政教主任競聘演講稿範文
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發展的今天，越來越多人會去使用演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的政教主任競聘演講稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
政教主任競聘演講稿1
各位領導、老師：
大家下午好！很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺，但願我這塊磚能夠引出後面的一塊塊好玉。今天，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經歷了一番激烈的思想鬥爭，懷著一種激動的心情，勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。
我的個人經歷很簡單。性別一看便知，年齡已經揭曉，新年聯歡會上剛剛得到一隻幸運羊。xx年四師畢業到八中，外語教的是小語種。xx年有幸來到政教，一眨眼五年快到，一千六百多個日日夜夜，酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛，忘不掉的是歡笑！
政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是：近五年的政教處副主任工作經歷為我今後的工作積累了豐富的經驗，在前任兩位主任那裡我不僅學到了寶貴的管理經驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今後的工作指明瞭道路。憂的是：今後在工作中我不知還要得罪多少人！說實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重複著昨天的故事，可一旦某個環節出了問題，就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”，還有最關鍵的一點就是要有奉獻精神。回顧這五年來的風風雨雨，酸甜苦辣，由於別人的不理解，我傷心地哭過；由於別人的誤解，我委屈地哭過；由於大家的寬容，我感動地哭過；得到大家的支援，我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎？不經歷風雨，又怎麼會見到彩虹呢！
經歷了近五年的風雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰！如果我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍圖：在十六大精神鼓舞下，更新教育理念。發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措。培養學生創新能力和主動獲取知識的能力，協助校領導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統，繼續發揚團結協作精神，不斷完善各類規章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結，考核有依據，評比有結果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。
1、班主任培訓有目標，落實有計劃，總結有成果，個人有收穫。班主任會議制度化，多層化。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，儘量讓領導放心，班主任滿意。沒有最好，爭取更好。
2、政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根據國家的大氣候，我們生存的小環境，以及當代中學生特點和我校學生現狀，加強學生的日常行為規範養成教育、心理健康教育、培養學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育是我們今後工作的重點。
3、每學期開展的活動要有特色，學生才能有興趣；班主任更有熱情，班級管理才會有變化。活動有記錄，存檔備案。
4、勞動值周班的管理更加科學化，規範化，值周檢查工作更加細緻化，嚴格化，堅決杜絕形式化。
5、管理工作要責任化。政教處要對學校負責，班主任要對政教處負責，班級幹部要對班主任負責。“八中興盛，是每個八中人的責任”。做到：“八中門有人看，八中事有人管”。
6、加強各部門的配合。工作分工有中心，都為八中這個家，大家團結又協作，八中才能錦上又添花。
支援我的朋友，我絕不會讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現你們的願望，不信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望。
最後，祝各位評委所有的希望都能如願，祝各位領導所有的夢想都能實現，祝各位老師所有的期待都能出現，祝各位競聘者所有的付出都能兌現！
謝謝大家！
政教主任競聘演講稿2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
首先，非常的感謝學校給我提供了這樣一個展示自我的機會，我今天競聘的職務是政教主任。
我從20xx年開始來到實驗中學，一直擔任班主任工作。積極參加學校各類活動，熱愛學生，工作踏實、努力。我沒有什麼輝煌的過去，只求好好把握現在和將來。
在工作中，我深深的感悟到做好每一件簡單的事情，就是不簡單。做好每一件平凡的事情，就是不平凡。只有把自身放到有挑戰的工作崗位上才能磨礪自己，提高能力。
政教工作是學校領導及廣大教師與全校學生之間的紐帶與橋樑，作用是服務於教育教學管理。它也是一所學校能夠保持良好秩序、創設良好育人環境、促進學生全面發展、健康成長的重要工作。政教工作要以人文精神為引領，以服務為宗旨，讓具有親和力、凝聚力，使師生都能感受到民主、平等、友善、和諧的學習環境，形成“學校無小事，事事是教育。教師無小節，處處是楷模”的德育環境。這是一項挑戰性的工作，這個崗位能夠更好地鍛鍊人、造就人，全面提高一個人的素質。能夠從事這項工作既是一種光榮，又是一種責任。作為一個年輕的班主任，我和學生打交道的機會很多，同他們建立了深厚的感情。同是我熱愛學生，喜歡和學生交流，樂於傾聽他們的聲音，這也是我從事政教工作的一點點優勢。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望、不辱使命，盡心盡力的做好領導和各位老師的助手。努力爭取把學校政教工作做得更好，讓學校的亮點更亮、優點更優，不辜負學校領導、廣大教師的期望。
政教主任競聘演講稿3
尊敬的各位評委、老師：
上午好！
我叫xx，中學一級教師。20xx年畢業於聊城大學，以“優秀畢業生”的身份應聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年裡，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段。七年裡，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變為一名懂得充分尊重學生，信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業型。當時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養了我七年，我也目睹了五中七年的快速發展，為了更好地為學校發展服務、為大家服務，為學生成長服務，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教主任，希望能在更艱鉅的崗位上發揮更大的作用。
我競聘這個職位的主要優勢有以下幾點：
1、具有較強的責任心和豐富的管理經驗。
一直擔任班主任，20xx年被評為淄博市優秀班主任，連續多年被表彰為“師德標兵”“優秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教，努力鑽研業務，教學成績一直非常優秀。連續第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號，今年4月份獲區優質課比賽一等獎，並將代表區參加市優質課比賽。葉瀾說，三年的反思會讓一名老師成為優秀教師。我也經常做反思與總結，班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎，多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。
2、具有較強的大局觀和奉獻精神。
不管學校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認真的.工作態度和紮實的教學業績，得到了學生的信賴和領導的充分肯定。
3、具有較強的親和力，善於與學生交流，工作認真細緻。
和李濤老師為畢業15、16班配發笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝願他們能笑到最後。同時我懂得謙讓，能團結敬重每一位老師，同事關係非常融洽。以上是我的幾點優勢，或許，我不是最優秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。
4、具有充沛的精力和較強的組織能力。
先後多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課餘生活。作為教工團支書協助團委做好高三學生會工作，團關係的辦理、成人儀式、畢業典禮贈書儀式等，在教課之餘更好地為高三學生服務，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
政教主任競聘演講稿4
我們都知道，讓一所學校能夠保持良好的秩序，創設良好育人環境，促進學生全面發展，健康成長是政教主任的責任。我願承擔起咱們新甘井子小學的這份責任，並且無論今後有什麼變化，我都願意將其作為一名教育工作者永遠的責任，因此，我今天競聘演講的題目是“永遠的責任”。
一、我自信我能承擔責任。
多年來，我一直擔任班主任工作，我一直信奉“我用堅持的愛，換學生一生的愛”，我所帶的班級湧現過市、區三好學生、得過區、校三好班級。多年的班主任工作經驗是我走上政教主任的基石。在當今的年代，做好政教工作，需要有全新的教育理念和較強的管理能力，要善於總結提煉，發現問題，人文管理。工作多年來，我不斷鑽研、學習先進的理念，總結出近20篇教育教學論文分別在國家、盛市、區獲獎或發表，有這些研究的積澱會讓我更好的邁步在政教主任工作的階梯上。要想把學校的政教工作做得更好，亮點更亮，特色更特，優點更優，需要政教主任具備全面的素質。今天支援我走上來得正是我自信的能力：我的公開課、指導學生習作、演講、創編舞蹈、指導合唱、辯論等都多次在市區獲獎，因此我在**市首屆青年教師綜合素質大賽中一舉奪魁。我相信這些多年沉積的財富，一定會讓我自信的走上政教主任的工作崗位。
二、踏實工作我能不辱沒責任。
“實實在在做事，踏踏實實做人”一直是我的工作準則。我知道，從事政教工作的人，必須嚴於律己、任勞任怨，以自身樹立公正無私的形象，為師生作表率。我會盡力的協助校長書記管理好學校的德育工作，定期按時地對學校的德育及少先隊工作進行佈置、檢查、指導、總結和評比；我會做好班主任隊伍建設工作，定期組織班主任交流學習，共同總結工作中的得失，進一步提高；我會深入班級，瞭解學生思想現狀，幫助班主任老師做好學生的思想工作，針對學生的現狀，制定學校活動方案；我會努力在日常小事管理中、大型主題活動中建立良好的校風、班風、學風。我相信堅持踏實的工作，一定不會讓我辱沒政教主任的責任。
三、努力創新我要承擔好責任。
一名政教管理者，必須具備長遠的發展眼光，要把平時的點滴小事，如學生的文明守紀，培養良好習慣等，和更有新意，可延續的活動結合起來。我校“十一五“課題是以責任感教育為主，所以，我會結合課題從“在校營造責任環境”、“在家深化責任體驗”、“社會實踐責任義務”三方面入手，開展德育工作及少先隊活動。每次組織的活動，我都會抓住一個創新點，找一個延伸點，讓我們的活動切實可行，讓學生在學習中學會明理，在參與中感受成功，在實踐中承擔責任。另外，我會主動承擔起“校本課程中培養學生的責任感研究”課題研究，組織教師透過網路等先進渠道學習有效的教育教學理論和經驗，做好理論儲備。組織課題組教師圍繞“校本課程責任感培養”研究工作進行診斷活動，找出差距，改進實際工作。我相信開拓創新的理念，一定會讓我承擔好政教主任的責任。
作家奧斯特羅夫斯基說過：“人生最美好的就是能以自己創造的一切為他人服務”，作為一個年輕人，我希望在美好的生命歷程中，實現自己的理想和價值。我會更加虛心的向大家學習，希望大家一如既往的關心支援我，讓我有機會用我的創造為大家服務，有機會承擔政教主任的責任。同時，我也衷心的祝願，今天所有參加競聘的老師，能夠獲得成功，謝謝。