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教師節演講稿

教師節演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現代社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的教師節演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節演講稿1

各位老師、同志們:

  大家好!今天我們歡聚一堂共同慶祝第27個教師節。在此,我謹代表學校黨政工團向全體教師、教育工作者表示節日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學校工作的關心和支援、對學校發展做出的巨大貢獻!

  今年的教師節是我國第二十個教師節,此時此刻,我們倍感教師職業的神聖、光榮和偉大。百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學校,振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻,默默耕耘就沒有學校的發展、教育的進步、民族的振興。

  在過去一學年中,我校工作取得了長足進步。學校進一步加強了管理及教學改革,並以市場為導向,以學生為本位,以職業能力為重點,加強了學生綜合能力的培養,取得了顯著效果,成績喜人。同時,學校圖書實驗樓、數字語音室等硬體設施的建成,有力的提升了我校的辦學能力。透過我們的共同努力,學校在路局××××年度的教學工作檢查中被評為“模範單位”,校領導班子被路局評為“六號班子”。這些成績的取得與廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。成績主要歸功於大家,榮譽更是對大家辛勤汗水的回報,對大家付出的努力的充分肯定。

  尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識,也是我校的基本方針!本學期為改善廣大教師的辦公條件,學校做出了各種努力,使各系部搬遷到圖書實驗樓,大大改善了辦公條件;教師節前,已經給每個教師配備了計算機;在一次性獎金髮放上,學校執行了向教師傾斜的獎金分配政策,即教師每人元,而行管人員每人元。這一切僅僅是學校尊師重教、尊重知識、尊重人才的各項措施的開始,今後學校將以更大的力度,支援教師工作,改善教師的工作環境,為教師的教育教學工作服務!

  當前,學校面臨著主輔分離的嚴峻考驗,將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級,僅僅有硬體是遠遠不夠的,最主要的是需要高素質的教師和高素質的管理人員。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛崗位,遵守職業道德和校規校紀,以奮發向上的精神和紮實的工作作風,不斷更新知識,刻苦鑽研業務,積極投身到教學工作中去,進一步增強歷史責任感和使命感,為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。

  對本年度被評為學校優秀教師、優秀教育工作者和優秀班主任的同志,學校提出了表彰,並向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作,為學校的發展做出了突出貢獻!希望全體教職工以他們為榜樣,在各自工作崗位上為學校發展做出新的貢獻!

  老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望;新機構,新人員,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實幹,為美好明天共同拼搏奮鬥!

  最後祝大家節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

  謝謝大家!

教師節演講稿2

  敬的領導、親愛的老師:

  大家好!

  金色九月,秋高氣爽,丹桂飄香。在這充滿豐收喜悅的時節,我們迎來了第25個教師節。我叫張軍紅,是00中學的一名普通的語文教師,在此,向各位領導,向辛勤耕耘,默默奉獻的全鄉教職工緻以節日的問候和祝福。祝你們工作順利,家庭幸福,身體健康!

  過去的一個學年,是一個不平凡的學年。我校積極貫徹落實黨的教育方針,在教育局、鄉黨委政府、中心校的正確領導下,在王校長帶領下,各位同事努力工作,無私奉獻,教育教學工作開展順利,校園環境煥然一新,創辦了校刊《希望》,初招工作取得了階段性的成果。下面我將自己在上學年工作中的幾點體會向領導和老師們作簡要彙報,不當之處望各位領導和老師批評指正。

  一、 樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,增強主人翁責任感。

  00中學是00鄉教育的龍頭,也是全鄉人民關注的焦點。00中學的每位教師都深知自己肩上的責任,振興00中學,我當然也是責無旁貸。大家都知道,XX年的畢業生是近年來生源質量最差的,人數也是最少的。面對這種困境,00中學的全體教職工沒有怨天尤人,更沒有自暴自棄,而是勇敢的面對現實,積極獻計獻策,我校狠抓中層領導班子建設,嚴格學生管理制度,每週一升國旗,宣讀學生誓言,上好課間操,透過全校師生的共同努力,取得了校風正,作風硬,和諧的育人環境。

  二、 立足本職工作,潛心鑽研,勇於創新。

  老師應該是引導者,是放飛學生夢想的人,是點燃學生激情的人,是激發學生創造的人,是鼓勵學生永遠進取的人,是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神聖職責。要做好本職工作,首先要學好本領。我校上學年是課堂教學模式改革年。我改變了滿堂灌的傳統教學模式,把探究式學習方式引進課堂,調動了學生學習的積極性。改變了教師只注重自己講的好不好,不關心學生學會學不會的做法。同時,作為班主任,我更是把學生的安全放在第一位,每週一的班會都有鮮明的主題。我能夠關注學生的個性和特長,因材施教,尤其是那些學困生和留守兒童,我更是深愛一層。我深深懂得愛自己的孩子是本能,愛學生是神聖。

  三、 培養良好的個性和團結協作、樂於奉獻的精神。

  我們這些青年教師正處在塑造自我、完善自我、超越自我的關鍵時期,只有多經受歷練,培養良好的個性和團結協作、樂於奉獻的精神,才能在青年人中發揮模範帶頭作用。從上學年工作成績看,我校多數教師做的都很成功。我只是他們中普通的一員。我認為:只有每一位語文教師的業務水平都提高了,00中學的語文教學才能逐步走向成熟,學生的語文成績才能穩步提高。我經常主動參加教務處組織的教研活動,經常主動參加教務處組織的觀摩教學課,每次聽課後,一起討論,總結得失,互幫互學。

  尊敬的各位領導、老師,00中學是一個響亮的名字,她有輝煌的過去,也有讓人逐漸自豪的現在,更有讓人憧憬的未來。作為一名00中學的教師,也註定我們必須有更高的層次和責任。我將在這聖潔的教壇鞠躬盡瘁,以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。讓我們一起創造,讓我們共同期待。成績只能代表過去,新的征程正在前方等待著我們。我想,所有獲獎的教師和教育工作者都不會沉醉在今天的鮮花與掌聲中,這隻能是我們出征的戰鼓,前進的號角。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,讓我們在這片育人的沃土上放飛新的理想,收穫新的希望!

  謝謝大家!

教師節演講稿3

  每年到了教師節,心裡總會有澎湃的詩意——對傳道、授業、解惑的老師有敬意,對“默默無聞、生生不息、桃李滿滿”的園丁更有感激。這時候語言總顯得蒼白,賀卡總顯得單薄。只有這首詩和這首歌才能表達我對老師的敬意。

  這是我送給第一個教師節的禮物。此時的老師就像是我詩歌裡的一座美麗的橋:“小石橋,小石橋,彎過一條小河,歡迎我放牛,送我上學,不抱怨,不累,不被日曬雨淋所動搖。啊,家鄉的小石橋,我心愛的小石橋。好老師,好老師,是知識河上的橋樑,幫助我克服困難,提高技能。不要抱怨,不要累,就像看著學生飛過大橋。啊,我學校的好老師,我心中的橋樑。”這首詩不僅入選《中國園丁之歌》大型選本,還被作曲家胡作曲,並在全國比賽中獲獎演唱。

  “你不說我也知道,你的疲勞寫在你的眼角。為了糾正我們幼稚的作業,燈一定是徹夜未眠了。親愛的老師,你不告訴我,我知道怎麼報答你的辛苦。我知道你不說,老師。你的喜悅寫在嘴角。在全校激烈的素質教育競爭中,我們班肯定是名列前茅的。老師,親愛的老師,如何保持微笑,你不說我也知道。”簡約充滿了學生的用心,俏皮的表現出對老師的尊重。“累”“樂”都是為了自己的學生,紅燭不言,人盡皆知;老師的靈魂偉大而知名。

  老師的恩寵刻骨銘心,老師的魂高,尊師之歌唱不出來。——一個喜歡打扮的女老師,一直堅持素裝上講臺,為了不讓她五顏六色的衣服分散學生對黑板的注意力;一個貧困山村的老教師,寧願天天吃鹹菜,也要從自己微薄的工資裡擠出錢來,而這些錢他往往不能按月支付。大難臨頭,一個語文老師被迫喊自己的口號時,依然堅持發音準確,語氣正確,沒有忘記老師的尊嚴;一個英語老師生病的時候,臨上手術檯的.前夕,還堅持拿著豆子的汗水去上完最後一節課,置生死於不顧。老師,你不僅僅是在用知識培養桃李,更是在用自己的榜樣培養清高的心。教師節詩,神聖的韻腳,講不出老師們感人的故事!

教師節演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自xx小學xx年級xx班的學生xxx,今天能作為學生代表站在這裡發言,感到非常的榮幸。

  今天是教師節,是我們可敬可愛的老師們的節日。首先,請允許我代表全校同學,向所有孜孜不倦,耕耘在教學科研戰線上的老師們致以節日的祝福,並道一聲:“老師,您辛苦了!”

  老師。您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦。卻情繫祖國的未來。您雖只是一尾紅燭,卻心連學子之心。您不計較個人得失,這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡。您——偉大的老師。您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,細緻而溫暖,您的愛,高潔而偉大!在今天這個日子裡,我們心潮澎湃,思緒萬千。千言萬語無法深深表達我們的感激。萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

  願我們學生一聲親切的問候,一封表露自己感激之情的親筆信,能帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

  古人云:“一日為師。終身為父。”值此教師節來臨之際。我在這個特殊的日子裡。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲:“老師。您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德。在全班,乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍,我向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師佈置的每一項作業。真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師,影響身邊的親人朋友。為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

  祝願全天下所有教師身體健康,青春永駐!

  謝謝大家!

教師節演講稿5

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、同學們:

  大家好!

  九月天高雲淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節裡,第x個教師節帶著秋的馨香如期而至。

  教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連線被割斷的山巒,讓孩子走向收穫的峰巔;如果教師是青藤,堅韌而修長,它能指引孩子採擷到崖頂的靈芝和人參;如果教師是一個蚌,那麼孩子便是蚌裡的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它。經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。作為一名教師,特別是一名xx的教師,我感到無比的幸運、驕傲和自豪,但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。

  泰戈爾說過:“果實的事業是尊重的,花的事業是甜美的,但是讓我做葉的事業吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”

  為了葉的事業,八年的如梭歲月中,有存在於現實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是xx讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”,是xx讓我明白了“教育需要教育本原的迴歸”。於是,在灰色和蒼白的現實色彩中,總願意去探尋一些明媚的色彩,並努力將這些色彩薰染開去,讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭在教育的'舞臺上舞出自己的舞姿。

  讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!

  最後衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意,祝願我校學生心態更陽光、學業更優秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質更領袖。

  謝謝大家!

教師節演講稿6

尊敬的領導、老師、同學們:

  大家好!

  師恩等於母愛老師的微笑時刻鼓勵著我們去拼搏、去進取;母親的微笑時刻給予我們莫大的安慰。或許這兩種愛是相輔相成的,是合而為一的……當我降生於這個世界時,母親對我說:“孩子,你要逐漸地懂得如何做人。”我記住了,並且隨著年齡的增長而不斷學習著,變化著。這是我的

  第一位“老師”,在為我下定人生理論。當我

  第一步踏入舞蹈之門時,老師對我說:“既然你已經選擇了舞蹈,無論在任何情況下,你都不能放棄。”我記住了,並且以這句話為目標。若干次因為太苦太累想要放棄,但是一想起這句話,我的想法便立刻消失了……當我從舞蹈學校走出來時,老師和母親一起對我說:“孩子,你長大了,你成人了!你要將自己以後的人生路走好,希望在你的頭腦中還記得我們!”我記住了,我會將你們永遠記在頭腦中,記在心底。老師常常給予我們鼓勵與安慰,在我們最困難時,是老師伸出手來將我們扶起,給予我們慈母般的關愛;母親常常給予我們指導與關心,在我們最難辨別方向時,是母親給我們指引出一條正確的道路,讓我們無疑前行。在我們最委屈時,是母親在傾聽我們的訴說,為我們解除煩惱。老師是母親,給予我們關愛,給予我們指導;母親是老師,為我們排憂解難,為我們指引前方。師恩等於母愛,這是無疑的!在教師節來臨之際,祝天下所有的老師節日快了!

  老師,謝謝您!

教師節演講稿7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,在這莊嚴神聖的9月10日教師節,我們請您親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼裡,您的不求回報我們記在心裡,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!感謝你們!

  新的學期已經來到了,我們將面臨新的機遇和挑戰,積極地去尋找成就的機會,我相信,我們的老師、同學是好樣的。

  同學們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什麼呢?作為一名中學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求:

  首先:要學會做人。同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

  第二:同學們要生活有激情。在同學們的學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

  第三:同學們要感謝"四清"。四清是能夠查擺學習問題,找到目標學習,快速提高成績的必要階段,透過不斷努力,才能實現小步子大邁進,讓我們的成績達到"更高、更好、更上一層樓"的效果。

  老師們、同學們,收穫的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位xx學校學子的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為xx學校的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園——xx學校永遠溫馨。

  最後,祝我們的全體老師在第xx個教師節節日快樂,祝全體老師身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!我的演講完畢,謝謝大家。

教師節演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  天天月月,歲歲年年,在第xx個教師節來臨之際,我謹代表全校教職員工和廣大同學們向可愛可敬的老師們表達節日的濃濃祝福和深深問候,或許此時,千言萬語抵不過一句話,真真切切開出了一粒芽,因為我相信,值此佳日,清爽的秋風會化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福:“老師們,你們辛苦了!”

  在這收穫的金秋佳日,似乎又賦予教師這個神聖職業以更多的感慨:雖然這一職業很辛苦,但我們驕傲,因為我們是光榮的人民教師;雖然這一工作很勞累,但我們自豪,因為我們是人類靈魂的工程師。“三尺講臺,如紅燭發光發熱,點燃智慧之火;百年樹人,如春蠶無怨無悔,澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對教育事業的忠誠和對學生的熱愛用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤,培養出了一代又一代的桃李棟樑。或許,三尺講臺註定就是老師們的美麗舞臺和人生畫卷,老師們會用自己的智慧和辛勞在這個畫布上塗上更加濃抹重彩的一筆。

  雄鷹用翱翔來回報藍天,是因為藍天給了雄鷹自由;駿馬用馳騁來回報草原,是因為草原給了駿馬激情;鮮花用盛開來回報大地,是因為大地給了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,奉獻給教育事業才能無愧於教師這個光榮的稱號。

  正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽光,懵懂渴求的同學們才聆聽到了知識的聲音,激勵他們帶著遠大的理想邁出了探索與創新的腳步;正是我們的教師在育人的沃野上翻動耕耘的犁鏵,我們的教育事業才在百年樹人的夢想中更加生機勃勃,蒸蒸日上;正是因為我們所有教師殷殷努力,諄諄教誨,腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

  所以,從踏上講臺的第一天起,我們就身負重任,無悔地堅守著教書育人這方沃土,並用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻和愛心的讚歌。

  最後,我想用這樣一段話結束我今天的發言:既然選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望和收穫;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,恪守職責,盡心盡力,不斷進取,不斷拼搏,為我校更美好的明天而共同努力吧!

  

教師節演講稿9

  時光飛逝,老師。你還好嗎?

  老師,我想對你說:你的聲音和笑容,你的手勢和手勢,永遠展現在我的眼前;你的關心和愛一直縈繞在我的腦海裡;你的好指導,你的認真教導,還在我心裡。你和我們在一起的一切都像昨天一樣生動。

  老師,我想對你說:你給了我學習的信心;你給了我生活的勇氣,給了我努力的動力,給了我對美好未來的希望。

  老師,我想對你說:你是我智慧的敲門磚;你是我幸福的金鑰匙。你是我人生航程的嚮導;你是我人生運動的指揮。

  老師,我想對你說:沒有你,也許我會自暴自棄;沒有你,也許我會如此沉迷;沒有你,我的人生可能沒有前景;沒有你,也許我就不會是今天的我。

  老師,我想對你說:謝謝你在風雨中庇護我;謝謝你在冰天雪地的時候給我溫暖。謝謝你培養我的好意。謝謝你對我的理解。

  老師,我想對你說:你每天彎著臉走上講臺,我們下課後的快樂心情又被破壞了。我多麼希望你能在這一刻微笑!上課的時候,你一直皺著眉頭。突然你打電話給一個要開小差的同學回答問題。那個同學,張耳蒙克,想不通,他的答案是錯的。老師大怒,問他怎麼回事。“後來同學告訴我的,”他解釋說。全班鬨堂大笑,老師卻沒有笑,依然緊鎖著眉頭,像箭一樣盯著我們,我們只好馬上閉嘴,靜觀其變。這時,我們多麼希望老師也能微笑!這樣,如果你不開心,同學不認真,他們可能會笑著漸行漸遠,我們和你的距離也會因為這個微笑而變得更近。

  下課後,很多同學跑到講臺上想和你說話,你卻忙著說:“什麼事?”我們不好意思開口。當時,我們想讓你笑著和我們輕鬆聊天!

  “微笑,十年後我們會學得更好;微笑吧,真的很容易,難過,難過。”我以前寫過這樣的兒歌或詩詞,但不敢唱。我什麼時候能在你面前快樂地唱它們?

  最後,老師,我想對你說:新年到了,祝你身體健康,幸福快樂,和諧幸福,快樂度過每一天!好人一生平安!

教師節演講稿10

  老師,我想告訴你,我愛你。因為你用寬廣的胸懷關愛著年少無知的人。

  你太年輕了,但你的小眼睛充滿了精神,你的小嘴巴能發出響亮的聲音,你乾淨的長髮顯示出年輕的氣息。

  你太愛笑了。每當你說到一個搞笑的情節,總會引我們發笑,露出一排整齊的牙齒。在熱鬧的教室裡總能聽到你爽朗的笑聲。你笑起來還不失優雅,真聰明。偷偷的,大家都叫你笑面虎,你卻不介意。

  你個子不高,和我們站在一起。經常從外面進來的同學找不到你。事實上,你就站在他們面前。

  我記得3月17日,我三次四次打擾你,但你想盡一切辦法和學生溝通,才把我調到合適的地方。看到你回去,我很感激。這時候我才知道,你為了我的調動,很努力。你感冒發燒了。老師,老師,我只是一個臨時學生,但是你對我沒有偏見,就像對所有的學生都是公平無微不至一樣。當時我深深的恨自己的愚蠢給你帶來了不該有的麻煩!

  老師,我也想對你說,我謝謝你!感謝你們的支援,感謝你們發掘我的潛力,教會我正視自己的價值。

  老師,我也想告訴你,很多人對你充滿了依戀和愛。大作家魏巍在《我的老師》中寫道,‘一個孩子對老師的純粹依戀,是戀愛中的人難以比擬的!’這正是我和同學想要的。老師,我願洗去你額頭的汗水和手上的灰塵;我願化作一片雲,幫你遮擋強烈刺眼的陽光;我願意為你變成一扇窗戶,抵擋瘋狂的風雪,讓你在一生的勞累之後得到休息。

  你的腰太直了,讓我第一次覺得自己像個女生。走在你身邊,我忍不住挺直了腰。是你讓我,一個跑來跑去,製造噪音的女孩,冷靜下來,覺得我應該是個小人類。

  我愛優雅高貴的百合,精緻可愛的玫瑰,堅強不屈的菊花,優雅芬芳的夜來香,但我更愛你———老師,你永遠是我心中最美的花!老師讓我借一句歌詞告訴你‘:’是你溫暖的眼神教會我如何堅定的向前看。你的愛是無限的。請讓我說“我真的愛你”

教師節演講稿11

尊敬的各位領導,各位同事,大家晚上好:

  輕輕地,我從鄉間走來,踏一路風塵,披縷縷清輝,於這秋雨綢繆的九月與大家相聚在教研室這塊成長的平臺之上,共享第xx個教師節的歡快與溫馨。

  細數走過的點點滴滴,無數的風塵韻事轉瞬已成記憶,記憶裡承載著童年的夢幻,成長的足跡,汗水的拋灑和痛苦並快樂著的旋律。

  我是大山的女兒,為了放飛大山的希望,激發大山孩子的夢想,歷經十年寒窗,我成了一名孩子王。

  春天的童話永遠鮮亮,孩子們的心靈純潔童真。當東方亮起第一道曙光,我引領他們暢遊在知識的海洋,校園的上空書聲琅琅,我開始了一天的繁忙。掃地,擦窗;備課,講堂;轉化,提高;我們便像陀螺不停地旋轉奔波。任汗水溼透衣衫,任疲勞將腳步纏繞。星兒眨眼,萬家燈火之際,早已身心疲憊。面對著作業本上鮮紅的對號,試卷上耀眼的100分,我幸福的笑容裡溢滿了自豪和歡欣。永遠記得10年前的端午節那天,因婆母病逝,我形容枯槁,面目灰黃,腳步踉蹌,好像秋冬的茄子遭受了霜降。然而,當我走進課堂的一剎那,滿室的斛香侵襲了心房,那如小山般的粽子映亮了我的雙眼;那無數張我的畫像讓我讓我震顫,那大大小小的賀卡溫潤我的心田。“老師,我們的心意雖小,可那代表你並不孤單!”“老師,我們的畫技雖差,可你永遠站在眼前!”“老師,因為有你,我們快樂每一天!”“老師,別難過了,你還有我們在你身邊!”…… 這一刻,淚,滿滿的;幸福,滿滿的……我辛苦且快樂地行走在這三尺講壇,一站就是18年。

  有一首歌中這樣唱到:那間教室放飛的是希望,守巢的總是你;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴;那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己。這就是人民教師真實的寫照。我們選擇了教師,就選擇了清風明月的收穫;我們選擇了付出,就選擇了與世無爭的淡泊;我們選擇了奉獻,就選擇了高山大海般的胸襟和無悔的執著。

  今天的我,離開了三尺講臺,專門從事教研工作。當明天變成了今天成為了昨天,最後成為記憶裡不再重要的某一天,我們會發現自己在不知不覺中已被時間推著向前走了一大截,我們停留的遠處其實已被時間的洪流無聲地捲走。而我,更不能裹足不前,要明白角色的轉換。“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。”“仰之彌高,鑽之彌堅,瞻之在前,忽焉在後。”我不敢偷閒,在這專業人才聚集之地,我更應努力地向在座的各位學習。

  立足教研教改的崗位,我更明白肩負的責任。認真洞察教研工作的實質,瞭解全縣教學工作的現狀,遵照領導的工作思路,積極學習教研理論,提升教研水平,讓我們從一株幼苗長成參天大樹,蔭蓋庇佑一方熱土,更是一個嚴峻的挑戰。當我們能夠在生活中摸爬滾打併欣賞生活時,我們就獲得了一種夢想的、不可或缺的完整,就能體會痛苦著並快樂著的辯證的人生真諦。休謨說:“正是勞動本身構成了你追求幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而獲得的享受,很快就會變的枯燥無聊,索然無味。”我相信,“一份耕耘,一份收穫。”只要我們播種一份勤奮,一份努力,一份崇高的追求,那就一定會收穫明天書山學海的能量。讓我們駕起學習的風帆,輕盈地,希望地,溫馨地,詩意地生活著,工作著,我們就是明天饅頭山頂那株最靚麗的映山紅,默默地波動著教研室這脈洶湧的波濤,推動全縣教研工作湧起更鮮活的浪潮。

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師節演講稿12

  法國文學家雨果在他的詩裡曾經寫到:“花是尊貴的,果實是甜美的,讓我們都來做葉吧,因為葉,是平凡而謙遜的。”我覺得這首詩就是為教師節寫的,因為教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌豔。今天,我榮幸地站上這方講臺,誦讀這樣意味深長的詩句,即將開始我至真至誠的講述,我心中無比激動,也感到萬分的驕傲自豪,因為,我和大家一樣,正從事著一項光榮的事業,正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生!

  8年前,告別了夢幻般的學生時代,我成為了一名人民教師。第一次以教師的身份走進課堂,感覺一切都是那樣美好。然而,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難啊!才幾天工夫,我先前良好的自我感覺就一掃而空,面對一大群麻雀似的孩子們,我才真正意識到教師職業是何等的艱辛和瑣碎,三尺講臺站上去容易,要站好可真難啊!

  這難道就是我要為之奮鬥一生、奉獻一生的事業嗎?我有點茫然。這時候,一位老教師看破了我的心事,對我說:“教師的工作是細緻的,繁瑣的,有時甚至很苦很累,但有一句話說得好:教師乾的活是良心的活呀!”聽了這語重心長的話,我感覺臉紅心跳,也豁然開朗:“起始於辛勞,收結於平淡”,這就是我們教育工作者的人生寫照啊!

  從此以後,每當清晨走進校園,面對一張張生動活潑的面孔,一聲聲清脆熱情的問候;每當走進聖潔的課堂,看到一雙雙清澈純真的眼睛,觸控到一顆顆等待塑造的無邪心靈,我知道,我的心和他們貼得更緊,我的情和他們靠得更近!我堅信:皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女,我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢身的心血,去培育每一粒種子,讓每一株幼苗長成參天大樹!

  一晃8年過去了,8年來,無論在鄉村,還是城鎮,我和我的學生們在書山上盤結而上,在學海內同舟共濟,心靈的交匯撞擊出的火花,讓我的世界永遠充滿陽光!8年來,我曾經為上一堂公開可而忐忑不安,曾經為準備一次家訪而日思夜想;也曾經為學生的調皮搗蛋而大動肝火,曾經為家長的不理解而耿耿於懷;但更多的是我擁有了一批又一批的學生,我為他們的進步而激動,為他們的成長而驕傲!

  也許我們都會被問到同樣一個問題,那就是做教師的感受,我可能會這樣回答:第一,累!看看每學期寫得滿滿當當的備課本、聽課本、教學計劃、試卷分析……;看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業本、練習冊,看看教師宿舍裡一個個伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈;看看放學後,坐在門口,用膝蓋寫作業,等著父母回家的孩子們——能說不累嗎?這是工作責任心所帶來的累!

  第二,還是累,就在剛剛過去的暑假,我們許許多多可敬的同事,犧牲了寶貴的假期,走進課堂,孜孜不倦地學習新課程標準,領悟新教育理念。他們頂烈日、冒酷暑,顧不上山高路遠,顧不上舟車勞頓,能說不累嗎?他們中有不少人今天就坐在這裡,讓我向你們致敬!

  在小教大專班,有過令人感動的現象,不少老師攜妻帶子參加學習,一時傳為佳話,我們在讚賞這種幸福、浪漫的同時,更多的是體會到了一個普通家庭的無奈。這是提高自我不斷學習所帶來的累啊!但是,我們所有的勞累,換來了學生的進步和成長!我們誰叫過苦!我們誰喊過累!當看到自己的學生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍天,我們心中只有欣慰,只有自豪!這就是教師職業的魅力!這就是人民教師奉獻者的英雄本色!

  在教師這個光榮的隊伍中,我深深地知道,自己不過是一名新兵,雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業的代言人,但是,我為自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來的職業而自豪。我為自己的追求畢生不悔!我站在人生的舞臺上,學生期待的目光就是我的掌聲,學生揮舞的畢業證書就是我的鮮花!在這裡,我要大聲地說:“做光榮的人民教師,是我無悔的選擇!”

  謝謝大家!

教師節演講稿13

  尊敬的各位領導:

  大家好!

  我今天演講的題目是《中國夢·我的教育夢》

  每個教育者、曾經接受教育的人,相信都會有一個教育夢,這個夢乾淨的讓人舒服、純淨的讓人嚮往。好似這個夢只在夢中,直到見證了羅恩老師的奇蹟教育,才從夢中醒來,原來一切是真實存在的。

  克拉克是個不一樣的學校,因為這裡有個不一樣的老師,他從未想過要成為教師,卻在一次偶然的代課經歷之後,走上了三尺講臺,這個改變他人生的決定,也徹底改變了許多孩子的命運。他就是羅恩·克拉克老師,曾3次受克林頓之邀做客白宮,他的故事被好萊塢搬上大螢幕、感動千萬父母教師。他推到了東西方教育之間無形的牆,建立了一種全新的、世界性的教育理念。

  羅恩老師是在他*的勸慰下去拜訪s。w。斯登諾小學的校長,一個小男孩的無意問話,讓羅恩老師窮盡一生為了不留遺憾地的生活而努力。五年間,他無比狂熱的把自己全部的心血都投入到了他的教室之中。

  後來羅恩老師在一期電視節目上看到在哈萊姆區的學校,暴力橫生,教室擁擠不堪,孩子們的考試分數低的可憐。一個新的想法在他心裡萌生,他來到了哈萊姆區的學校任教,在那兒他遇到了巨大的挑戰,也取得了一些成功。

  短短的幾行文字,成功兩字概括了羅恩老師,但我們都知道文字背後是一顆不滅的教育熱情,是一顆對孩子無比熱愛的心。成功帶給羅恩老師有名有利,當他拿到《55條班規》的版稅時,他萌生了要建一所不同尋常的學校,他將這所學校定位為:這將是一所充滿創新意識的學校,擁有一群富有熱情的老師,他們渴望以一種不同以往的方式教育孩子。克拉克學校就這樣在一座百年廢棄的廠房,周圍佈滿毒販和妓女的地方誕生了。

  在這個學校有一群尺碼相同的老師,他們把所有的不可能變成了可能,他們把所有不能實現的問題實現了,他們在學校中央建立了巨型的管狀滑道,他們為孩子設計童話般的教室,他們為孩子舉行別開生面的入學儀式,他們為女孩子打造專屬的衛生間,他們為孩子烤餅乾,為孩子設計特別的開學日,為孩子設計文章中的學院,為孩子舉辦穿越時空的“主題日”,會觀看一個孩子參加的籃球比賽,會邀請孩子到家裡吃飯,會舉辦特別的八年級女孩之夜,會舉辦家長和老師的“水球大戰”,會舉辦穿越時空“主題日”,會為孩子們舉辦終身難忘的畢業典禮,會帶孩子們周遊各州以及世界各地,會為一個孩子粉妝房間,會讓每個孩子登上時代廣場的大螢幕,會邀請美國著名的脫口秀主持人奧普拉女士參加孩子的畢業典禮之夜,會帶領孩子晚上也觀白宮,他們愛孩子所愛,不管他們愛的多另類。我想這就是夢想的力量,帶領著羅恩老師和孩子們不斷的前行!

  我夢想:我能夠賺足夠的錢,設立一種教育界的“諾貝爾獎”,重獎天下良師,尤其是幼兒教師。

  我夢想:中國成立教育科學院,與中國科學院、中國工程院三院並立,並實行院士制,給教育工作者以最高的榮譽與地位。這樣一來,中國最優秀的人才必將來研究世界上最複雜的事物——人腦。

  我夢想:大幅度提高教師的工資待遇,使教師真正成為人們最嚮往的職業之一。第一流的人才,他們的夢想,除了牛津、劍橋、哈佛、清華、北大……應當也有北師大、華師大、南師大……讓中國最優秀的人來當教師(包括幼兒教師)。因為我堅信:唯有最優秀的人方能培養出最優秀的人。

  我夢想:雖然近一百多年來,由於種種原因,我們偉大的中國暫時落後了,但在21世紀,在今天的知識經濟時代,中華民族定會因為教育的振興而實現偉大的復興。

  我們要緊跟時代變化,不斷創新,探索學習,只有這樣,你所帶的孩子才不會輸給別人,才能夠更快地適應社會。同時,每個孩子的個體差異不同,所以作為和孩子們朝夕相處的我們,還要及時發現孩子們各自的亮點,培養孩子從小熱愛集體,團結合作,用愛心幫助有困難的人,做一個“愛心小天使”,讓每個孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步。

  這是我的教師夢,我相信透過我不斷地努力,我的孩子們會更加茁壯,讓我們的孩子鮮花怒放,成為有理想、有抱負的有為青年,為我們偉大的祖國獻出自己的力量,實現自己的“個人夢”,這樣,我的教師夢也會早日實現!我們的“中國夢”也會更加豐富多彩。

  親愛的朋友們,讓我們如夸父逐日般上路,讓路上的辛酸、甘甜融進我們的眼睛,讓心靈的困境化作永遠的堅定,為了那個共同的“中國夢”一起努力!

  “中國夢”,一個歷史之夢,現代之夢,未來之夢!

  一萬年太久,只爭朝夕!願我們偉大的祖國繁榮富強,願每個有夢想的你,夢想成真!

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師節演講稿14

  每一個陽光明媚的下午,看到那些還在為體育高考努力的初中生,我就想起在你們的帶領下,我是如何從零分一步一步走到滿分的。

  半年前回到母校,發現操場上沒有轟鳴聲,足球場上沒有帥氣的身影,體育館裡也沒有你口哨的回應。你經常去的地方我都找遍了,還是沒看到你。我蹲在角落裡哭了。突然一個熟悉的聲音穿過我的耳朵。“你怎麼了?”我抬頭看見你微笑的嘴角。我本想衝過去這樣抱著你,你卻淡淡地回答:“你以後一定要學會堅強!”

  我清楚地記得我認識你兩年了,依稀記得我第一次見到你的那一幕。你給我們上了第一節課。我們都很驚訝你是傳說中教第一第二名的老師?你的樣子讓我們好奇:你瘦,不高,留著長髮,看起來比我們大幾歲。像我們的妹妹,你笑起來像只貓。

  “你可以親切地叫我音波姐,先去跑四圈。這是你訓練的開始。沒有理由不跑這裡。”你的話讓我們震驚,我們開始意識到你霸氣的邊漏。而我本想偷懶,卻不得不認命的跑了。“我已經跑了半圈了,還有三圈半。加油,”我一邊數圈一邊給自己打氣。“還有兩圈”,這讓我很為難。“還有兩圈”,這讓我很為難。“還有兩圈”,這讓我很為難。氣也開始不好了,我自發的無法呼吸,感覺好疼。很痛苦。但我並不信服,我不想放棄,我依然堅持完成。我當時簡直不敢相信。也許是因為哮喘,我一直不敢嘗試艱苦的運動。

  “你指著下面這個名字,每天早上6點就得訓練,不會遲到。”博姐很認真的說,我在心裡打坐,不要做我,不要做我,我的心跳莫名的加快。但第一個是我的名字。我嚇得像晴天霹靂,一下子崩潰了。從那天開始,我每天都需要早起。天亮之前,我還要訓練,還要考試。過了一個月兩個月,我最後。你一直鼓勵我,教我鍛鍊身體,讓我放鬆,不要擔心,但我仍然感到無助和疲憊。每當別人休息的時候,你都會親自教我一些小技巧,糾正我的跑步姿勢,和我一起跳。你不會因為我的愚蠢而放棄我,也不會因為我不上進而不理我。你依然用熱情指引著我的一舉一動。你跟我說體育不想像中國數學一樣。只要我肯堅持,肯付出,就一定會有收穫。直到幾個月後,我第一次月考的時候,我才明白,我考了25分。這二十五個確實不多,但對我來說意義重大。從此我有了信心,加倍努力,每天第一個跑起來。慢慢的,我的成績提高了。我對運動也有不同的想法,喜歡跑步。最後,我在體檢中用滿分向我表達了你的教導。

  畢業後,我無時無刻不在想你,你對我說的每一句話都在我的腦海裡。一直想回去看你,直到半年前回去。我在體育館找你,但是又找不到你。

  再大的天,也會有見面的一天。今生的師生會,是我們上輩子達成的一個很好的約定。運動讓我們更加親密。你是我們的大腦,我們是你的得力助手。你是我們的老師,也是我們的親人。你把我們當兄弟。你與我們分享快樂、悲傷和艱難。

  老師,您辛苦了!就算過了二十年,我還是會去體育館找你!