學校國慶節活動策劃方案

學校國慶節活動策劃方案範文（通用8篇）

　　為了確保活動順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的學校國慶節活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學校國慶節活動策劃方案 篇1

　　一、活動內容

　　1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

　　2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

　　3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，並評選優秀方案。

　　二、活動目標

　　1、透過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　三、活動重點和難點

　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

　　四、活動準備

　　1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

　　3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裡呈現的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動方案

　　發動準備階段(時間：9月25日之前)

　　1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

　　2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，並提出具體的要求。

　　3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議，並請有關人員作好統籌工作。

　　★具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)

　　1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

　　2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

　　3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

　　4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

　　5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

　　★活動總結階段(時間：10月8日升旗儀式)

　　1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單，集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等；個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等

　　2、國旗下的講話“國慶專題”

　　學校國慶節活動策劃方案 篇2

　　在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了祖國媽媽的第xx個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動，共同慶祝祖國媽媽的生日。

　　為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先後組織了“我和我的祖國”系列活動：

　　1、組織一堂慶國慶的主題班會

　　要求各班班主任在活動時間內上好一堂關於慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

　　2.五彩畫筆畫祖國

　　學生透過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

　　3.唱響紅歌頌祖國

　　9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社群、兄弟學校等方面的大力支援。學校師生共同參與，教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了晚會的成功。

　　4.自制版報贊祖國

　　在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。

　　5、詩歌朗誦比賽

　　9月24日、25日學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。

　　學校國慶節活動策劃方案 篇3

　　活動目的：

　　透過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　時間：x月x日x點

　　地點：xx大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後）

　　策劃成員：

　　組織策劃：xx

　　藝術總監：xx

　　評委會成員：xx

　　活動準備：

　　1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協助）

　　2、彩旗隊排練負責人：xx

　　3、主持：學生與老師各一名負責人：xx

　　4、資訊科技支援負責人：xx

　　5、活動現場調控負責人：xx

　　6、橫幅準備：主席臺kt板製作：“祖國媽媽，我愛您——千人詩歌朗誦會”，橫幅：“xx小學第x屆藝術節開幕式

　　7、每班15個小氦氣球負責人：xx，每人寫上對藝術節的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任

　　8、x月x日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：各塊負責人

　　9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：xx

　　開幕式程式：

　　1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

　　2、主持人宣佈開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、x校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xx）

　　6、大隊長xx宣佈：“xx小學第x屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。（音樂準備：xx）

　　7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

　　學生座位：以年級為單位六個方陣。

　　（1）一年級負責人：x

　　（2）三年級負責人：x

　　（3）五年級負責人：x

　　（4）二年級負責人：x

　　（5）四年級負責人：x

　　（6）六年級負責人：x

　　建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。

　　8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：xx

　　9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

　　10、開幕式結束，各班退場。

　　評獎辦法：

　　1、設立年級最佳組織獎若干個。

　　2、評比標準：

　　（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　（3）普通話標準、聲音洪亮。

　　（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

　　（5）表達詩歌的情感準確自然。

　　（6）現場演出效果好。

　　學校國慶節活動策劃方案 篇4

　　國慶節這一天即將到來，我笑一年一度的國慶節活動又將開啟，今年的活動對比去年增了許多新意，主要目的還是增強學生們愛過的意識。

　　一、活動目的

　　根據低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步瞭解我們的祖國，並透過多種形式的'表演來歌頌、讚美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

　　二、活動準備

　　1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識。

　　2.中國地圖、國徽、國歌。

　　3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

　　三、活動過程

　　1.國慶節知識。

　　輔導員：大家知道10月1日是什麼節日嗎？

　　生：國慶節！

　　輔導員：大家想不想知道為什麼把這一天定為國慶節呢？學生自由回答講述國慶節的來歷（資料）。

　　輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節。

　　講述世界各國國慶節的來歷（資料）。

　　2.地圖、國徽知識。

　　輔導員：（出示中國地圖）同學們，這是什麼中國版圖的形狀像什麼？

　　生：這是中國的版圖，她的形狀像一隻雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

　　輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎？

　　生：（齊答）

　　輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

　　輔導員：我們的祖國多麼美啊！

　　請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

　　我第一眼看到了彩色的中國，

　　輕輕開啟地圖，

　　碧綠的是草原，

　　金色的是沙漠，

　　藍藍的是大海，

　　彎彎的是江河。

　　在我們祖國的版圖上，

　　一片五顏六色，

　　就像盛開的鮮豔花朵，

　　面對這美麗的圖畫，

　　我們放聲歌唱：

　　我愛您——中國！

　　輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什麼嗎？

　　生：五星紅旗。

　　輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什麼

　　生：《義勇軍進行曲》。

　　輔導員：升國旗時，我們應該怎麼做請全體同學起立。

　　3.帶領學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精緻。

　　4.小結。

　　學校國慶節活動策劃方案 篇5

　　一、指導思想

　　為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災後重建新氣象，學校根據上級檔案精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

　　二、領導小組

　　組長：吳永富，宏觀調控各活動流程，加快新學校災後重建步伐。

　　副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監督與宣傳。

　　組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環境消殺等工作。

　　三、活動措施安排

　　1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。

　　2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。

　　3.學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。

　　4.學校教導處積極組織開展慶國慶徵文比賽活動，爭優創先為祖國生日獻禮。

　　5.強化校園環境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛生死角，同時發揚大隊部環保小衛士奉獻精神，對周邊環境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材；要求做到交通安全，邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展；要求做實衛生防疫安全，在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社群醫院及上級配合到位。三是提升學生文明素養，形成優良的班風，學風和校風。

　　6.結合板房實際，渲染隆重氛圍。學校將於9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯的張貼等，完善慶祝活動硬體建設。

　　7.學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前後的校園宣傳工作，做到行聲合一！

　　四、活動小結與反思。

　　學校國慶節活動策劃方案 篇6

　　指導思想：

　　為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60週年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”慶國慶系列活動。

　　一、活動主題：“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”

　　二、活動時間：xxx

　　三、活動內容：

　　1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少於10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以採用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

　　2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少於20人。

　　評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

　　3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少於20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

　　四、活動形式：(見下表)

　　年段組 地點 形式及內容 負責人 輔導員

　　低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽 (行為規範、文明禮儀)

　　中年級 多功能教室 集體大合唱比賽 (愛國、愛校、愛班)

　　高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽 (愛國、愛校、愛班)

　　五、活動要求：

　　1、一到六年級學生統一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

　　2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

　　3、比賽要求全員參賽。

　　4、各年段組獎項設定：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

　　5、具體分工：

　　各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

　　攝影負責人：

　　整體統籌：

　　6、活動結束後，將活動材料整理交至大隊部，各年級組並負責場地的衛生打掃。

　　7、資料收集。整理材料(活動程式，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。

　　學校國慶節活動策劃方案 篇7

　　背景：我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮鬥的號角！紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉澱早已根植人心。讓我們敞開心扉，釋放，唱響紅色經典！今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發時代豪情！

　　建國67週年後的今天，我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將大學生熱烈愛國情懷繼承下去、傳唱下去。

　　活動的目的及意義：一方面，紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮鬥的號角！紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉澱早已根植人心。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。另一方面，大學生演唱紅歌有利於培養我們對美好生活積極追求精神，有利於大學生增強自身的演唱技能，以適應社會的多元化需求，有利於大學生積極的展現自我，發展自我。

　　活動名稱：

　　祖國六十七週年成就班級紅歌演唱比賽

　　活動主題：

　　弘揚愛國主義精神展現大學生風采我與祖國共奮進

　　舉辦單位：

　　活動時間：

　　國慶期間(初步定在10月7日上午)

　　活動地點：

　　活動內容：

　　紅歌用極具民族風格的獨特魅力，感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發揚光大！五星紅旗，正在迎風飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國，經歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。千言萬語，道不盡我們對黨的深情；萬語千言，謝不完黨對我們的深恩。

　　祝福我們的民族日益強大！

　　祝福我們的祖國繁榮富強！

　　祝福我們的黨與日月同輝！

　　祝福我們的事業蒸蒸日上！

　　演唱曲目：《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日，我的祖國》《站起來》

　　《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》

　　演唱形式：個人獨唱組隊合唱集體合唱

　　評分標準

　　4、本次大賽為百分制，去掉一個分，去掉一個最低分，所得平均分就是個人和團隊最後得分

　　獎項設定：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。並予以實物獎勵。獲獎作品將在班級部落格予以公佈和宣傳。

　　無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！不管多麼絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠不落的鮮紅太陽！今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量！把中華民族偉大復興的使命擔在肩上！把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強！

　　附：活動經費：影視廳包場：80元

　　獎品：

　　汰漬洗衣粉四袋：2元/袋x10袋=20元

　　洗潔精：3.5元/盒x5盒=17.5元

　　空氣清新劑：10元/瓶x3瓶=30元

　　礦泉水：4元/桶x2桶=8元

　　紙杯：2.5元

　　總計158元

　　學校國慶節活動策劃方案 篇8

　　一、活動目的：

　　透過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　活動主題：“祖國在我心中”

　　活動物件：全體師生

　　活動時間：2017年9月29日——2017年9月30日

　　二、活動準備：各班佈置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、綵帶若干

　　三、活動內容：

　　1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班於9月29日前完成。

　　2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

　　3.評比標準：

　　(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　(3)普通話標準、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

　　(5)表達詩歌的情感準確自然。

　　(6)現場演出效果好。

　　四、活動具體要求：

　　1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

　　2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

　　3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　4.活動主要負責人及分工：

　　評委：xx

　　統分員：xx

　　會場佈置：xx(音響)xx