諒，主要是這次在補習班的測驗沒能取得理想成績以後父母找我進行了談話，當他們說出幫我申報補習班的原因以後讓我對此感到很慚愧。
雖然我知道自己的家庭並不富裕卻很少卻考慮這方面的問題，也許是父母不希望自己擔心的緣故很少透露過經濟方面的狀況，然而申報補習班的費用比較昂貴從而讓父母苦惱了很長時間，但即便如此他們也為了孩子的學習發展而進行申報，由此可以得知父母是十分愛我們的，但也許每個小孩子都比較貪玩的緣故從而很少去體諒父母，我卻沒有想過補習的費用是父母省吃儉用才湊出來的，也沒有意識到平時週末不認真學習的做法是在糟蹋父母的血汗錢，父母因為學歷方面的問題導致在工作中吃過不少虧，為了讓我們享受更好的生活才會如此嚴厲地督促學習。
捫心自問難道我們不應該體諒父母的用心並認真學習嗎，週末的時候我們可以複習週一到週五所學的知識點，而且還可以提前預習下週需要學習的內容，這樣的話我們週一來到學校的時候就能夠很快地進入學習狀態之中，學習成績的提升本就是透過日積月累獲得自然要好好努力才行，珍惜來之不易的學習機會並在週一用心學習，這樣的話才不會辜負老師的教導和父母的心血，希望大家能夠謹記這點並在週一這天好好打起精神。
我相信自己身上發生過的故事是許多學生身上的縮影，因此要重視自身的學習並履行好作為學生的職責，要透過學習上的努力來回報老師和父母對我們的期待才行。
謝謝大家！
週一升旗儀式演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《運動，健康，快樂》
同學們，上週六我校秋季運動會圓滿地落下了帷幕，在那龍騰虎躍的賽場上，你收穫了什麼？今天就讓我們一起重溫那激動人心的場面吧！
同學們當你作為一千多人隊伍中的一員，在國旗、校旗的引導下，邁著整齊有力的步伐，喊著響亮的口號前進在紅色的塑膠跑道上時，你們收穫了強烈的愛國主義情感，凝聚了中華民族萬眾一心的團結精神，昇華了身為雙語人的自豪；同學們，當你作為“60米”“100米”“200米”“400米”中的一員，為班級榮譽而奮力向前時，你就收穫了團隊意識，弘揚了拼搏精神；同學們當你不幸摔倒在賽場，不幸發揮失常，不幸技不如人不能戰勝對手，而不能取得勝利時，你收穫了抗擊挫折的能力，磨礪了意志……
太陽無語，卻放射著光輝，高山無語，卻體現著巍峨，藍天無語，卻表露著深遠。體育是力量的角逐，是智慧的較量，體育更是躍動的音符，是舞動的旋律，是美的展示。古希臘有一段格言“若是你想聰明，跑步吧，若是你想健康，跑步吧，若是你想美麗快樂，跑步吧”。同學們，運動會雖然結束了，但運運不能結束，每天傍晚，我們的操場上常常活躍著老師們、同學們打籃球、跑步的身影，同學們以這些愛運動的老師為榜樣，在課餘走向操場，走向自然，走向陽光，讓我們一起運動著，健康著，快樂著吧！
我的演講完畢！謝謝大家！